Низамова Чулпан Ильдаровна Развитие самоорганизации студентов в учебной деятельности с применением технологии тайм-менеджмента

brief description

Низамова Чулпан Ильдаровна Развитие самоорганизации студентов в учебной деятельности с применением технологии тайм-менеджмента
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Низамова Чулпан Ильдаровна
ВВЕДЕНИЕ

Глава I. Теоретические основы исследования проблемы развития самоорганизации студентов в учебной деятельности с применением технологии

тайм-менеджмента

§1.1 Сущность, содержание и структура самоорганизации студентов

в учебной деятельности в зарубежных и российских исследованиях

§1.2 Становление технологии тайм-менеджмента и ее педагогический

потенциал в развитии самоорганизации студентов

§1.3 Педагогическая модель развития самоорганизации студентов в учебной

деятельности с применением технологии тайм-менеджмента

Выводы по первой главе

Глава II: Реализация модели развития самоорганизации студентов в учебной

деятельности с применением технологии тайм-менеджмента

§ 2.1 Диагностика уровней развития самоорганизации студентов в учебной

деятельности (констатирующий этап педагогического эксперимента)

§ 2.2 Реализация эксперимента по развитию самоорганизации студентов в учебной деятельности с применением технологии тайм-менеджмента

(формирующий этап педагогического эксперимента)

§ 2.3 Результаты развития самоорганизации студентов в учебной деятельности с применением технологии тайм-менеджмента (контрольный

этап педагогического эксперимента)

Выводы по второй главе

Заключение

Список литературы

Приложения