Молодіжний громадський рух як чинник державотворення в україні

Короткий опис

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТОВІ УКРАЇНИ

На правах рукопису

ПЛОСКИЙ Костянтин Вікторович

УДК 321.01:061.213

молодіжний громадський рух
як чинник державотворення в україні

25.00.01 теорія та історія державного управління

ДИСЕРТАЦІЯ
на здобуття наукового ступеня
кандидата наук з державного управління

Науковий керівник
Скуратівський Віталій
Андрійович,
доктор філософських наук,
професор

Київ - 2009

ЗМІСТ

перелік умовних позначень .. 3
вступ 4
Розділ 1
теоретичні засади дослідження державотворчого потенціалу молодіжного громадського руху .13
1.1 Сутність процесу державотворення та особливості участі в ньому молоді.................... 14
1.2 Молодіжний громадський рух як об’єкт теоретичного аналізу..................................... 27
1.3 Зміст молодіжної політики як управлінської діяльності.............................................. 47
Висновки до розділу 1................................................................................................... 68
Розділ 2
основні напрями участі молоді у державотворенні: український та зарубіжний досвід ...71
2.1 Основні чинники розвитку українського молодіжного руху насучасномуетапі............. 72
2.2 Напрями участі молодіжного руху у формуванні засадпублічногоуправління.............. 88
2.3 Запровадження в Україні світового досвіду активізації участі молоді у державотворенні 109
Висновки до розділу 2................................................................................................. 123
Розділ 3
пріоритети формування молодіжної політики в україні . 127
3.1 Актуальні напрями участі об'єднань молоді у розвитку системи освіти...................... 127
3.2 Оновлення кадрового потенціалу державної служби як складова молодіжної політики 152
3.3 Вдосконалення управлінської діяльності щодо залучення молоді до державотворення на місцевому рівні.......................................................................................................................... 174
Висновки до розділу 3................................................................................................. 188
висновки ... 191
ДОДАТКИ .. 196
список використаних джерел .. 216

перелік умовних позначень

ЄС Європейський Союз;
ЄК Європейська Комісія;
ООН Організація об’єднаних націй;
ПРООН Програма розвитку Організації об’єднаних націй;
ЮНЕСКО Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки i культури;
ВРУ Верховна Рада України;
КМУ Кабінет Міністрів України;
Мінсім'ямолодьспорт Міністерство України у справах сім'ї, молоді та спорту;
МОН України Міністерство освіти і науки України;
Головдержслужба Головне управління державної служби України;
НАДУ Національна академія державного управління при Президентові України;
НДО недержавна організація;
ГО громадська організація;
МО молодіжне об'єднання;
МГО молодіжна громадська організація;
ВМГО Всеукраїнська молодіжна громадська організація;
НФО неформальна освіта.

вступ

Актуальність теми. Потреби продовження суспільних трансформацій, активізації процесів творення нової Української незалежної держави ставлять на порядок денний питання теоретичного осмислення концепції державотворення, яка б забезпечувала як інституціональне оформлення держави, так і відтворення її соборності духовної єдності громадян. Становлення держави неможливе без участі в цьому процесі молоді. Саме тому особливої ваги на сучасному етапі набуває проблема формування засад молодіжної політики в Україні, яка б виконувала функцію широкого включення нового покоління українських громадян у процеси державотворення, у тому числі становлення системи демократичного врядування, відтворення соборності держави. Одним із дієвих механізмів залучення молоді до державотворення виступає молодіжний громадський рух, що складається з різноманітних об'єднань молоді.
З часу проголошення незалежності України відбувається становлення молодіжної політики, набуває подальшого розвитку молодіжний громадський рух. Водночас процес включення молоді в процеси державотворення, взаємодія молодіжного руху з владними інституціями, іншими суспільними інститутами має суперечливий характер, який до певної міри детермінований пануванням адміністративно-командних принципів та методів державного управління, існуванням проявів конфлікту поколінь, небажанням старшого покоління будувати відносини з молоддю на рівноправній основі, пасивною життєвою позицією самої молоді. Необхідність розв'язання зазначених суперечностей потребує дослідження основних чинників розвитку молодіжного громадського руху на сучасному етапі, визначення його місця в процесах державотворення.
Фундаментальні наукові пошуки, які складають засади різних теорій державотворення, були здійснені Арістотелем, Платоном, Епікуром, Р.Фільмером, М.Михайловським, А.Августином, Ф.Аквінським, Ж.Марітеном, Ж.Боденом, Г.Гроцієм, Т.Гобсом, Б.Спінозою, Дж.Локком, Ф.Прокоповичем, Ж.Ж.Руссо, І.Кантом, О.Радищевим, К.Марксом, Ф.Енгельсом, Г.Плехановим, В.Леніним, В.Соловйовим, М.Бердяєвим, С.Франком, Г.Спенсером та ін.
Дослідженню різних аспектів взаємодії поколінь присвячені роботи Дж.Віко, Ж.Кондорсе, Д.Дідро, Д.Юма, В.Дільтея, Ф.Ніцше, А.Бергсона, Р.Піндера, І.Петерсона, К.Манхейма, Х.Ортега-і-Гассета, М.Мід, С.Зенкіна, М.Глотова та ін.
Питання формування теорій розвитку особистості, дослідження проблем соціалізації індивідуума, зокрема молоді, уплітання” людини-особистості у соціальну тканину” суспільства знайшли відображення в роботах М.Вебера, Е.Гідденса, Е.Дюркгейма, П.Сорокіна, Г.Тарда, Р.Мертона, Т.Парсонса, Р.Дубіна, Р.Маккавера, Д.Рісмена, Ф.Теніса та ін.

