Савчук Людмила Олександрівна. Формування комунікативних умінь у дітей шестирічного віку із затримкою психічного розвитку

brief description

Савчук Людмила Олександрівна. Формування комунікативних умінь у дітей шестирічного віку із затримкою психічного розвитку : Дис... канд. пед. наук: 13.00.03 / Інститут спеціальної педагогіки АПН України. — К., 2006. — 258арк. — Бібліогр.: арк. 190-206
Савчук Л.О. Формування комунікативних умінь у дітей шестирічного віку із затримкою психічного розвитку. Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.03 корекційна педагогіка. Інститут спеціальної педагогіки АПН України, Київ, 2006.
Дисертація присвячена проблемі вивчення стану сформованості комунікативних умінь та шляхів їх корекції у дітей шестирічного віку із затримкою психічного розвитку. На ґрунті психолінгвістичного підходу до вивчення та розвитку мовленнєвої функції здійснений аналіз мовленнєвої діяльності та механізмів формування умінь та навичок спілкування у дітей, які мають їх порушення в онтогенезі.
Розроблено критерії сформованості комунікативних умінь дітей. В ході порівняльного експериментального дослідження комунікативних умінь дітей із ЗПР та дітей нормального розвитку виявлено їх рівні.
З урахуванням даних констатувального етапу дослідження розроблено дидактичну модель формування комунікативних умінь у дітей шестирічного віку із ЗПР, обґрунтовано комунікативну методику, визначено систему психолого-педагогічних умов їх формування та змістове наповнення.