Піготовка соціальних педагогів до роботи з сім'ями, які опинилися в складних життєвих обставинах : Подготова социальных педагогов к работе с семьями, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах

Краткое описание

У дисертацiї запропоновано шляхи розв’язання проблеми підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах, щo знайшло своє відображення у її теоретичному обґрунтуванні та впровадженні змістово-технологічного забезпечення.
Узагальнення теоретичних та імпиричних результатів дoслiдження дає підстави для таких висновків.
1. Встановлено, що у психології, соціології, соціальній педагогіці наявний значний понятійний масив, який окреслює особливості сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах. У роботі визначено, що сім’я, яка опинилася в
складних життєвих обставинах – це мала соціальна група, члени якої об’єднанні виконанням сімейних функцій, емоційними зв’язками, взаємними юридичними та моральними зобов’язаннями та перебувають у таких життєвих обставинах, що не сприяють повноцінному розвитку та задоволенню потреб членів сім’ї, порушують їх функціонування, права та перешкоджають самостійному виконанню своїх обов’язків.
Визначено напрями (профілактичний, консультативний, корекційно-реабілітаційний, посередницький, соціальний) та види (соціальне інспектування, діагностування, консультування, соціальна терапія, надання соціальної допомоги) соціально-педагогічної роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах. Вони реалізуються в центрах соціальної службу для сім’ї, дітей та молоді, загальноосвітніх навчальних закладах, соціальних центрах матері та дитини, центрах соціально-психологічної допомоги, у роботі громадських організацій тощо.
2. Охарактеризовано професійні ролі соціального педагога, які він реалізує в процесі соціально-педагогічної роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах (консультант, сімейний медіатор, аніматор, працівник з превенції, валеолог, посередник, організатор моніторингу, соціальний промоутер). Конкретизовано сукупність знань та вмінь майбутніх соціальних педагогів, необхідних для реалізації цих професійних ролей.
3. Здійснено контент-аналіз змісту програм фахових дисциплін, дисциплін за вибором студента, програм практик, встановлено, що у їх змістовому наповненні недостатньо розкрито питання соціально-педагогічної роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах. У програмах фахових практик майбутніх соціальних педагогів відсутні завдання, спрямовані на формування практичних умінь майбутніх соціальних педагогів до соціально-педагогічної роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах.
4. Визначено критерії, показники та рівні підготовки соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах. Обґрунтовано показники когнітивного (знання сутності поняття «сім’я, яка опинилася в складних життєвих обставинах»; типології сімей, які відносяться до даної групи; основних причин виникнення складних життєвих обставин в сім’ї; послуг, які необхідно надавати таким сім’ям; напрямів та технологій роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах; законів та документів з правового захисту сімей; характеристик професійних ролей, необхідних в роботі з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах); мотиваційного (професійний інтерес соціальних педагогів до роботи з сім’ями; розуміння важливості виконання різних професійних ролей у процесі соціально-педагогічної роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах; бажання надавати соціально-педагогічну допомогу таким сім’ям); особистісно-рольового (сформованість особистісних якостей, необхідних для успішної реалізації професійних ролей та надання соціально-педагогічної допомоги сім’ям, які опинилися в складних життєвих обставинах (комунікабельність, толерантність, емпатія, альтруїзм, милосердя, самоконтроль у спілкуванні, рішучість, впевненість, відповідальність, тощо)); організаційно-технологічного (уміння здійснювати соціально-педагогічну роботу з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах та організовувати її моніторинг; уміння захищати
інтереси сім’ї, яка опинилися в складних життєвих обставинах; підбирати та застосувати ефективні технології роботи з такими сім’ями; уміння встановлювати контакт та проводити соціально-педагогічне консультування з членами сім’ї, яка опинилися в складних життєвих обставинах; працювати у міждисциплінарній команді; організовувати та здійснювати соціально-педагогічний супровід сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах, оцінку потреб, ведення випадку) критеріїв підготовки. Подано змістові характеристики низького, середнього, достатнього та високого рівнів підготовки соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах.
5. Обґрунтовано змістово-технологічне забезпечення підготовки соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах, яке спрямоване на формування у студентів необхідних знань та умінь для виконання професійних ролей фахівця. Воно є комплексним поєднанням теоретичної (модуль до курсу «Технології соціально-педагогічної роботи», навчальний курс «Соціально-педагогічна робота з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах) та практичної (формування операційно-технологічної складової підготовки на практичних заняттях, виконання практично-орієнтованих завдань під час виробничої практики) підготовки, різних форм позааудиторної роботи зі студентами (благодійні акції, доброчинні проекти, тематичні зустрічі та свята тощо).
Доведено ефективність змістово-технологічного забезпечення підготовки соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах, що підтверджено позитивними змінами у рівнях підготовки студентів експериментальних груп в порівнянні зі студентами контрольних груп.
Означена проблема не вичерпується проведеним дисертаційним дослідженням. Подальшої розробки в окресленій науковій площині потребують вивчення зарубіжного досвіду підготовки фахівців соціальної сфери до роботи з різними типами сімей, розробка інноваційних технологій соціально-педагогічної роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах; підготовка соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах на освітньо-кваліфікаційному рівні «спеціаліст» та «магістр».

Список литературы

Абдулов Р. М. Организация внеаудиторной воспитательной работы со студентами (негосударственное высшее учебное заведение) : учеб.-метод. пособ. / Абдулов Р. М. – Павлоград : ЗПИЭУ, 2003 – 137 с.
2. Аксенова Г. И. Формирование субъективной позиции личности будущего учителя : учеб. пособ. / Аксенова Г. И. – Рязань. : Рязан. гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина, 1995. – 101 с.
