ОСНОВНЫЕ КОНСТРУКТЫ СИМПТОМОКОМПЛЕКСА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЖЕРТВЫ (НА ПРИМЕРЕ КАЗУСНЫХ И ДЕЛИКТНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ) : ОСНОВНІ КОНСТРУКТИ СИМПТОМОКОМПЛЕКСА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЖЕРТВИ (НА ПРИКЛАДІ КАЗУСНИХ І ДЕЛІКТНИХ ОСІБ)



  • Название:
  • ОСНОВНЫЕ КОНСТРУКТЫ СИМПТОМОКОМПЛЕКСА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЖЕРТВЫ (НА ПРИМЕРЕ КАЗУСНЫХ И ДЕЛИКТНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ)
  • Альтернативное название:
  • ОСНОВНІ КОНСТРУКТИ СИМПТОМОКОМПЛЕКСА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЖЕРТВИ (НА ПРИКЛАДІ КАЗУСНИХ І ДЕЛІКТНИХ ОСІБ)
  • Кол-во страниц:
  • 191
  • ВУЗ:
  • ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ университет ИМ. и.И. МеЧНИКОВА
  • Год защиты:
  • 2008
  • Краткое описание:
  • ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ университет ИМ. и.И. МеЧНИКОВА


    На правах рукописи


    ТРУХАНОВ ГЕННАДИЙ ЛЕОНИДОВИЧ

    УДК 159.923 058.6 (043.5)


    ОСНОВНЫЕ КОНСТРУКТЫ СИМПТОМОКОМПЛЕКСА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЖЕРТВЫ (НА ПРИМЕРЕ КАЗУСНЫХ И ДЕЛИКТНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ)

    19.00.01 общая психология, история психологии


    ДИССЕРТАЦИЯ
    на соискание ученой степени кандидата психологических наук


    Научный руководитель:
    ДОЛЖЕНКОВ АЛЕКСАНДР ФЕДОРОВИЧ
    доктор юридический наук,
    профессор



    Одесса 2008













    СОДЕРЖАНИЕ
    СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ......3
    ВВЕДЕНИЕ...4
    РАЗДЕЛ 1.ИНДИВИДНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КОНСТРУКТЫ
    ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЖЕРТВЫ.9
    1.1. Теоретико-методологические подходы к пониманию
    психологической жертвы....9
    1.2. Предпосылки возникновения теории психологической
    жертвы в отечественной психологии....17
    1.3. Основные конструкты психологической жертвы25
    Выводы по первому разделу..34
    РАЗДЕЛ 2.МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАНИЯ36
    2.1.Выбор и обоснование методов исследования...36
    2.1.1.Мануалы методик исследования индивидно-личностных
    конструктов психологической жертвы..42
    2.1.2.Критерии и методы оценки уровней виктимности....48
    2.2.Организация исследования..82
    Выводы по второму разделу. 87
    РАЗДЕЛ3.ИНДИВИДНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КОНСТРУКТЫ
    ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЖЕРТВЫ.89
    3.1.Особенностииндивидно-личностныхконструктов
    психологической жертвы89
    3.1.1.Особенности мотивационно-целевой сферы испытуемых...89
    3.1.2. Личностные особенности испытуемых...101
    3.1.3.Определение акцентуаций характера испытуемых.115
    3.1.4.Особенности коппинг-стратегий в группах испытуемых...120
    3.1.5.Типологические особенности испытуемых..127
    3.2.Собирательный портрет потенциальной психологической
    жертвы...130
    Выводы по третьему разделу..134
    ВЫВОДЫ..138
    ПРИЛОЖЕНИЕ...142
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ...........170
    СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ




    1.


    СКО


    система конденсированного опыта




    2.


    П


    продуктивные копинг-стратегии




    3.


    О


    относительно продуктивные копинг-стратегии




    4.


    Н


    непродуктивные копинг-стратегии




    5.


    С


    эмоциональная нестабильность -стабильность




    6.


    F


    сдержанность - экспрессивность




    7.


    E


    подчиненность - доминирование




    8.


    H


    робость - смелость




    9.


    I


    жесткость - чувствительность




    10.


    G


    низкая нормативность поведения - высокая нормативность поведения




    11.


    L


    доверчивость - подозрительность




    12.


    Q1


    консерватизм - радикализм




    13.


    Q2


    конформизм - нонконформизм




    14.


    Q3


    низкий самоконтроль - высокий самоконтроль




    15.


    Q4


    расслабленность - напряженность




    16.


    N


    прямолинейность - дипломатичность




    17.