Список літератури

висновки

1. Участь молоді у державотворенні, яке визначається нами як процес відтворення духовної складової держави соборності та формування її матеріальної сторони суспільності, характеризується певними особливостями, що зумовлені потребою запровадження спадкоємності поколінь, як суть процес діалогу поколінь, їх творчої взаємодії. Важливою особливістю участі молоді у державотворенні є те, що участь відбувається у послідовності: сфера творення власне молодої особистості, сфера участі молодої особистості у житті спільності, сфера участі у суспільному житті.
2. Сутність молодіжної політики визначається нами як процес розкриття творчого потенціалу особистості. Подальший розвиток молодіжної політики потребує відходу від системно-елементарного сприйняття молодої особистості та запровадження особистісно-центричного підходу. Важливим є формування стрижня молодіжної політики, в основу якого автором пропонується покласти процес актуалізації цілісної молодої особистості через відтворення ціннісних орієнтирів, засвоєння знань та вмінь в процесі навчання. Запровадження цілісного підходу до формування засад молодіжної політики передбачає такі складові: а) підтримка молоді щодо розвитку її здібностей приймати правильні” життєві рішення; б) створення можливостей для молоді щодо нарощування її людського капіталу; в) забезпечення повторного шансу”; г) застосування принципів інтегрованості у сфері управління молодіжною політикою.
3. Автором запропоновано ряд критеріїв для класифікації молодіжних об'єднань, зокрема: ступень інтеграції до молодіжного руху, рівень співпраці з владними інститутами, джерела ресурсного забезпечення діяльності, ціннісний зміст молодіжної організації, а також уточнено основні функції об’єднань молоді: гуманітарна; навчальна; комунікативна; ціннісно-орієнтаційна; інтеграційна; статусна; соціального виробництва; суспільно-відтворювальна.
4. Становлення українського молодіжного громадського руху на сьогоднішній день носить суперечливий характер та визначається такими основними завданнями його подальшого розвитку: вдосконалення діяльності виховних молодіжних об'єднань; розвиток представницьких структур молодіжної участі; запровадження відкритої моделі відтворення соборності” у процесі інтеграції молодіжного руху; відтворення ціннісного змісту молодіжного руху.
5. Активізація участі молодіжного руху у процесі формування засад публічного управління в молодіжній сфері може відбуватися за умов: актуалізації, за участю об’єднань молоді, політичних чинників; розвиток ефективних механізмів участі молоді у процесі публічного обговорення та розробки молодіжної політики; становлення комунікативної сфери; забезпечення довгострокової комплексної ресурсної підтримки організацій молоді з боку владних інституцій; запровадження за участю молодіжних організацій якісної, індивідуалізованої системи оцінки результативності молодіжної політики.
6. Участь вітчизняних об’єднань молоді у діяльності міжнародних організацій та реалізації міжнародних молодіжних програм може бути дієвим механізмом впливу молодіжного руху на національну молодіжну політику, сприятиме інтеграції української молоді до європейської та світової молодіжної спільноти. Особливої ваги набуває потреба запровадження в Україні європейського досвіду створення стратегічних документів з молодіжної політики, співпраці владних інститутів та громадськості, а також вивчення та апробації досвіду формування молодіжної політики країн постсоціалістичного простору.
7. Важливим напрямом становлення освіти як чинника державотворення в сфері відтворення соборності та формування суспільності держави є розвиток неформальної освіти молоді, що зокрема передбачає: дальше посилення спрямування НФО молоді в Україні щодо підтримки творення молодої цілісної особистості; становлення моделі навчання рівний рівного”; забезпечення можливостей для всебічного розвитку молодіжних лідерів, працівників, тренерів; створення інформаційно-аналітичної системи підтримки НФО молоді в Україні; вдосконалення підтримки діяльності виховних молодіжних об'єднань, в тому числі щодо ресурсного забезпечення їх діяльності з коштів державного та місцевих бюджетів.
8. Оновлення кадрового потенціалу державної служби можливе за умов реалізації заходів у таких напрямках: впровадження про-активного підходу у кадровій політиці щодо залучення молоді до державної служби; реалізація принципу індивідуалізації у кадровій роботі з молоддю; посилення уваги у підготовці молоді до державної служби на виховному аспекті; розширення форм та методів участі молодіжного руху у процесах оновлення кадрового потенціалу на державній службі.
9. З метою удосконалення управлінської діяльності щодо залучення молоді до державотворення на місцевому рівні доцільне запровадження відкритої динамічної особистісно-орієнтованої парадигми управління в основі якої лежить принцип довіри та виділити чотири сфери, що формують предметне поле діяльності суб'єктів молодіжної політики: а) відтворення ціннісних орієнтирів (ціннісна компонента); б)налагодження діалогу з молоддю (комунікативна компонента); в) надання молоді знань та вмінь з питань участі у суспільному житті, державному врядуванні (навчальна компонента); г) забезпечення молоді повноваженнями та ресурсами (структурна компонента).
10. Здійснене дослідження та отримані результати дозволяють запропонувати такі рекомендації:
у проекті Національної доктрини молодіжної політики виділити окремим пунктом завдання розвитку молодіжних лідерів, працівників, викладачів неформальної освіти молоді;
Міністерству України у справах сім'ї, молоді та спорту створити інформаційно-аналітичну систему підтримки неформальної освіти молоді в Україні, в тому числі сформувати структурний підрозділ у складі Державного інституту розвитку сім’ї та молоді з питань розвитку зазначеної системи, внести зміни до Концепції сприяння органами виконавчої влади розвитку громадянського суспільства, яка була затверджена розпорядженням Кабінету Міністрів України, та виокремити в ній завдання сприяння розвитку неформальної освіти, що здійснюється громадськими організаціями в Україні;
органам державної влади та місцевого самоврядування виділяти у переліку пріоритетних соціальних проблем, на розв’язання яких мають бути спрямовані проекти програм громадських організацій, що підтримуються за рахунок бюджетних коштів, окремий пріоритет з підтримки програм творення цілісної молодої особистості, які реалізуються виховними молодіжними об'єднаннями;
здійснити гармонізацію законодавчих актів в сфері залучення молоді до державної служби: у проекті Державної цільової соціальної програми Молодь України” на 2009-2015 роки” зосередити увагу на реалізації завдань просвіти молоді з питань державного управління; Програмою підготовки та залучення молоді до державної служби та служби в органах місцевого самоврядування, створення умов для її професійного зростання, варто передбачити реалізацію завдання професійного інформування молоді з державної служби;
виокремити на законодавчому рівні два типи кадрової роботи на державній службі із залучення фахівців: професійний відбір та професійний добір, а також запровадити, в рамках Єдиної державної комп'ютерної системи Кадри”, механізм збору та обробки інформації щодо наявності вакантних посад та оголошених конкурсах на заміщення вакантних посад державних службовців та її подальшого оприлюднення для публічного ознайомлення на веб-сайтах органів державної влади та місцевого самоврядування у мережі Інтернет;
посилити виховний аспект у процесі підготовки нової генерації управлінців, в тому числі в рамках навчального процесу НАДУ та її регіональних інститутів, системи підвищення кваліфікації державних службовців тощо;
вдосконалити процес планування та реалізації молодіжними організаціями у співпраці з органами влади, іншими суб'єктами молодіжної політики програм із залучення молоді до процесів державотворення, державної служби, поширювати договірну форму співпраці державних інституцій та молодіжних громадських організацій;

