Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)


Всего работ:10723



1051. Ли Гэнвэй . Обучение китайских студентов жанру русского делового письма на занятиях по русскому языку как иностранному (второй сертификационный уровень)
Год: 2017

1052. Логинова Валерия Валерьевна. Методика обучения математике будущих менеджеров с эффектом развития организационно-управленческих компетенций
Год: 2017

1053. Луткова Елена Сергеевна. Методика формирования элементарной лингвокультурологической компетенции обучающихся в элективном курсе (профильная школа, английский язык)
Год: 2017

1054. Лучина Елена Вячеславовна. Методика формирования компенсаторной компетенции при обучении слуховой рецепции на начальном этапе языкового вуза (французский язык)
Год: 2017

1055. Макеева Валентина Владимировна. Формирование индивидуальной траектории изучения физики в информационно-образовательной среде
Год: 2017

1056. Малкин Сергей Юрьевич. Формирование профессиональной готовности педагога-музыканта к освоению музыкального языка произведений конца XX – начала XXI вв.: герменевтический подход
Год: 2017

1057. Мегрикян Ирина Геннадьевна. Формирование математической компетентности обучающихся гуманитарных направлений подготовки в вузе на основе контекстно-эмпирического подхода
Год: 2017

1058. Мельничук Екатерина Александровна. Интерпретация художественного образа в музыкально-исполнительской деятельности (на материале учебно-воспитательной работы в Детских музыкальных школах и Детских школах искусств)
Год: 2017

1059. Миков Вениамин Юрьевич. Реализация профессионально-ориентированного обучения английскому языку студентов-социологов
Год: 2017

1060. Милованов Николай Юрьевич. Методика формирования у старшеклассников системы понятий математического анализа на основе графических представлений
Год: 2017

1061. Милютина Анна Александровна. Формирование медиакомпетенции младших школьников на уроках русского языка
Год: 2017

1062. Недосекин Вячеслав Александрович. Педагогические условия освоения клавирной музыки эпохи барокко в классе баяна
Год: 2017

1063. Никульченкова Елена Викторовна. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на основе технологии риторизации
Год: 2017

1064. Обдалова Ольга Андреевна. Когнитивно-дискурсивная система обучения иноязычной межкультурной коммуникации студентов бакалавриата естественнонаучных направлений
Год: 2017

1065. Осипова Екатерина Сергеевна. Формирование идиоматической компетенции на основе ресурсов корпусной лингвистики в процессе подготовки переводчиков в сфере профессиональной коммуникации
Год: 2017

1066. Остыловская Оксана Анатольевна. Формирование научно-исследовательской компетентности будущих бакалавров направления подготовки «Прикладная информатика»в процессе обучения математике
Год: 2017

1067. Перминов Евгений Александрович. Реализация межпредметных связей математики и информатики в подготовке студентов педагогических направлений на основе дискретной математики
Год: 2017

1068. Першутин Сергей Валериевич. Методика обучения старших школьников эмотивной лексике на уроках английского языка
Год: 2017

1069. Петрова Анна Сергеевна. Диалог культур в обучении русскому языку китайских студентов на материале темы «Семейные обряды»
Год: 2017

1070. Петрова Валентина Ивановна. Методика формирования профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции студентов бакалавриата в образовательном пространстве вуза
Год: 2017

1071. Пешев Дмитрий Федорович. Формирование готовности обучающихся-гитаристов к освоению исполнительских традиций афроамериканской музыки в системе дополнительного образования детей
Год: 2017

1072. Поздеева Инна Михайловна. Методика обучения школьников иноязычному речетворчеству на основе инновационных упражнений
Год: 2017

1073. Полушкина Светлана Владимировна. Методика обучения учащихся экспериментальной деятельности по физике в условиях реализации ФГОС
Год: 2017

1074. Полуяхтова Светлана Викторовна. Обучение студентов экономического профиля преодолению межкультурной интерференции в профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации
Год: 2017

1075. Попов Андрей Николаевич. Формирование информационной компетентности социального работника в вузе средствами компьютерных технологий
Год: 2017

1076. Потемкина Виктория Равельевна. Методика использования проектов в обучении русскому языку как иностранному польских учащихся (уровень B1)
Год: 2017

1077. Прусова Наталия Александровна. Методика обучения дискретной математике курсантов военного вуза с использованием электронного учебного пособия
Год: 2017

1078. Пурскалова Юлия Владимировна. Социокультурное развитие детей 5-7 лет средствами страноведения
Год: 2017

1079. Ридная Юлия Викторовна. Формирование иноязычной жанровой компетенции магистрантов технического профиля в научной сфере общения
Год: 2017

1080. Романова Ирина Николаевна. Формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции будущих инженеров пожарной безопасности в соизучении английского языка и дисциплин профессионального цикла
Год: 2017

1081. Румянцева Татьяна Владимировна. «Формирование лингвистической компетенции иностранных студентов-медиков на материале грамматической категории рода»
Год: 2017

1082. Сакорннои Катика . Национально-ориентированная модель обучения тайских учащихся русскому языку (базовый уровень)
Год: 2017

1083. Самсикова Наталья Алексеевна. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов с математическим содержанием в курсе «Методика обучения математике»
Год: 2017

1084. Седова Лариса Ивановна. Декоративно-прикладное творчество в развитии духовно-нравственной культуры современных подростков
Год: 2017

1085. Син Чжао . Методика формирования фонологической компетенции на занятиях по русскому языку в филологических вузах Китая
Год: 2017

1086. Смирнова Ирина Викторовна. Формирование интеллектуальной компетентности студентов биотехнологов в процессе изучения иностранного языка
Год: 2017

1087. Смолеусова Татьяна Викторовна. Методические инновации для системного обновления начального математического образования
Год: 2017

1088. Соколова Елизавета Валериевна. Критериальное внутреннее оценивание учебных достижений учащихся 7-9 классов в обучении геометрии
Год: 2017

1089. Степанова Анастасия Сергеевна. Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста из неблагополучных семей
Год: 2017

1090. Степанян Ирина Тимуровна. Лингвометодические основы обучения студентов-журналистов моделированию текстов (на примере новостных блоков в структуре политического дискурса)
Год: 2017

1091. Степашкина Оксана Ивановна. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ГОВОРЕНИЮ (старшая ступень общеобразовательной школы, на материале немецкого языка)
Год: 2017

1092. Тань Яньцзе. Лингвометодические основы сопроводительного курса фонетики к учебнику "Русский язык (Восток) - 2" для студентов-филологов китайских вузов
Год: 2017

1093. Тарасова Елена Николаевна. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОГНИТИВНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ УСТНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Год: 2017

1094. Терегулов Денис Федорович. Подготовка будущих учителей к использованию натурно-вычислительного эксперимента при обучении физике
Год: 2017

1095. Тихоновская Лилия Евгеньевна. Словообразовательная модель с семантикой образного сравнения как средство речевого развития учащихся 5–6 классов
Год: 2017

1096. Толочко Евгения Ивановна. Методика формирования культуры безопасного поведения обучающихся на дорогах на основе интеграции школьного и дополнительного образования
Год: 2017

1097. Умарова Саян Халимовна. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студента–лингвиста на основе регионального образовательного проекта при подготовке к международной проектной деятельности
Год: 2017

1098. Филиппова Аксана Равильевна. Формирование аргументативных умений у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с природой
Год: 2017

1099. Филиппова Екатерина Валерьевна. Педагогические возможности эстетического развития детей из иноязычной среды в начальной школе
Год: 2017

1100. Филиппова Людмила Сергеевна. «Развитие изобразительной грамотности подростков на пленэрной практике в условиях дополнительного образования»
Год: 2017


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)