Таволжанський Олексій Володимирович. Соціально-виховна робота із засудженими до позбавлення волі

brief description

Таволжанський Олексій Володимирович. Соціально-виховна робота із засудженими до позбавлення волі.- Дисертація канд. юрид. наук: 12.00.08, Нац. юрид. ун-т ім. Ярослава Мудрого. - Харків, 2014.- 205 с.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ЮРИДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЯРОСЛАВА МУДРОГО

На правах рукопису

ТАВОЛЖАНСЬКИЙ ОЛЕКСІЙ ВОЛОДИМИРОВИЧ

УДК 343.8

СОЦІАЛЬНО-ВИХОВНА РОБОТА ІЗ ЗАСУДЖЕНИМИ
ДО ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ

12.00.08 — кримінальне право та кримінологія;
кримінально-виконавче право

Дисертація на здобуття наукового ступеня
кандидата юридичних наук

Науковий керівник –
Оніка Людмила Павлівна,
кандидат юридичних наук, доцент

Харків — 2014

ЗМІСТ

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ 3
ВСТУП 4
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ ІЗ ЗАСУДЖЕНИМИ ДО ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ

12
1.1. Сучасний стан наукової розробки теорії та практика організації соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі
12
1.2. Поняття та основні ознаки соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі
23
1.3. Мета і завдання соціально-виховної роботи із засудженими 42
1.4. Міжнародні стандарти та зарубіжний досвід проведення соціально-виховної роботи та подібних видів діяльності в інших країнах
62
Висновки до розділу 1 85
РОЗДІЛ 2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ ІЗ ЗАСУДЖЕНИМИ ДО ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ
91
2.1. Нормативне регулювання форм та методів соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі
91
2.2. Суб’єкти соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі
126
2.3. Шляхи удосконалення соціально-виховної роботи із засудженими 150
Висновки до розділу 2 164
ВИСНОВКИ 170
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 175
ДОДАТКИ 200

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ

ВТК – Виправно-трудовий кодекс України
ДДУПВП – Державний департамент України з питань
виконання покарань
ДКВС – Державна кримінально-виконавча служба України
ДПтС України – Державна пенітенціарна служба України
ЄТП – Європейські тюремні правила
КВІ – Кримінально-виконавча інспекція
КВК – Кримінально-виконавчий кодекс України
КК – Кримінальний кодекс України
КПК – Кримінальний процесуальний кодекс України
МСП – Мінімальні стандартні правила поводження з
ув’язненими
ПВР – Правила внутрішнього розпорядку установ
виконання покарань
СІЗО – слідчий ізолятор
УВП – установа виконання покарань
Щоденник – Щоденник індивідуальної роботи із засудженим

