Ризоев Эхсонхон Саидович Теоретико-методические основы применения информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей математике в условиях кредитной системы обучения в высших учебных заведениях

brief description

Ризоев Эхсонхон Саидович Теоретико-методические основы применения информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей математике в условиях кредитной системы обучения в высших учебных заведениях
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Ризоев Эхсонхон Саидович
Введение

Глава 1. Теоретические основы обучения высшей математике средствами информационных и коммуникационных технологий в высших учебных заведениях

1.1. Основное содержание применения информационно-коммуникационных технологий в обучении высшей математике

1.2. Анализ состояния и тенденции применения информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей математике в высших учебных заведениях Республики Таджикистан

1.3. Основные дидактические требования к применению информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей математике в высших

учебных заведениях

Выводы по первой главе

Глава 2. Методические подходы к использованию информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей математике в

условиях системы кредитного обучения

2.1 Комплексное использование информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей математике в условиях системы кредитного обучения

2.2. Организационные формы и методы использования информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей математике в условиях системы кредитного обучения

2.3. Педагогическая целесообразность использования информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей математике в условиях системы кредитного обучения

2.4. Экспериментальная проверка педагогических условий в использовании информационно-коммуникационных технологий при обучении высшей

математике в условиях системы кредитного обучения

Выводы по второй главе

Заключение

Список использованных источников

Приложения