|
Загалом робіт:859
151. Лазуренко Светлана Борисовна. Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего возраста с высоким риском нарушения психического развития в педиатрической практике
Рік: 2014 152. Лосева Снежана Михайловна. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТЯ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ УСТНОЙ ТЕКСТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
Рік: 2014 153. Маркова Татьяна Владимировна. Формирование естествоведческой компетентности учащихся младших классов специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида
Рік: 2014 154. Миккоева Наталья Валерьевна. Развивающие игры в логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи
Рік: 2014 155. Мошкова Ольга Михайловна. Нарушения чтения у учащихся с особенностями визуального восприятия
Рік: 2014 156. Сапронова, Ольга Васильевна. Инновационная технология выявления и формирования диагностической компетенции у студентов профиля "логопедия"
Рік: 2014 157. Севастьянова Елена Валерьевна. Формирование эмотивной интонации у старших дошкольников с нарушениями зрения
Рік: 2014 158. Сироткина, Зоя Александровна. Русский фольклор в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с задержкой психического развития
Рік: 2014 159. Скворцова, Марина Владимировна. Развитие межличностных отношений слабослышащих детей младшего школьного возраста в процессе внеклассной работы
Рік: 2014 160. Удодов Алексей Геннадьевич. Коррекционно-воспитательная работа по формированию самооценки умственно отсталых подростков.
Рік: 2014 161. Филатова Юлия Олеговна. Речевые и моторные ритмические процессы и модель их развития у детей с нарушениями речи
Рік: 2014 162. Хорошавина Екатерина Владимировна. Формирование средств речевого общения у детей дошкольного возраста с недоразвитием речи
Рік: 2014 163. Филатова Юлия Олеговна. Речевые и моторные ритмические процессы и модель их развития у детей с нарушениями речи
Рік: 2014 164. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ДЕФЕКТОЛОГІВ В УКРАЇНІ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХХ – ПОЧАТОК ХХІ СТОЛІТТЯ)
Рік: 2013 165. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ
Рік: 2013 166. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАПОБІГАННЯ АГРЕСІЇ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ
Рік: 2013 167. Бердникович, Елена Семеновна. Дифференцированный подход к восстановлению речи у больных с афазией в остром и раннем периодах инсульта
Рік: 2013 168. Варламова, Алла Вячеславовна. Педагогические условия экологического образования глухих старшеклассников при обучении химии
Рік: 2013 169. Ермакова, Мария Александровна. Развитие интонации у детей старшего дошкольного возраста с экспрессивной алалией
Рік: 2013 170. Заимцян, Диана Рафиковна. Формирование глубинных и поверхностных синтаксических структур языка у детей младшего школьного возраста с недоразвитием речи
Рік: 2013 171. Ивлева, Мария Геннадьевна. Логопедическая работа по развитию смыслового чтения у учащихся с задержкой психического развития
Рік: 2013 172. Киселева, Наталья Юрьевна. Логопедическая работа по формированию читательских компетенций у учащихся с дислексией основной школы
Рік: 2013 173. Кузичева, Екатерина Сергеевна. Профилактика дисграфии у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Рік: 2013 174. Кукушкин, Илья Игоревич. Виртуальный каталог исследований как инструмент введения в развивающуюся научную традицию
Рік: 2013 175. Михайлова Елена Алексеевна. Использование кинесических средств общения в процессе коррекции заикания у лиц разного возраста
Рік: 2013 176. Овчинникова, Татьяна Сергеевна. Система обучения и воспитания дошкольников с неярко выраженными нарушениями развития в группах общеразвивающей направленности
Рік: 2013 177. Хайдарпашич, Мария Руслановна. Компьютерные инструменты выявления и анализа феноменологии развития представлений о мире у детей дошкольного возраста
Рік: 2013 178. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВОЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Рік: 2012 179. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОСІБ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ В ПАРАЛІМПІЙСЬКОМУ СПОРТІ
Рік: 2012 180. АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ
Рік: 2012 181. РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ГЛУХИХ ДІТЕЙ 5-6 РОКІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ПЛАВАННЯ
Рік: 2012 182. ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ЖИВУ ПРИРОДУ У СЛІПИХ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ РЕЛЬЄФНОГО МАЛЮВАННЯ
Рік: 2012 183. ВИХОВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ ДОПОМІЖНОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ
Рік: 2012 184. КОРЕКЦІЯ ПРОСОДИЧНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИЗАРТРІЄЮ ЗАСОБАМИ ЛОГОПЕДИЧНОЇ РИТМІКИ
Рік: 2012 185. Корекція розумової працездатності студентів з дитячим церебральним паралічем у навчальній діяльності
Рік: 2012 186. КОРЕКЦІЯ СЕНСОРНОГО РОЗВИТКУ РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР ТА ВПРАВ
Рік: 2012 187. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОСОДИЧНОГО КОМПОНЕНТА МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ЗІ СТЕРТОЮ ФОРМОЮ ДИЗАРТРІЇ
Рік: 2012 188. ПІДГОТОВКА ПІДЛІТКІВ ІЗ ДИТЯЧИМ ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Рік: 2012 189. РОЗВИТОК ПСИХОМОТОРНОЇ ФУНКЦІЇ ГЛУХИХ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ РУХЛИВИХ ІГОР
Рік: 2012 190. ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ СПІЛКУВАННЯ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ЗАСОБАМИ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ
Рік: 2012 191. НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА СПЕЦІАЛЬНОЇ ШКОЛИ ЯК ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА
Рік: 2012 192. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ЗАКЛАДУ «ШКОЛА-ДИТЯЧИЙ САДОК» ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ
Рік: 2012 193. СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК СИСТЕМИ СПЕЦІАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ЗІ ЗНИЖЕНИМ СЛУХОМ В УКРАЇНІ (XIX - початок XXI століття)
Рік: 2012 194. СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ВІТЧИЗНЯНОЇ ТИФЛОПЕДАГОГІКИ
Рік: 2012 195. ФОРМУВАННЯ ЗДАТНОСТІ ДО ТВОРЧОГО САМОВИРАЖЕННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ У ПРОЦЕСІ ІНСЦЕНУВАННЯ КАЗКИ
Рік: 2012 196. ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Рік: 2012 197. ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ЛЕКСИКИ УКРАЇНСЬКОЇ ЖЕСТОВОЇ МОВИ ГЛУХИМИ УЧНЯМИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Рік: 2012 198. Акимова, Ольга Ильинична. Внеурочная деятельность как средство формирования профессионального самоопределения выпускников специальных (коррекционных) школ VIII вида
Рік: 2012 199. Белявский, Борис Викторович. Обучение детей с нарушением интеллекта социальному взаимодействию в процессе моделируемой педагогом деятельности
Рік: 2012 200. Бойко, Ольга Яковлевна. Социальная реабилитация умственно отсталых детей школьного возраста средствами физической культуры и спорта : региональный опыт
Рік: 2012 |
