Сунь Юйян Освоение русской музыкальной культуры иностранными студентами в музыкально-образовательном процессе педагогического вуза

brief description

Сунь Юйян Освоение русской музыкальной культуры иностранными студентами в музыкально-образовательном процессе педагогического вуза
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Сунь Юйян
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Теоретико-методологические аспекты освоения русской музыкальной культуры иностранными студентами

1.1 Освоение русской музыкальной культуры иностранными студентами как научная задача исследования

1.2 Специфические особенности освоения русской музыкальной культуры иностранными студентами в музыкально-образовательном процессе педагогического вуза

1.3 Модель освоения русской музыкальной культуры иностранными студентами в музыкально-образовательном процессе педагогического вуза

Выводы по главе 1

ГЛАВА 2 Экспериментальная работа по освоению русской музыкальной культуры иностранными студентами в музыкально-образовательном процессе педагогического вуза

2.1 Педагогические условия, обеспечивающие освоение русской музыкальной культуры иностранными студентами в музыкально-образовательном процессе педагогического вуза

2.2 Экспериментальное внедрение модели и апробация педагогических условий освоения русской музыкальной культуры иностранными студентами

2.3 Анализ реализации модели и педагогических условий освоения русской музыкальной культуры иностранными студентами в музыкально-

образовательном процессе педагогического вуза

Выводы по главе 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1 Программа освоения русской музыкальной культуры

иностранными студентами «Музыка не имеет границ»

Приложение 2 Игра-викторина «Угадай мелодию»