ПЕТРУШИН ДМИТРО ВЛАДИСЛАВОВИЧ ВДОСКОНАЛЕННЯ ШВИДКІСНО-СИЛОВИХ ЯКОСТЕЙ БОКСЕРІВ 12-13 РОКІВ В РІЧНОМУ ЦИКЛІ ПІДГОТОВКИ

Краткое содержание

У вступі обґрунтовано актуальність наукової проблеми, визначено мету, об’єкт і предмет дослідження, наведено методи дослідження, розкрито наукову новизну і практичну значущість одержаних результатів, відзначено особистий внесок здобувача, висвітлено сферу апробації результатів дисертації та зазначено кількість публікацій.
Перший розділ «Сучасні підходи до швидкісно-силової підготовки боксерів на етапі попередньої базової підготовки» присвячено теоретичному аналізу літературних джерел, наведено загальні положення організації навчально-тренувального процесу боксерів на етапі попередньої базової підготовки.
Теоретичний аналіз й інтерпретація представлених у цьому розділі матеріалів дослідження свідчить, що реалізація технічних дій боксерів під час змагальної діяльності вимагає високого рівня прояву швидкісно-силових якостей (A. Caron, 2001; В.М. Клевенко, 2003; О.О. Акопян, 2003, 2004; І.С. Колісник, 2010). Проаналізовано особливості змагальної діяльності боксерів на етапі попередньої базової підготовки, розкрито тенденції розвитку швидкісно-силових якостей та психомоторних функцій спортсменів (Є.К. Аганянц, 1999; А.О. Акопян, 2004; В.В. Аксютін, 2014). Представлено дані щодо впливу рівня швидкісно-силової підготовленості юних боксерів на результативність та ефективність змагальної діяльності (С.Д. Бойченко, 1993; В.Г. Богуславський, 2001; І.П. Дегтярьов, 2005).
За результатами проведеного аналізу виявлено, що, незважаючи на певну кількість досліджень стосовно вдосконалення швидкісно-силової підготовки спортсменів, є необхідність розробки та впровадження в тренувальний процес диференційованого підходу до планування навантажень різної спрямованості на етапі попередньої базової підготовки та обґрунтування методики вдосконалення швидкісно-силових якостей боксерів 12-13 років залежно від рівня психомоторних функцій юних спортсменів.
У другому розділі «Методи та організація дослідження» обґрунтовано методи дослідження, адекватні об’єкту, предмету, меті та завданням роботи, визначено доцільність застосування запропонованих методів, описано організацію дослідження.
Аналіз науково-методичної літератури проводився з метою узагальнення досвіду фахівців, які займаються вивченням теорії та методики підготовки юних спортсменів. Для оцінки кількісно-якісних показників результативності змагальної діяльності боксерів застосовано аналіз протоколів змагань та відеоаналіз змагальної діяльності.
Педагогічний експеримент полягав у впровадженні та визначенні ефективності розробленої методики вдосконалення швидкісно-силових якостей боксерів 12-13 років на етапі попередньої базової підготовки в річному циклі.
Усі дані було оброблено на персональному комп’ютері з використанням пакетів стандартних програм Exсel та Statistica 7.
Відповідно до мети й завдань експерименту дослідження проводилося на базі СДЮШОР з боксу, кікбоксингу і легкої атлетики, СК «Майстер», СК «Флойд» м. Дніпропетровська, відділення боксу Дніпропетровського вищого училища фізичної культури в чотири етапи:
- на першому етапі (січень 2011 р. – липень 2012 р.) було вивчено стан науково-методичної літератури з питань швидкісно-силової підготовки юних боксерів, визначено об'єкт, предмет, мету, завдання та методи дослідження, розглянуто сучасні підходи до планування навчально-тренувального процесу боксерів 12-13 років на етапі попередньої базової підготовки, проведено педагогічні спостереження та бесіди з провідними тренерами, складено програму дослідження;
- на другому етапі (серпень – вересень 2012 р.) було проведено констатувальний експеримент, спрямований на визначення рівня розвитку швидкісно-силових якостей і психомоторних функцій боксерів 12-13 років в умовах навчально-тренувального процесу. Визначено взаємозв’язок швидкісно-силових якостей та психомоторних функцій з показниками змагальної діяльності. Проведено факторний аналіз, спрямований на вивчення структури швидкісно-силової підготовленості, який дозволив науково обґрунтувати експериментальну методику швидкісно-силової підготовки юних боксерів залежно від рівня психомоторних функцій спортсменів;
- на третьому етапі (жовтень 2012 р. – червень 2013 р.) проведено формувальний експеримент. Науково обґрунтовано методику вдосконалення швидкісно-силових якостей боксерів 12-13 років та визначено її ефективність. Було сформовано контрольну та експериментальну групи по 30 боксерів у кожній, які мають ІІ-ІІІ юнацький розряди. Спортсмени контрольної групи тренувалися згідно з програмою ДЮСШ. Боксери експериментальної групи – за запропонованою методикою, спрямованою на вдосконалення швидкісно-силових якостей спортсменів;
- на четвертому етапі (липень 2013 – травень 2014 р.) було проведено обробку й аналіз отриманих результатів, порівняння результатів тестування боксерів контрольної та експериментальної груп, узагальнення результатів дослідження, формулювання висновків та оформлення дисертаційної роботи.
Третій розділ «Особливості розвитку швидкісно-силових якостей і психомоторних функцій боксерів 12-13 років» присвячено вивченню особливостей розвитку швидкісно-силових якостей та психомоторних функцій боксерів 12-13 років.