Носова Ольга Игоревна Особенности обучения английскому языку в 8-9 классах общеобразовательных учреждений на основе принципа дифференциации

brief description

Носова Ольга Игоревна Особенности обучения английскому языку в 8-9 классах общеобразовательных учреждений на основе принципа дифференциации
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Носова Ольга Игоревна
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ

1.1. Генезис и современное состояние теории дифференцированного обучения

1.2. Современные методы обучения иностранным языкам

1.3. Психолого-педагогические основы использования принципа

дифференциации в обучении иностранным языкам

Выводы по главе

ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА

ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ

2.1. Факторы формирующего воздействия в обучении иностранным языкам на основе принципа дифференциации в методической системе общеобразовательного учреждения

2.2. Сущность и особенности обучения иностранным языкам на основе принципа дифференциации

2.3. Принципы реализации обучения иностранным языкам с использованием дифференциации

2.4. Анализ результатов опытно-экспериментального обучения

Выводы по главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