    MD


    адекватная самооценка - неадекватная самооценка




    18.


    Г


    гипертимический




    19.


    Тр


    тревожный




    20.


    Эм


    эмотивный




    21.


    Дем


    демонстративный










    ВВЕДЕНИЕ
    Актуальность исследования. Долгое время область исследований психологии жертвы наиболее широко была представлена в пределах юридической психологии, так как здесь возникает много актуальных задач, которые могут быть решены только на основе теоретических положений общей виктимологии как междисциплинарной науки, развивающейся на базе взаимодействия юриспруденции, криминологии, юридической и социальной психологии. Постепенно область исследований значительно расширялась, акцентируя внимание на психологических и социально-психологических аспектах личности и поведения потенциальной жертвы, структуры сложившихся межличностных отношений (П.Г. Дагель, Л.В. Франк, В.Н. Кудрявцев, В.С. Минская, Г.А. Вартанян, А.Ф. Зелинский, Г.И. Шнейдер, В.Е. Коновалова, В.Е. Христенко и др.). В этих исследованиях было показано, что личность потенциальной жертвы обладает определенными индивидуально-психологическими особенностями, которые потенциально детерминируют возможность попадания человека в категорию жертв.
    При изучении феномена психологической жертвы мы опирались на традиции трансперсональной психологии (К.Юнг, 1996; Р.Ассаджоли,1996; С.Грофф, 1993; К.Ч.Тойч, 1990); гештальтпсихологии (Дж.Рейнуотер,2002; М.В.Розин, 1992); позитивной психологии (М.Селигман,2006).
    Существенный вклад в развитие теории психологической жертвы внесли концептуальные исследования в области общей психологии К.А.Абульхановой-Славской,1991; Б.Г.Ананьева,1996; Л.И.Божович, 1995; Б.С.Братуся,1988; П.А.Мясоеда,1997; В.А.Роменца,1995; А.В.Петровского и В.А.Петровского,1988, в которых раскрыты системообразующие и регулирующие функции субъектности в формировании психологии жертвы, выделены основные личностные предпосылки формирования данного феномена и заложены основы психопрофилактической работы в данном направлении.
    Однако, вплоть до настоящего времени личностные конструкты психологической жертвы оставались вне поля зрения ученых.
    Актуальность указанной проблемы и ее недостаточная и фрагментарная разработанность в научной литературе свидетельствует о необходимости ее дальнейшего развития и служит обоснованием постановки темы данного исследования «Основные конструкты симптомокомплекса психологической жертвы (на примере казусных и деликтных личностей)».
    Связь работы с научными программами, планами и темами.
    Избранное направление исследований непосредственно связано с заданиями Комплексной целевой программы борьбы с преступностью на 2007-2009 годы, Концепцией реализации государственной политики борьбы с организованной преступностью и коррупцией на 2002-2010 годы.
    Работа выполнена в соответствии с «Тематикой приоритетных направлений фундаментальных и прикладных исследований высших учебных заведений и научно-исследовательских организаций МВД Украины на период 2002-2005 г.г.» (приказ МВД Украины от 30 июня 2002 г., № 635), «Приоритетными направлениями научных и диссертационных исследований, которые требуют первоочередной разработки и внедрения в практическую деятельность органов внутренних дел, на период 2004 2009 годов» (приказ МВД Украины от 05.07.2004 г. № 755), «Приоритетными направлениями научных исследований Харьковского национального университета внутренних дел на 2006 2010 годы (п. 5.3., 6.1.). Тема диссертационного исследования утверждена Ученым советом Одесского государственного юридического института ХНУВС (протокол №6 от 28.03.2008г.) и согласована с Советом по координации научных исследований в области педагогики и психологии в Украине (протокол № 7 от 30.09.2008г.).
    Цель исследования: разработать и теоретически обосновать основные особенности личностных конструктов психологической жертвы.
    Поставленная цель потребовала решения следующих задач:
    1.Выявить основные предпосылки создания теории психологической жертвы.
    2.Определить детерминирующую роль конкретных индивидуально-психологических (субъективных) конструктов в процессе становления личности психологической жертвы.
    3.Разработать и апробировать комплекс психодиагностических методик, реализующих системный подход к многоуровневой и многофункциональной структуре личности психологической жертвы.
    4.Изучить основные конструкты психологической жертвы.
    5.Определить основной симптомокомплекс психологической жертвы у казусных и деликтных испытуемых.
    Объект исследования: индивидно-личностные особенности субъекта психологической жертвы.
    Предмет исследования: качественные характеристики и соотношение личностных конструктов психологической жертвы .
    Методы исследования: наблюдение, беседа, методы психологического исследования (методика Ш.Шварца (мотивационно-целевая направленность); 16-PF опросник Р. Кеттелла; опросник акцентуаций характера К.Леонгарда-Х.Шмишека; методики определения индивидуального стиля преодоления стресса Э. Хайма; «Теппинг-тест» Е.П. Ильина).
    Статистическая обработка полученных данных осуществлялась с использованием пакета STATISTICA 5.0.
    Эмпирическое исследование проводилось на базе Харьковского национального университета внутренних дел. В качестве испытуемых выступали: курсанты 5 курса социально-психологического факультета и курсанты 4 курса факультета криминальной милиции (80 человек); а также лица, потерпевшие от насильственных преступлений (37 человек). Все 117 испытуемых были проведены по всем указанным тестовым испытаниям. Отбор испытуемых производится нами с таким расчетом, чтобы выборка представляла собою лица разных социальных категорий, объединенных возрастом (средний возраст испытуемых 20-25 лет).
    Научная новизна диссертационного исследования:
    впервые:
    -осуществлен системный анализ психологических аспектов процесса формирования личности психологической жертвы
    -разработан методический комплекс для диагностики особеностей
    -введено и уточнено понятие психологической жертвы и ее основных личностных конструктов;
    -дополнены понятия «конструкта», «казусной личности» и «деликтной личности».
    Практическое значение полученных результатов заключается:
    -в разработке программы спецкурса «Психология жертвы» в Одесском государственном юридическом университете МВД Украины;
    -во внедрении результатов исследования в практическую работу психологической службы ГУМВД Украины в Одесской области;
    -в применении результатов проведенных исследований в лекционных курсах Одесского государственного юридического университета МВД Украины, Одесского национального университета им. И.И.Мечникова.
    Личный вклад диссертанта заключается в самостоятельном проведение научного исследования; лично автором составлен комплекс психодиагностических методик и проведены эмпирические исследования по теме диссертации.
    Автором опубликовано 12 работ, из них 1 монография (объемом 392 стр.) и 10 статей написаны единолично. Вторая монография написана в соавторстве с О.Г. Васютинской, где диссертанту принадлежит 75 % объема.
    Достоверность и надежность результатов исследования обеспечивались реализацией теоретических и методологических положений, адекватностью методов исследования его целям и задачам, репрезентативностью выборки обследуемых лиц; соответствующим современным аппаратом статистической обработки эмпирических данных.
    Апробация результатов исследования.
    Результаты исследования прошли апробацию на научных конференциях: «Виховна, соціальна та психологічна робота в Національному університеті внутрішніх справ: стан та перспективи» (Харків, 2003); «Формування та розвиток особистості в умовах вищих навчальних закладів МВС України» (Харків, 2003); «Формування позитивного іміджу міліції» (Херсон, 2004); «Сучасні підходи до проблеми правової свідомості» (Одеса, 2006); на заседании кафедры дифференциальной и экспериментальной психологии Одесского национального университета им. И.И.Мечникова.

    Публикации. Основные результаты исследования отражены автором в 12 публикациях, в числе которых 2 монографии и пять статей. 3 статьи опубликованы в специализированных научных изданиях по психологическим наукам, утвержденных ВАК Украины.
  • Список литературы:
  • ВЫВОДЫ
    Проведенное исследование позволило сделать следующие основные выводы:
    1. На основе теоретико-методологического обобщения научных источников обнаружены основные предпосылки создания теории психологической жертвы в зарубежной и отечественной психологии. К данным предпосылкам относится научное наследство представителей трансперсональной, когнитивной, позитивной и гештальтпсихології, базовые положения теории поступка и мотивации, концепция личности как субъекта активности, концепции психологического влияния и адаптивной активности, а также принципы причинности, активности, саморазвития и иерархичности.
    2.Теоретически обоснованы и эмпирически определены основные структурные компоненты психологической жертвы в процессе виктимизации, такие как мотивационный, когнитивный, коммуникативный, эмоциональный и регуляторный блоки, которые составляют мотивационно целевой, личностный конструкт и конструкты акцентуаций характера, особенностей преодоления стресса, свойств нервной системы.
    3. В соответствии с поставленными задачами был составлен методический комплекс, позволяющий охватить основные составляющие целостной системы психологических свойств личности, которые опосредуют поведение психологической жертвы. Для диагностики мотивационно - целевого конструкта, который включает в себя мотивационный блок, была использована методика Ш.Шварца; для диагностики личностного конструкта, конструкта акцентуаций характера, особенностей преодоления стресса и свойств нервной системы, которые включают когнитивный, коммуникативный, эмоциональный и регуляторный блоки, были использованы такие методики: 16-PF опросник Р.Кеттелла, опросник акцентуации характера К.Леонгарда-Х.Шмишека, методика определения индивидуальной копинг-стратегии Э. Хайма, «Теппинг-тест» Е.П. Ильина.
    4. Основные конструкты психологической жертвы (мотивационно - целевой, личностный, акцентуаций характера, свойств нервной системы и особенностей преодоления стресса) были изучены на примерах казусных и деликтных личностей, под которыми мы понимаем субъектов, имеющих в собственном поведении все основные симптомокомплексы психологической жертвы, но дифференцирующихся по критерию социально психологического опыта (деликтные личности находились в статусе реальных объектов криминальных покушений).
    5. На основании полученных эмпирических результатов нами выделены особенности симптомокомплексов психологической жертвы в казусных и деликтных группах.
    Спецификой симптомокомплекса деликтной группы является: избегание властных способов решения ситуаций, делегирования ответственности за происходящее экстернальним инстанциям, страх более широких и семантически наполненных контактов с социумом; социальная пассивность, избегание принятия ответственных решений и активного освоения и переработки внешней информации в стресогенных или эмоционально неопределенных ситуациях. Аффективная сфера деликтной группы характеризуется эмоциональной неустойчивостью, импульсивностью, низкой толерантностью к фрустрационним действиям и стрессам, покладистостью и зависимостью от чужих эмоций, общей эмоциональной незрелостью. В симптомокомплексе психологической жертвы деликтной группы выявляется тенденция к непостоянству (62,2% — низкие оценки по фактору «низкая нормативность — высокая нормативность поведения»), склонность к попаданию под влияние случая и обстоятельств в сочетании с повышенной сензитивностью, впечатлительностью, тревожностью, чувствительностью к угрозе и богатством эмоциональных переживаний (по фактору «робость — смелость» 73,0% получили низкие оценки). Покладистость, ощущение собственной незначительности, неуверенность в себе (62,2% низких оценок по фактору «неадекватность самооценки») сочетаются в данной группе с погружением в собственные идеи, непрактичностью, избыточной откровенностью (64,9%), неумением адекватно анализировать мотивы партнера, недостаточной самостоятельностью и зависимостью от группы
    В характере деликтных личностей доминируют черты тревожного, демонстративного и эмотивного типов акцентуаций, что определяет преобладание таких относительно продуктивных стратегий как пассивная кооперация (64,9%) и непродуктивных - эмоциональная разрядка и покорность (24,3%), а также равную представленность «пассивно подчиняемого» и «провоцирующего» стилей поведения в стрессовой ситуации.
    Спецификой симптомокомплекса психологической жертвы в казусной группе является: большая самостоятельность и независимость в межличностном общении, откровенность, общительность, активность в установлении как микро-, так и макросоциальных контактов («оперативники» - 77,5%, «психологи» - 55,0%). В поведении проявляются экспрессивность, импульсивность, социальная смелость, готовность к вступлению в новые группы («оперативники» - 72,5 % высоких оценок, «психологи» - 65,0%). В подгруппе «оперативников» четко выражена независимость характера, склонность к доминированию, авторитарности, настороженность по отношению к людям, склонность к принятию правил и норм, самостоятельность, инициативность, гибкость в межличностном общении. В подгруппе «психологов» отмечается (в отличии от «оперативников») прямолинейность, доверчивость, принятие моральных норм.
    Общим для казусной группы является эмоциональная зрелость, высокая саморегуляция поведения, которые обеспечивают уравновешенность, внутреннюю уверенность в себе и в своих силах, спокойное восприятие действительности, хотя на этом фоне может наблюдаться низкая ситуативная стрессоустойчивость, излишняя эмоциональная напряженность (в основном это касается только сложных значимых ситуаций и может поддаваться контролю). В характере казусных личностей доминируют черты гипертимического, демонстративного и эмотивного типов акцентуаций; что определяет преобладание продуктивных («психологи» - 25,0%, «оперативники» - 32,5%) и практически всех относительно продуктивных стратегий («психологи» - 55,0%, «оперативники» - 52,5%): игнорирование, диссимиляция, сохранение самообладания, придание смысла, установка собственной ценности, а также «пассивно - подчиняемый» и «провоцирующий»типи поведения в стрессовых ситуациях.

    Последующее продолжение исследования проблемы психологической жертвы мы видим в разработке оригинального экспресс-опросника для диагностики психологической склонности к роли жертвы и методических рекомендаций, пригодных для использования практическими психологами и психотерапевтами.






    CПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

    1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия.- М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2000.- 207 с.
    2. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека.- Казань.: Изд-во Казан. гос. Ун-та, 1987.- 262 с.
    3. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., Изд-во Мысль, 1991. 299 с.
    4. Азаров В.Н. Стиль действования: импульсивность-управляемость //Вопросы психологии, 1982, №3.- С. 121-126.
    5. Алексеев А.И. Криминология.- М.: Щит-М, 1998.- 340 с.
    6. Алексеев А.И., Журавлев М.П., Миньковский Г.М. Проблемы уголовно-правовой и процессуальной защиты жертв преступлений //Актуальные проблемы управления и правового регулирования деятельности органов внутренних дел. М.: Академия МВД России, 1994. С. 98-114.
    7. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания /Ленингр. ун-т. Ленинград: Изд-во ЛОЛГУ, 1969. 339 с.: табл.
    8. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. М.,1980, т.1 232 с.
    9. Андронникова О. О. Методика исследования склонности к виктимному поведению//Материалы III Межрегиональной научно-практической конференции, 7-18 декабря 2003 года. - М., 2003. С. 73-74.
    10. Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. — М.: Медицина, 1975.- 342 с.: ил., табл.
    11. Антонов-Романовский Г.В. Проблемы криминологического изучения изнасилований //Вопросы борьбы с преступностью. М.: Юрид. лит., 1981. 163 с.
    12. Антонян Ю.М. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления. М.: Юрист, 1973. 214 с.
    13. Антонян Ю.М. Социальная среда и формирование личности преступника (неблагоприятные влияния на личность в микросреде). М.: Юрист, 1975. - 158 с.
    14. Антонян Ю.М. Серийные сексуальные убийства: Учеб. пособ./Ю.М. Антонян, В.А.Верещагин, С.А. Потапов, Б.В. Шостакович. М.: МЮИ МВД России, Изд-во Щит-М, 1997. 202 с.
    15. Анциферова Л. И. Личность в трудных жизненных условиях, переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал, 1995, № 1.- С. 3—19.
    16. Анциферова Л.И. Способность личности к преодолению деформаций своего развития // Психологический журнал, 1999,- Т. 20,-№1.-C.6-19.
    17. Арефьев А.Ю, О виктимности предпринимателя//Сов- ременные проблемы государства и права в научных исследованиях адъюнктов.- Нижний Новгород: ИВШ МВД РФ, 1994. 220 с. С. 46-51.
    18. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности.- М.: Мысль,1976.- 158c.
    19. Асмолов А.Г. Психология личности.- М.: Изд-во МГУ, 1990.- 214 с.
    20. Афанасьев В., Гилинский Я. Девиантное поведение и социальный контроль в условиях кризиса российского общества. СПб.: Питер, 1995.-185 с.
    21. Баева И.А. Тренинги психологической безопасности в школе. — СПб.: Речь, 2002. 174 с.
    22. Балабанова Л.М. Судебная патопсихология (вопросы определения норм и отклонений). — Донецк: Сталкер, 1998. — 432 с.
    23. Бандурка А., Соболев А. Молодежь: занятость и преступность //Современное общество.- 1994.- № 4.- С. 98-106.
    24. Бандурка А.М. Генерал милиции советует и предупреждает. Харьков: Основа, 2001. 246 с.
    25. Бандурка А.М. Психология толпы. Харьков: Титул, 2006. 208 с.
    26. Бандурка А.М. Психология управления: Учеб. пособ. /Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Харьков: Изд-во «Титул», 2007. 532 с.
    27. Бандурка А.М. Юридическая психология: (Монография). Изд. 2-е, доп. и перераб. /Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Харьков: Изд-во «Титул», 2006. 750 с.
    28. Бандурка А.М., Друзь В.А. Конфликтология: Учебное пособие для вузов.-Харьков: Оригинал. Фортуна пресс, 1997.- 356 с.
