Луньова Ганна Сергіївна. Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання

brief description

Луньова Ганна Сергіївна. Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання. : Дис... канд. наук: 13.00.09 2008
Луньова Г.С. Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання.Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.09 теорія навчання. Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2008.
У дисертації наведено дидактичні засади і нове практичне вирішення актуальної проблеми формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання.
З’ясовано сутність педагогічного поняття інформаційно-технологічні уміння” та виділені його структурні компоненти. Виявлено дидактичні засади, розроблено та обґрунтовано дидактичну модель формування інформаційно-технологічних умінь в учнів старшої школи.Визначено критерії та виділено рівні сформованості інформаційно-технологічних умінь в учнів старшої школи, подано методику їх педагогічного діагностування.
Ефективність запропонованої дидактичної моделі формування інформаційно-технологічних умінь в учнів старшої школи експериментально доведена. Основні результати дослідження впроваджені в навчальний процес окремих загальноосвітніх навчальних закладів та педагогічних спеціальностей університету.