органам місцевої влади запровадити цілеспрямовану роботу з удосконалення управлінської діяльності щодо залучення молоді до державотворення на місцевому рівні з використанням відповідних пропозицій автора.
список використаних джерел

1. Гомеров И. Н. Государство и государственная власть: предпосылки, особенности, структура / И. Н. Гомеров. М. : ООО Издательсво ЮКЭА”, 2002. 832 с.
2. Вебер М. Протестантська етика і дух капіталізму / М. Вебер; [пер. з нім. О.Погорілого]. К. : Основи, 1994. 261 с.
3. Конт О. Курс позитивной философии / О. Конт. М. : 1971. С. 584-586. (Антология мировой философии; т. 3).
4. Аристотель. Политика; Афинская политика / Аристотель. М. : Мысль, 1997. 458 с.
5. Платон. Держава. / Платон. К. : Основи, 2000. 355 с.
6. Августин А. О Граде Божием / А. Августин. Мн. : Харвест, М. : АСТ, 2000. 1296 с.
7. Аквінський Т. Коментарі до Арістотелевої Політики” / Т. Аквінський. К. : Основи, 2003. 794 с.
8. Маритен Ж. Человек и государство / Ж. Маритен; [пер. с англ. Т.Лифинцевой] М.: Идея-Пресс 2000г. 196 с.
9. Соловьев В. С. Оправдание добра / В. С. Соловьев. М. : Изд. Республика”, 1996. 479 с.
10. Соловьев В. С. Сочинения / В. С. Соловьев. М. : Правда, 1989. 687с. (Сочинения в 2-х томах; т.1).
11. Соловьев В. С. Сочинения / В. С. Соловьев. М. : Правда, 1989. 735 с. (Сочинения в 2-х томах; т.2).
12. Бердяев Н. О рабстве и свободе человека / Н. Бердяев М. : АСТ Москва: Хранитель, 2006. 316 с.
13. Франк С. Реальность и человек: Метафизика человеческого бытия / С.Франк. М. : АСТ Москва : Хранитель, 2007. 382 с.
14. Франк С. Л. Духовные основы общества / С. Л. Франк. М. : Республика, 1992. 511 с.
15. Франк С. Л. С нами Бог / С. Л Франк. М. : ООО Издательство АСТ”, 2003. 750 с.
16. Гоббс Т. Левиафан или материя, форма и власть государства церковного и гражданського / Т. Гоббс; [пред. и ред. А.Ческиса]. М. : Гос. соц.-экон. изд., 1936. 503 с.
17. Спиноза Б. Богословско-политический трактат / Б. Спиноза; [пер. М.Лопаткина]. М. : ГАИЗ,1935. 416 с.
18. Локк Дж. Два трактата о правлении / Дж. Локк. М. : Мысль, 1988. С.135-406. (Сочинения в трех томах; т.3).
19. Руссо Ж. Ж. Об общественном договоре. Трактаты / Ж. Ж. Руссо. М. : КАНОН-пресс”, Кучково поле”, 1998. 416 с.
20. КантИ. Основы метафизики нравственности / И. Кант. М., 1965. 544с. (Сочинения в 6-титомах; т.4(1)).
21. Радищев А. Н. Избранные философские и общественно-политические произведения / А. Н. Радищев; [под общ. ред. И. Я. Щипанова]. М. : Госполитиздат, 1952. 676 с.
22. Маркс К. Капитал / К. Маркс; [предисловия Ф. Энгельса]. М. : Прогресс, 1988. 790 с. (т. 1, кн. 1: Процесс производства капитала).
23. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / К.Маркс, Ф. Энгельс. М. : Политиздат, 1986, 639 с. (Избранные произведения.в 3-х томах; т.3).
24. Спенсер Г. Личность и государство / Г. Спенсер. Челябинск : Социум, 2007. 199 с.
25. Горбаль Т. Ю. Ідея соборності в українській суспільно-політичній думці першої чверті ХХ ст. / Т. Ю. Горбаль // Український історичний журнал. 2005. №6. С. 95-102.
26. Бубер М. Народ и его земля: Избранные произведения / М. Бубер. Иерусалим, Библиотека Алия, 1979. 346 с.
27. Українська політична нація: генеза, стан, перспективи / [Крисаченко В. С., Степико М. Т., Власюк О. С. та ін.]; за ред. В. С. Крисаченка. К. : НІСД, 2004. 656 с.
