ОСОБЛИВОСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСОБИСТІСНИХ РИС ЖІНОК В УМОВАХ ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ : ОСОБЕННОСТИ ТРАНСФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ ЖЕНЩИН В УСЛОВИЯХ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ

Краткое описание

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ім. І. І. МЕЧНИКОВА

На правах рукопису

ПАШКО АНТОНІНА ОЛЕКСАНДРІВНА

УДК 159.923

ОСОБЛИВОСТІ
ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСОБИСТІСНИХ РИС ЖІНОК
В УМОВАХ ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ

19.00.01 загальна психологія, історія психології

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата
психологічних наук

Науковий керівник:
Пріснякова Людмила Макарівна
кандидат психологічних наук, доцент

Одеса 2009

ЗМІСТ
Стор.

ВСТУП

6

РОЗДІЛ 1. СУЧАСНІ УЯВЛЕННЯ ПРО ОСОБИСТІСТЬ ТА ТРАНСФОРМАЦІЮ ОСОБИСТІСНИХ РИС.

12

1.1.Основні напрямки вивчення особистості як стійкого і динамічного психологічного феномену. Поняття особистості в психології...............................................................................................

12

1.2. Особистісні риси жінки як суб’єкта кримінальної відповідальності ..

25

1.3. Моделювання психологічних процесів з урахуванням змін особистісних рис жінки.

33

Висновки до першого розділу

43

РОЗДІЛ 2. ОРГАНІЗАЦІЯ І МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ..

45

2.1. Організація дослідження трансформації особистісних рис жінок в умовах відбування покарання у виправній колонії....................

45

2.2. Вибір та обґрунтування методик дослідження особистісних рис...
2.3.Використання математичного моделювання для прогнозування трансформації особистісних рис

52

56

2.4.Можливості математичного моделювання процесу перевихованнязлочинцівшляхом медіації.............................

59

Висновки до другого розділу .....

65

РОЗДІЛ 3. ЕМПіРиЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСОБИСТІСНИХ РИС ЗАСУДЖЕНИХ ЖІНОК..

68

3.1. Дослідження психологічних особливостей зміни параметрів індивідуальності засуджених жінок...............................................................

68

3.2.Дослідження зміни особистісних рис засуджених жінок за допомогою п’ятифакторногоособистісного опитувальника...............
3.3. Дослідження зміни особистісної риси «соціальна сміливість» жінок в умовах позбавлення волі....................................................................

76

94

3.4. Діагностика зміни особистісної риси готовності жінок до ризику .....

103

3.5. Дослідження зміни особистісної риси «емоційна сфера» жінок ..........................

110

3.6. Модель впливу криміналізації суспільства на добробут в країні...

127

3.7. Модель зворотнього впливу трансформації особистісних рис засуджених жінок на кримінальний стан суспільства..............................

142

3.8.Визначення ефективності процесу перевиховання засуджених жінок за допомогою коефіцієнтів особистісних рис.............

150

Висновки до третього розділу.

151

ВИСНОВКИ.

155

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

157

ВСТУП

Актуальність дослідження. Становлення України як правової демократичної держави з ринковою економікою супроводжується негативними явищами і процесами, зокрема криміналізацією суспільства. В цих умовах людина стає не тільки об’єктом, а й суб’єктом незаконних товарно-грошових відносин, що призводить до трансформації її особистісних рис, виникнення в неї психологічних станів фрустрації та рис характеру, які стають причиною вчинення злочинів. Знання динаміки таких змін необхідно для прогнозування поведінки людей, схильних до скоєння злочинів. Ефективність керування цим процесом багато в чому залежить від можливостей кількісної оцінки як самої трансформації особистісних рис, так і результатів впливу такої трансформації на суспільні процеси.
Загальний аналіз розвитку теорії особистості зазначений у науково- дослідних працях З.Фрейда, К.Юнга, Г.Айзенка, Р.Кеттелла, Дж. Келлі, Г.Олпорта, А.Маслоу, Т.Парсокса, Г.Міда.
Дослідженню особистості, структури особистості, особистісних рис та їх динаміки присвячені теорії та наукові праці Б.Г.Ананьєва, О.М.Леонтьєва, С.Л.Рубінштейна, Г.С.Костюка, С.Д.Максименка, В.Д.Небиліцина, Б.М.Теплова, А.В.Петровського, Н.В.Чепелєвої, В.В.Рибалки, Л.І.Анциферової, К.О.Абульханової-Славської, І.С.Кона, П.В.Лушина, Л.Є.Орбан-Лембрик, М.І.Пірен, В.Т.Циби, А.Д.Глоточкіної, Н.С.Гука, К.С.Лебединської, В.М.Оржеховської, О.В.Пиріжкова. Деякі із авторів розглядали особистість в умовах позбавлення волі.
Незважаючи на те, що проблема особистості давно привертає увагу вчених, що вивчення структури особистості та її особистісних рис проводились в різних напрямках, проте й дотепер не вдалося одержати взаємозалежність якісних і кількісних даних стосовно зміни особистісних рис осіб, схильних до скоєння злочинів. Важливість і актуальність проблеми визначила вибір теми дослідження.
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертацію виконано відповідно до плану наукових досліджень Центру психології часу Одеського національного університету ім. І.І. Мечникова за темою науково-дослідницької роботи «Психологія часу» (№ держреєстрації 197U019181), затвердженою Радою по координації наукових досліджень в сфері педагогіки і психології в Україні (протокол № 9 від 25.11.2008).
Метою даної роботи є теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження особистісних рис жінок в умовах позбавлення волі для прогнозування їх трансформації за допомогою математичної моделі, запобігання впливу негативних змін особистості на тенденції її криміналізації та течію суспільних процесів.
Завдання дослідження:
1.Провести аналіз основних підходів до дослідження особистості та особистісних рис у науковій літературі.
2.Теоретично обґрунтувати і розробити методику визначення трансформації особистісних рис за допомогою математичної моделі медіації.
3.Емпірично визначити вплив умов знаходження у виправній колонії (ВК) на трансформацію особистісних рис засуджених жінок.
4.Встановити кількісний взаємозв’язок між показником індивідуальності та набутими рисами особистості, соціальною сміливістю, та готовністю до ризику жінок в умовах відбування покарання.
5.Встановити зміни, що відбуваються в емоційній сфері засуджених жінок.
6.За допомогою застосування математичних моделей визначити кількісний вплив на зміну криміногенного стану і добробуту суспільства параметрів у вигляді значень коефіцієнтів, які відображають процес трансформації особистісних рис.
Об’єкт дослідження: індивідуально-типологічні особливості особистісних рис та їх трансформація.
Предмет дослідження: процеси трансформації особистісних рис жінок, які відбувають покарання в місцях позбавлення волі.
Теоретико-методологічну основу дослідження склали:
− концепція діяльнісного опосередкування особистісного розвитку (О.М. Леонтьєв, С.Л.Рубінштейн, Г.С.Костюк, С.Д.Максименко, А.В.Петровський, Н.В.Чепелєва, В.В.Рибалка);
− системний підхід до вивчення психологічного розвитку і формування особистості (К.О. Абульханова-Славська, Б.Г. Ананьєв, Б.Ф. Ломов);
− положення про співвідношення процесів розвитку і зміни особистості (В.М.Мясіщев, А.І.Анциферова, І.С. Кон, Л.І. Мітіна);
−положення про динамічність особистісних утворень (К.О.Абульханова-Славська, І.С. Кон, П.В. Лушин, Л.Є. Орбан-Лембрик, М.І.Пірен, В.Т. Циба), зокрема, в умовах життєвої кризи (Л.І.Анциферова, Б.С. Братусь, У.Т. Короленко, Т.М. Титаренко).
Методи дослідження. Розв’язання поставлених задач здійснювалося за допомогою психолого-педагогічних методів дослідження: аналізу даних психологічних досліджень, регламентуючих правових документів; теоретичних методів: систематизації, моделювання, що застосовувалися для узагальнення теоретико-методологічних основ розвитку особистості та трансформації її рис; емпіричних методів: бесіди, спостереження, психодіагностичних методів, експерименту які використовувалися для дослідження трансформації особистісних рис; методів математичної статистики.
Виконання поставлених задач проводилось за допомогою спеціально підібраного комплексу методик, зокрема особистісного опитувальника Г.Айзенка; метамоделі особистості «Велика п'ятірка» McCral and Costa; списку емоційних проявів Д.Люсина; методики «Готовність до ризику» Шуберта та методики «Соціальна сміливість», показники яких є чинниками 16-факторної моделі Р. Кеттелла; а також з використанням математичних методів для опису загальних залежностей течії суспільних процесів від характеристик особистостей, які були удосконалені в частині їх пристосуванням для кількісного визначення впливу трансформації особистісних рис людини на ці процеси.
Відповідно до об’єкта, предмета і мети було висунуто гіпотезу дослідження: видозміни особистісних рис та їх динаміка пов’язані з гендерними, темпераментними особливостями та умовами утримання. Обґрунтування та розробка методики визначення змін особистісних рис дає можливість визначати шляхи керування процесом перевиховання та підвищення його ефективності.
Емпіричне дослідження особистісних рис жінок проводилося у Дніпродзержинській ВК № 34 Дніпропетровської області. У досліджені взяло участь 80 осіб, які обстежувалися методом «продольного зрізу» протягом семи місяців.
Етапи дослідження: перший визначення й аналіз наукових праць і проблем; другий наукове обґрунтування і розробка напрямків дослідження трансформації особистісних рис; третій аналіз, обробка й узагальнення результатів діагностики.
Наукова новизна дослідження:
− вперше емпірично підтверджено наявність залежності між показником індивідуальності (за методикою Г. Айзенка) та показниками: набутих рис (факторів особистості «Велика п’ятірка» McCral and Costa), соціальної сміливості; готовності до ризику, емоційної сфери (емоційних проявів);
− вперше визначено і проаналізовано коефіцієнти трансформації таких особистісних рис жінок в умовах відбування покарання, як відкритість досвіду, доброзичливість, відповідальність, соціальна сміливість, готовність до ризику, співвідношення позитивних та негативних емоцій, що дає змогу кількісно прогнозувати процес трансформації особистості;
− дістало подальшого розвитку впровадження показника індивідуальності для вивчення рис особистості жінок, що перебувають у специфічних умовах;
− показано перспективність використання існуючих моделей для прогнозування впливу трансформації особистісних рис на стан суспільства.
Практичне значення дослідження полягає у розробленні діагностичного інструментарію виявлення особистісних змін рис, прогнозуванні поведінки людей, схильних до скоєння злочинів. Результати дисертаційного дослідження будуть корисні психологам при корекції, вихованні та перевихованні осіб, при формуванні бригад виправної колонії для виконання поставлених завдань і цілей, зокрема для адаптації жінок, які відбувають покарання. Отримані результати дають можливість психологам складати індивідуальні програми роботи для різних груп засуджених з урахуванням особистісних рис та ступеня небезпечності їх поведінки. Виявлені тенденції можуть використовуватися у правозастосовній діяльності, зокрема при обмеженні кола підозрюваних з урахуванням типологічної схильності до скоєння злочинів.
Практична значущість дисертації підтверджена актами (від 25.02.2008р., 30.12.2008р.) та довідкой (від 07.11.2008 р.) впровадження її результатів, які були впроваджені в навчальний процес ВНПЗ «Дніпропетровський гуманітарний університет» з викладу дисциплін «загальна психологія», «юридична психології», «кримінологія»; у виховно-виправний процес під час індивідуальної роботи із засудженими жінками у Дніпродзержинській ВК №34 Дніпропетровської області; рекомендації дослідження враховані у роботі практичного психолога центра практичної психології управління МВС України в Одеській області.
Особистий внесок здобувача. Всі експериментальні роботи були виконані самостійно, публікації одноосібні, за винятком доповіді у співавторстві на Міжнародному Астронавтичному конгресі (Іспанія, м. Валенсія, 2006) «Cosmonauts Personal Traits Transformation During Preparation and Space Exploration» та двох статей у збірнику наукових праць «Соціальні технології». Автору доповіді належать емпіричні дослідження трансформації особистісних рис (всього 40%) як основи для прогнозування поведінки людей, які перебувають в умовах космічного польоту. Робота «Теоретичне дослідження впливу особистісних рис на стан суспільства» виконана в співавторстві, де здобувачеві належить використання математичної моделі, складеної співавтором (50%). Роботу «Трансформація особистісних рис в умовах позбавлення волі» виконано у співавторстві; здобувачеві належить емпірична частина, за винятком постановки задачі; обробка результатів та їх інтерпретація виконув

Список литературы

ВИСНОВКИ

Найбільш важливими результатами роботи є такі.
1. Проведене дослідження дозволило встановити, з одного боку, вплив психологічних і соціальних чинників на знецінення моральних та духовних цінностей, що призводить до правопорушень та трансформації особистісних рис, а з другого боку кількісно визначити вплив трансформації особистісних рис на криміналізацію і добробут суспільства.
2.Виявлено, що більшість жіночих злочинів, пов’язаних з розповсюдженням наркотичних засобів, скоєна індивідами холеричного та меланхолічного типу темпераменту, які мають по три складові − меланхолідно-холероїдно‑флегматоїдний та холероїдно-меланхолідно-сангвінітоїдний. Результати дослідження можуть бути використані у профілактичній роботі для попередження скоєння злочинів людьми встановленого темпераменту.
3. Встановлено, що показник індивідуальності ρ, визначений за допомогою методики Г. Айзенка, має в 2,7-3 рази менше значення ρ, вирахованого за метамоделлю, залежно від показників набутих та нейрофізіологічних чинників моделі McCral and Costa. Показано залежність набутих рис від нейрофізіологічно обумовлених.
4. Отримано кількісні результати визначення трансформації таких рис, як відкритість досвіду, доброзичливість, відповідальність, соціальна сміливість, готовність до ризику, співвідношення позитивних та негативних емоцій у жінок, позбавлених волі.
5. Встановлено залежність показників соціальної сміливості та готовності до ризику від параметру індивідуальності ρ. Показано, що чим вищим є рівень соціальної сміливості, тим вищим є показник готовності до ризику.
6. Встановлено, що адаптація засуджених жінок до умов ВК призводить до важливих змін в їх емоційній сфері та особистісних рисах, зокрема супроводжується збільшенням значень таких негативних емоцій, як засмучення, розлюченість та обурення.
7. Проаналізовано можливість використання існуючих математичних моделей для прогнозування впливу трансформації особистісних рис на стан суспільства. Отримано кількісні результати з визначення впливу трансформації таких рис, як відкритість досвіду, доброзичливість, відповідальність, соціальна сміливість, готовність до ризику, співвідношення позитивних та негативних емоцій на криміналізацію та добробут суспільства. Підтверджено перспективи математичного моделювання психологічних процесів, зокрема пов’язаних з трансформацією особистісних рис. Продемонстровані можливості кількісного аналізу в психології сприяють впровадженню математичних методів в інші гуманітарні науки.
8.Отримані емпіричні дані щодо трансформації особистісних рис можуть бути використані у процесі виховання і перевиховання різних категорій людей, позбавлених волі.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1.Абрамова Г.С. Возрастная психология / Абрамова Г.С. ― М. : Академия, 1997. ― 704 с.
2.Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности /Абульханова-Славская К.А. ― М. : Наука, 1980. ― 334 с.
3.Абульханова-Славская К.А. Развитие личности в процессе жизнедея-тельности / К.А. Абульханова-Славская // Психология формирования и развития личности. ― М. : Наука. ― 1981. ― С. 19—44.
4. Абульханова-Славская К.А. Философско-психологическая концепция С.Л.Рубинштейна. М.: Наука, 1989. — 248 с.
5.Айзенк Г. Стандартизация личностного опросника Айзенка для взрослой популяции Литвы / Г. Айзенк, А. Пакула, А. Гоштаутас // Психологічний журнал. ― 1991. ― Т. 12., № 3. ― С. 83 — 89.
6.Александровский Ю.А. Состояние психологической дезадаптации и их компенсация [пограничные нервно-психические расстройства] / Александровский Ю.А. ― М.: Наука, 1976. ― 272 с.
7.Алексеев Ф.Ф. Поймите меня правильно / Ф.Ф. Алексеев, Л.А.Громова. ― СПб. : Эконом. Школа, 1993.
8.Алферов Ю.А. Дезадаптация и стресоустоичивость человека в преступной среде / Ю.А. Алферов, В.П. Козюла. ― Домодедово : РИПК МВД России, 1996. ― 111 с.
9.Аминев Р.А. Инструментарий пенитенциарного психолога / Аминев Р.А., Аминев Э.Р., Сафронов В.П. ― Уфа : УЮИМВДРФ, 1997. ― 170 с.
10. Аминов Н.А. Вытеснение как феномен «утратия языка»: проверка гипотезы Брунера и Постмана о механизме перцептивной защиты / Н.А. Аминов // Новые исследования в психологии. — 1981. — № 2. — С. 28—32.
11. Ананьев Б.Р. О психологической структуре личности / Б.Р.Ананьев, И.М.Палей // Проблемы личности. ― М.: Мысль, 1969. ― С. 39—51.
12. Андреева А.Д. Межличностное восприятие в группе / А.Д.Андреева, Ю.М.Жуков. ― М. : МГУ, 1988. ― 294с.
13. Андреева Д.А. О понятии адаптации [Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе] / Андреева Д.А. // Человек и общество: Ученые записки. ― Л.: Изд-во ЛГУ, 1973. ― XIII ― С. 62—69
14. Аникеева О.Л. Учителю о психологическом климате в коллективе / Аникеева О.Л. ― М. : Просвещение, 1983. ― 94 с.
