Демкина, Мария Сергеевна Педагог (психолог) как участник уголовного судопроизводства: досудебный этап

brief description

Демкина, Мария Сергеевна Педагог (психолог) как участник уголовного судопроизводства: досудебный этап
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Демкина, Мария Сергеевна
Оглавление

Введение

Глава 1. Развитие представлений о применении педагогических и психологических знаний в отечественном уголовном процессе

1.1. Применение педагогических и психологических знаний в истории отечественного уголовного процесса

1.2. Педагог и психолог как сведущие лица. Особенности педагогических и психологических знаний как разновидности специальных знаний

1.3. Использование педагогических и психологических знаний как элемент

ювенальной юстиции

Глава 2. Участие педагога (психолога) в производстве предварительного расследования (общие вопросы)

2.1. Формы реализации педагогических и психологических знаний в уголовном судопроизводстве

2.2. Проблема определения процессуального статуса и процессуальной функции педагога (психолога)

2.3. Правовая регламентация участия педагога (психолога)

в уголовном процессе стран СНГ

Глава 3. Процессуальная деятельность педагога (психолога) как участника следственных действий

3.1. Роль педагога (психолога) при производстве следственных действий с участием несовершеннолетнего

3.2. Практические проблемы реализации задач деятельности педагога (психолога), привлеченного к участию в следственных действиях

3.3. Проблемы развития правовой регламентации деятельности педагога

(психолога) в следственных действиях с участием несовершеннолетних

Заключение

Приложения

Список литературы