    29. Барчук В.В., Барчук Т.В. Виктимологические аспекты профилактики преступлений //Материалы Всероссийской научно-практической конференции по проблеме профилактики правонарушений. 16 ноября 1995. М.: ВНИИ МВД России, 1997. С.57-59.
    30. Берковиц Л. Агрессия, причины, последствия, контроль. — СПб.; М.: «Прайм-Еврознак», «Нева», «Олма-Пресс», 2001. 512 с.: ил., табл. Библиогр.: с.504-510.
    31. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М.: Прогресс, 1998.
    32. Бодалев А.А. Психология о личности. М.: Изд-во МГУ, 1988.- 188 с.
    33. Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Избранные психологические труды. М.: педагогика, 1995.- 267 с.
    34. Божович Л.И., Славина П.С., Ендовицкая Т.В. Опыт экспериментального изучения произвольного поведения //Вопросы психологии, 1976. №4. С.39-53.
    35. Бочкарева Г.Г. Психологическая характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей //Изучение мотивации детей и подростков. Под ред. Л.И.Божович. М.: Педагогика, 1972.- 215 с.
    36. Братусь Б.С.Аномалии личности. М., 1988.
    37. Будницька О.А. Індивідуально-особистісні детермінанти емоційних переживань у психотравмуючій ситуації: Автореф.дисканд. психол. наук: 19.00.01 /Київськ. нац..ун-т.- К., 2002.- 17 с.
    38. Бурданова В.С., Быков В.М. Виктимологические аспекты криминалистики. Учебное пособие. Ташкент, 1981. 116 с.
    39. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. Киев.: Наукова думка, 1989. 2000с.
    40. Бурлачук Л.Ф., Михайлова Н.Б. К психологической теории ситуации //Психологический журнал.- 2002.- Т. 23.- № 1.- С. 5-17.
    41. Валицкая В. И., Минская В. С. О некоторых исследованиях в буржуазной криминологии вопроса о значении поведения потерпевшего в генезисе преступления (Обзор исследований)//Научная информация по вопросам борьбы с преступностью. М., 1971. № 27. С.5-8.
    42. Вандышев В.В. Виктимологическая характеристика краж личного имущества//Проблемы совершенствования борьбы с преступностью. Иркутск. 1985. С. 71-77.
    43. Вандышев В.В. Виктимологический аспект предупреждения преступлений, совершенных при превышении пределов необходимой обороны или в состоянии аффекта/Вестник ЛГУ. 1977. № 5, вып. 1. С. 14-18.
    44. Вандышев В.В. Воздействие на жертву преступления как средство побуждения ее к участию в противодействии расследованию//Человек против человека. Преступное насилие. СПб., 1994. С. 53-59.
    45. Вандышев В.В., Ривман Д.В. О виктимологической профилактике неосторожных преступлений//Проблемы борьбы с преступной неосторожностью. Владивосток.: Изд-во Дальневосточного ун-та, 1978. С. 12-17.
    46. Васильев В.Л. Юридическая психология: Учебник для вузов.— 5-е изд., перераб. и доп.— СПб.: Питер, 2003.— 656 с.
    47. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций).- М.: Изд-во МГУ, 1984.- 200 с.
    48. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений.- М.: Изд-во МГУ, 1976.- 143 с.
    49. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека.-М.: Изд-во МГУ,1990.- 288 с..
    50. Віденєєв І.О. Типи акцентуацій характеру в структурі нормативної та протиправної поведінки: Автореф.дис канд. психол. наук: 19.00.01 /Ун-т внутр. справ.- Харків, 1998.- 17 с.
    51. Волков Е. Н. Анализ жизненного решения, проверка на манипулирование и контроль сознания // Журнал практического психолога, 2000, № 1/2.- С. 126-128.
    52. Воронова Ю.В. Соціально-психологічні детермінанти віктимної поведінки неповнолітніх жертв сексуальних злочинів. Автореф. дис. канд. психол. наук., Харків, 2005. - 21 с.
    53. Голдберг Б. Современная психологическая самозащита.— К.: София, 1998.— 176 с.
    54. Гольберт В.В. Изучение жертв насильственной преступности: некоторые направления в современной зарубежной виктимологии//Человек против человека. Преступное насилие. СПб.:Питер, 1994. С. 67-76.
    55. Горбатовская Е.Г. Характеристика потерпевших от убийств (опыт конкретного криминологического исследования /Криминологическая характеристика убийств: Сб. научных трудов. М.:Наука, 1997. С. 45-50.
    56. Горяинов К.К. Жертвы преступления и их защита /Человек против человека. Преступное насилие. СПб.:Питер, 1994. С. 33-38.
