Кривоносов Борис Алексеевич. Выделительные частицы в английском языке (слова типа already, even, only, too)

brief description

Кривоносов, Борис Алексеевич. Выделительные частицы в английском языке (слова типа already, even, only, too) : Дис. ... канд. филологические науки : 10.02.04.- Москва, 2006

АКАДЕМИЯ НАУК СССР ЛЕНИНГРАДСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТА ЯЗЫКОЗНАНИЯ
На правах рукописи

КРИВ0Н0С0В
Борис Алексеевич

УДК 801.28=20
ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИЦЫ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (СЛОВА ТИПА ALREADY, EVEN, ONLY, ТОО )
Специальность 10.02.04 - германские языки
Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук

¿/5
. . .КОЛЛЕГИЯ ВАК СОСР
РЕШИЛА

ОТОКОЛ N2
Т Ь ДИПЛОМ
^и ил? к
/
Научный руководитель - доктор филологических наук профессор Н.Д.АНДРЕЕВ

Ленинград 1984
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 9
Глава I. ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛОВ ТИПА АНГЛИЙСКИХ
ALREADY, EVEN, ONLY, ТОО 15
1. Основные результаты предшествующих исследо¬ваний слов рассматриваемого типа 16
Лексико-грамматическая принадлежность слов
типа already, even, only, too 16
Место выделительных частиц среди лексико-
грамматических классов слов 17
Свойства выделительных частиц в синтаксичес¬кой структуре словосочетания и предложения.... 18 Роль выделительных частиц в коммуникативном
членении предложения 19
Функция выделительных частиц в семантике
предложения 20
Состав класса выделительных частиц. Дифферен-циация выделительных частиц 23
2. Постановка задач исследования выделительных частиц 25
Глава 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ AGAIN 26
1. Общие замечания 26
2. Процедура функционального анализа again 27
2.1. Анализ синтаксической структуры предложе¬ний с again ♦ 27
Синтаксическая функция again в сочетании.... 28 Синтаксическая функция again в предложении.. 30
2.2. Анализ коммуникативного членения предложе¬ний с again 32
АдазлУустойчивое словосочетание с again представляет часть компонента комцуника- тивного членения предложения (ремы или
перехода) S3
Устойчивое сочетание с againi представляет компонент коммуникативного членения пред¬ложения (рему или переход) 34
2.3. Анализ смысла предложений с again. 35
Семантическая функция again/устойчивого сло-восочетания с again в предложении 35
Синонимы again /устойчивого словосочетания
с again в предложении 37
3. Результаты функционального анализа again ..... 40
Выводы ♦ 42
Глава 3. МЕСТО ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫХ ЧАСТИЦ СРЕДИ ЛЕКСИКО- ГРАММАТИЧЕСКИХ КЛАССОВ СЛОВ АНГЛИЙСКОГО
ЯЗЫКА 44
I. Результаты функционального анализа ряда анг-лийских вокабул 44
I.I. Классы слов, в качестве которых выступают исследуемые вокабулы, и их синтаксическая, комцуникативная и семантическая функции 45
1.1.1. Состав и функции выделительных частиц 45
1.1.2. Функции служебных классов слов 50
Интенсификатор. 50
Модальная частица.... 51
Вводное слово * 52
Модальное слово 53
Сочинительный союз 54
Утвердительно-отрицательное слово......... 55
1.1.3. Функции знаменательных классов слов (наречия, прилагательного, местоимения, существительного, глагола) 56
1.1.4. Функции слов, не принадлежащих к опреде¬ленному лексико-грамматическому классу*... 60
Элемент устойчивого словосочетания 60
Элемент аналитической формы 62
Слово, принадлежащее одновременно к не¬скольким лексико-грамматическим классам... 62
1.2. Классы слов, в качестве которых исследуемые вокабулы не выступают, и их синтаксическая,
коммуникативная и семантическая функции 66
Отрицательная частица 66
Подчинительный союз * 67
Предлог 68
Постпозитив 69
Числительное 70
2. Место выделительных частиц среди служебных
классов слов английского языка 70
2.1. Разграничение знаменательных и служебных
классов слов 71
Синтаксическая функция 71
Коммуникативная функция 73
Семантическая функция 74
2.2. Разграничение выделительных частиц и
других служебных классов слов 75
Синтаксическая функция 75
Коммуникативная функция 77
Семантическая функция . 77
Выводы 80
Глава 4. ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИЦЫ В ПРЕДЛОЖЕНИИ 83
Общие замечания 83
Раздел I. ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИЦЫ В СИНТАКСИ¬ЧЕСКОЙ СТРУКТУРЕ СОЧЕТАНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ 84
1. Синтаксические связи выделительных частиц 84
2. Выделительные частицы в синтаксической структуре сочетания 85
2.1. Синтаксическая функция выделительных
частиц в сочетании 85
2.2. Дифференциация выделительных частиц 87
2.2.1. Лексико-грамматическая форма ведущего компонента сочетания с выделительной
частицей 87
Глагол 87
Существительное 88
Местоимение 89
Прилагательное 91
Наречие 92
Числительное 93
Придаточное предложение * 94
Сравнительная группа 96
2.2.2. Линейная позиция выделительной частицы относительно ведущего компонента соче¬тания 97
3. Выделительные частицы в синтаксической структуре предложения 100
3.1. Синтаксическая функция выделительных
частиц в предложении 100
3.2. Дифференциация выделительных частиц по их месту в синтаксической структуре предложе¬ния 106
ВЧ + сказуемое «... 107
ВЧ + подлежащее 108
ВЧ + дополнение... ...» 109
ВЧ + определение 109
ВЧ + обстоятельство 110
4. Общие результаты исследования выделительных частиц в синтаксической структуре сочетания и предложения 112
Раздел 2. ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИЦЫ В КОММУНИКАТИВ¬НОМ ЧЛЕНЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 117
1. Коммуникативная функция выделительных частиц
в предложении 117
2. Дифференциация выделительных частиц по их статусу в коммуникативном компоненте и типам коммуникативных структур предложений с час¬тицами 121
2.1. Выделительные частицы как часть ремы........ 121
Неядерная часть ремы 121
Ядро ремы 123
2.2. Выделительные частицы как часть перехода.... 125
Неядерная часть перехода 125
Ядро перехода 127
3. Общие результаты исследования выделительных частиц в комглуникативном членении предложе¬ния 128
Раздел 3. ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИЦЫ В СМЫСЛОВОМ
АСПЕКТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 130
1. Семантическая функция выделительных частиц
в предложении 130
2. Основания семантической классификации
выделительных частиц 134
Тип и класс соотносимых денотатов 134
Соотнесенность/несоотнесенность денотатов
во времени 140
Утверждение/отрицание соотносимых денотатов.. 141 Тип логического соотношения между денотатами. 146 Наличие/отсутствие и вид суждения ожидания... 148
3. Семантическая классификация выделительных
частиц 150
3.1. Семантическая дифференциация выделитель¬ных частиц 150
3.2. Семантические группы выделительных частиц.. 151
3.2.1. Состав семантических групп выделитель¬ных частиц 151
3.2.2. Основания для объединения или разграни¬чения семантических групп выделительных
частиц. 152
Основания для объединения соответствую¬щих групп ВЧ в семантический разряд ВЧ... 152 Основания для объединения соответствую¬щих групп ВЧ в семантический разряд
или отдельных ВЧ в семантическую груп¬пу ВЧ 154
Основание для объединения соответствую¬щих ВЧ в семантическую группу ВЧ 157
3.3. Семантические разряды выделительных
частиц 158
3.3.1. Состав семантических разрядов выдели¬тельных частиц 158
3.3.2. Характеристика семантических разрядов
выделительных частиц 158
Семантический разряд I 159
Семантический разряд П 160
Семантический разряд Ш 163
Семантический разряд 1У 164
Семантический разряд У 165
Семантический разряд У1 169
Семантический разряд УП 172
Семантический разряд УШ 174
Семантический разряд IX 176
Семантический разряд X 177
4. Общие результаты исследования выделительных
частиц в смысловом аспекте предложения 180
Выводы по Главе 4 182
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 185
ПРИМЕЧАНИЯ 189
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 211
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 237
СПИСОК УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ И СОКРАЩЕНИЙ 239
ПРИЛОЖЕНИЕ 241
1. ТАБЛИЦЫ 242
2. МАТЕРИАЛЫ ПРОСОДИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 260

bibliography

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. В диссертации предложено исследование слов английского языка типа already even, only, too, которые именуются вьщели- тельными__частидами^ Решались задачи, не получившие удовлетвори¬тельной разработки в существующих исследованиях, посвященных словам указанного типа (на материале английского и ряда других языков): а) место слов типа already, even, only, too среди лек- сико-грамматических классов слов английского языка, б) их полный состав, в) функции в синтаксической структуре сочетания и пред¬ложения, коммуникативном членении и смысловом аспекте предложе¬ния, г) их синтаксическая и коммуникативная дифференциации и се¬мантическая классификация.
2. Для решения поставленных задач использовалась методика функционального анализа слова в предложении, которая позволяет выявить функции слова в синтаксической структуре сочетания и предложения, коммуникативном членении и смысловом аспекте пред-ложения и установить принадлежность слова к соответствующему лексико-грамматическому классу. Данная методика исследования бы¬ла продемонстрирована на материале предложений с вокабулой again, которая может выступать в предложении в качестве выдели-тельной частицы.
3. Путем функционального анализа были определены синтакси¬ческая, коммуникативная и семантическая функции слов английских служебных классов (интенсификатора, модальной частицы, отрица¬тельной частицы, вводного слова, сочинительного союза, подчини¬тельного союза, предлога, постпозитива, утвердительно-отрица¬тельного слова), а также общие функциональные особенности слов знаменательных классов (глагола, существительного, местоимения,
прилагательного, наречия, числительного). Проведенное функцио-нальное разграничение, во-первых, между служебными и знамена-тельными словами и, во-вторых, между словами отдельных служебных классов позволило отнести выделительные частицы к служебным классам слов и отграничить их от прочих служебных классов слов, т.е. установить место выделительных частиц среди английских лек- сико-грамматических классов слов.
4. Анализ предложений из художественных текстов (всего было проанализировано I8I76 примеров) позволил определить состав класса английских выделительных частиц (42 слова): again,,, againg, alone, already, also, but, chiefly, directly, either, else, especially, even, exactly, exclusively, ¿just,,, ¿jtistg, lar¬gely, mainly, merely, more,,, moreg, mostly, neither:*, nor, only, particularly, partly, precisely, principally, purely, right, simply, solely, specially, still,,, stillg, straight,, strictly, too, yet,,, yet2, yet^.
5. Приведенные выделительные частицы выполняют определенные функции в синтаксической структуре сочетания и предложения, ком¬муникативном членении и смысле предложения. Общей синтаксической функцией выделительных частиц является их роль как зависимого компонента подчинительного сочетания со знаменательным словом, словосочетанием, придаточным предложением или сравнительной груп¬пой и их роль в качестве компонента синтаксической структуры предложения.
На уровне коммуникативного членения предложения выделитель¬ные частицы играют существенную роль в распределении коммуника¬тивного веса, выступая в функции части коммуникативно наиболее весомых компонентов - ремы или перехода.
Выделительные частицы участвуют в формировании смысла пред-ложения, выражая в предложении имплицитные элементы смысла, ко-торые являются по форме суждениями и представлены ранее в кон-тексте, речевой ситуации или следуют из опыта и знаний коммуни-кантов .
б. В ходе исследования синтаксической структуры, коммуника-тивного членения и смысла предложений с выделительными частица¬ми был, во-первых, выявлен ряд синтаксических параметров (лекси- ко-грамматическая форма и синтаксическая функция в предложении ведущего компонента подчинительного сочетания с частицей, линей-ная позиция частицы относительно ведущего компонента) и коммуни-кативных параметров (статус частицы в составе коммуникативного компонента, типы коммуникативных структур предложений с частица-ми) , по которым была проведена дифференциация выделительных час-тиц.
Кроме того, по комплексу семантических оснований - класс де-нотатов, соотносимых выделительной частицей, их соотнесенность/ несоотнесенность во времени, их аффирмативный статус, тип логи-ческого соотношения между ними; положительно-отрицательный тип предложения с частицей; наличие/отсутствие и вид суждения ожида-ние - была осуществлена семантическая классификация выделитель¬ных частиц, в соответствии с которой этот класс слов подразделя¬ется на 10 семантических разрядов, объединяющих 20 различных се-мантических групп выделительных частиц.
Итак, проведенное исследование представляет собой попытку решения основных^ проблем функционирования в английском языке слов типа already, even, only, too - объекта, который ввиду сво¬ей "трудноуловимой" семантики вызывает разноречивые суждения ис-следователей и который с расширением семантических изысканий за-нимает все более видное место в современной грамматике. Дальней-
шее изучение слов рассмотренного типа на материале различных языков обещает приносить новые интересные результаты