3. Активні методи просвітницької діяльності у профілактиці ВІЛ/СНІДу та ризикованої поведінки : посіб. для спец. приймальників-розподільників, притулків для неповнолітніх та виховних колоній / [О. В. Безпалько, Н. В. Зимівець, І. В. Захарченко, Т. В. Журавель та ін.] ; за заг. ред. Р. Х. Вайноли, Т. Л. Лях. – К. : «ДКБ «РОТЕКС» 2007. – 190 с.
4. Алексеева Л. С. Социальный патронат семьи в системе социального обслуживания / Л. С. Алексеева, В. Ю. Меновщиков. – М. : ГосНИИ Семьи и воспитания, 2000. – 160 с.
5. Алєксєєнко Т. Ф. Формування компетентності молодої сім’ї у вихованні дитини та подоланні конфліктів / Алєксєєнко Т. Ф. // Гуманістично спрямований виховний процес і ставлення особистості : У 2 ч. – К. : Ін-т проблем виховання, 2001. – Ч.1. – С.192-198.
6. Алєксєєнко Т. Ф. Технології соціально-педагогічної роботи в територіальній громаді / Т. Ф. Алєксєєнко // Соціальна педагогіка : теорія і практика. – 2004. – № 2. – С. 19–23.
7. Алмазов Б. Н. Методика и технологии работы социального педагога : учеб. пособ. [для студ. высш. учеб. заведений] / [Б. Н. Алмазов, М. А. Беляева, Н. Н. Бессонова и др.] ; под ред. М. А. Галагузовой, Л. В. Мардахаева. – 2-е изд. – М. : Издательский центр «Академия», 2004. – 192 с.
8. Андрєєва М. О. Технологія соціальної роботи в зарубіжних країнах : навчальна програма курсу / уклад. Андрєєва М. О.]. – Х. : Харківський гуманітарно-педагогічний інститут, 2009. – 15 с.
9. Андрєєва М. О. Вступ до спеціальності : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Андрєєва М. О.]. – Х. : ХГПІ, 2009. – 15 с.
10. Антонов А. И.. Микросоциология семьи : учеб. пособ. / Антонов А. И. – М. : Инфра-М, 2005. – 368 с.
11. Антонов А. И. Социология семьи : учеб. пособ. / А. И. Антонов, В. М. Медков – М. : Изд-во МГУ, 1996. – 304 с.
12. Арістотель. Політика : книга / перекл. з давньогрец. Кислюк О. П. – К.: Основи, 2000. – 239 с.
13. Артюшкіна Л. М. Соціальний педагог школи : теорія та практика роботи : [навч.-метод. посіб. для студ. спец. «Соціальна педагогіка»]. / Артюшина Л. М. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004. – 124 с.
14. Архипова С. П. Активні методи підготовки соціальних працівників до профілактики адиктивної поведінки молоді // Підготовка соціальних працівників / педагогів до профілактики адиктивної поведінки молоді: матеріали міжнародної наук.-практ. конф. (30 – 31 жовтня) / – Черкаси : ЧНУ, 2003. – С.5 – 9.
15. Архангельский С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы : учеб. пособ. / Архангельский С. И. – М. : Высшая школа, 1980. – 386 с.
16. Ашеров А. Т. Подготовка, экспертиза и защита диссертации : курс лекций для будущих профессионалов в области педагогики высшей школы и управления учебными заведениями / Ашеров А. Т. – Х. : Украинская инженерно-педагогическая академія, 2007. – 112 с.
17. Багрій В. Н. Формування професійних умінь майбутніх соціальних педагогів у процесі педагогічної практики : дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 / Багрій Вікторія Неофидівна. – Вінниця, 2010. – 232 с.
18. Бевз Г. М. Соціально-психологічні чинники виникнення та розвитку прийомного батьківства : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня кандидата психол. наук : спец. 19.00.05 «Соціальна психологія» / Бевз Г. М. – К. : ЦІППО, 2001. – 20 с.
19. Безпалько О. В. Підготовка волонтерів до проведення організаційних форм соціально-педагогічної діяльності / Волонтерство : порадник для організатора волонтерського руху в Україні / [О. В. Безпалько, Н. В. Заверико, І. Д. Звєрєва та ін.] ; уклад. Лях Т. Л . – К. : ВГЦ «Волонтер», 2001. – С. 128–137.
20. Безпалько О. В. Соціальна педагогіка : схеми, таблиці, коментарі : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / Ольга Володимирівна Безпалько. – К. : Центр навчальної літератури, 2009. – 208 с.
21. Безпалько О. В. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю у територіальній громаді: теоретико-методологічні основи : монографія / Безпалько О. В. ; М-во освіти і науки України ; Ін-т проблем виховання Академії педагогічних наук. – К. : Наук. світ, 2006. – 363 с.
22. Безпалько О. В. Теорія і практика соціально-педагогічної роботи з дітьми та учнівською молоддю в територіальній громаді: дис. … доктора пед. наук : 13.00.05 / Безпалько Ольга Володимирівна. – Луганськ, 2006. – 467 с.
23. Безпалько О. В. Соціальна педагогіка : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Безпалько О. В.]. – К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2011. – 12 с.
24. Беличева С. А. Социально-педагогическая поддержка детей и семей группы риска : межведомственный подход : пос. для соц. педагогов и работников / Беличева С. А. – М. : ИСПП сельской школы РАО «Социальное здоровье России», 2006. – 111 с.
25. Бєлоліпцева О. В. Соціальна молодіжна політика : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Бєлоліпцева О. В.]. – Х. : ХГПІ, 2010. – 15 с.
26. Бєлоліпцева О. В. Соціально-педагогічна робота з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах / Бєлоліпцева О. В. // Науковий вісник Чернігівського державного педагогічного університету : зб. наук. пр. / [гол. ред. М. О. Носко]. – Чернігів : ЧДПУ, 2011. – Вип. 84. Педагогічні науки. – C. 19 – 21.
27. Бєлоліпцева О. В. Історія розвитку мережі закладів соціально-педагогічної роботи з сім’ями в Україні / Бєлоліпцева О. В. // Вісник Запорізького національного університету : Педагогічна наука : зб. наук. ст. / [гол. ред. Г. В. Локарєва]. – Запоріжжя : Запоріжський національний університет, 2011 – С. 108 – 112.
28. Белолипцева Е. В. Практическая подготовка социальных педагогов к работе с семьями в зарубежных странах и Украине / Белолипцева Е. В. // Социально-педагогическая и медико-психологическая поддержка развития личности в онтогенезе : сб. мат. междунар. науч.-практ. конф. (Брест, 19-20 мая 2011 г.) / [гл. ред. Т. С. Будько]. – Брест : Брест. гос. ун-т имени А. С. Пушкина, 2011. – C.7 – 11 .
29. Бєлоліпцева О. В. Технологія підготовки соціальних педагогів до збереження репродуктивної функції в сім’ї / Бєлоліпцева О. В. // Проблеми підготовки сучасного вчителя: зб. наук. пр. Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [гол. ред. Н. С. Побірченко]. – Умань : ПП Жовтий О. О., 2012. – Вип. 5. – Частина 1. – С. 88 – 94.
30. Белолипцева Е. В. Формирование семейных ценностей у социальных педагогов в контексте подготовки к работе с семьями, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах / Белолипцева Е. В. // Современная семья и проблемы семейного воспитания : сб. науч. ст. ІІ Международной науч.-практ. конф., (Могилев, 20 марта 2012 г.). – г. Могилев : УО «МГУ имени А. А. Кулеша», 2012. – С. 349 – 352.
31. Белолипцева Е. В. Становление и развитие системы подготовки социальных педагогов к работе с семьями в Украине / Белолипцева Е. В. // Ведущие перспективы развития социальной педагогики как теории, практики и образавательного комплекса : материалы ХV Всеросийских социально-практических чтений (Москва, 30 марта 2012 года) / под. ред. Мардахаева Л. В. – М. : Перспектива, 2012. – С.129 – 132.
32. Бєлоліпцева О. В. Результати підготовки соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах за когнітивним критерієм / Бєлоліпцева О. В. // «Инновационная деятельность в сфере предшкольного образования : реалии и перспективы» : мат. междунар. науч.-практич. конф. (Тирасполь, 17 октября 2012). – Тирасполь : 2012. – C. 49 – 52.
33. Бєлоліпцева О. В. Формування професійних ролей соціального педагога під час підготовки до роботи з сім’ями, які опинилися у складних життєвих обставинах / Бєлоліпцева О. В. // «Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства» : мат. міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 13 грудня 2012 р.) / редкол.: В. О. Огнев’юк, Л. Л. Хоружа та ін. – Київ : ун. ім. Б. Грінченка, 2012. – C. 96 – 100.
34. Белолипцева Е. В. Анализ готовности социальных педагогов к работе с семьями, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах / Е. В. Белолипцева // науч.-теорет. журнал «Психология образования в поликультурном пространстве» / [гл. ред В. П. Кузавлев]. – Елецк : Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, ISSN : 2073-8439, 2013. – С. 63 – 67.
35. Білоусова В. О. Теорія і методика гуманізації відносин старшокласників у позаурочній діяльності загальноосвітньої школи : навч. посіб / Білоусова В. О. – К. : ІЗМН, 1997. – 190 с.
36. Бондар В. І. Стан спеціальної освіти та динаміка її змін / Бондар В. І. // Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство : наук.-метод. зб. / [за ред. Н. К. Софій]. – К. : Контекст, 2000. – С. 29 – 33.
37. Бондаренко З. П. Організація волонтерської роботи майбутніх соціальних педагогів в умовах вищого навчального закладу: дис. … канд. пед. наук : 13.00.05 / Бондаренко Зоя Петрівна. – К., 2008. – 201 с.
38. Бочарова В. Г. Социальная микросреда как фактор формирования личности : дис... доктора пед. наук : 13.00.01 / Бочарова В. Г. – Москва, 1991. – 379 с.
39. Бочарова В. Г. Профессиональная социальная работа : личностно ориентированный поход : [моногр.] / В. Г. Бочарова. – М. : Институт педагогики социальной работы РАО, 1999. – 184 с.
40. Брусенко О. Л. Основи профорієнтаційної роботи : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. : О. Л. Брусенко, Ю. С. Семенова – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – 29 с.
41. Вайнола Р. Х. Технологізація соціально-педагогічної роботи: теорія та практика : навч. посіб. / Вайнола Р. Х. ; за ред С. О. Сисоєвої. − К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. − 134 с.
42. Вайнола Р. Х. Особистісний розвиток майбутнього соціального педагога в процесі професійної підготовки : монографія / Вайнола Р. Х. ; за ред. С. О. Сисоєвої ; М-во науки і освіти України ; НПУ імені М. П. Драгоманова. – Запоріжжя : ХНРБЦ, 2008. – 460 с.
43. Вайнола Р. Х. Педагогічні засади особистісного розвитку майбутнього соціального педагога в процесі професійної підготовки : дис. … доктора пед. наук : 13.00.04 / Вайнола Ренате Хейкіївна. – Київ, 2009. – 542 с.
44. Вайнода Р. Х. Технології соціально-педагогічної роботи : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Вайнола Р. Х.]. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2012. – 33 с.
45. Василенко Н. А. Соціальна педагогіка : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Василенко Н. А.]. – Харків : ХГПА, 2007. – 15 с.
46. Василькова Ю. В. Социальная педагогика : учеб. пособ. / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. – М. : КНОРУС, 2010. – 240 с.
47. Введение в научное исследование в педагогике : учеб. пос. для пед. / Ю. К. Бабанский, В. И. Журавлев, В. К. Розов и др. ; под ред. В. И. Журавлева . – М. : Просвещение, 1989. – 239 с.
