Алєксєєва Лариса Олександрівна. Робота над уживанням учнями 5-7 класів виражальних мовних засобів у текстах різних стилів




  • скачать файл:
  • title:
  • Алєксєєва Лариса Олександрівна. Робота над уживанням учнями 5-7 класів виражальних мовних засобів у текстах різних стилів
  • Альтернативное название:
  • Алексеева Лариса Александровна. Работа над употреблением учащимися 5-7 классов выразительных языковых средств в текстах разных стилей
  • The number of pages:
  • 200
  • university:
  • Інститут педагогіки АПН України
  • The year of defence:
  • 2009
  • brief description:
  • Алєксєєва Лариса Олександрівна. Робота над уживанням учнями 5-7 класів виражальних мовних засобів у текстах різних стилів : Дис... канд. наук: 13.00.02 2009
    Алєксєєва Л. О. Робота над уживанням учнями 57 класів виражальних мовних засобів у текстах різних стилів. Рукопис.
    Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 теорія і методика навчання української мови. Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2009.
    Дисертацію присвячено актуальній проблемі роботи над виражальними мовними засобами у процесі навчання української мови.
    У роботі представлені лінгвістичні, психолого-педагогічні і методичні засади формування вмінь і навичок роботи над уживанням виражальних мовних засобів у текстах різних стилів на уроках української мови в учнів 57 класів; з’ясовані шляхи і засоби їх реалізації. Уперше науково обґрунтовано, розроблено й експериментально перевірено розосереджену методику формування вмінь і навичок сприймати, розуміти і відтворювати виражальні мовні засоби (з урахуванням сучасних підходів) на уроках української мови в 57 класах; науково обґрунтовано і вдосконалено критерії визначення рівнів сформованості вмінь відтворювати виражальні одиниці в текстах різних стилів в учнів 57 класів; з’ясовано етапність роботи над виражальними мовними засобами в текстах художнього, розмовного та публіцистичного стилів, визначено місце розосередженої підготовчої роботи над уживанням виражальних мовних засобів у текстах різних стилів на уроках української мови в 57 класах, перевірена послідовність роботи над виражальними одиницями мови з урахуванням вікових особливостей учнів і вивчених стилів тощо.
    Доведено, що розроблена методика сприяє вдосконаленню сучасного навчально-виховного процесу, розвитку зв’язного мовлення учнів, їхніх комунікативних здібностей, підвищенню якості роботи над переказами, творами.
  • bibliography:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 150.00 грн


SEARCH READY THESIS OR ARTICLE


Доставка любой диссертации из России и Украины


THE LAST ARTICLES AND ABSTRACTS

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА