catalog / CULTURAL / Theory and History of Culture
скачать файл: 
- title:
- Культурно-просветительная деятельность русских учёных в области науки и техники: Вторая половина XIX - начало XX вв. Степанова, Каринэ Бенуардовна
- Альтернативное название:
- Cultural and educational activities of Russian scientists in the field of science and technology: Second half of the XIX - beginning of the XX centuries. Stepanova, Karine Benuardovna
- The year of defence:
- 2005
- brief description:
- Гуревич, Александр Львович.
Культурно-религиозная деятельность русской эмиграции : По материалам истории Русского студенческого христианского движения : диссертация ... кандидата исторических наук : 24.00.01. - Москва, 2005. - 265 с.
Оглавление диссертациикандидат исторических наук Степанова, Каринэ Бенуардовна
Введение.
Глава I. Влияние научных и технических открытий на социокультурную обстановку в России.
1.1. Исторические предпосылки формирования естественнонаучной картины мира в России.
1.1.1. Зарождение научных знаний и техники в допетровскую эпоху.
1.1.2. Роль реформ Петра Великого в развитии науки и техники XVIII в.
1.1.3. Социокультурная обстановка в обществе второй половины XVIII в.
1.1.4. Россия в первой половине XIX века.
1.2. Мировоззренческие вопросы естественнонаучной и технической деятельности русских учёных второй половины XIX-начала XX вв.
1.2.1. Естественнонаучное направление философской мысли в среде русских учёных второй половины XIX в.
1.2.2. Мировоззренческий феномен «русского космизма» рубежа XIX-XX вв. (религиозно-философский и естественнонаучный космизм).
1.2.3. «Философия техники» конца XIX - начала XX вв.
Глава II. Этапы становления пропаганды научно-технических знаний в России на рубеже XIX - XX вв. (до 1917 года)
2.1. Просветительство и русские учёные (исторические периоды).
2.1.1. Определение понятия «просветительство».
2.1.2. Этапы становления и развития культурно-образовательной деятельности русских учёных в области науки и техники.
1) Первый этап (XVI-XVII вв.).
2) Второй этап (конец XVII - начало XVIII вв.).
3) Третий этап (XVIII вв.).
4) Четвёртый этап (начало и середина XIX в.).
5) Пятый этап (вторая половина XIX - начало XX вв.).
2.2. Формы и методы просветительской деятельности.
2.2.1. Общественно-педагогические организации.
2.2.2. Организация и особенности функционирования естественнонаучных и технических обществ.
1) Общества при университетах и высших учебных заведениях.
2) Гуманитарные научные общества.
3) Естественнонаучные общества.
4) Научно-технические общества.
2.2.3. Пропаганда научно-технических знаний в периодических и специализированных изданиях (книги, журналы, брошюры, газеты).
2.2.4. Промышленные выставки-ярмарки, музеи научно-технического профиля.
2.3. Просветительская деятельность русских учёных на рубеже Х1Х-ХХвв.
2.3.1. Педагогическая деятельность.
2.3.2. Пропаганда научных знаний различными формами и методами (чтение публичных лекций и докладов в вузах, выступление с трибун съездов, публикации статей в периодических изданиях - газетах и журналах, издание книг, учебников и пособий и пр.).
2.3.3. Участие просветителей в организации и деятельности различных научных обществ.
2.3.4. Создание собственных отечественных научных школ.
- Стоимость доставки:
- 230.00 руб