15. Антонян Ю.М. Криминальная психология / Ю.М. Антонян, В.В.Гульдан. ― М.: Наука, 1991. ― 120 с.
16. Антонян Ю.М. Преступное поведение и психические аномалии / Ю.М. Антонян, С.В. Бородин. ― М.: Спартак, 1998. ― 216 с.
17. Антонян Ю.М. Психология преступника и расследование преступлений / Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. ― М. : Юрист, 1996. ― 336 с.
18. Анциферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях / Л.И.Анциферова // Психологический журнал. ― 1994. ― №1 ― С. 3—19.
19.Анцупов А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях / А.Я. Анцупов, С.В. Баклановский. ― СПб.: Питер, 2005. — 288 с.
20. Апанасенко Г. Третий путь? [электронный ресурс] / Геннадий Апанасенко // Зеркало недели. ― 9 июля 2004. ― №26 (501) 3. ― Режим доступа: http://www.zn.kiev.ua/3000/3050/46973/
21. Арнольд В.И. Теория катастроф: [3-е изд., доп.] / Арнольд В.И. М. : Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1990. 128с.
22. Аронс К. Развод: Крах или новая жизнь? / К.Аронс : [Пер. с англ.] ― М.: Мирт, 1995. ― 448с.
23. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / Асеев В.Г. ― М., 1976. ― 158 с.
24. Асмолов А.Г. О динамическом подходе к психологическому анализу деятельности / А.Г. Асмолов, В.А. Петровский // Вопросы психологии. ― 1978. ― №1. ― С. 70—80.
25.Баженов В.Г. Воспитание педагогически запущеных подросков / Баженов В.Г. ― К. : Школа, 1986. ― 129 с.
26.Балл Г. А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности /Г.А. Балл // Вопросы психологии. 1989. ― №1 ― С.92-100.
27.Барко В. І. Теоретико-психологічні засади управління персоналом органів внутрішніх справ: дис... доктора психол. Наук: 19.00.06 / Барко Вадим Іванович. ― К., 2004. ― 401с.
28.Батаршев И.Э. Современные теории личности: Краткий очерк / БатаршевИ.Э. М. : Творческий Центр, 2003. — 89с.
29.Безносов С.П. Коллектив. Личность. Общение / С.П. Безносов, В.А.Богданов. ― Ленинград : Лениздат, 1987. ― 143 с.
30.Бекешкина И.Э. Структура личности / Бекешкина И.Э. К. : Наукова думка, 1986. — 127с. ― (Метод. анализ) (АН УССР, Ин-т философии).
31. Беличева С.А. Этот опасный” возраст / Беличева С.А. ― М. : Знание, 1982. ― 93 с.
32.Белінська І.А. Психологічні типи відхилень у розвитку особистості підлітків з алкогольною залежністю в сім’ї: дис. канд. псих. наук: 19.00.07 / Белінська Інна Анатоліївна ― К. Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України, 2000. ― 225 с.
33.Березин Ф.Б. Психическая и психофизическая адаптация человека / Березин Ф.Б. ― Л. : Наука, 1988. ― 271 с.
34.Бойко В.Е. Социально-психологический климат коллектива и личность / Бойко В.Е. ― М. : МГУ, 1983. ― 207 с.
35.Большой Российский энциклопедический словарь. — М. : Большая советская энциклопедия, 2007. — 1887с.
36.Боссарт А.Б. Парадоксы возраста или воспитания / Боссарт А.Б. ― М. : Просвещение, 1991.― 74 с.
37.Братусь Б.С. Аномалии личности / Братусь Б.С. ― М. : Мысль, 1988. ― 300 с.
38.Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. ― К. : Наукова думка, 1989. ― 200 с.
39.Бурно М.Е. Безвольная личность: выход из тупика / Бурно М.Е. ― М. : Знание, 1989.― 63 с.
40.Бютнер К.С. Жить с агрессивными детьми. ― М.: Педагогика, 1991. ― 141 с
41.Валюк Я. Медіація теорія та практика / Яніна Валюк // Розвиток медіації в Україні. Польсько-українська співпраця: Збірник статей /[Наук. редактор Войтюк І.А.] ―Київ: «Арт-Бюро», 2004. ―С. 13―20.
42.Вартанян Р.А. Эмоции и поведение / Р.А. Вартанян, Е.С. Петров. ― Л. : Наука, 1989. ― 144 с.
43. Вірна Ж. П.Мотиваційно-смислова регуляція у професіоналізації психолога : автореф. дис. на здобутт наук. ступеня доктора психол. наук: спец. 19.00.01 / Вірна Жанна Петрівна ; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. - Київ, 2004. - 36 с.
44. Висковатова Т. П. Проблема генезиса, диагностики и психолого-педагогической коррекции задержки психического развития у детей : дис...д-ра психол.наук: 19.00.08 / Висковатова Татьяна Павловна. — О.: Одесский гос.ун-т им. И.И.Мечникова, 1997.
45.Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека / Вилюнас В.К. ― М. : МГУ, 1990. ― 283 с.
46.Вилюнас В.К. Психология развития мотивации. Современные и классические исследования. Научные данные и жизненные примеры : [монография] / ВилюнасВ.К. ― СПб. : Речь, 2006. — 458с.
47. Виноградова Т.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов / Т.В. Виноградова, В.В. Семенов // Вопросы психологии. ― 1993. ― №2. ― С.63—71.
48. Винкель Ф. Общая гинекология. Изучение женщины: [Лекции] / ВинкельФ. ; [пер. с немец. Н.А. Муратова]. ― М. : Современные проблемы, 1911 . ― 411 с.
49.Войтко В.І. Психологічний словник / Войтко В.І. ― К. : Вища школа, 1982. ― 125 с.
