Марин Андрей Павлович Физическая культура как средство социализации обучающихся общеобразовательных организаций Министерства Обороны Российской Федерации

brief description

Марин Андрей Павлович Физическая культура как средство социализации обучающихся общеобразовательных организаций Министерства Обороны Российской Федерации
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Марин Андрей Павлович
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МО РФ И ПЕРСПЕКТИВ ЕЁ РЕШЕНИЯ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

1.1 Современные представления о социализации человека

1.2 Значение и особенности социализации военнослужащих

1.3 Перспективы социализации обучающихся общеобразовательных организаций МО РФ средствами физической культуры

Заключение по первой главе

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Организация исследования

2.2. Методы исследования

ГЛАВА 3. ОБОСНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПРИЁМОВ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА», СОДЕЙСТВУЮЩИХ СОЦИАЛИЗА-ЦИИОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МО РФ

3.1. Выбор критериев и инструментария для исследования социа-лизированности обучающихся общеобразовательных организаций МО РФ

3.2. Сопоставление показателей социализированности воспитанников общеобразовательных организаций МО РФ и обучающихся общеобразовательной школы

3.3. Разработка организационно-методических приёмов проведения занятий по дисциплине «Физическая культура», содействующих социализации обучающихся общеобразовательных организаций МО РФ

3.4. Организация и результаты лабораторных экспериментов по проверке эффективности организационно-методических приёмов проведения занятий по дисциплине «Физическая культура», содействующих социализации обучающихся общеобразовательных организаций МО РФ

Заключение по третьей главе

ГЛАВА 4. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПРИЁМОВ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» НА СОЦИАЛИЗИРОВАННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯОБЩЕОБРАЗО-ВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МО РФ

4.1. Детализация организационно-методических приёмов проведения учебных занятий по дисциплине «Физическая культура», содействующих социализации обучающихся общеобразовательных организаций МО РФ, на материале разных разделов учебной программы

4.2. Организация и результаты педагогического эксперимента в

седьмых классах Нахимовского военно-морского училища

Заключение по четвёртой главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ А. Тест М. Куна, Т. МакПартленда «Кто Я?»

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Методика Ф. Зимбардо по временной перспективе

ПРИЛОЖЕНИЕ В. Тест «Я глазами других»

ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Тест «Я в прошлом. Я в настоящем. Я в будущем»

ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Ценностный опросник С. Шварца

ПРИЛОЖЕНИЕ Е. Опросник «Отношение к школе»

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж. «Опросник межличностных отношений» Шутца

ПРИЛОЖЕНИЕ З. Тест Томаса (поведение в конфликтной ситуации)

189

ПРИЛОЖЕНИЕ И. Социометрическая методика

ПРИЛОЖЕНИЕ К. Анкета № 1 (для воспитанников КСШ ВИФК)

ПРИЛОЖЕНИЕ Л. Анкета№2а (для всех педагогов)

ПРИЛОЖЕНИЕ М. Анкета №2б (для педагогов физической культуры)