Куликова Екатерина Юрьевна Этнометодическая модель обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан




  • скачать файл:
  • title:
  • Куликова Екатерина Юрьевна Этнометодическая модель обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан
  • Альтернативное название:
  • Куликова Катерина Юріївна Етнометодична модель навчання російській мові трудових мігрантів з Республіки Таджикистан
  • The number of pages:
  • 203
  • university:
  • Российский университет дружбы народов
  • The year of defence:
  • 2019
  • brief description:
  • Куликова Екатерина Юрьевна Этнометодическая модель обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан
    ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
    кандидат наук Куликова Екатерина Юрьевна
    Введение

    Глава 1. Научно-теоретические основы этноориентированного обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

    1.1. Обучение русскому языку трудовых мигрантов в контексте современных педагогических и лингвометодических подходов

    1.2. Этнокультурная характеристика трудовых мигрантов из Таджикистана как коллективного субъекта лингвообразовательной деятельности

    1.2.1. Особенности лингвокультурной адаптации трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

    1.2.2. Основные коммуникативные потребности трудовых мигрантов из Таджикистана

    1.3. Принципы этнометодики в обучении русскому языку трудовых

    мигрантов

    Выводы по главе

    Глава 2. Структура и содержание этнометодической модели обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

    2.1. Содержательно-целевой компонент этнометодической модели обучения русскому языку трудовых мигрантов из Таджикистана

    2.2. Технологии, стратегии и средства обучения русскому языку трудовых

    мигрантов из Таджикистана

    2.3 Открытый этнолингвистический онлайн-курс (ЭЛОК) как инновационное средство обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

    2.4. Контрольно-оценочный компонент этнометодической модели обучения

    русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

    Выводы по главе

    Глава 3. Опытно-экспериментальная проверка эффективности этнометодической модели обучения русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан

    2

    3.1. Организация опытного обучения русскому языку трудовых мигрантов из

    Таджикистана

    3.2. Обучающий этнолингвистический онлайн-курс (ЭЛОК) как инновационное средство лингвокультурной адаптации трудовых мигрантов из Таджикистана

    3.3. Результаты опытного обучения

    Выводы по главе

    Заключение

    Список использованной литературы

    Приложение

    Приложение

    Приложение
  • bibliography:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 230.00 руб


SEARCH READY THESIS OR ARTICLE


Доставка любой диссертации из России и Украины


THE LAST ARTICLES AND ABSTRACTS

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА