Мосюра Анна Іванівна Педагогічні умови використання маркетингових тех­нологій в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом




  • скачать файл:
  • Название:
  • Мосюра Анна Іванівна Педагогічні умови використання маркетингових тех­нологій в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом
  • Альтернативное название:
  • Мосюра Анна Ивановна Педагогические условия использования маркетинговых технологий в управлении общеобразовательным учебным заведением Mosyura Anna Ivanovna Pedagogicheskiye usloviya ispol'zovaniya marketingovykh tekhnologiy v upravlenii obshcheobrazovatel'nym uchebnym zavedeniyem
  • Кол-во страниц:
  • 200
  • ВУЗ:
  • Університет менеджменту освіти
  • Год защиты:
  • 2017
  • Краткое описание:
  • Мосюра Анна Іванівна, вчитель англійської мови Бориспільської загальноосвітньої школи І - ІІІ ступе­нів № 6 Бориспільської міськради Київської області: «Педагогічні умови використання маркетингових тех­нологій в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом» (13.00.06 - теорія і методика управління освітою). Спецрада Д 26.455.03 у ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»
  • Список литературы:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 200.00 грн


ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)