48. Веретенко Т. Г. Організація підготовки студентів – майбутніх учителів та соціальних педагогів до професійної діяльності / Веретенко Т. Г. // Проблеми педагогічних технологій : зб. наук. пр. / Волинський державний університет імені Лесі Українки. – Луцьк : «Геліус», 2002. – Випуск 2. – С. 140 – 147.
49. Веретенко Т. Г. Соціальний педагог / Веретенко Т. Г. // Соціальна педагогіка : мала енциклопедія / [Т. Ф. Алєксєєнко, Т. П. Басюк, О. В. Безпалько та ін. ; за ред. І. Д. Звєрєвої] ; М-во освіти і науки України, Ін-т проблем виховання АПН України. – К. : Центр учбової літератури, 2008. – С. 249 – 250.
50. Веретенко Т. Г. Вступ до спеціальності соціальна педагогіка : модуль 2 : навч. посіб. / Т. Г. Веретенко, О. М. Денисюк. – К. : Київськ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2011. – 124 с.
51. Веретенко Т. Г. Основи соціально-педагогічних досліджень: навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Веретенко Т. Г.]. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2010. – 26 с.
52. Волкова К. С. Соціально-педагогічна робота в закладах освіти : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Волкова К. С.]. – Харків : ХГПА, 2010. – 15 с.
53. Волкова К. С. Основи соціально-правового захисту особистості : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Волкова К. С]. – Харків : ХГПА, 2009. – 16 с.
54. Гайдук Н. М. Особливості професійної підготовки посередників у США та Канаді / Гайдук Н. М. // Педагогіка і психологія професійної освіти. – К. : 2004. – № 3. – С. 72–88
55. Галагузова Ю. Н. Концепция практики в профессиональной подготовке социальных педагогов / Галагузова Ю. Н. // 10 лет социальной педагогике в России: результаты и перспективы развития : материалы науч.-практ. конф. / отв. за вып. Л. В. Куриленко, Л. Я. Хисматуллина, О. В. Черкасова. – Самара : Изд-во «Самарский университет», 2001. – С. 42 – 44.
56. Галагузова Ю. Н. Теория и практика системной проффесиональной подготовки социальных педагогов: дисс. доктора пед. наук : 13.00.08. / Галагузова Ю. Н. – Москва, 2001. – 373 с.
57. Гершунский Б. С. Философия образования : учеб. пос. / Гершунский Б. С . – М. : Флинта, 1998. – 432 с.
58. Годлевська Д. М. Формування професійної комунікативної компетентності майбутніх соціальних працівників в умовах педагогічного університету : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.05 «Соціальна педагогіка» / Годлевська Д. М. — К., 2007. — 19 с.
59. Голан Н. Вмешательство в кризисную ситуацію : энциклопедия социальной работы в 3-х томах / Голан Н. — М. : Центр общечеловеческих ценностей, 1993. – Т.1. – С. 120.
60. Горошнікової І. Г. Робота з конкретним випадком соціально-правового захисту населення : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Грошнікової І. Г.] – Бердянськ : БДПУ, 2009. – 15 с.
61. Горошнікової І. Г. Соціальний супровід сім’ї : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Горошнікової І. Г.] – Бердянськ : БДПУ, 2010. – 15 с.
62. Горошнікової І. Г. Соціальна молодіжна політика : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Горошнікової І. Г.] – Бердянськ: БДПУ, 2009. – 16 с.
63. Грабовенко Н. В. Соціально-педагогічна робота з сім'ями, що виховують дітей з обмеженими фізичними можливостями, в умовах реабілітаційного центру: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.05 «Соціальна педагогіка» / Грабовенко Н. В. – К. 2008. – 20 с.
64. Гриншпун И. Б., Морозова Е. А., Психодрама // Основные направления современной психотерапии. – М. : «Когнито-Центр», 2000. – с.301 – 342.
65. Гура О. І. Педагогічні умови формування професійних комунікативних якостей соціального педагога : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.05 05 «Соціальна педагогіка» / Гура О. І. — Х., 2001. — 20 с.
66. Гусак Н. І. Підготовка юнаків-старшокласників до виконання соціальних ролей чоловіка та батька : дис. … канд. пед. наук : 13.00.05 / Гусак Надія Іванівна. – Л., 2005 – 208 с.
67. Данакин Н. С. Смысл и профессиональные особенности социальной работы / Данакин Н. С. // Российский журнал социальной работы. – М. : 1995. – №1. – С. 78 – 82.
68. Дармодехин С. В. Семья и государство // Педагогика. – 1999. - №1. –
С. 3 – 9.
69. Денисюк О. М. Вступ до спеціальності : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Денисюк О. М.]. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – 36 с.
70. Дмитренко К. А. Основи профорієнтаційної роботи: навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Дмитренко К. А.]. – Харків : ХГПІ, 2010. – 14 с
71. Дмитренко К. А. Соціальна педагогіка : наскрізна програма практики та методичні рекомендації [для студентів спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Дмитренко К. А.]. – Харків : ХГПІ, 2010. 22 с.
72. Елизаров А. Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования : учеб. пособ. / Елизаров А. Н. – М. : Ось-89, 2003. – 336 с.
73. Елизаров А. Н. Психологическое консультирование семьи : учеб. пособ. / Елизаров А. Н.. –– 2–е изд., перераб. и доп. – М. : Ось – 89, 2005. –– 400 с.
74. Енгельс Ф. Походження сім’ї, приватної власності і держави : твори в 30 т. / Маркс К., Енгельс Ф.К. .– 2-е вид. – т. 21. – «Глобус» – С. 23 – 171.
75. Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України / гол. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
76. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери / за заг. ред. І. Д . Звєрєвої. – 2-ге видання. – К. – Сімферополь : Універсум, 2013. – 536 с.
77. Эволюция семьи и семейная политика в СССР / отв. за ред. А. Г. Вишневский. – М. : Наука, 1992.- 140 с.
78. Єжова Т. Є. Соціальний супровід сім’ї : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Єжова Т. Є.]. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – 22 с.
79. Жукова О. А. Опыт социализации воспитанников детского учреждения «Семья» (г. Харьков) средствами игровой деятельности / Жукова О. А. // Современная семья и проблемы семейного воспитания : сб. науч. ст. ІІ Международной науч.-практ. конф., (Могилев, 20 марта 2012 г.). – г. Могилев : УО «МГУ имени А. А. Кулеша», 2012. – С. 294 – 298.
80. Журавель Т. В. Соціально-педагогічна профілактика правопорушень : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Журавель Т. В.]. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – 10 с.
81. Завацька Л. М. Технології професійної діяльності соціального педагога : навч. посіб. [для вищ. навч. закл.] / Завацька Л. М. – К. : Видавничий Дім «Слово», 2008. – 240 с.
82. Заверико Н. В. Підготовка соціального педагога: зміст та основні напрямки // Соціалізація особистості / за ред. А. Й. Капської. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 1999. – С. 11–17.
83. Заверико Н. В. Соціальна педагогіка : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Заверико Н. В.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2009. – 15 с.
84. Заверико Н. В. Соціально-педагогічна профілактика правопорушень : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Заверико Н. В.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2010. – 10 с.
85. Заверико Н. В. Соціальна педагогіка : наскрізна програма практики та методичні рекомендації [для студентів освітньо-кваліфікаційних рівнів «бакалавр», «спеціаліст», «магістр» спеціальності «Соціальна педагогіка» / уклад. : Н. В. Заверико, О. Г. Лещенко, Н. О. Мамай, Ю. Р. Мацкевіч, О. І. Сібіль , О. В. Турська, О. А. Шулькевич]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2010. – 54 с.
86. Заверико Н. В. Соціальна педагогіка : навч. посіб. / Заверико Н. В. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2011. – 240 с.
87. Зайцева З. Г. Робота з клієнтами соціальних служб : навч. посіб. / Зайцева З. Г. – К.: ВЦ «Етносфера», 1994.- 117 с.
88. Закон України «Про соціальну роботу з сім’ями, дітьми та молоддю» (від 22 червня 2001 р. №2558-ІІІ) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http: // zakon 1. rada.gov.ua.
89. Закон України «Про соціальні послуги» [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http: // zakon 1. rada.gov.ua.
90. Закон України «Про соціальну службу» [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http: // zakon 1. rada.gov.ua.
91. Захарова Н. М. Соціальна педагогіка : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Захарова Н. М.]. – Бердянськ: БДПУ, 2008. – 11 с.
92. Захарова Н. М. Соціальна педагогіка: наскрізна програма практики та методичні рекомендації [для студентів освітньо-кваліфікаційних рівнів «бакалавр», «спеціаліст» спеціальності «Соціальна педагогіка» / уклад. Захарова Н. М.]. – Бердянськ : БДПУ, 2009. - 36 с.
93. Збірник нормативно-правових актів з питань діяльності спеціалізованих закладів і формувань у сфері соціальної підтримки сім’ї, дітей та молоді / упоряд. Л. Є. Леонтьєва, О. В. Вакуленко – К. : Держ. ін-т розвитку сім’ї та молоді, 2007. – 280 с.
94. Звєрєва І. Д. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю в Україні: теорія і практика : монографія / Звєрєва І. Д. ; М-во освіти і науки України ; Ін-т проблем виховання Академії педагогічних наук. – К. : Правда Ярославичів, 1998. – 393 с.
95. Звєрєва І. Д. Соціальна робота з дітьми та молоддю (теоретико-методологічні аспекти) : навч. посіб. / І. Д. Звєрєва, І. В. Козубовська, В. Ю.Керецман, О. П. Пічкар. – ч.1. – Ужгород : УжНУ, 2000 –192 с.
96. Зимняя И. А. Профессиональные роли и функции социального работника (общие проблемы подготовки специалиста) // Российский журнал социальной работы. –1995. – №1. – С.78 – 82.
97. Інтегровані соціальні служби: теорія, практика, інновації : навч.-метод. комплекс / [О. В. Безпалько, І. Д. Звєрєва, 3. П. Кияниця, Ж. В. Петрочко та ін.] ; pа ред. І. Д. Звєрєвої, Ж. В. Петрочко. – К.: Фенікс, 2007. – 528 с
98. Інтерактивні методи навчання : нав. посіб. / За заг. ред. П. Шевчука і П. Фенриха. – Щецін : Вид-во WSAP, 2005. – 170 с.
99. Кабінету Міністрів України про становище сімей та стан реалізаціїх сімейної політики / Міністерство України у справах сім’ї, молоді та спорту, Державний інститут розвитку сім’ї та молоді. – Київ, 2011 – 224 с..
100. Капська А. Й. Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи : модульний курс дистанційного навчання : [навч. посібник] / А. Й. Капська, О. В.Безпалько, Р. Х.Вайнола. ; заг. ред. А. Й. Капської. – К. : ДЦССМ, 2002. – 164 с.
101. Капська А. Й. Соціальна робота : навч. посіб. / за ред. Капської А. Й. – К. : Видавничий Дім «Слово», 2011. – 400 с.
102. Капська А. Й Соціальний супровід різних категорій сімей та дітей : навч. посіб / [А. Й Капська, І. В.Пєша] ; за ред. А. Й. Капської. – К.: Центр учбової літератури, 2012. – 232 с.
103. Карцева Л. В. Психология и педагогика социальной работы с семьей : учеб. пособ. / Карцева Л. В. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008. – 224 с.
104. Кечекьян С. Ф. Учение Аристотеля о государстве и праве. – Москва–Ленинград : изд. акад. наук СССР, 1947. – 222 с.
105. Кічук Я. В. Теоретичні і методичні засади формування правової компетентності майбутнього соціального педагога в умовах університетської педагогічної освіти : автореф. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / Кічук Я. В.. – О., 2010. – 40 с.
106. Кириченко О. В. Інноваційні методи у підготовці соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах / Кириченко О. В. // Педагогічна освіта : теорія і практика: зб. наук пр. (спецвипуск : у 2-х ч.) / [ред. кол.: І. Д. Бех, В. О. Огнев’юк, О. Л. Кононко та ін]. – К. : КМПУ імені Б.Д.Грінченка, 2009. – № 11. – Частина 1. Педагогіка. Психологія. С. – 105 –107.
107. Кириченко О. В. Практична підготовка соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах / Кириченко О. В. // Вісник Запорізького національного університету : Педагогічна наука : зб. наук. ст. / [гол. ред. Г. В. Локарєва]. – Запоріжжя : Запоріжський національний університет, 2009 – С. 68 – 72.
108. Кириченко О. В. Ретроспективний аналіз досліджень соціально-педагогічної допомоги сім’ям / Кириченко О. В. // Вісник Запорізького національного університету : Педагогічна наука : зб. наук. ст. / [гол. ред. Г. В. Локарєва]. – Запоріжжя : Запоріжський національний університет, 2010 – С. 173 – 176.
109. Кириченко О. В. Підготовка соціальних педагогів до спілкування з членами родини, які опинилися в складних життєвих обставинах / Кириченко О. В.// зб. наук. пр. Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка. – Кременець : КОГПІ ім. Тараса Шевченка, 2010. – Випуск 1 (3). Педагогічні науки. – С. 419 – 424.
110. Кияниця З. П. Система надання інтегрованих соціальних послуг вразливим сім'ям та дітям у Великобританії / Кияниця З. П. // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. пр. – Кам'янецьк-Подільськ : вид. Д. Г. Зволейко– 2009. – Вип. 13. Кн. 1. – С. 551 – 561.
111. Кияниця З. П. Організаційно-педагогічні умови діяльності інтегрованих соціальних служб для вразливих сімей з дітьми : дис. … канд. пед. наук : 13.00.05 / Кияниця Зінаїда Петрівна. – К. 2010 – 380 с.
112. Кобрій О. М. Методика позаурочної діяльності : навч. посіб. [для студ. пед. закл.] / О. М. Кобрій, М. М. Чепіль. – Дрогобич : Відродження, 1999. – 150 с.
113. Коваль Л. Г. Соціальна педагогіка : навч. посіб. / Л. Г. Коваль, І. Д. Звєрєва, С. Р. Хлєбік. – К. : ІЗМН, 1997. – 392 с.
114. Коваль В. О. Особливості валеологічної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.05 «Соціальна педагогіка» / Коваль В. О. – Л., 2007. – 21 с.
115. Ковчина І. М. Теорія та практика підготовки майбутніх соціальних педагогів до соціально-правової діяльності: автореф. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / Ковчина І. М.. – К., 2007. – 42 с.
116. Ковчина І. М. Сучасні технології соціальної роботи за рубежем : навч.-метод. посіб. / за ред. А. Й. Капської – К. : Логос, 2001. – 96 с.
117. Когут С. Я. Система професійної підготовки соціального педагога у вищих навчальних закладах освіти України і Польщі (порівняльний аналіз) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / Когут С. Я. – Івано-Франківськ, 2005. – 22 с.
118. Кожна п’ята дитина – поза шлюбом [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http: // kazatin.com.
119. Козій М. К. Психолого-педагогічні умови удосконалення педагогічної практики студентів : метод. посіб. / Козій М. К. – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2001. – 141 с.
120. Комарова Н. М. Соціальний супровід як форма соціальної допомоги сім’ям, які взяли на виховання дитину-сироту : [навч. посіб.] / Н. М. Комарова, І. В. Пєша // Український соці-ум. – К. : Харківський національний університет внутрішніх справ, 2006. – № 2. – С. 49–58.
121. Кондрашова Л. В. Внеаудиторная работа по педагогике в педагогическом институте : учеб пособ. / Кондрашова Л. В. – К. : Вища шк., 1988. – 160 с.
122. Кондрацька Н. А. Соціальна психологія : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Кондрацька Н. А.]. – Харків : ХГПА, 2010. – 15 с.
123. Котляр В. Д. Основи соціально-педагогічних досліджень : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Котляр В. Д.]. – Бердянськ : БДПУ, 2009. – 14 с.
124. Короткий термінологічний словник із соціальної педагогіки, соціальної роботи / Л. В. Лохвицька, І. І. Доброскок. – Переяслав-Хмельницький, 2007. – 144 с.
125. Кратінова В. О., Ларіонова Н. Б., Песоцька О. П. Волонтерство як фактор особистісно-професійного розвитку майбутніх соціальних педагогів та працівників // Волонтерство як ресурс соціальної роботи у громаді: Міжнародна наукова конференція для студентів та аспірантів «Обличчя соціальної держави». 22-23 березня 2006р., м. Київ. – К., 2006. – С.44–47.
126. Кремень В. Г. Освітянський простір і соціальна робота в Україні : концептуальні засади взаємовпливу / В. Г. Кремень // Соціальна робота в Україні : теорія і практика. – 2003. – № 2. – С. 5–11.
127. Кремень В. Г. Освіта і наука в Україні – інноваційні аспекти : Стратегія. Реалізація. Результати / Кремень В. Г . − К. : Грамота, 2005. − 448 с.
128. Крон Т. Помощь находящемуся в кризисном состоянии // Вестник РАТЭПП. – №1. - 1995. – С.21-29.
129. Кравець О. М. Сімейний побут і звичаї українського народу : [навч. посіб.] / Кравець О. М. – К. : Наук. думка, 1966. – 198 с.
130. Крип’якевич І. П. Історія української культури: зб. пр. / Крип’якевич І. П. – К. : Либідь, 1999. – 650 с.
131. Крюкова Т. Л., Психология семи : жизненные трудности и совладание с ними : [учеб. пособ.] / Т. Л. Крюкова, М. В. Сапоровская, Е. В. Куфтяк. – СПб : Речь, 2005. – 240 с.
132. Кубіцький С. О. «Історія соціальної роботи в зарубіжних країнах» в схемах і таблицях : навч. посіб. / Кубіцький С. О. – К : ДАККІМ, 2010 – 124 с.
133. Лактионова Г. М. Теоретико-методологические основы социально-педагогической работы с женской молодежью в условиях крупного города : дис. д-ра пед. наук : 13.00.05 / Галина Михайловна Лактионова. – К., 1999. – 419 с.
134. Лесіна Т. М. «Соціально-педагогічні умови стимулювання майбутніх соціальних педагогів до анімаційної діяльності»: автореф. на здоб. наук. ступ. кандидата пед. наук. 13.00.05 / Лесіна Т.М. – Луганськ, 2009.- 20 с.
135. Лещенко О. Г. Педагогіка сімейного виховання : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Лещенко О. Г.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2009. – 14 с.
136. Лещенко О. Г. Етика сімейного життя : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Лещенко О. Г.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2010. – 15 с.
137. Лещенко О. Г. Соціальний супровід сім’ї : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Лещенко О. Г.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2010. – 14 с.
138. Лещенко О. Г. Основи соціалізація особистості : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Лещенко О. Г.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2010. – 13 с.
139. Лещенко О. Г. Основи батьківської компетентності : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Лещенко О. Г.]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2009. – 15 с.
140. . Лісовець О. В. Формування готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з громадськими та молодіжними організаціями : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.05 «Соціальна педагогіка» / Лісовець О. В. – К., 2008. – 25 с.
141. Лодкина Т. В. Семейный социальный педагог : теория и практика : [учеб. пособ.] / Лодкина Т. В. – М. – Вологда : «Русь», 1997. – 141 с.
142. Лодкина Т. В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства : учеб. пособ. [для студ. высш. учеб. заведений] / Лодкина Т. В. – М. : Издательский центр «Академия», 2003. – 192 с.
143. Локарєва Г. В. Теоретичні та методичні засади застосування художньо-естетичної інформації у підготовці соціального педагога до професійного спілкування : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 «Педагогіка і методика професійної освіти» / Локарєва Г. В. – К., 2005. – 44 с.
144. Лоренц У. Социальная работа в изменяющейся Европе : журнал «Социальная работа» / Лоренц У. – К. : [б. в.], 1997. – 200 с.
145. Луков В. А. Социальное проектирование : учеб. пособ. / Луков В. А. – 3-е изд. – М. : Флинта, 2003. – 240с.
146. Луганцева О. Г. Професійна підготовка соціальних педагогів до роботи з сім’єю : дис. … канд. пед. наук : 13.00.05 / Луганцева Оксана Генадівна. – Луганськ, 2011. – 337 с.
147. Лукяненко Л. С. Социально-педагогическая поддержка сельской семи : [учеб. пособ.] / Л. С. Лукяненко, И. О. Барковская – М. : ИСППСШ РАО, 2006. – 128 с.
148. Лютий В. П. Технологія соціальної роботи : конспект лекцій / Лютий В. П. – К. : Академія праці і соціальних відносин, 2003. – 75 с.
149. Лях Т. Л. Соціально-педагогічна діяльність студентських волонтерських груп : дис. … канд. пед. наук; 13.00.05 / Лях Тетяна Леонидівна. – Луганськ, 2008. – 286 с.
150. Лях Т. Л. Соціальна педагогіка : наскрізна програма практики [для студентів освітньо-кваліфікаційних рівнів «бакалавр», «спеціаліст», «магістр» спеціальності «Соціальна педагогіка» / уклад. Лях Т. Л.]. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – 46 с.
151. Ляшенко А. И. Организация и управление социальной работой в России : учеб. пособ. / Ляшенко А. И. – М. : Наука, 1995. – 20с.
152. Максимовська Н. А. Анімація в сфері дозвілля як напрям соціально-педагогічної діяльності // Соціальна педагогіка : теорія та практика. - №1, - 2011, С. 22.
153. Малько А. О. Теоретико-методологічні основи розвитку соціальної педагогіки : [моногр.] / А. О. Малько. – Х. : ХДАК, 2004. – 285 с.
154. Малькова М. О. Формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до взаємодії з девіантними підлітками : автореф. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.05 «Соціальна педагогіка»/ Малькова М. О. . – Л., 2006. – 22 с.
155. Мацкевич Ю. Р. Підготовка соціальних педагогів до роботи з людьми похилого віку : дис. … канд. пед. наук : 13.00.05 / Мацкевич Юліана Рафаілівна. – Луганськ, 2003. – 224 с.
156. Мацкевич Ю. Р. Технології соціально-педагогічної роботи : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Мацкевич Ю. Р. ]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2010. – 16 с.
157. Мацкевич Ю. Р. Вступ до спеціальності: навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. : Ю. Р. Мацкевич О. І. Шулькевич]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2009. – 12 с.
158. Медведєва О. Р. Формування творчих умінь студентів у поза аудиторній виховній роботі : дис. … кан. пед.. наук. : 13.00.04. / Медведєва О. Р. – Харків, 2006. – 266 с.
159. Межирицький О. Я. Підготовка студентів до соціально-педагогічної діяльності в умовах сільської місцевості : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.05 «Соціальна педагогіка» / Межирицький О. Я.. – Луганськ, 2003. – 20 с.
160. Мищик Л. И. Профессиональная подготовка социального педагога : педагогический, психологический, управленческий аспекты : [учеб. пособ.] / Мищик Л. И. – Запорожье : ИПК «Запоріжжя», 1996. – 104 с.
161. Міщик Л. І. Соціальна педагогіка : навч. посіб. / Міщик Л. І. — К. : ІЗИН, 1997. — 140 С. 3 – 5.
162. Міщик Л. І. Теоретико-методичні основи професійної підготовки соціального педагога у закладах вищої освіти : дис. д-ра пед. наук : 13.00.05 / Міщик Людмила Іванівна. — Запоріжжя, 1997. — 358 с.
163. Морено Я. Психодрама : [учеб. посіб.] / Морено Я. – М. : Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – 528 с.
164. Мороз О. М. Зберегти сім’ю. Соціальна робота з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах : [нав. посіб.] / О. М. Мороз, Г. І. Постолик, Т. В. Семигіна, О. С. Шипіленко. – К. : ЕКМО, 2008, – 160 с.
165. Мудрик А. В. Социальная педагогика : учебник [для студентов пед. вузов] / Мудрик А. В. ; под ред. В. А. Сластенина – 4-е изд., доп. – М. : Издат. центр «Академия», 2003. – 200 с.
166. Мудрик А. В. Социализация человека : учеб. пособ. [для студ. высш. учеб. заведений] / Мудрик А. В. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2006. – 304 с.
167. Мустаева Ф. А. Основы социальной педагогіки : учебник для студентов высших пед. учеб. заведений] / Мустаева Ф. А. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : [б. в.] 2001. – 416 с.
168. Наказ Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту «Про затвердження Порядку здійснення соціального супроводу центрами соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді сімей та осіб, які опинилися в складних життєвих обставинах» ( від 25.04.2008 №1795) [Електронний режим]. – Режим доступу : http: // zakon 1. rada.gov.ua.
169. Наказ «Про затвердження Порядку взаємодії суб’єктів соціальної роботи із сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах» [Електронний режим]. – Режим доступу : http: // zakon 1. rada.gov.ua.
170. Наказ Міністерства України у справах сім’ї, молодіта спорту «Про затвердження Стратегії розвитку системи соціальних послуг для сім'ї, дітей та молоді на 2009-2014 роки» від 04.11.2008 N 4414. [Електронний режим]. – Режим доступу : http: // zakon 1. rada.gov.ua.
171. Никитина Л. Е. Социальный педагог в школе : [учеб. пособ.] / Никитина Л. Е. – 2-е изд. – М. : Академический проект: Гаудеамус, 2003. – 112 с.
172. Никитина Н. И. Методика и технологии работы социального педагога : [учеб. пособ.] / Н. И. Никитина, М. Ф. Глухова. – М. : Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2005. – 399 с.
173. О’Хаган К. Кризисное вмешательство: изменение точек зрения / О’Хаган К. // Практика социальной работы . – Киев, 1996. – C. 180.
174. Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога / Овчарова Р. В. – М. : ТЦ Сфера, 2002. – 480 с.
175. Огнев'юк В. О. Освіта в системі цінностей сталого людського розвитку (світоглядно-методологічний аспект) : дис. ... д-ра філос. наук : 09.00.03 / Віктор Олександрович Огнев'юк. – К. : Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 2003. – 412 с.
176. Онипченко О. І. Психолого-педагогічні засади міжособистісного спілкування : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Онипченко О. І.]. – Харків: ХГПІ, 2009. – 12 с.
177. Онипченко О. І. Соціально-педагогічна робота у сфері дозвілля : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Онипченко О. І.]. – Харків: ХГПІ, 2010. – 14 с.
178. Оржеховська В. М. Превентивна педагогіка : [навч. посіб.] / В. М. Оржеховська, О. І. Пилипенко. – Черкаси : Вид. Чабаненко Ю., 2007. – 284 с.
179. Освітньо-кваліфікаційна характеристика бакалавра, спеціаліста за спеціальністю 6.010100, 7.010105 «Соціальна педагогіка» напряму підготовки 0101 «Педагогічна освіта» / Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка. – Луганськ, 2008. – С. 2 – 19.
180. Освітня програма бакалавра за спеціальністю 6.010100 «Соціальна педагогіка» напряму підготовки 0101 «Педагогічна освіта» / Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка. – Луганськ, 2008. – С. 2 – 19.
181. Оцінка потреб дитини та її сім'ї : від теорії до практики : [навч. посіб.] ; у 2-х ч. / І. Д. Звєрєва, З. П. Кияниця, В. О. Кузьмінський, Ж. В. Петрочко. – К. : «Кожній дитині», 2010. – Ч.1. – 228 с.
182. Оцінка потреб дитини та її сім'ї : від теорії до практики : [навч. посіб.] ; у 2-х ч. / І. Д. Звєрєва, З. П. Кияниця, В. О. Кузьмінський, Ж. В. Петрочко. – К. : «Кожній дитині», 2010. – Ч.1. – 228 с.
183. Оцінювання потреб клієнтів соціальних служб : метод. рек. для закладів і установ, що працюють із вразливими групами населення / [авт.кол.: Н. Б. Бондаренко, О. В. Буднік, Л. П. Дума та ін. ; за ред. Л. Л. Сідельнік]. – К. : ТОВ «ЛДЛ», 2007. – 208 с.
184. Павленок П. Д. Технологии социальной работы с различными группами населения : учеб. пособ. / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. – М. : ИНФА-М, 2009. – 272 с.
185. Пахомова Л. В. Соціально-педагогічна діяльність з вирішення гендерних проблем в Україні : навч. програма [для студ. спеціальності 6.010106 «Соціальна педагогіка» / уклад. Пахомова Л. В.]. – Харків : ХГПІ, 2009 – 14 с.
186. Пащенко С. Ю. Підготовка соціальних педагогів до організації освітньо-дозвіллєвої діяльності учнівської молоді : дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 / Пащенко Світлана Юріївна. – К., 2000. – 158с.
187.