50.ВолковБ.С.Мотивыпреступлений:[уголовно-правовое, социологически-психологическое исследование] / Волков Б.С. ― Казань : Издательство Казанского университета, 1982. ― 52 с.
51.Волков Д.С. Зависимость показателей моторной реакции от типа темперамента // Психология XXI века: Материалы международной науч. конф., 22-24 апреля 2005г.— СПб.: Изд-воС-Петербурского университета, 2005. — 537с. — С.117—119.
52.Ворона В. Українське суспільство 1992-2006 : [Соціологічний моніторинг] / В. Ворона, М. Шульга. ― Київ : НАН України; Інститут соціології, 2006. ― 578с.
53.Высоков И.Е. Внутренняя структура естественных категорий: продуктивная частотность / И.Е. Высоков, Д.В. Люсин // Психологічний журнал. ― 1997. ― № 4. Т. 18. ― С. 69—77.
54.Ганнушкин П.Б. Избранные труды / Ганнушкин П.Б. ― М. : Медицина, 1964. ― 291 с.
55.Гарьковець С.О. Психологічні системи цінностей правопорушників: автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. психол. наук: 19.00.06 / Сергій Олексійович Гарьковець.― Х. : Національний університет внутрішніх справ, 2001. ― 17с.
56.Гель А. Визначення виду виправної установи засудженим / А.Гель, В.Ковганич // Вісник прокуратури. ― 2003. ― №3. ― С. 56—60.
57.Гилизев Ф.Р. Социально-психологические и уголовно-правовые черты вины / Гилизев Ф.Р. ― Уфа : БГУ, 1979. ― 63 с.
58.Гипенрейтер Ю.Б. Психология индивидуальных различий : [тексты] / Ю.Б.Гипенрейтер, В.Я.Романова. ― М. : МГУ, 1982. ― 270 с.
59. Глоточкин А.Д. Психические состояния человека, лишенного свободы : [лекция] / А.Д. Глоточкин, В.Ф. Пирожков. ― М. : НИиРИО ВШ МООП СССР, 1968. ― 35 с.
60.Глоточкин А.Д. Эмоции и чувства человека лишенного свободы / А.Д.Глоточкин, В.Ф. Пирожков. ― М. : МГУ, 1970. ― 254 с.
61.Голицын Г.А. Факторы асимметрии творческого процесса: отбор существенных признаков музыкального творчества / Голицын Г.А.// Психологический журнал. ― 1990. ― № 3. Т. 2.― С. 101.
62.Головаха Е.И. Психологическое время личности / Головаха Е.И. К. : Наукова думка, 1984. 207с.
63.Голубева Э.А. Некоторые направления и перспективы исследования природных основ индивидуальных различий / Голубева Э.А. // Вопросы психологии. ― 1983. ― № 3. ― С. 16—28.
64.Гостюшин А.В. Энциклопедия экстремальных ситуаций : / А.В. Гостюшин.[3-е доп. издание] ― М. : Зеркало. Техника молодежи, 1996. ― 320с.
65.Грей Д.А. Сила нервной системы, интроверсия—экстраверсия, условные рефлексы и реакция активации / Д.А. Грей // Вопросы психологии. ― 1968. ― № 3. ― С. 77—88.
66.Грофс А.М. Духовный кризис / Грофс А.М. ― Л. : Прогресс, 1995. ― 98с.
67.Гудечек Я. Ценностная ориентация личности. Активность и развитие личности / Я. Гудечек // Психология личности в социалистическом обществе / Под ред. Б.Ф. Ломова. ― М. : Наука, 1989. ― С.102—110.
68.Гулевич О.А. Социальные представления о преступлениях в межличностной и массовой коммуникации / О.А. Гулевич // Вопросы психологии. ― 2001. ― №4. ― С.53―66.
69.Гуцол С.Ю. Трансформація особистісного міфу як засіб розвитку особистості: дис. кандидата психол. наук : 19.00.01 / С. Ю. Гуцол ― К. : Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 2004. 225с.
70. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. — М., 1986. — 240 с.
71. Демичева А.В. Проблемы девиантного поведения молодежи в условиях трансформации современного украинского общества / Алла Валеревна Демичева ― Днепропетровск, 1998.― 183 с.
72. Дзюба А.В. Виконання вимог режиму в місцях позбавлення волі та працезабезпечення засуджених / А.В. Дзюба // Вісник прокуратури. ― 2002. ― №5. ― С.68-71.
73. Дилигенский Г.Г. Исследование человеческих потребностей: проблемы, методы, гипотезы / Г.Г. Дилигенский // Будущее науки. [Вып. II.]. — М. — 1978. — С. 199—215.
74. Добєєвська Ельжбета. Стан медіації в Польщі / Ельжбета Добєєвська // Розвиток медіації в Україні. Польсько-українська співпраця: Збірник статей / [наук. редактор Войтюк І.А.] Київ: Арт-Бюро, 2004. — С.20—28.
75. Донцов А.И. К проблеме целостности субъекта коллективной деятельности / А.И. Донцов // Вопросы психологии. ― 1979. ― № 36. ― С. 25 — 34.
76.Донцов А. И. Психологические основы интеграции коллектива : автореф. дисс. на соискание науч. степени докт. наук / А. И.Донцов. ― М., 1988.
77.Донцов А. И. Психология коллектива / А. И. Донцов. ― М. : МГУ, 1984. ― 208 с.
78.Донченко Е. А. Личность, конфликт, гармония / Е.А. Донченко, Т.М.Титаренко. ― К. : Политиздат Украины, 1989. ― 175 с.
79. Доценко Е. Л. Механизмы психологической защиты от манипулятивного воздействия : автореф. дисс. на соискание науч. степени канд. психологических наук / Е. Л. Доценко. — М., 1994.
80.Дробницкий О.Г. Мораль / О.Г. Дробницкий // Философский энциклопедический словарь. ― М., 1983. ― С.387—388.
81.Дубинин Н. П. Генетика поведения, ответветвенность: о природе антиобщественных поступков и путях их предупреждения / Н.П.Дубинин, И.И.Карпец, В. Н. Кудрявцев. — М. : Политиздат, 1982. ― 304 с.
82. Дубинин Н. П. Поведение, ответственность / Дубинин Н.П., КарпецИ.И., Кудрявцев В.Н. ― М. : Политиздат, 1982. ― 300 с.
83. Дудин С.И. О связи темперамента с общими способностями / С.И.Дудин // Психологический журнал. ― 1994. ― № 2, Т. 15. — С.165—170.
84. Дьяченко М. И. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях: психол. аспект / Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А., Пономаренко В.А. ― Минск: Университет, 1985. — 206 с.
85.Егоров М. С. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека / М.С. Егоров, Б.И. Кочубей. ― М. : Педагогика, 1988.― 333 с.
86. Еникеев М. И. Общая, социальная и юридическая психология : краткий энциклопедический словарь / М. И. Еникеев, О. Л. Кочетков. ― М. : Юрия, 1997. ― 448с.
87. Журавлев А. Л. Социальная психология личности и малых групп : [некоторые итоги исследования] // Психологический журнал. — 1993. — №4, Т. 14. — С.4—15.
88. Журбин В. И. Понятие психологической защиты в концепциях З.Фрейда и К.Роджерса / В.И. Журбин // Вопросы психологии. — 1990. — № 4. — С.14—22.
89. Задоя А. А. Депрессивные экономические системы в условиях новейшей экономики / А.А.Задоя // Бюлетень Міжнародного нобелівського економічного форуму «Світова економіка ХХІ століття: цикли та кризи» (Дніпропетровськ, 11-13 вересня 2008 р.). Дніпропетровськ, 2008. ― С.176―185.
90.Зазарова Ю. Б. О моделях психологической защиты на уровне межгруппового взаимодействия / Ю. Б. Зазарова // Вестн. Моск. ун-та. (Серия14. Психология). ― 1991. ― № 3. ― С.11—17.
91.ЗасєкінаЛ.В.Структурно-функціональна організація інтелекту особистості : автореф. дис. на здобутт наук. ступеня докт. психол. наук: 19.00.01 / Л. В. Засєкіна ; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України. - Київ, 2006. - 33 с.
92. Зейгарник Ю. В. Теории личности в зарубежной психологии / ЗейгарникЮ.В. ― М. : Издательство МГУ, 1982. ― 128 с.
93. Зелинский А. Ф. Осознаваемое и неосознаваемое в преступном поведении / Зелинский А. Ф. ― Харьков : Вища школа, 1986. ― 167 с.
94. Земская М. А. Семья и личность / Земская М. А. ― М. : Прогресс, 1986. ― 133 с.
95.Зинченко В.П. Психологический словарь / Зинченко В.П., МещеряковаБ.Г. ― М. : Педагогика-Пресс, 1996. ― 440 с.
96.Зуев В.М. Реализация гуманистических целей высшего образования в новых социально-экономических условиях / В. М. Зуев, Б. Б. Коссов, А.А.Крылов // Психологическая служба вуза: принципы, опыт работы [под ред. Б.Б. Коссова]. ― М., 1993. ― С.11—32.
97.Зюбин Л. М. Растить человека / Зюбин Л. М. ― Л. : Лениздат, 1988. ― 41с.
98. Иво Айртсен. Деятельность в области восстановительного правосудия в Европе / Иво Айртсен // Вестник восстановительной юстиции. М., 2000. Вып.3. С.6.
99.Игошев К. Е. Психология преступных проявлений среди молодежи : [учебное пособие]. ― М. : НИИФИЛ, 1971. ― 173 с.
100.Ильенков А. Н. Что такое личность [c чего начинается личность] / Ильенков А.Н. ; под общ. ред. Р. И. Косолапова. [2-е изд.] ― М. : Политиздат, 1983. ― 360 с.
101. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы / Ильин Е. П. — СПб. : Питер, 2000. — 512с.
102.Ильин Е. П. Эмоции и чувства / Е. П. Ильин. [2-е изд.]. — СПб.: Питер, 2007. — 783с.
103.Имедадзе И. В. Ситуативное развитие мотивации и установка / И.В.Имедадзе // Вопросы психологии. — 1989. — № 2. — С.90—97.
104.Искуство исцеления души / Е. П. Кораблина, И. А. Акиндинова, А.А.Баканова, А. М. Родина. ― Санкт-Петербург : Союз, 2001. ― 319 с.
105.Казарновська Г. Б. Загальна, вікова і педагогічна психологія / Г.Б.Казарновська, О.П. Долина. ― К. : Вища школа, 1990. ― 142 с.
106. Как выжить в советской тюрьме: в помощь узнику / [авторская группа В.Ф.Абрамин и др]. ― Красноярск : Восток, 1992. ― 191 с.
107. Калайков И. Цивилизация и адаптация / И. Калайков. ― М. : Прогресс, 1984. ― 240 с.
108. Карелина А. А. Психологические тесты / Карелина А. А. ― М. : Владос, 2000. ― 245 с.
109. Карцева Т. Б. Личностные изменения в ситуациях жизненных перемен / Т.Б.Карцева // Психологический журнал. — 1988. — № 5, Т. 9.— С.120—128.
110.Карцева Т. Б. Личностные изменения: проблемы психологической диагностики / Карцева Т. Б. // Человек в системе наук.― М. : Наука, 1989. ― С.483492.
111.Киричук О. В. Основи психології / О. В. Киричук, В. А.Роменець. ― К. : Либідь, 1999. ― 603 с.
112.Кирюшкин М. В. Механизм функционирования уголовного наказания / М.В. Кирюшкин // Правоведение. ― Санкт-Петербург, 2001. ― №1. ― С.14―157.
113. Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов / П.Клайн. ― К. : ПАН Лтд, 1994. ― 284 с.
114. Кле М. Психология подростка / М. Кле. ― М. : Педагогика, 1991. ― 171с.
115.Князева Е. Н. Основания синергетики. Человек, конструирующий себя и свое будущее / Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов. ― М. : Ком книга, 2006. — 232с.
116.Ковалев В. И. К проблеме мотивов / В. И. Ковалев // Психологический журнал. ― 1991. ― № 5. ― С.29—43.
117.Ковалевська Ю. М. Визначення та корекція різних форм девіантної поведінки / Ковалевська Ю. М. ― Х. : Університет внутрішніх справ, 1992. ― 256 с.
118.Кок Е. И. Общее и различное в высших функциях симметричных отделов правого и левого полушарий мозга / Е. И. Кок // Физиология человека. ― 1975. ― №3. ― С.427—439.
119.Коллектив, общение, личность : [cборник научных текстов]. ― М. : Просвещение, 1983. ― 345 с.
120.Коломинский Я.Л. Социально-психологические проблемы взаимоотношений в малых группах / Я. Л. Коломинский // Вопросы психологии. ― 1972 ― № 6.― С. 8―16.
121.Кон И. С. Постоянство и изменчивость личности / И. С. Кон // Психологический журнал. ― 1987. ― № 4. ― С. 126―137.
122.Кон И. С. Психология ранней юности / И. С.Кон. ― М. : Просвещение, 1989. ― 254с.
123.Кон И. С. Социология личности / И. С.Кон. ― М. : Прогресс, 1970. ― 387с.
124.КондрашенкоВ.Т. Девиантное поведение подростков / В.Т.Кондрашенко. ― Минск : Беларусь, 1988. ― 205 с.
125. Конончук Н. В. Формирование стиля разрешения жизненных трудностей в условиях неправильного воспитания / Н. В. Конончук // Психологический журнал. ― 1985. ― № 3. ― С. 111―117.
126. Коржанський М. Й. Науковий коментар Кримінального кодексу України / Коржанський М.Й. ― К. : Академія, 2001 ― С. 112―125.
127.Корнілов В. С. Військова дисципліна як об’єкт психологічного забезпечення Львівського військово-гуманітарного інституту / Корнілов В.С. ― К., 1999. ― 246 с.
128.Короленко Ц. Т. Семь путей к катастрофе: деструктивное поведение в современном мире / Ц. Т. Короленко, Т. А. Донских. ― Новосибирск : Наука, Сиб. отделение, 1990. 224 с.
129.Короленко Ц. Т. Психофизиология человека в экстремальных условиях / Короленко Ц. Т. ― Л. : Наука, 1988. ― 271 с.
130.Коссов Б. Б. Актуальные проблемы и перспективы развития психодиагностики / Б. Б. Коссов // Психологический журнал. — 1985. — № 4. — С.12—24.
131.Коссов Б. Б. Обобщенность содержания высшего образования как фактор его развития [личностно-развивающее образование] / Б. Б. Коссов // Вопросы психологии. — 1995. — № 6. — С.9—20.
132.Коссов Б. Б. Психологические проблемы трудового воспитания и профориентации / Б. Б. Коссов // Вопросы психологии — 1984. — № 6. — С.16—25.
133.Костюк Г. С. Навчально-виховній процес і психічний розвиток особистості / Григорій Силович Костюк . — К.: Рад. школа, 1989. — 606 с.
134. Кравчук С.Л. Особливості психологічних детермінант агресивних проявів особистості : дис. кандидата психол. наук : 19.00.01 / Світлана Леонідівна Кравчук. — Київ: Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, 2002. — 265 с.
135. Кремянский В. И. Типы опережающего отражения в живой природе / В.И.Кремянский // Ленинская теория отражения в свете развития науки и практики. — София, 1981. — .— Т. 1. — С.83—98.
136. КузнецоваО. В. Индивидуально-типологические факторы адаптивности личности: дисс. кандидата психол. наук : 19.00.01 / Кузнецова Оксана Владимировна. — Одесса: Южно-Украинский государственный педагогический университет им.К.Д.Ушинского, 2005. — 233 с.
137.Лебединский М. С. Об особенностях нарушений психики при поражениях правого полушария мозга / М. С.Лебединский // Проблемы современной психиатрии. — М. : Изд-во, 1948. — С.85—95.
138. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения : [в 2 т.] / Леонтьев А. Н. — М. : Педагогика, 1983— .— Т. 2. — 1983. — 317 с.
139. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / Леонтьев А. Н. — М.: Политиздат, 1975. — 304 с.
140. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / Леонтьев А. Н. — М.: АСАDЕMIA, 2004. — 346 с.
141. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения : [в 2 т.] / Леонтьев А. Н. — М. : Педагогика, 1983— .— Т. 1. — 1983. — 392 с.
142. Лефевр В. А. Рефлексия / Лефевр В. А. М. : КогнитоЦентр, 2003. — 496с.
143.Ліфарева Н. В. Психологія особистості : навчальний посібник / Н.В.Ліфарева. — Київ : Центр навчальної літератури, видавництво ДУЕП, 2003. — 240 c.
144.Лушин Павло Володимирович Психологія особистісного змінювання: автореф. дис... докт. психол. наук: 19.00.01 / Павло Володимирович Лушин. — К.: Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АНП України, 2003. — 30с.
145. Макаров Р.Н., Пономаренко В.А., Присняков В.Ф. Человек в измеренииях ХХ века Т.5. Психология ХХ века. Авиационная психология и медицина в ХХІ столетии. М.: 2004. — 330 с.
146. Максименко Сергій Дмитрович. Розвиток особистості: проблема психологічних механізмів. Педагогіка і психологічна науки в Україні. Т. 3. Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. АПН України. Київ. Педагогічна думка, 2007. — С. 11-20
147.Максимова Н.Ю. Безпека життєдіяльності: Соціально-психологічніаспекти алкоголізму та наркоманії: Навч. пос. для вузів / Наталья Юріївна Максимова. — К.: Либідь, 2006 — 328с.
148. Мєдвєдєв В. С. Кримінальна психологія:підручник. підручник / Володимир Степанович Мєдвєдєв — К.: Атіка, 2004 — 368с.
149. Меркулова В. О. Жінка як суб’єкт кримінальної відповідальності : дис. доктора юрид. наук : 12.00.08 / Меркулова Валентина Олександрівна. — Одесса : НДРВВ ОЮІ НУВС, 2003. — 280 с.
150. Михлин А. С. Общая характеристика осужденных [по материалам специальной переписи 1989 г.] / Михлин А. С. — М. : ВНИИ МВД СССР, 1991. — 176 с.
151.Некоторые отличительные психологические черты личности преступника / Антонян Ю. М., Голубев В. П., Кудряков Ю. Н., Бовин В.Г. // Личность преступника и предупреждение преступлений. ― М., 1987. ― С.13—21.
152. Николов Л. Структуры человеческой деятельности / Л.Николов. — М.: Политиздат, 1984. — 176 с.
153. Ниренберг Дж. Читаем человека как книгу : [cокр. пер. с англ.] / Дж.Ниренберг, Г. Колеро. — М. : Экономика, 1990. — 48 с.
154. Новая парадигма развития России [комплексные исследования проблем устойчивого развития] / [под ред. В.А. Коптюга, В.М. Матросова, В.К.Левашова] / Энциклопедическая монография. — [изд. 2.]. — М. : РАН. «Academia», 2000. — 460 с.
155. Нурпеисов Е. К. Психология правомерного поведения / Нурпеисов Е.К. — Алма-Ата : Наука, 1984. — 127 с.
156. Орбан-Лембрик Л. Вплив кризових і стабільних періодів життя людини на процес її соціалізації у суспільстві / Лідія Орбан-Лембрик // Психологія і суспільство : Український науково-економічний та соціально-психологічний часопис. — 2003. — № 2 (12). — С.55—65.
157. Острецов И. Н. Введение в философию ненасильственного развития / Острецов И. Н. — Ростов-на-Дону : Комплекс, 2002. — 240 с.
158.Панова Е. Е. Зависимость показателя оперативной памяти от характерного эмоционального состояния личности // Современные проблемы науки и образования : материалы 7-й Междунар. научно-практ. конференции, 25-2 июня, пгт. Симеиз. — Харьков : Украинская Ассоциация «Женщины в науке и образовании», 2006. — С.129.
159. Панок В. Основи практичної психології : [підручник] / В. Панок, Т.Титаренко, Н.Чепелєва та ін. — [вид. 2-ге, стереотип.]. — К. : Либідь, 2001. — 536 с.
160.Пашко А. О. Гендерные особенности эндогенного фактора у осужденных / Антонина Александровна Пашко // Сучасні проблеми науки та освіти : матеріали 7-ї Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної конференції. Симеїз, 2006. С.115.
161.Пашко А. О. Зависимость состояния психологической активности осужденных женщин в зависимости от возраста / Антонина Александровна Пашко // Сучасні проблеми науки та освіти : матеріали 8-ї Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної школи-конференції. Алушта, 2007. С.171.
162.Пашко А. О. Покарання за вчинення злочину як засіб впливу на особу / Антоніна Олександрівна Пашко // Наукові записи : Перший Всеукраїнський конгрес психологів, 2426 жовтня 2005 р. Київ: Інститут психології Г.С.Костюка АПН України, 2005. Випуск 26. С.336340.
163. Пашко А. О. Взаємозв’язок між показником індивідуальності та покаранням за окремими статтями / Антоніна Олександрівна Пашко // Актуальні проблеми протидії незаконному обігу наркотичних засобів і психотропних речовин у сучасних умовах : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 12 жовтня 2007 р. Д. : Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2007. С.251254.
164.Пашко А. О. Специфіка психологічних особливостей засуджених жінок в залежності від показника індивідуальності / Антоніна Олександрівна Пашко // Науковий вісник ПДПУ ім.К.Д.Ушинського. 2009. № 1—2. — С. 353—360.
165.Пашко А. О. Трансформація соціальної сміливості жінок в умовах позбавлення волі / Антоніна Олександрівна Пашко // Науковий вісник ПДПУ ім.К.Д.Ушинського. 2009. № 1—2. — С. 83—88.
166. Пенроуз Р. Большое, малое и человеческий разум / Пенроуз Р., Шимони А., Картрайт Н., Хокинг С. / Под ред. Лонгейра М. М. : Мир, 2004. — 192 с.
167. Петровский А.В. Возможности и пути построения общепсихологической теории личности / А.В. Петровский // Вопросы психологии. — 1987. — № 4. — С. 30—44.
168. Петровский А.В. Индивид и его потребность быть личностью / А.В.Петровський В.А. Петровский // Вопросы философии. — 1982. — № 3.
169. Петровский А.В. Проблема развития личности с позиций социальной психологи / А.В. Петровский // Вопросы психологии. — 1984. — № 4. — С.