ВСТУП

Актуальність теми. У сучасних дослідженнях у сфері кримінально-виконавчого права існує тісний взаємозв’язок, бо вони обумовлюються розвинутою в наш час концепцією антикримінальної політики, що увібрала в себе елементи єдиної політики держави в сфері протидії злочинності та її проявам. У рамках вказаної концепції особливу увагу науковці приділяють вирішенню проблеми рецидивної злочинності в Україні, негативний вплив якої на належне функціонування вітчизняної правової системи складно переоцінити. Боротьба із злочинністю взагалі, та зазначеним видом зокрема повинна мати всебічний та системний характер, однак як і в будь-якій іншій діяльності ефективний вплив матиме місце при здійсненні його на ті структурні елементи, які її утворюють, тобто безпосередньо злочинців, які раніше вчиняли злочин. Більшість із цих осіб уже відчули на собі дію кримінально-виконавчої системи, однак поставлена мета щодо виправлення не була досягнута, в результаті чого особа повторно порушила кримінальний закон. На загальнодержавному рівні визнано, що низький рівень організації соціально-виховної та психологічної роботи із засудженими не забезпечує умов для ефективної індивідуальної корекції їх поведінки, для виправлення й ресоціалізації засуджених, приводячи у підсумку до значної кількості випадків пенітенціарного рецидиву.
Наведеними аргументами важливість інституту соціально-виховної роботи із засудженими не обмежується, оскільки ціла низка напрямів діяльності адміністрації УВП цілком залежить від якості та ефективності її практичного провадження. Перш за все від рівня соціально-виховної роботи залежить підтримання належного режиму в колонії, що, у свою чергу, безпосередньо стосується стану безпеки в УВП. Виходячи з положень доктрини кримінально-виконавчого права, такий спосіб виправлення та ресоціалізації, як суспільно корисна праця, у значній мірі виступає в ролі одного з інструментів соціально-виховного впливу на засуджених. До них із впевненістю можна віднести організоване в УВП загальноосвітнє і професійне навчання та громадський вплив на. Отже, фактично серед усіх засобів виправлення і ресоціалізації, зазначених у ч. 3 ст. 6 КВК України, саме соціально-виховна робота із засудженими є тим стрижневим елементом, для реалізації якого організовується інша діяльність.
Як показує аналіз положень КВК України, законодавець намагався створити підґрунтя для впровадження соціально-виховної роботи, передбачивши класифікацію засуджених, диференціацію порядку виконання позбавлення волі. Натомість брак ґрунтовних розробок стосовно сутності та порядку організації соціально-виховної роботи призводить до різного розуміння змісту та мети цієї діяльності практичними працівниками, що є одним із чинників, які обумовлюють низьку ефективність соціально-виховної роботи.
Варто зазначити, що проблема соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі не залишалася поза увагою вчених, про що свідчать наукові публікації Л. В. Багрій-Шахматова, І. Г. Богатирьова, А. П. Геля, В. А. Бадири, О. М. Джужи, Т. А. Денисової, В. В. Дрижака, О. Г. Колба, А. X. Степанюка, В. М. Трубнікова, О. Л. Карамана, О. В. Лисодєда, С. В. Лучко, Л. П. Оніки, М. С. Пузирьова, М. В. Романова, І. С. Яковець та інших науковців. Окремі аспекти такого виду покарання, як позбавлення волі, були предметом досліджень та дискусій, у яких брали участь М. Г. Вербенський, В. В. Костицький, М. І. Мельник, С. І. Скоков, М. О. Стручков, В. І. Шакун, О. Т. Шевченко та інші. Питання впливу на злочини та зміни їх поведінки у різні історичні періоди знайшли своє відображення у працях А. П. Закалюка, А. Ф. Зелінського, О. Б. Сахарова, Н. Ф. Кузнєцової, В. В. Голіни, В. М. Дрьоміна, І. М. Даньшина, В. І. Шакуна, І. І. Карпеця, О. Р. Ратінова, В. М. Кудрявцева. Однак вказані автори здебільшого розглядали ці питання з позиції кримінального права та кримінології, а отримані результати мали переважно прикладний характер та не розкривали фундаментальні аспекти соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі. Тому нині й назріла нагальна потреба розробки проблем соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі, виявлення основних негативних проявів, які мають місце у практиці її організації, встановлення базових підходів до їх вирішення. Зазначені обставини й зумовили вибір теми цього дисертаційного дослідження.
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами.
Дисертація виконана на кафедрі кримінології та кримінально-виконавчого права Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого відповідно до цільової комплексної програми «Проблеми ефективності кримінального, кримінально-виконавчого законодавства та системи запобігання злочинності» (Державна реєстрація № 0106U002292). Тема дисертаційної роботи затверджена рішенням вченої ради Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого (протокол № 6 від 18 грудня 2009 р.).
Мета і завдання дослідження. Метою дисертації є розробка теоретичних і практичних питань удосконалення соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі.
Для досягнення визначеної мети в дисертації поставлені такі завдання:
– провести огляд сучасного стану наукової розробки теорії та практики організації соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі;
– розглянути поняття та основні ознаки соціально-виховної роботи;
– розкрити мету і завдання соціально-виховної роботи із засудженими;
– здійснити аналіз міжнародних стандартів та зарубіжної практики проведення соціально-виховної роботи із засудженими та подібних видів діяльності, з метою впровадження в Україні позитивного досвіду;
– виявити особливості нормативного регулювання форм та методів соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі;
– визначити суб’єктів здійснення соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі;
– визначити шляхи удосконалення соціально-виховної роботи;
– сформулювати на підставі проведеного наукового пошуку пропозиції з удосконалення кримінального і кримінально-виконавчого законодавства.
Об’єктом дослідження виступають суспільні відносини, що виникають у процесі виконання-відбування покарань у виді позбавлення волі.
Предметом дослідження є соціально-виховна робота із засудженими до позбавлення волі.
Методи дослідження. Методологічною основою дисертації є сукупність загальних і спеціальних методів наукового пізнання, використання яких дозволило досягти поставленої мети й забезпечити достовірність отриманих результатів. Діалектичний метод знайшов своє застосування при визначенні сутності соціально-виховної роботи із засудженими до покарання у виді позбавлення волі; логічний – при з’ясуванні змісту поняття «мета соціально-виховної роботи»; історичний – у процесі аналізу ґенези існуючої парадигми соціально-виховної роботи в Україні; порівняльно-правовий – для характеристики міжнародних стандартів у сфері поводження з ув’язненими та комплексом вітчизняних правових норм, що регулюють досліджуваний інститут; системно-структурний – при вивченні елементного складу суб’єктів соціально-виховної роботи із засудженими; соціологічний і статистичний – при розробці анкет для опитування працівників ДКВС України та засуджених і аналізу підсумків анкетування.
Теоретичною основою дослідження є наукові роботи з філософії, загальної теорії права, кримінології, кримінального, кримінально-виконавчого й конституційного права. Правовою базою дисертаційного дослідження стали Конституція України, кримінальне і кримінально-виконавче законодавство, відомчі акти й міжнародні стандарти поводження із засудженими.
Емпіричну базу дослідження, за допомогою анкетування і інтерв’ю, складають опитування 2300 засуджених виправних колоній Львівської, Вінницької, Київської, Запорізької, Донецької, Харківської областей, 500 працівників ДКВС України із різних служб УВП.
Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що запропонована робота є першим в Україні комплексним дослідженням такого інституту кримінально-виконавчого права, як соціально-виховна робота із засудженими до позбавлення волі. Найбільш значущими результатами, що розкривають новизну дисертаційного дослідження, можна вважати такі положення, висновки та пропозиції:
уперше:
– запропоновано професійність діяльності зі здійснення соціально-виховної роботи визначати через пред’явлення до суб’єкта її надання спеціальних вимог: складання кваліфікаційного іспиту, наявність певного стажу роботи у сфері виховання, вищої психолого-педагогічної освіти, а також визнання соціально-виховної діяльності єдиним напрямом роботи цього суб’єкта;
– зроблено висновок, що кінцевим результатом, бажаною реальною метою соціально-виховної роботи із засудженими є створення за допомогою засобів зовнішнього впливу необхідних умов для формування у засуджених основних компетенцій соціально адаптованої людини у сферах самостійної пізнавальної, цивільно-громадської, соціально-трудової, культурно-дозвільної діяльності та побутовій сфері;
– визначено, що своєю суттю соціально-виховна робота є діяльністю, яка повинна здійснюватись визначеними суб’єктами на користь (в інтересах, через потреби) суспільства, без відриву від суспільства та стосовно членів суспільства і провідна роль має відводитись не представниками органів і установ виконання покарань, а громадським та іншим соціальним інституціям;
удосконалено:
– визначення поняття «соціально-виховна робота із засудженими», під яким розуміється цілеспрямована професійна діяльність відповідних суб’єктів, яка полягає у здійсненні зовнішнього впливу на поведінку засудженого з метою її подальшої позитивної зміни;
– визначення поняття «взаємодія суб’єктів соціально-виховної роботи», під якою розуміється впорядкована чинним законодавством України та іншими нормативно-правовими актами діяльність, що узгоджена між ними за об’єктами, предметом, завданнями і напрямами співпраці й спрямована на досягнення поставленої мети і завдань. Саме така взаємодія і визнається необхідною умовою для здійснення соціально-виховної роботи із засудженими;
– систему принципів, на яких має ґрунтуватися організація соціально-виховної роботи із засудженими, до складу яких слід віднести принципи: 1) наукової обґрунтованості; 2) законності; 3) актуальності; 4) реальності; 5) конкретності; 6) несуперечливості; 7) субординації; 8) інформативності;
– загальні підходи до складання плану соціально-виховної роботи із засудженими: це має відбуватися на основі вивчення потреб засудженого, з проведеннями в подальшому регулярного моніторингу результатів соціально-виховної роботи із засудженим, зміні його ціннісних пріоритетів, планів тощо. Саме на основі результатів моніторингу та оцінки мають вноситися відповідні корективи до Щоденника роботи із засудженим;
– уявлення про загальні підходи до організації й проведення соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі за міжнародними стандартами та практикою інших країн;
набули подальшого розвитку:
– твердження, що соціально-виховна робота не може мати на меті однозначне досягнення зміни особистості, її основна мета – створити умови для таких змін;
– уявлення про місце та роль громадських інституцій у процесі здійснення соціально-виховної роботи з засудженими: основна роль в цьому процесі має відводитись не представникам органів і установ виконання покарань, а громадським й іншим соціальним інституціям. До числа соціальних інституцій, які покликані здійснювати соціально-виховну роботу із засудженими, слід віднести: об’єднання громадян, релігійні та благодійні організації, окремих осіб;
– положення, що основний акцент при розгляді соціально-виховної роботи має бути зроблений не на виокремленні соціальної та виховної роботи як різних видів діяльності, а на розумінні виховного елементу через соціальну складову;
– перелік основних методів соціально-виховної роботи, які мають застосовуватись до засуджених в УВП, до яких слід віднести: бесіду, лекцію, консультування, пояснення, розповідь, інструктаж;
– визнання, що для належної організації та ефективного впливу на засуджених соціально-виховної роботи в УВП у групових формах, що отримала найбільш широке застосування, першочергове значення мають правила її організації, зокрема порядок розподілу засуджених на групи з подальшим їх окремим триманням та застосуванням відповідних форм і методів цієї діяльності;
– положення про те, що суспільною потребою існування інституту соціально-виховної роботи із засудженими виступають цілі, поставлені перед кримінальним покаранням та процесом його виконання, пов’язані із впливом на особистість засудженого, досягнення яких покладається на визначених КВК України суб’єктів;
– визначення загальнотеоретичного підходу щодо необхідності при обранні тієї чи іншої форми або методу соціально-виховної роботи особливу увагу приділяти окремим категоріям засуджених в УВП, зокрема, за критерієм їх «уразливості».
Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що викладені в науковій роботі висновки й рекомендації роблять конкретний внесок як у теорію кримінально-виконавчого права, так і в практику його застосування, оскільки розширюють і поглиблюють уявлення про процес здійснення соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі. Висновки, пропозиції й положення, що містяться в дисертації, можуть бути використані: а) з науково-дослідною метою – на підставі отриманих результатів подальшого розроблення проблем соціально-виховної роботи із засудженими; б) у нормотворчій діяльності – для вдосконалення чинного законодавства; в) у правозастосовній діяльності – для надання практичної допомоги працівникам ДКВС і при організації соціально-виховної роботи в УВП; г) у навчальному процесі – при вивченні курсу кримінально-виконавчого права і спецкурсів студентами вищих юридичних навчальних закладів, а також у науково-дослідній роботі студентів та аспірантів.
Апробація результатів дослідження. Основні теоретичні положення й висновки дисертації обговорювалися на науково-практичних конференціях та на засіданні «круглого столу»: «Іноземна мова і сучасні тенденції юридичної науки очима молодих учених» (16 квітня 2010 р., м. Харків), «Національні та міжнародні механізми захисту прав людини» (26 жовтня 2013 р., м. Харків), «Педагогічна спадщина А. С. Макаренка, сучасні підходи в організації процесу ресоціалізації неповнолітніх правопорушників і професійної підготовки персоналу пенітенціарних закладів. Зв’язок науки і практики» (24–25 травня 2013 р., м. Харків).
Результати дисертаційної роботи впроваджено в науковій діяльності Науково-дослідного інституту вивчення проблем злочинності імені академіка В.В. Сташиса Національної академії правових наук України (довідка про впровадження матеріалів дисертаційного дослідження від 24.02.2014), у практичну діяльність управління ДПтС України в Харківській області (акт впровадження від 26.02.2014), Комісарівської виправної колонії управління ДПтС України в Луганській області №22, Славяносербської виправної колонії управління ДПтС України в Луганській області № 60 та Свердловської виправної колонії управління ДПтС України в Луганській області № 38 (довідки про впровадження).
Публікації. Основні положення проведеного дослідження висвітлено у 7 наукових публікаціях, з яких – 4 статті опубліковано у фахових наукових виданнях України, 1 стаття опублікована у зарубіжному виданні та в тезах 2-х доповідей на науково-практичних конференціях і семінарах.

bibliography

ВИСНОВКИ

У дисертації здійснено теоретичне узагальнення й вирішення наукового завдання щодо організації та здійснення соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі. Відповідно до мети дослідження проведено аналіз чинного кримінально-виконавчого законодавства України та відомчих нормативних актів, які регламентують порядок застосування розглядуваного інституту. Комплексне дослідження соціально-виховної роботи при виконанні покарання у виді позбавлення волі дає підстави для таких висновків і пропозицій:
1. У науці кримінально-виконавчого права склалася складна ситуація з вивченням проблеми соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі. Зокрема існуючі дослідження стосуються тих видів роботи із засудженими, що не передбачаються чинним законодавством, натомість визначені види діяльності не знаходять належного наукового супроводу. У переважній більшості наукових праць соціально-виховна робота розглядається з позиції поділу її на два види – соціальна та виховна. Схвалення заслуговує підхід, за яким соціально-виховна робота постає як робота виховна з ознаками соціальності, тобто здійснюється визначеними суб’єктами на користь (в інтересах, через потреби) суспільства, без відриву від суспільства та стосовно членів суспільства. Звідси можемо стверджувати, що соціально-виховна робота – це не лише правовий чи, як його часто називають, – педагогічний, а й соціальний інститут.
2. Проведене дослідження дозволяє надати таке визначення соціально-виховної роботи із засудженими – це цілеспрямована професійна діяльність відповідних суб’єктів, яка полягає у здійсненні зовнішнього впливу на поведінку засудженого з метою її подальшої позитивної зміни.
3. Соціально-виховна робота із засудженими до позбавлення волі повинна спрямовуватись на створення соціальних, правових, економічних, організаційних та інших необхідних умов і гарантій для різнобічної самореалізації особи шляхом комплексної роботи з подолання негативних соціальних проблем. Для цього потрібно вирішити такі завдання: вивчити потреби засуджених, визначити відсутні компетенції, обрати необхідні засоби зовнішнього впливу для створення умов їх надбання та зменшення негативних наслідків позбавлення волі.
4. Базуючись на огляді міжнародних стандартів і зарубіжного досвіду проведення соціально-виховної роботи та подібних видів діяльності, слід вказати на об’єктивну необхідність та можливість впровадження деяких міжнародно визнаних елементів соціально-виховної роботи: а) закріпити на законодавчому рівні формування в кожній установі соціально-виховної комісії, до складу якої включити начальника виправної установи (голова), фахівців із соціально-виховної роботи (на громадських засадах), вихователів, помічників і представників засуджених (за дорученням); б) доцільним видається запозичення окремих елементів практики Швейцарії щодо засуджених до довічного позбавлення волі в Україні; в) впровадження елементів практики прийняття Соціального кодексу (Німеччина) шляхом видання відомчого нормативного акта Міністерства юстиції України спільно з Міністерством праці і соціальної політики; г) при організації соціально-виховної роботи із засудженими слід враховувати і ставлення до цього напряму діяльності соціально дезорганізованих осіб. При цьому варто передбачати шляхи залучення та можливості участі і таких груп засуджених у соціально-виховній роботі в установі.
5. Серед трьох основних форм соціально-виховної роботи із засудженими – індивідуальної, масової та групової – найбільш широке застосування отримала саме групова форма. Для того щоб вказана форма здійснювала найбільш ефективний вплив на засуджених, першочергове значення мають правила її організації, зокрема порядок розподілу засуджених на групи. Тому доцільно відійти від практики формування відділень засуджених на підставі можливості залучення засуджених до праці та їх трудової кваліфікації, а здійснювати розподіл засуджених виходячи зі схожості їх особистісних якостей. При обранні тієї чи іншої форми соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі перш за все слід виходити з розуміння її мети та змісту – створення умов для формування необхідних компетенцій соціально адаптованої людини.
6. Фактично встановлено, що персонал не спроможний реалізувати поставлені перед ним завдання соціально-виховної роботи із засудженими на належному рівні, хоча його фактично визначено провідним суб’єктом цієї діяльності. Враховуючи, що своєю суттю соціально-виховна робота є діяльністю з ознаками соціальності, вона повинна здійснюватись визначеними суб’єктами на користь (в інтересах, через потреби) суспільства, без відриву від суспільства та стосовно членів суспільства. За такого підходу основна роль має відводитись не представникам органів і установ виконання покарань, а громадським й іншим соціальним інституціям, до складу яких слід віднести: об’єднання громадян, релігійні та благодійні організації, спостережні комісії, окремих осіб.
7. Для удосконалення соціально-виховної роботи в місцях позбавлення волі її планування повинне ґрунтуватись на певних принципах, до складу яких слід віднести такі: 1) наукової обґрунтованості; 2) законності; 3) актуальності; 4) реальності; 5) конкретності; 6) несуперечливості; 7) субординації; 8) інформативності. Складання плану соціально-виховної роботи із засудженими має відбуватися за результатами, отриманими в ході вивчення потреб та інформації про засудженого, включаючи до нього заходи, що дозволять забезпечити потреби засудженого, визначені на етапі оцінки. Постійно має проводитись моніторинг процесу та оцінка результатів соціально-виховної роботи із засудженим, що відображається у ступені виправлення засудженого, зміні його ціннісних пріоритетів, планів тощо. На основі результатів моніторингу та оцінки мають вноситися відповідні корективи до Щоденника роботи із засудженим.
8. Для вирішення існуючих проблем, пов’язаних із правовою регламентацією порядку проведення соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі, пропонуємо внести такі зміни до КВК України:
– статтю 25 викласти у такій редакції:
«Стаття 25. Участь громадськості у виправленні ресоціалізації засуджених. Громадський контроль за дотриманням прав засуджених під час виконання кримінальних покарань
1. Об’єднання громадян, релігійні та благодійні організації, окремі особи в порядку, встановленому цим Кодексом та іншими нормативними актами, проводять соціально-виховну роботу із засудженими. Адміністрація установ виконання покарань зобов’язана забезпечити залучення об’єднань громадян, релігійних та благодійних організацій, окремих осіб до проведення соціально-виховної роботи, створити необхідні умови та сприяти їм у цій діяльності.
2. Адміністрація установ виконання покарань зобов’язана:
створити умови для соціально-виховної діяльності;
залучення та відбір суб’єктів її реалізації;
провести необхідне навчання та підвищення кваліфікації громадян, які беруть участь у соціально-виховній роботі;
удосконалювати та ефективно використовувати матеріально-технічну базу установи виконання покарань.
3. Громадський контроль за дотриманням прав засуджених під час виконання кримінальних покарань здійснюють спостережні комісії, які діють на підставі цього Кодексу та Положення про спостережні комісії, що затверджується Кабінетом Міністрів України. У випадках, встановлених цим Кодексом та законами України, громадський контроль за дотриманням прав засуджених під час виконання кримінальних покарань можуть здійснювати об’єднання громадян»;
– статтю 123 викласти у такій редакції:
«Стаття 123. Соціально-виховна робота із засудженими до позбавлення волі
1. Соціально-виховна робота із засудженими – це цілеспрямована професійна діяльність відповідних суб’єктів, яка полягає у здійсненні зовнішнього впливу на поведінку засудженого з метою її подальшої позитивної зміни.
