Волкова Світлана Володимирівна. Формування морально-ціннісних орієнтацій учнів 8-9 класів засобами українського та англійського фольклору

brief description

Волкова Світлана Володимирівна. Формування морально-ціннісних орієнтацій учнів 8-9 класів засобами українського та англійського фольклору: дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / Херсонський держ. ун-т. - Херсон, 2004. , табл.
Волкова С.В. Формування морально-ціннісних орієнтацій учнів 8-9 класів засобами українського та англійського фольклору. Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 теорія та методика виховання. Херсонський державний університет, Херсон, 2004.
У дисертації висвітлено історико-методологічні аспекти проблеми, проаналізовано її сучасний стан, розкрито сутність понять аксіологія”, цінності”, ціннісні орієнтації особистості”, морально-ціннісні орієнтації підлітка”, визначено основні критерії, умови, зміст і методи діагностики рівня сформованості морально-ціннісних орієнтацій підлітків.
Установлено, що сприятливі умови щодо реалізації окресленої проблеми створює фольклор, у якому в образній і доступній для учнів підліткового віку формі знайшли відображення етичні норми і моральні ідеали народу.
Доведено, що посиленню морального впливу фольклору на особистість сприяє поєднання виховних можливостей фольклорного мистецтва різних народів, створення загального соціокультурного простору, єдиного фольклорного середовища українського та англійського народів.
У роботі представлено організаційно-педагогічну модель, що включає мету, завдання, етапи та умови процесу формування морально-ціннісних орієнтацій підлітків.
Кількісні та якісні результати експериментальної роботи засвідчили ефективність дії висунутих у гіпотезі умов реалізації завдань дослідження, засвідчили прогрес у формуванні морально-ціннісних орієнтацій підлітків.