Будак Сергій Валерійович. Дидактичні умови підготовки майбутніх педагогів до навчання англійської мови дітей дошкільного віку

brief description

Будак Сергій Валерійович. Дидактичні умови підготовки майбутніх педагогів до навчання англійської мови дітей дошкільного віку: дисертація канд. пед. наук: 13.00.04 / Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т (м. Одеса) ім. К.Д.Ушинського. - О., 2003. : табл
Будак С.В. Дидактичні умови підготовки майбутніх педагогів до навчання дітей дошкільного віку англійської мови. Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 теорія і методика професійної освіти. Південноукраїнський державний педагогічний університет (м.Одеса) імені К.Д.Ушинського, Одеса, 2003.
У дисертації досліджується проблема підготовки майбутніх педагогів до навчання дітей дошкільного віку англійської мови. У дослідженні визначено критерії (когнітивно-лінгвістичний, комунікативно-процесуальний, професійно-мотиваційний, комунікативно-регулятивний), показники і охарактеризовано рівні сформованості готовності студентів до навчання дітей дошкільного віку англійської мови; виявлено і науково обґрунтовано дидактичні умови формування готовності майбутніх педагогів до навчання дітей дошкільного віку англійської мови; розроблено дидактичну модель, яка обіймала чотири послідовних етапи: змістовий (професійно-орієнтований), репродуктивно-комунікативний, творчо-комунікативний, аналітико-коректувальний та шляхи і засоби реалізації дидактичних умов формування готовності студентів до навчання дітей дошкільного віку англійської мови.