2. Основною метою соціально-виховної роботи із засудженими є створення за допомогою засобів зовнішнього впливу необхідних умов для формування у засуджених основних компетенцій соціально адаптованої людини у сферах самостійної пізнавальної, цивільно-громадської, соціально-трудової, культурно-дозвільної діяльності та побутовій сфері»
– частину 2 статті 124 викласти у такій редакції:
«2. Соціально-виховна робота із засудженими організовується в індивідуальних, групових та в окремих випадках у масових формах на основі психолого-педагогічних принципів і таких методів, як бесіда, консультування, пояснення, розповідь, лекція, інструктаж тощо».
Подальша робота в напрямі вдосконалення правового регулювання здійснення соціально-виховної роботи із засудженими до позбавлення волі для досягнення закладеної в ч. 2 ст. 123 КВК України мети має бути спрямована на розробку відомчого нормативно-правового акта чи методичних рекомендацій, у яких буде встановлено порядок вирішення таких завдань: вивчення потреб засуджених, визначення відсутніх компетенцій, обрання необхідних засобів зовнішнього впливу для створення умов їх набуття та зменшення негативних наслідків позбавлення волі.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Автухов, К. А. Організаційно-правові засади діяльності державної пенітенціарної служби України в установах виконання покарань [Текст] : навч. посіб. / К. А. Автухов, І. С. Яковець ; за заг. ред. А. Х. Степанюка ; Нац. ун-т «Юрид. акад. України ім. Ярослава Мудрого». — Х. : Право, 2013. — 160 с.
2. Автухов, К. А. Реінтеграційний напрямок діяльності персоналу установ виконання покарань [Текст] : наук.-практ. посіб. / К. А. Автухов,
І. С. Яковець ; за заг. ред. А. Х. Степанюка. — Х. : Право, 2013. — 148 с.
3. Адзеленко, О. Перевиховати можна лише в людських умовах [Електронний ресурс] / Олександр Адзеленко. — Режим доступу: http://dmytro-yagunov.at.ua/news
/adzelenko/2012-06-01-188.
4. Адміністративна діяльність [Текст] : навч. посіб. / за заг. ред.
О. І. Остапенка. — Львів : ЛІВС, 2002. — 252 с.
5. Ажиппо, В. А. Членовредительство в тюрьме: «Блатной мир любит театральность в жизни» [Електронний ресурс] / В. А. Ажиппо. — Режим доступу: http://cripo.com.ua/?sect_id=6&aid=48988.
6. Александров, Ю. В. Кримінологія [Текст] : курс лекцій /
Ю. В. Александров, А. П. Гель, Г. С. Семаков. — К. : МАУП, 2002. — 295 с.
7. Ансель, М. Новая социальная защита (Гуманистическое движение в уголовной политике) [Текст] / М. Ансель ; пер. с фр. Н. С. Лапшиной ; под ред. и с предисл. А. А. Пионтковского. — М. : Прогресс, 1970. — 312 с.
8. Ансофф И. Стратегическое управление [Електронний ресурс] /
И. Ансофф. — Режим доступу: http://library.oseu.edu.ua/docs/Ansoff.pdf.
9. Антонян, Ю. М. Изучение личности преступника [Текст] : учеб. пособие / Ю. М. Антонян. — М. : Изд-во ВНИИ МВД СССР, 1982. — С. 8.
10. Антонян, Ю. М. Преступность стариков [Текст] : монография /
Ю. М. Антонян, Т. Н. Волкова. — Рязань : Акад. права и упр. ФСИН, 2005. — 160 с.
11. Армстронг, М. Основы менеджмента. Как стать лучшим руководителем [Текст] / М. Армстронг. — Ростов н/Д : Феникс, 1998. — 512 с.
12. Архієпископ Львівський і Галицький АВГУСТИН. Про соціальну роботу із засудженими [Електронний ресурс] / Архієпископ Львівський і Галицький АВГУСТИН. — Режим доступу: http://archiv.orthodox.org.ua/page-1360.html. — Заголовок з екрана.
13. Багреева, Е. Г. Субкультура осужденных и их ресоциализация [Текст] : монография / Е. Г. Багреева. — М. : ВНИИ МВД РФ, 2001. — 175 с.
14. Бараш, Є. Ю. Організаційно-правові засади соціально-виховної роботи із засудженими до довічного позбавлення волі [Текст] / Є. Ю. Бараш // Соціально-виховні та психологічні аспекти діяльності пенітенціарного персоналу із засудженими до довічного позбавлення волі в Україні : матеріали круглого столу (м. Біла Церква, 11 груд. 2008 р.). — Біла Церква : БУППП ДПтС України, 2008. — С. 7–9.
15. Бараш, Є. Ю. Персонал Державної кримінально-виконавчої служби: поняття та структура [Текст] / Є. Ю. Бараш // Право і безпека. — 2010. — № 4 (36). — С. 75–80.
16. Безпальча, Р. Ф. Технології роботи з ув’язненими [Текст] /
Р. Ф. Безпальча. — К. : Главник, 2007. — 112 с.
17. Біла книга «Розвиток Державної кримінально-виконавчої служби України» [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.kmu.gov.ua
/punish/control/uk/publish/article?art_id=50088&cat_id=45347#zmist>. — Заголовок з екрана.
18. Богатирьов, І. Виправні роботи як вид покарань: Кримінальні, кримінологічні та кримінально-виконавчі проблеми [Текст] : монографія /
І. Богатирьов. — К. : МП Леся, 2002. — 139 с.
19. Богатирьов, І. Г. Кримінально-виконавче право України [Електронний ресурс] : підручник / І. Г. Богатирьов. — Режим доступу: http://pidruchniki.
com.ua/15840720/pravo/kriminalno-vikonavche_pravo_ukrayini_-_bogatirov_ig.
20. Богатирьов, І. Г. Кримінально-виконавче право України [Текст] : підручник / І. Г. Богатирьов. — К. : Всеукр. асоц. видавців «Правова єдність», 2008. — 352 с.
21. Богатирьов, І. Г. Соціальна робота із засудженими в Україні [Текст] : навч. посіб. / І. Г. Богатирьов, С. В. Лучко, М. С. Пузирьов ; за заг. ред.
І. Г. Богатирьова. — К. : ВД «Дакор», 2013. — 230 с.
22. Богатирьов, І. Г. Українська пенітенціарна наука [Текст] : [монографія] / І. Г. Богатирьов. — Дніпропетровськ : ДДУ ВС, 2008. — 318 с.
23. Богданова, І. М. Соціальна педагогіка [Текст] : навч. посіб. /
І. М. Богданова. — Х. : Бурун Книга, 2011. — 160 с.
24. Васильев, А. М. Правовые категории. Методологические аспекты разработки системы категорий права [Текст] / А. М. Васильев. — М. : Юрид. лит., 1976. — 264 с.
25. Вахненко, Ю. А. Психологічні особливості спілкування співробітника кримінально-виконавчої інспекції із засудженими до альтернативних видів покарань [Текст] / Ю. А. Вахненко // Проблеми застосування покарань, не пов’язаних з позбавленням волі : матеріали наук.-практ. конф., Чернігів, 14 квіт. 2004 р. / відп. ред. та уклад. С. О. Чебоненко. — Чернігів : БО «Черніг. жіноч. правозахис. центр», Черніг. юрид. коледж Держ. департаменту України з питань виконання покарань, 2004. — 109 с.
26. Великий тлумачний словник сучасної української мови [Текст]. — К. ; Ірпінь : Перун, 2005. — 1728 с.
27. Вербець, В. В. Соціологія [Текст] : навч. посіб. / В. В. Вербець,
О. А. Субот, Т. А. Христюк. — К. : Кондор, 2009. — 550 с.
28. Ветошкин, С. А. Педагогическая сущность социальной работы в пенитенциарном учреждении [Текст] / С. А. Ветошкин // Социальная работа в УИС: концепции и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. — Рязань : Акад. права и упр. Минюста России, 2003. — С. 49–55.
29. Ветошкин, С. А. Пенитенциарная педагогика в теории и практике [Текст] : монография / С. А. Ветошкин. — М. : МГСУ «Союз», 2001. — 240 с.
30. Вивчаємо досвід з виконання покарань у виді довічного позбавлення — українські пенітенціарії здійснили службове відрядження до Австрійської Республіки [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.kvs.gov.ua/peniten/control/main/uk/publish/article/678345.
31. Виноградов, В. В. Педагогические аспекты социальной работы с осужденными в исправительном учреждении [Текст] / В. В. Виноградов // Социальная работа в свете новых Европейских пенитенциарных правил: теория и практика : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. (Вологда, 23–24 апр. 2007 г.). — Вологда : ВИПЭ ФСИН России, 2007. — С. 185–189.
32. Виноградов, В. В. Педагогические основы социальной работы с осужденными [Текст] / В. В. Виноградов // Государственная политика в области назначения и исполнения уголовных наказаний : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. (Вологда, 20–21 нояб. 2008 г.) : [в 2 ч.]. — Вологда : ВИПЭ ФСИН России, 2008. — Ч. 1. — С. 203–207.
