Філоненко Людмила Миколаївна Система роботи над переказами різних типів і стилів мовлення в 5-7 класах загальноосвітньої школи




  • скачать файл:
  • title:
  • Філоненко Людмила Миколаївна Система роботи над переказами різних типів і стилів мовлення в 5-7 класах загальноосвітньої школи
  • Альтернативное название:
  • Филоненко Людмила Николаевна Система работы над преданиями разных типов и стилей речи в 5-7 классах общеобразовательной школы
  • The number of pages:
  • 200
  • university:
  • Інститут педагогіки АПН України
  • The year of defence:
  • 2008
  • brief description:
  • Філоненко Людмила Миколаївна. "Система роботи над переказами різних типів і стилів мовлення в 5-7 класах загальноосвітньої школи" : Дис... канд. наук: 13.00.02 2008
    Філоненко Л.М. Система роботи над переказами різних типів і стилів мовлення в 5-7 класах загальноосвітньої школи. Рукопис.
    Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 теорія і методика навчання української мови. Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2007.
    Дисертацію присвячено актуальній проблемі роботи над переказами різних типів і стилів мовлення.
    У роботі представлені лінгвістичні, психолого-педагогічні і методичні засади формування вмінь і навичок переказувати усно та письмово тексти різних типів і стилів мовлення на уроках української мови в 5-7 класах; з’ясовані шляхи і засоби його реалізації. У дисертації вперше науково обґрунтовано, розроблено й експериментально перевірено розосереджену методику формування вмінь і навичок сприймати, розуміти і відтворювати тексти різних типів і стилів мовлення (з урахуванням сучасних підходів) на уроках української мови в 5-7 класах; науково обґрунтовано і вдосконалено критерії визначення рівнів сформованості вмінь відтворювати тексти в учнів 5-7 класів; з’ясовано етапність роботи над усним і письмовим переказами різних типів і стилів мовлення; місце розосередженої підготовчої роботи до переказів різних видів на уроках української мови в 5-7 класах; види переказів і послідовність роботи над ними з урахуванням вікових особливостей учнів і вивчених типів, стилів мовлення; обсяг тексту переказу певного виду, типу і стилю мовлення для зазначеної вікової категорії учнів; ураховано внутрішньопредметні й міжпредметні зв’язки, а саме: на уроках української мови учні працювали над текстами з підручників історії, географії, біології, української та зарубіжної літератури тощо.
    Доведено, що розроблена методика сприяє вдосконаленню сучасного навчально-виховного процесу, розвитку зв’язного мовлення учнів, їх комунікативних здібностей, підвищенню якості роботи над переказами.
  • bibliography:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 125.00 грн


SEARCH READY THESIS OR ARTICLE


Доставка любой диссертации из России и Украины


THE LAST ARTICLES AND ABSTRACTS

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА