Социологическое сопровождение как фактор управления процессом дистанционного обучения в вузе Крутий, Ирина Андреевна

brief description

Крутий,ИринаАндреевна.Социологическоесопровождениекакфакторуправленияпроцессомдистанционногообученияввузе: диссертация ... кандидатасоциологическихнаук : 22.00.08. - Москва, 2001. - 214 с.больше
Цитаты из текста:

стр. 1
СОВРЕМЕННЫЙ Г™.НИТ.^РНЫЙ ИНСТИТУТ На правах рукописиКрутийИринаАндреевнаСоциологическоесопровождениекакфакторуправленияпроцессомдистанционногообученияввузеСпециальность 22.00.08 «Социологияуправления» Диссертация на соискание ученой степени кандидатасоциологическихнаук Научный руководитель

стр. 9
социологическогосопро­ вожденияпроцессадистанционногообученияв высшем образовательном уч­ реждениикакнеобходимогофактораэффективногоуправленияэтимпроцес­ сом. 10 2. Изучить реальное состояниепроцессасоциологическогосопровожде­ ниядистанционногообученияв высшем образовательном учреждении.

стр. 11
социологическогосопровожденияпроцессадистан­ ционногообученияввузе; в выявлениифакторовэффективногосоциологическогосопровожденияобразовательногопроцессаввузахсдистанционнойформойобучения; в определении путей повышения эффективностисоциологическогосопро­ вождениявузаДФО, На защиту выносятся

Оглавление диссертациикандидат социологических наук Крутий, Ирина Андреевна
ВВЕДЕНИЕ.
Глава 1. ПРОЦЕСС ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ.
1.1. Процесс дистанционного обучения как объект социального управления .'.
1.2. Сущность, содержание и особенности социологического сопровождения процесса дистанционного обучения.
Глава 2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОЦЕССА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ.
2.1. Методические основы исследования социологического сопровождения
2.2 Анализ состояния социологического сопровождения в современном вузе.
Глава 3. ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО
ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ.
3.1 Содержательная характеристика факторов, определяющих эффективность социологического сопровождения.
3.2. Содержание и развитие социологической службы в системе социологического сопровождения процесса дистанционного обучения в вузе.