33. Виправно-трудовий кодекс Української РСР [Текст]. — К. : Вид-во політ. л-ри України, 1971. — 84 с.
34. Витяг з навчально-професійної програми первинної підготовки нач. відділень СПС (30 діб) [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://i-rc.org.ua/index.php/sluhatcham/39-nach-viddilen-sps-vihovately/206-navch-progr-sps-pp-30.
35. Виханский, О. С. Менеджмент [Текст] / О. С. Виханский,
А. И. Наумов. — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Экономистъ, 2006. — 670 с.
36. Виханский, О. С. Стратегическое управление [Текст] : учебник /
О. С. Виханский. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Гардарика, 1998. — 296 с.
37. Відомості про спостережні комісії, які утворені за місцем дислокації установ виконання покарань в областях [Електронний ресурс]. — Режим доступу до ресурсу: http://www.kvs.gov.ua/peniten/control/main/uk/publish/article/644212.
38. Волкова, Т. Н. Проблемы отбывания наказания и ресоциализации женщин, осужденных к лишению свободы [Текст] : дис. … канд. юрид. наук / Т. Н. Волкова. — М., 1995. — 130 c.
39. Воспитательная работа с осужденными [Текст] : сб. док. в помощь нач. отряда и воспитателю / сост.: И. С. Москалюк, Д. В. Малышев,
Б. Л. Шабельский. — Киев : РИО МВД УССР, 1981. — 426 с.
40. Вступ до соціальної роботи [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / за ред. Т. В. Семигіної, І. І. Миговича. — К. : Академвидав, 2005. — 300 с.
41. Галаган, И. А. Административная ответственность в СССР (Государственное и материально-правовое исследование) [Текст] /
И. А. Галагин. — Воронеж : Изд-во Воронеж. ун-та, 1970. — 252 с.
42. Галай, А. О. Організаційно-правові засади формування та функціонування персоналу установ вико¬нання покарання [Текст] : дис. … канд. юрид. наук : 12.00.07 / А. О. Галай. — Ірпінь, 2003. — 215 с.
43. Гель, А. П. Кримінально-виконавче право України [Текст] : навч. посіб. / А. П. Гель, Г. С. Семаков, I. С. Яковець ; за ред. А. X. Степанюка. — К. : Юрінком Інтер, 2008. — 624 с.
44. Глоточкин, А. Д. Психические состояния человека, лишенного свободы [Текст] : лекция / А. Д. Глоточкин, В. Ф. Пирожков ; под ред.
К. К. Платонова. — М. : Высш. шк. МВД СССР, 1968. — 43 с.
45. Глущенко, В. В. Менеджмент. Системные основы [Текст] /
В. В. Глущенко. — Изд. 2-е. — М. : ТОО НПИ «Крылья», 1998. — 224 с.
46. «Гранітоїди» чи цеглинки громадянського суспільства? [Електронний ресурс] // Харків соціальний. — Режим доступу: http://209.85.135.132/search?q=
cache:iVS194qrxrQJ:social.kharkov.ua/page.php %3Fid %3D85+ %D0 %B3 %D1 %80 %D0 %B0 %D0 %BD %D1 %82 %D0 %BE %D1 %97 %D0 %B4 %D0 %B8&cd=4&hl=uk&ct=clnk&gl=ua. — Заголовок з екрана.
47. Григоренко, В. Д. Проблеми реалізації психологічної роботи із засудженими до довічного позбавлення волі [Текст] / В. Д. Григоренко // Соціально-виховні та психологічні аспекти діяльності пенітенціарного персоналу із засудженими до довічного позбавлення волі в Україні : матеріали круглого столу (Біла Церква, 11 груд. 2008 р.) / ДДУ ПВП, Швейцар. бюро співробітництва в Україні. — Біла Церква : БУППП ДПтС України, 2008. — С. 20–23.
48. Груничева, Г. А. Эффективность наказания в виде лишения свободы [Текст] : дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.08 / Г. А. Груничева. — М., 2004. — 186 c.
49. Гусак, А. П. Кримінологічні аспекти ресоціалізації неповнолітніх, засуджених за вчинення насильницьких злочинів, в умовах позбавлення волі [Текст] : автореф. дис. ... канд. юрид. наук / А. П. Гусак. — К. : [б. в.], 2010. — 16 с.
50. Денисова, Т. А. Покарання: кримінально-правовий, кримінологічний та кримінально-виконавчий аналіз [Текст] : монографія / Т. А. Денисова. — Запоріжжя : КПУ, 2007. — 288 с.
51. Державна пенітенціарна служба звітує про результати діяльності [Електронний ресурс]. — Режим доступу до ресурсу: http://www.kmu.gov.ua/control/publish/article?art_id=245145700.
52. Дзержинська виправна колонія № 2 [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://m-17.info/index.php?title=Дзержинська_виправна_колонія_№_2.
53. Дзюман, О. В. Проблеми реалізації соціальної роботи із засудженими в установах виконання покарань [Текст] / О. В. Дзюман // Проблеми запобігання злочинності в органах і установах виконання покарань : зб. матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Чернігів, 21 груд. 2006 р.). — Чернігів, 2007. — С. 34–36.
54. Дімлєвіч, Г. Криза громадянського суспільства в Україні, або Хто винен і що робити [Текст] / Г. Дімлєвіч // День : щоден. всеукр. газ. — 2008. —
18 квіт. (№ 72). — С. 5.
55. Добреньков, В. И. Социология [Текст] : учебник / В. И. Добреньков,
А. И. Кравченко. — М. : Инфра-М, 2001. — 624 с.
56. Добросмыслова, С. Н. Основные научные подходы к определению понятия компетентности [Текст] / С. Н. Добросмыслова // Вестн. Твер. гос. ун-та. — 2009. — № 5. — С. 56–61.
57. Европейские пенитенциарные правила Rес (2006) 2. Комментарий к тексту [Текст]. — Донецк : Донец. Мемориал, 2006. — 68 с.
58. Егоршин, А. Л. Управление персоналом [Текст] : учеб. для вузов /
А. Л. Егоршин. — 3-е изд. — Н. Новгород : НИМБ, 2001. — 607 с.
59. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери [Текст] / за заг. ред.
І. Д. Зверєвої. — 2-ге вид. — К. ; Сімф. : Універсум, 2013. — 536 с.
60. Жеребкін, В. Є. Логіка [Електронний ресурс] / В. Є. Жеребкін // Бібліотека українських підручників. — Режим доступу: http://libfree.com/104134363_logikaviznachennya_podil_ponyat.html.
61. За полгода в Украине зарегистрирована 881 общественная организация [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://for-ua.com/ukraine/2013/07/30/151431.html.
62. Завацька, Л. М. Технології професійної діяльності соціального педагога [Текст] : навч. посіб. для ВНЗ / Л. М. Завацька. — К. : Вид. Дім «Слово», 2008. — 240 с.
63. Засоби виправлення і ресоціалізації засуджених до позбавлення волі [Текст] : монографія / А. Х. Степанюк, І. С. Яковець, О. В. Лисодєд та ін. ; за заг. ред. А. Х. Степанюка. — Х. : Кроссроуд, 2011. — 326 с.
64. Зауторова, Э. В. Культурно-образовательные программы для осужденных в пенитенциарных учреждениях зарубежных стран [Текст] /
Э. В. Зауторова // Человек: преступление и наказание. — 2006. — № 4. —
С. 46–50.
65. Здійснено службове відрядження до Норвегії [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.kvs.gov.ua/peniten/control/main/uk/publish /article/636699.
66. Зер, Х. Восстановительное правосудие: новый взгляд на преступление и наказание [Текст] : пер. с анг. / общ. ред. Л. М. Карнозовой ; коммент.
Л. М. Карнозовой и С. А. Пашина. — М. : МОО Центр «Судебно-правовая реформа», 2002. — 328 с.
67. Зимняя, И. А. Ключевые компетенции — новая парадигма результата образования [Текст] / И. А. Зимняя // Высш. образование сегодня. — 2003. —
№ 5. — С. 35–41.
68. Зустріч у Збаразькій виправній колонії № 63 [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.guoz.te.ua/XML/25072013.htm.
69. Иншаков, С. М. Зарубежная криминология [Текст] / С. М. Иншаков. — М. : Изд. группа ИНФРА М — НОРМА, 1997. — 383 с.
70. Інформація про заходи, які вживались Державною пенітенціарною службою України щодо виконання Указів і Доручень Президента України з питань освіти, охорони здоров’я, соціального захисту дітей, які перебувають у конфлікті із законом [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.kvs.gov.ua/peniten/control/main/uk/publish/article/659061.
71. Кадушкин, С. А. Уголовно-исполнительное право Республики Беларусь (в вопросах и ответах) [Текст] : практ. пособие / С. А. Кадушкин,
А. В. Шарков, В. Б. Шабанов ; под общ. ред. В. Б. Шабанова. — Минск : Тесей, 2001. — 204 с.
72. Караман, О. Л. Принципи соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах [Текст] / О. Л. Караман // Соц. педагогіка: теорія та практика. — 2011. — № 1. — С. 51–57.
73. Караман, О. Л. Проблема визначення мети соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах України [Текст] / О. Л. Караман // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: І. О. Смолюк (голов. ред.) та ін.]. — Луцьк, 2011. —
№ 7 : Педагогічні науки. — С. 128–133.
74. Караман, О. Л. Професійний портрет соціального педагога пенітенціарного закладу для неповнолітніх [Текст] / О. Л. Караман // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. — 2012. — № 19 (254), ч. ІІ. —
С. 242–249.
75. Караман, О. Л. Сутність і зміст соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах [Текст] / О. Л. Караман // Соц. педагогіка: теорія та практика. — 2011. — № 2. — С. 65–74.
76. Караман, О. Л. Сутність і зміст соціально-педагогічної роботи як категорії соціальної педагогіки [Текст] / О. Л. Караман // Наук. вісн. Ужгород. нац. ун-ту. Сер. «Педагогіка. Соціальна робота». — 2011. — № 21. — С. 69–72.
77. Караман, О. Л. Філософські основи соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими [Текст] / О. Л. Караман // Вісн. Харк. держ. акад. культури. — Х. : ХДАК, 2010. — Вип. 31. — С. 238–248.
78. Кожухова, Т. В. Основи психолого-педагогічного дослідження [Текст] / Т. В. Кожухова. — Х. : Вид-во НФаУ : Золоті сторінки, 2002. — 240 с.
79. Колб, О. Г. Установа виконання покарань як суб’єкт запобігання злочинам [Текст] : автореф. дис. ... д-ра юрид. наук : 12.00.08 / О. Г. Колб ; Київ. нац. ун-т внутр. справ. — К., 2007. — 32 с.
80. Колб, О. Г. Установа виконання покарань як суб’єкт профілактики злочинів [Текст] : монографія / О. Г. Колб. — Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. — 464 с.
81. Колпаков, В. К. Адміністративне право України [Текст] : підручник /
В. К. Колпаков. — К. : Юрінком Інтер, 1999. — 736 с.
82. Компетентісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи [Текст] / Н. М. Бібік, Л. С. Ващенко, О. І. Локшина та ін. — К. :
К. І. С., 2004. — 112 с.
83. Коновалов, В. В. Кримінологія [Текст] : метод. рекомендації : для самост. вивч. / В. В. Коновалов. — Миколаїв : Вид-во МДГУ ім. Петра Могили, 2009. — 88 с.
84. Константинова, Н. И. Формирование профессионального самоопределения студентов в условиях социально-воспитательного пространства вуза [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Н. И. Константинова ; ГОУВПО «Мурм. гос. пед. ун-т». — Мурманск, 2006. — 119 с.
85. Конституции зарубежных государств: Великобритания, Франция, Германия, Италия, Европейский союз, Соединенные Штаты Америки, Япония, Индия [Текст] : учеб. пособие / [сост. сб., пер., авт. введ. и вступ. ст.
В. В. Маклаков]. — 5-е изд., перераб. и доп. — М. : Волтерс Клувер, 2006. —
608 с.
86. Конышева, А. В. Современные методы обучения иностранным языкам [Текст] / А. В. Конышева. — 3-е изд. — Минск : ТетраСистемс, 2005. — 176 с.
87. Кримінально-виконавче право [Текст] : зб. нормат.-прав. док. / уклад.
А. Х. Степанюк. — Х. : Право, 2005. — 464 с.
88. Кримінально-виконавче право [Текст] : навч. посіб. / В. А. Бадира,
С. Ф. Денисов, Т. А. Денисова та ін. ; за ред. Т. А. Денисової. — К. : Істина, 2008. — 400 с.
89. Кримінально-виконавче право України [Текст] : підручник /
В. В. Голіна, М. В. Романов, М. П. Черненок та ін. ; за заг. ред.
А. X. Степанюка. — X. : Право, 2005. — 256 с.
90. Кримінально-виконавче право України [Текст] : підручник / за заг. ред. О. М. Джужи ; Київ. нац. ун-т внутр. справ. — К. : Атіка, 2010. — 752 с.
91. Кримінально-виконавче право України [Текст] : учеб. пособие / за ред.
Т. А. Денисова. — К. : Істина, 2008. — 400 с.
92. Кримінально-виконавче право України: (Загальна та Особлива частини) [Текст] : навч. посіб. / О. М. Джужа, С. Я. Фаренюк, В. О. Корчинський та ін. ; за заг. ред. О. М. Джужи. — 2-ге вид., переробл. та допов. — К. : Юрінком Інтер, 2002. — 448 с.
93. Кримінально-виконавчий кодекс України [Текст] : наук.-практ. комент. / за заг. ред. А. Х. Степанюка. — Вид. 2-ге, допов. і переробл. — Х. : Одіссей, 2008. — 560 с.
94. Крутій, К. Л. Конспекти занять із навчання української мови і розвитку мовлення дітей середнього дошкільного віку [Текст] / К. Л. Крутій,
Н. І. Котій. — Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2007. — 256 с.
95. Кузнецов, М. И. Социальная работа в пенитенциарных системах зарубежных стран [Текст] : учеб. пособие / М. И. Кузнецов, В. Н. Казанцев,
Д. В. Ивашин. — Рязань : Акад. права и упр. Минюста России, 2004. — 109 с.
96. Кузьмінський, А. І. Педагогіка у запитаннях і відповідях [Текст] : навч. посіб. / А. І. Кузьмінський, В. Л. Омеляненко. — К. : Знання, 2006. — 311 с.
97. Курс кримінально-виконавчого права України: Загальна та Особлива частини [Текст] : навч. посіб. / О. М. Джужа, В. О. Корчинський, С. Я. Фаренюк, В. Б. Василець ; за заг. ред. О. М. Джужи. — К. : Юрінком Інтер, 2000. — 304 с.
98. Лисодєд, О. В. Термінологічний довідник із застосування кримінально-виконавчого законодавства [Текст] / О. В. Лисодєд, М. П. Черненок ; за заг. ред. А. Х. Степанюка. — Х. : Кроссроуд, 2010. — 92 с.
99. Лукьянчук, Е. О. Правовые и организационные аспекты социальной работы с осужденными, отбывающими наказание в виде лишения свободы [Текст] : дис. … канд. юрид. наук : 12.00.08 / Лукьянчук Елена Олеговна. — Вологда, 2007. — 203 с.
100. Лучко, С. В. Поняття та зміст соціальної роботи в кримінально-виконавчих установах державної пенітенціарної служби України [Текст] /
С. В. Лучко // Вісн. Запоріз. нац. ун-ту. — 2011. — № 3. — С. 195–199.
101. Лучко, С. В. Співвідношення соціальної та виховної роботи із засудженими в установах виконання покарань [Електронний ресурс] / С. В. Лучко // Право та управління : електрон. наук. вид. / Нац. ун-т держ. податк. служби України ; голов. ред. П. В. Мельник. — 2012. — № 2. — С. 459–472. — Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals. — Заголовок з екрана.
102. Лютаревич, Л. В. Практика впровадження та застосування кримінальних покарань, не пов’язаних з позбавленням волі, в АР Крим [Текст] / Л. В. Лютаревич // Проблеми застосування покарань, не пов’язаних з позбавленням волі : матеріали наук.-практ. конф., Чернігів, 14 квіт. 2004 р. / відп. ред. та уклад. С. О. Чебоненко. — Чернігів : БО «Черніг. жіноч. правозахис. центр» : Черніг. юрид. коледж Держ. департаменту України з питань виконання покарань, 2004. — 109 с.
103. Макаренко, А. С. Сочинения [Текст] : в 7 т. / А. С. Макаренко. — М. : Изд-во Акад. пед. наук, 1958. — Т. 5. — 559 с.
104. Максимова, Н. Ю. Соціально-психологічні аспекти проблеми гуманізації судочинства та кримінально-виконавчої системи [Текст] /
Н. Ю. Максимова. — К. : ЗАТ «ВІПОЛ», 2005. — 100 с.
105. Марчук, А. І. Таксономічна функція вторинної класифікації засуджених до позбавлення волі [Текст] / А. І. Марчук // Наук. вісн. Міжнар. гуманіт. ун-ту. Серія: юриспруденція. — О. : Фенікс, 2011. — Вип. 2. —
С. 138–143.
106. Матюхіна, Н. П. Сучасні проблеми управління персоналом органів внутрішніх справ України [Текст] : наук.-практ. посіб. / Н. П. Матюхіна ; за заг. ред. О. М. Бандурки. — X. : Основа, 2002. — 126 с.
107. Мельниченко, Р. Г. Минимальные стандарты квалифицированной юридической помощи [Текст] / Р. Г. Мельниченко // Актуальные проблемы современной юридической науки (некоторые аспекты) : сб. науч. ст. — Волгоград, 1999. — 200 с.
108. Мескон, М. Х. Основы менеджмента [Текст] / М. Х. Мескон,
М. Альберт, Ф. Хедоури. — М. : Дело, 1992. — 702 с.
109. Методи навчання. Словесні методи навчання: Віртуальна школа професійного становлення молодого педагога [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://teacher.ed-sp.net/index.php?option=com_content&view=article&id=
15:2012-01-17-11-21-03&catid=1:2011-09-13-21-50-27&Itemid=2.
110. Методичні рекомендації щодо класифікації засуджених та її врахуванні при формуванні відділень соціально-психологічної служби та організації індивідуально-профілактичної роботи з різними категоріями засуджених [Текст] : затв. наказом Держ. департаменту України з питань виконання покарань № 33 від 17 берез. 2000 р. // Основні положення про організацію соціально-психологічної роботи із засудженими до позбавлення волі : зб. метод. док. / уклад.: С. Скоков, О. Янчук, Ю. Олійник. — К. : Упр. вихов. та соц.-психол. роботи зі спецконтингентом Держ. департаменту України з питань виконання покарань, 2000. — С. 15–24.
111. Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення начальником відділення соціально-психологічної роботи виправних установ ознайомчої бесіди зі знову прибулими засудженими для вивчення та використання в практичній діяльності [Текст]. — К. : ДДУПВП, 1999. — 12 с.
112. Механизм преступного поведения [Текст] / Ю. М. Антонян,
Н. А. Барановский, П. С. Дагель и др. ; отв. ред. В. Н. Кудрявцев. — М. : Наука, 1981. — 248 с.
113. Мірошниченко, Н. О. Особливості застосування технологій виховної роботи із особами, засудженими до довічного позбавлення волі [Текст] /
Н. О. Мірошниченко // Соціально-виховні та психологічні аспекти діяльності пенітенціарного персоналу із засудженими до довічного позбавлення волі в Україні : матеріали круглого столу (Біла Церква, 11 груд. 2008 р.) / ДДУ ПВП, Швейцар. бюро співробітництва в Україні. — Біла Церква : БУППП ДПтС України, 2008. — С. 24–28.
114. Мойсеюк, Н. Є. Педагогіка [Текст] : навч. посіб. / Н. Є. Мойсеюк. — 3-тє вид., допов. — К. : ВАТ «КДНК», 2001. — 608 с.
115. На Херсонщині обговорено питання ресоціалізації неповнолітніх засуджених, які перебувають на обліку КВІ [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.kvs.gov.ua/peniten/control/main/uk/publish/article/637750.
116. Науково-практичний коментар Кримiнально-виконавчого кодексу України [Текст] / А. П. Гель, О. Г. Колб, В. О. Корчинський [та iн.] ; за заг. ред.
А. Х. Степанюка. — К. : Юрiнком Iнтер, 2008. — 496 с.
117. Начальник управління ДПтС України в Донецькій області взяв участь у ток-шоу «На мій погляд» [Електронний ресурс]. — Режим доступу до ресурсу: http://www.kvs.gov.ua/peniten/control/main/uk/publish/article/692469.
118. Нідерландські в’язниці — це установи з найсучаснішими в Європі засобами охорони та психіатричної реабілітації засуджених [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.kvs.gov.ua/peniten/control/main/uk/publish/
article/660950.
119. Новий тлумачний словник української мови [Текст]. — К. : АКОНІТ, 2003. — Т. 1. — 926 с.
120. Об организации воспитательной работы с лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы [Електронний ресурс] : Постановление М-ва внутр. дел Респ. Беларусь от 14 сент. 2005 г. № 285. — Режим доступу: http://pravo.kulichki.com/zak/new03/newc4804.htm.
121. Огляд результатів організації соціально-виховної та психологічної роботи із засудженими в установах Державної пенітенціарної служби України у першому півріччі 2013 року [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.kvs.gov.ua/peniten/control/main/uk/index.
122. Ознайомлення з досвідом діяльності пенітенціарної системи Франції [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.kvs.gov.ua/peniten/control/
main/uk/publish/article/694152;jsessionid=06334A996B34C21178F578023D92860A.
123. Опрацювання інформації [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://vsholu.at.ua/publ/6-1-0-106.
124. Осауленко, О. І. Індивідуальне правове регулювання відбування покарання у виді позбавлення волі [Електронний ресурс] / О. І. Осауленко. — Режим доступу: http://www.naiau.kiev.ua/tslc/pages/biblio/visnik/2003_2/
_zmist_05/osayl.htm.
125. Основи теорії мотивації [Електронний ресурс] : лекція. — Режим доступу: http://km.fem.sumdu.edu.ua/images/stories/literatura/teoriya_motivacii/
tm_tema1.pdf.
126. Основні орієнтири виховання учнів 1–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України [Електронний ресурс] : затв. наказом М-ва освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.11 р. № 1243. — Режим доступу: http://lib.znaimo.com.ua/docs/216/index-6923.html.
127. Основы управления в органах внутренних дел [Текст] : учебник / [под ред. А. П. Коренева]. — М. : Моск. акад. МВД России : Щит, 2000. — 344 c.
128. Оцінка потреб дитини та її сім’ї [Текст] : метод. посіб. / І. Д. Звєрєва, З. П. Кияниця, В. О. Кульмінський та ін. ; за заг. ред. І. Д. Звєрєвої. — К. : Держсоцслужба, 2007. — 144 с.
129. Пастушеня, А. Н. Личностно ориентированный подход к социальной работе с осужденными в условиях лишения свободы [Текст] / А. Н. Пастушеня // Социальная работа в свете новых Европейских пенитенциарных правил: теория и практика : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. (Вологда, 23–24 апр. 2007 г.). — Вологда : ВИПЭ ФСИН России, 2007. — С. 81–88.
130. Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / под ред. П. И. Пидкасистого. — 2-е изд. — М., 1996. — 603 с.
131. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии [Текст] / под ред. С. А. Смирнова. — М. : Изд. центр «Академия», 2001. — 512 с.
132. Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида [Текст] : учеб. для вузов по специальности «Сурдопедагогика» : в 2 ч. Ч. 1 / Е. Г. Речицкая, Т. Г. Богданова, Е. А. Горбунова и др. ; под ред. Е. Г. Речицкой. — М. : Владос, 2009. — 285 с.
133. Пенитенциарные системы зарубежных стран [Текст] : учеб.-практ. пособие / сост.: В. И. Гуржий, М. П. Мелентьев (общ. ред.). — Киев: РИО МВД Украины, 1993. — 104 c.
134. «Пенітенціарна ініціатива»: Ми були «піонерами тюремної роботи» [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.gurt.org.ua/interviews/18981/.
135. Перкова, Н. А. Гендерні аспекти виконання покарання у вигляді довічного позбавлення волі [Текст] / Н. А. Перкова // Соціально-виховні та психологічні аспекти діяльності пенітенціарного персоналу із засудженими до довічного позбавлення волі в Україні : матеріали круглого столу (м. Біла Церква, 11 груд. 2008 р.). — Біла Церква : БУППП ДПтС України, 2008. — С. 75–82.
136. Петрова, Н. П. Содержание и формы социально-воспитательной работы в педагогическом университете [Текст] : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / Н. П. Петрова. — Ростов н/Д, 1999. — 17 с.
137. Підготовка до звільнення осіб, які відбувають покарання у виді обмеження або позбавлення волі на певний строк, у тому числі неповнолітніх [Текст] : метод. посіб. / [В. М. Вовк, Т. В. Журавель, В. М. Калівошко та ін.] ; за заг. ред. Т. В. Журавель, Ю. В. Пилипас. — К. : Версо-04, 2012. — 168 с.
138. Підтримка з метою профілактики ВІЛ/СНІД, лікування і догляду для найуразливіших верств населення в Україні [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.aidsalliance.org.ua/ru/library/our/2013/zvit_6R_preview.pdf.
139. Плескач, В. Л. Інформаційні системи і технології на підприємствах [Текст] : підручник / В. Л. Плескач, Т. Г. Затонацька. — К. : Знання, 2011. — 718 с.
140. Пожар, Н. В. Групові форми організації пізнавальної діяльності старшокласників в умовах інформатизації навчання [Текст] : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Н. В. Пожар. — Х. : Харк. держ. пед. ун-т
ім. Г. С. Сковороди, 1999. — 16 с.
141. Поздняков, В. М. Личность преступника и исправление (историко-психологический очерк) [Текст] : учеб. пособие / В. М. Поздняков ; под ред.
А. В. Пищелко. — Домодедово : ВИПК МВД РФ, 1998. — 70 с.
142. Положення про відділення соціально-психологічної служби установи виконання покарань [Текст] : наказ Держ. департаменту України з питань виконання покарань від 17 берез. 2000 р. № 33 // Збірник нормативних документів і методичних рекомендацій з питань організації виховної та соціально-психологічної роботи серед осіб, засуджених до позбавлення волі / [уклад.
С. Скоков, Ю. Олійник, О. Янчу