    57. Готлиб Р.М., Романова Л.И. Виктимологические аспекты профилактики преступлений против личности//Виктимология и профилактика правонарушений. Иркутск. Изд-во ИГУ, 1979. С. 75-79.
    58. Грановская Р.М. элементы практической психологии. СПб.: Речь, 2003. 655 с.
    59. Грофф С. За пределами мозга. М.: Наука, 1993. 230 с.
    60. Грофф С. Области человеческого бессознательного. -М.:Наука, 1993. 210 с.
    61. Гуменюк О.Є. Культурно-діалогічне обгрунтування стратегій психологічного впливу //Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. Івано-Франківськ: Плай, 2002. Вип. 7. Ч.1. С.121-132.
    62. Дагель П.С. «Вина потерпевшего» в уголовном праве//Сов. юстиция, 1967. № 6. С. 5-12.
    63. Джемс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать: трансакционный анализ с гештальтупражнениями. 1993. 336 с.
    64. Доценко Е.Л. психология манипуляции: феномены, механизмы и защиты. М.: ЧеРо, МГУ, 2000. 344 с.
    65. Дубягин Ю.П. Следующая жертва ты! Непридуманные криминальные сюжеты и азбука безопасности.— М.: Печатное дело, 1995.— 416 с.
    66. Дулов А.В. Судебная психология.— Минск: Вышэйшая школа, 1975.— 462 с.
    67. Егоров А.Ю. нехимические зависимости. СПб.: Речь, 2007. 190 с.
    68. ЕгороваМ.С. Соотношение показателей поленезависимости и интеллекта // Новые исследования в психологии. 1985. - №2. - С.10-14.
    69. Еникеев М.И. Юридическая психология: Учебник для вузов.— М.: Изд. группа НОРМА-ИНФРА, 1999.—517с.
    70. Зарубежная криминология: История и современность: (Монография) /Бандурка А.М., Бандурка А.А.. Харьков: Изд-во Нац. ун-та внутр. дел, 2005. 392 с.: Библиогр. с.:376-390.
    71. Зелинский А.Ф. Криминальная психология.-К.: Юринком Интер, 1999.- 240c.
    72. Зелинский А.Ф. Криминология: Курс лекций.- Харьков.: Прапор, 1996.- 260 с.
    73. Зелінський А. Перспективи подальшого розвитку кримінології //Право України.- 2001.- № 1.- С. 107-109.
    74. Землянська О.В. Особистість як об’єкт судово-психологічної експертизи: (Монографія). Харків: Вид-во Нац. ун-ту внутр. справ, 2004. 367 с.
    75. Змановская Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособ. — М.: Изд. центр «Академия», 2003.
    76. Иванов П.Н. Влияние психологической дифференциации на процесс понимания в общении //Когнитивнфые стили. Тезисы научно-практического семинара. Таллинн, 1986. С. 152-156.
    77. Изард К. Эмоции человека: Пер. с англ.- М.: Изд-во МГУ, 1980.- 440 с.
    78. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы.- СПб.: Питер,2000.-512 с.
    79. Ильин Е.П. Эмоции и чувства.- СПб.: Питер, 2002.- 752 с.
    80. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб.: Питер, 2004. 701 с.
    81. Ильина Л.В. Уголовно-процессуальное значение виктимологии//Правознавство. 1975. - №3. С.119.
    82. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. М.: ИНФРА М НОРМА, 1997. 383 с.
    83. Калмыкова Е. С. Механизмы психологической защиты и их роль в развитии личности // Методол. и теор. пробл. соврем, психол. - М.:изд-во МГУ, 1988. - С. 63-76.
    84. Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла. СПб.: Речь, 2001. 112с.
    85. Карандашов В.Н. Методика Шварца для изучения ценности личности: концепция и методическое руководство. - СПб.: Речь, 2004. 70 с.: ил.
    86. Квашис В.Е. Основы виктимологии. М.:Наука, 1999. 278с.
    87. Квинн В. Прикладная психология: Пер. с англ.- СПб.: Питер, 2000.- 560 с.
    88. Клауд Г. Изменения, которые исцеляют. СПб.: Мирт, 2002. 238 с.
    89. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. М.: Наука, 1988 192 с.
    90. Ковалев Г.А. О системе психологического воздействия//Психология воздействия (проблемы теории и практики). М.: АПН СССР, 1989. С.4-43.
    91. Козлова Н.Н. Личность как система конструктов //Системные исследования. Ежегодник. М.: Наука, 1976. С. 128-146.
    92. Колесников В.Н. Лекции по психологии индивидуальности. М.: Институт психологии, 1996. 224 с.
    93. Коновалов В.П. Виктимность и ее профилактика //Виктимологические проблемы борьбы с преступностью. Иркутск: Юрист, 1992. С.25-26.
    94. Коновалов В.П. Перспективы развития виктимологии//Теория и практика борьбы с правонарушениями Душанбе. 1980. Вып. 1. С. 23-29.
    95. Коновалова В.Е., Шепитько В.Ю. Основы юридической психологии: Учеб. пособие.— Харьков: Одиссей, 2006. -351 с.: ил., табл Библиогр.: с. 338-345.
    96. Костицкий М.В. Введение в юридическую психологию: методологические и теоретические проблемы.— Киев: Вища школа, 1990.— 259 с.
    97. Костюк Г.К. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / За ред. Л.Н.Проколієнко. К.: Радянська школа, 1989. 608 с.
    98. Коченов М.М. Судебно-психологическая экспертиза.— М.: Изд-во МГУ, 1980.—117 с.
    99. Кравченко О.В. Психологічні особливості шахрайства. Автореф. дис. канд. психол. наук., Харків, 2005, 21 с.
    100. Криминально-процессуальный Кодекс Украины. Харьков.: Гриф, 2001. - 319 с.
    101. Кримінальний Кодекс України - Харків.:Вид. НУВС, 2001- 160 с.
    102. Кримінологічна віктимологія /за заг. Ред. О.М.Джужі. -Київ.: Атіка, 2006. -352 с.
    103. Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. СПб.: Питер, 2003. 336 с.
    104. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Киев.: Вища школа, 1981, 392 с.
    105. Леонтьев А.Н. Деятельность и личность//Вопросы философии, 1974, №4 С.67-78.
    106. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975. - 304 с.
    107. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков: Изд. 2-е, доп. и перераб. Л.: Медицина, 1983. 256 с.
    108. Лобов С. А. Криминальная виктимология. Лекции / Под ред. Г. М. Мертукова. - Краснодар: КЮИ МВД России, 1998. 127 с.
    109. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы. М.: Наука, 1984. 444 с.
    110. Ломов Б.Ф. Системность в психологии: Избр. психол. тр.— Воронеж: Модэк, 1996.— 383 с.
    111. Лунев В.В. Преступность XX века. Мировой криминологический анализ. М.:Наука, 1997. 245 с.
    112. Лупарев Г.П. Преступник и его жертва. - Алма-Ата.: Общество «Знание» ,1988. 124 с.
    113. Майерс Д. Социальная психология /Пер. с англ. — СПб.: Питер, 1996.- 684 с.
    114. Максименко С.Д. Основи генетичної психології: Навч. посібник.- К.: НПЦ Перспектива, 1998.- 220 с.
    115. Максименко С.Д. Розвиток психіки в онтогенезі: В 2 т.- К.: Форум, 2002.- Т. 1: Теоретико-методологічні проблеми генетичної психології.- 319 с.
    116. Максимова Н.Ю. О склонности подростков к аддиктивному поведению // Психол. журнал, 1996. - Т. 17, № 3. - С.149-152.
    117. Малкина-Пых И.Г. Психология поведения жертвы: Справочник практического психолога. М.: Изд-во Эксма, 2006. 1008 с.
    118. Метелица Ю.Л. Судебно-психиатрическая экспертиза потерпевших.- М.: Юрид. лит., 1990.- 208 с.
    119. Минская В. С, Чечелъ Г. И. Виктимологические факторы и механизм преступного поведения. Иркутск: Проспект, 1988. 271 с.
    120. Минская В.С. Личность потерпевшего и ее криминологическое значение//Потерпевший от преступления. Владивосток.: Изд-во Дальневосточного ун-та, 1974. С.24-36.

    121. Минская В.С. Опыт виктимологического изучения изнасилования//Вопросы борьбы с преступностью.- М.:Изд-во МГУ.-1972. - Вып. 17. С.45-53.
    122. Михайлов А.Е. Роль потерпевшего в механизме насильственных преступлений//Криминологические проблемы борьбы с преступностью. Киев.: Вища школа, 1989.- -С.67-79.
    123. М’ясоїд П.А. Вчинковий принцип систематизації психологічного знання//педагогіка і психологія. 1997. - №3. С.195-205.
    124. Нагаев В.В. Основы судебно-психологической экспертизы: Учебное пособие для вузов.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.— 333 с.
    125. Наенко Н.И. Психическая напряженность.- М.: МГУ, 1976.- 112 с.
    126. Науково-практичний коментар Кримінального кодексу України від 5 квітня 2001 року /За ред. М.І. Мельника, М.І. Хавронюка.- К.: Каннон, А.С.К., 2002.- 1104 с.
    127. Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы.
  • Стоимость доставки:
  • 150.00 грн


ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины