Проектирование профессиональной карьеры российской молодежи в системе высшего образования: управленческий аспект Жуковская, Оксана Владимировна

brief description

Жуковская,ОксанаВладимировна.Проектированиепрофессиональнойкарьерыроссийскоймолодеживсистемевысшегообразования:управленческийаспект: диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.08 /ЖуковскаяОксанаВладимировна; [Место защиты: Тихоокеан. гос. ун-т]. - Хабаровск, 2010. - 218 с. : ил.больше
Цитаты из текста:

стр. 2
проектированияпрофессиональнойкарьерымолодежи56 1.4. Трансформациясистемыпроектированияпрофессиональной75карьерымолодежив современномроссийскомобществе Глава 2.Высшееобразованиекак основной субъектпроектированияпрофессиональнойкарьерыроссийскоймолодежи2J. Функциивысшегообразованиявпроектировании94 взаимодействийкарьеры...

стр. 12
карьерымолодежиПриморского края всистемевысшегообразования. Положения, выносимые на защиту: 1.Проектированиепрофессиональнойкарьерымолодеживсистемевысшегообразованияявляется частьюсистемыпроектированияболеевысокогопорядка. Основойпроектированияпрофессиональнойкарьерымолодежиявляется

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Жуковская, Оксана Владимировна
Введение
Глава 1. Социальное проектирование профессиональной карьеры молодежи в современной России
1.1. Профессиональная карьера как социальный феномен
1.2. Теоретико-методологические подходы в изучении социального проектирования профессиональной карьеры
1.3. Система проектирования профессиональной карьеры молодежи
1.4. Трансформация системы проектирования профессиональной карьеры молодежи в современном российском обществе
Глава 2. Высшее образование как основной субъект проектирования профессиональной карьеры российской молодежи
2 J. Функции высшего образования в проектировании профессиональной карьеры молодежи
2.2. Высшее образование в системе взаимодействий субъектов проектированрш профессиональной карьеры студенческой молодежи
2.3. Проектирование профессиональной карьеры студенческой молодежи Приморского края (по результатам теоретико-прикладного исследования)