28. Мисів Л. В. Особливості державного управління в сфері духовно-ціннісного розвитку українського суспільства : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з держ. упр. : спец. 25.00.01 Теорія та історія державного управління” / Л. В. Мисів ; НАДУ. К., 2008. 20с.
29. Лезгина Д.В. Интегративная классическая теория поколений [Електронний ресурс] / Д. В. Лезгина // Теоретический журнал Credo new”. 2006. №2. Режим доступу : http://www.orenburg.ru/culture/credo/02_2006/9.html.
30. Критика буржуазных теорий молодежи / [Коллектив авторов под рук. В.Фридриха]. М. : Прогрес, 1982. 335 с.
31. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? / Х. Ортега-и-Гассет. М. : Наука, 1991. 408 с.
32. Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения / М. Мид [пер с английского] М. : Наука, 1988 429 с.
33. Зенкин Н. Поколение”: опыт деконструкции понятия / Н. Зенкин // Поколение в социокультурном контексте ХХ века. / (Отв. ред. Н. А. Хренов); Гос. ин-т искусствознания М-ва культуры и массовых коммуникаций РФ; Научный совет История мировой культуры” РАН. М. : Наука, 2005. С. 130-136.
34. Encyclical Letter Spe Salvi of the Supreme Pontiff Benedict XVI [Електронний ресурс] // Vatican: the Holy See (official web-site). 2007. Режим доступу: http://www.vatican.va/holy_father/benedict_xvi/encyclicals/documents/hf_ben-xvi_enc_20071130_spe-salvi_en.htm.
35. Ортега-и-Гассет X. Избранные труды / Х. Ортега-и-Гассет; [сост., предисл., общ. ред. A.M. Руткевича]. М. : Весь Мир, 1997. 701 с.
36. Глотов М. Б. Поколение как категория социологии / М. Б. Глотов // Социологические исследования. 2004. № 10. С. 42-48.
37. Тард Г. Законы подражания / Г. Тард. СПб., 1899.
38. Смелзер Н. Социология / Н. Смелзер. М. : Феникс, 1998. 688 с.
39. Андрєєва Т. О., Давидов П. Г. Конформізм, соціальна аномія та моральноправовий конформізм, спроби їх модифікації та сутність [Електронний ресурс] / Т.О.Андрєєва, П. Г. Давидов // Наука. Релігія. Суспільство. 2004. №4. Режим доступу : http://www.iai.donetsk.ua/_u/iai/dtp/CONF/4_2004/contents/begin.php3?l=u.
40. Парсонс Т. Понятие общества: компоненти и их взаимоотношения / Т. Парсонс // Thesis. 1993. вып. 2. С. 94-122.
41. Кови С. Р. Семь навыков высокоэффективных людей / С. Р. Кови. М. : Альпина Бизнес Букс, 2007. 375 с.
42. Манхейм К. Диагноз нашего времени / К. Манхейм. М. : Юрист, 1994. 700 с.
43. Гражданское образование педагогический, социальный и культурный феномен : Монография / [науч. ред. Н. И. Элиасберг]. СПб. : Изд-во Союз”, 2006. 167 с.
44. Revisiting youth political participation: Challenges for research and democratic practice in Europe / [Edited by Joerg Forbrig]. Council of Europe Publishing, Strasbourg, 2005. 192 pp.
45. Kovacheva, S. Keys to Youth Participation in Eastern Europe / S. Kovacheva. Strasbourg: Council of Europe, 2000 88 pp.
46. Tonnies F. Gemeinschaft und Gesellschaft: Abhandlungen des Communismus und des Socialismus als empirische Kulturformen / F. Tonnies. Leipzig, 1887.
47. Плоский К. В. До питання визначення сутності процесу залучення молоді до суспільного життя / К. В. Плоский // Державна молодіжна політика: регіональний аспект : матеріали міжнар. наук.-практ. конференції, 23-23 квітня 2008 р. Х. : Вид-во ХарРІ НАДУ Магістр”, 2008. С. 37-39.
48. Політологічний енциклопедичний словник / [упор. В. П. Горбатенко]. К. : Ґенеза, 2004. 736 с.
49. Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга: социологический и антропологический анализ / [авт. кол. : З. Бредова и др.] СПб. : Норма, 1999. 304 с.
50. Лавренов О. О. Людина і суспільство. Схеми, таблиці, коментарі / О. О. Лавренов. К. : Логос”, 1998 128 с. (Довідкове видання).
51. Research on social movements: The state of art in Western Europe and the USA / [Ed. by D.Rucht]. Campus Verlag, Westview Press, 1987.
52. Дубин Б. В. Поколение: социологические границы понятия / Б. В. Дубин // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2002. № 2 (58). С. 11-15.
53. 1968: год великого перелома [Электронный ресурс] // Журнал Русский репортер”. 2008. №16(46). Режим доступа : http://www.rusrep.ru/2008/16/god_velikogo_pereloma.
54. Мінаєв А. В. Молодіжний рух другої половини 60-х рр. ХХ ст. в країнах Західної Європи та США: ретроспективний аналіз: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. іст. наук: спец. 07.00.02 Всесвітня історія” / А.В.Мінаєв. Чернівці, 2006. 20с.
55. Бебик В. М. Політична культура сучасної молоді / В. М. Бебик, М. Ф. Головатий, В. А. Ребкало. К. : А.Л.Д., 1996. 112 с.
56. Держава і громадянське суспільство: партнерські комунікації у глобальному світі : навч.-метод. посіб. / [за заг. ред. В. Бебика]. К. : ІКЦ Леста”, 2006. 248 с.
57. Державна молодіжна політика в Україні: словник термінів нормативно-правових актів / [автор-упорядник Є. І. Бородін]. Дніпропетровськ: Герда, 2002. 337 с.
58. Про становище молоді в Україні: щодо підтримки молоді, сім'ї, посилення соц. захисту дітей і молоді у 2001-2006 рр. / [Т. В. Безулик, А. І. Білий, Є. І. Бородин та ін.] К. : Гопак, 2006 . 360 с.
59. Бородін Є. І. Державна молодіжна політика в Україні: процес формування та розвитку (1991-2004 рр.) : [Монографія] / Є. І. Бородін. Д. : Пороги, 2008. 429с.
60. Головатий М. Ф. Молодіжна політика в Україні: проблеми оновлення / М.Ф. Головатий. К. : Наукова думка, 1993. 237 с.
61. Головатий М. Ф. Формування державної молодіжної політики в сучасній Україні (політологічний аналіз) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д. політ. наук : спец. 23.00.02 Політичні інститути та процеси (політичні науки)” / М. Ф. Головатий. К., 1996. 31 с.
62. Головатий М. Ф. Мистецтво політичної діяльності : [навч. посіб.] / М. Ф. Головатий. К. : МАУП, 2002. 176 с.
63. Головатый Н. Ф. Социология молодежи : [курс лекцій] / Н. Ф. Головатый. К. : МАУП, 1999. 224 с.
64. Головатий М. Ф. Державна молодіжна політика як феномен суспільного розвитку і нова парадигма державотворення у країнах перехідного стану / М.Ф.Головатий // Український соціум. 2002. № 1. С. 54-62.
65. Головенько В. А. Український молодіжний рух у ХХ столітті (історико-політологічний аналіз основних періодів) / В. А. Головенько. К. : А.Л.Д., 1997. 160 с.
66. Головенько В. Зародження українського молодіжного руху / В. А. Головенько // Ракурс УІМ. 1994. №1. С. 25-26.
67. Третій сектор в Україні: проблеми становлення / [М. Ф. Шевченко (кер. авт. кол.), В. А. Головенько, Ю. М. Галустян та ін.] К. : Український ін-т соціальних досліджень, 2001. 173 с.
68. Головенько В. А. Місце і роль молодіжного руху в політичній системі суспільства: новий погляд на проблему / В. А. Головенько // Вивчення молоді на сучасному етапі: питання методології і методики : матеріали конференції (м.Київ 11-13 жовтня 1995 р) / ред. М. Ф.Головатий, Я. В. Немерівський та ін. К. : А.Л.Д.,1996. С. 127-130.
69. Головенько В. А. Проблеми розвитку українського молодіжного руху на сучасному етапі / В. А. Головенько // Український соціум. 2002. № 1. С. 71-80.
70. Головенько В. А. Молодіжна політика як важлива складова суспільного розвитку / В. А. Головенько // Молодіжна політика: проблеми і перспективи : Збірник матеріалів IV міжнародної науково-практичної конференції. Дрогобич : Вимір, 2007. С.3-10.
71. Державна політика: аналіз та механізм її впровадження в Україні : [Навч. посіб.] / [Валевський О. І., Ребкало В. А., Логунова М. М. та ін.]; за заг. ред. В.А.Ребкала, В. В. Тертички. К. : Вид-во УАДУ, 2000. 232 с.
72. Корнієвський О. А., Якушик В. М. Молодіжний рух та політичні об’єднання в сучасній Україні / О. А. Корнієвський, В. М. Якушик. К. : Київ. братство, 1997. 132 с.
73. Корнієвський О. А. Молодіжні громадські об’єднання та владні структури в добу державотворення / О. А. Корнієвський // Молодь України: стан, проблеми, шляхи розв’язання : збірник наукових публікацій УкрНДІ проблем молоді за підс. вик. наук. програм і проектів у 1995 р., випуск 5. К. : А.Л.Д., 1996. 235 с.
74. Кулік В. Молода Україна: сучасний організований молодіжний рух та неформальна ініціатива / В. Кулік, Т. Голобуцька, О. Голобуцький. К. : Центр дослідження проблем громадянського суспільства, 2000. 460 с. (Дослідження).
75. Перепелиця М. П. Державна молодіжна політика в Україні (регіональний аспект) / М. П. Перепелиця. К. : УІСД, УЦПМ, 2001. 242 с.
76. Пірен М. І. Основи політичної психології : [навчальний посібник] / М. І. Пірен. К. : Міленіум, 2003. 418 с.
77. Скуратівський В. А. Соціальна політика / В. А. Скуратівський, О. М. Палій, Е. М. Лібанова. К. : Видавництво УАДУ, 2003. 364 с.
78. Скуратівський В. Гуманітарна політика в Україні : [навч. посібн] / В. Скуратівський, В. Трощинський, С. Чукут. К. : Вид-во УАДУ; Вид-во Міленіум”, 2002. 262 с.
79. Скуратівський В. А., Шевченко М. Ф. Соціальні системи та соціальні методи дослідження : [навч. посібник]. / В. А. Скуратівський, М. Ф. Шевченко. К.: Вид-во УАДУ, 1998. 188 с.
80. Черниш Н. Соціологія : [курс лекцій (конспект)]; випуск 4 / Н. Черниш. Львів: Кальварія, 1996. 77 с.
81. Бестужев-Лада И. В. Какая ты, молодежь? / И. В. Бестужев-Лада М. : Моск. рабочий, 1988 111 с.
82. Социология молодежи : [учебное пособие] / Ю. Г. Волков, В.И.Добреньков, Ф. Д. Кадария, И. П. Савченко, В. А. Шаповалов. Ростов-на-Дону, 2001. 576 с.
83. Иваненков С. П. Проблемы социализации современной молодежи / С.П.Иваненков. Оренбург : ДИМУР, 1999. 291 с.
84. Ильинский И. М. Молодежь и молодежная політика / И. М. Ильинский. М., 2001. 696 с.
85. Косенко Е. Некоторые методологические вопросы изучения политических отношений молодежи в буржуазном обществе / Е. Косенко // Международное молодежное движение: вопросы теории и методологии. М., 1983. С. 37-42.
86. Криворученко В. К. К вопросу о законодательстве субъектов Федерации в сфере молодежной политики / В. К. Криворученко // Молодежная політика : информ. бюл. М. : Ком. РФ по делам молодежи; Ин-т молодежи, 1995. № 1. С.93-101.
87. Социология молодежи: Учебник / [под ред. В. Т.Лисовского]. СПб., 1996. 460 с.
88. Алещенок С., Луков В. Мировой опыт разработки и осуществления государственной молодёжной политики / С. Алещенок, В. Луков // Материалы по проблемам организации государственной молодёжной политики на республиканском и региональном уровнях. К., 1991. С. 53-128.
89. Луков В. А. Молодежное движение в социалистическом общест