Мелёхин Алексей Игоревич Ментальные ресурсы в пожилом и старческом возрасте




  • скачать файл:
  • Название:
  • Мелёхин Алексей Игоревич Ментальные ресурсы в пожилом и старческом возрасте
  • Альтернативное название:
  • Melekhin Alexey Igorevich Mental resources in old and senile age
  • Кол-во страниц:
  • 291
  • ВУЗ:
  • Институт психологии российской академии наук
  • Год защиты:
  • 2019
  • Краткое описание:
  • Мелёхин Алексей Игоревич Ментальные ресурсы в пожилом и старческом возрасте
    ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
    кандидат наук Мелёхин Алексей Игоревич
    СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

    СПИСОК ТЕРМИНОВ

    ВВЕДЕНИЕ

    ГЛАВА 1. МЕНТАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК ВНУТРЕННЯЯ ОСНОВА БЛАГОПОЛУЧНОГО СТАРЕНИЯ

    1.1. Ментальные ресурсы : структура, формирование, функции и нарушения

    1.2. Когнитивно-эмоциональная компетентность в пожилом и старческом возрасте

    1.2.1. Модель психического (theory of mind): структура, формирование, функции и нарушения

    1.2.2. Специфика и прогностическая значимость модели психического в пожилом и СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

    1.2.3. Дефицит модели психического в пожилом и старческом возрасте: pros и cons

    1.3. Временная компетентность в пожилом и старческом возрасте

    1.3.1. Субъективный возраст: структура и динамика на поздних этапах онтогенеза

    1.3.2. Когнитивные репрезентации времени в позднем возрасте

    1.3.2. Субъективная скорость течения времени в позднем возрасте

    1.3.3. Временная перспектива в пожилом и старческом возрасте

    1.4. Постановка проблемы исследования

    ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

    2.1. Программа и характеристика участников исследования

    2.2. Методики исследования

    2.2.1. Комплексная гериатрическая оценка состояния здоровья

    2.2.2. Оценка временной компетентности

    2.2.3. Оценка когнитивно-эмоциональной компетентности

    2.3. Статистическая обработка данных

    ГЛАВА 3. КОМПЛЕКСНАЯ ГЕРИАТРИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ

    3.1. Субъективные жалобы на состояние здоровья

    3.2. Особенности состояния здоровья в пожилом и старческом возрасте

    3.3. Обсуждение полученных результатов

    Выводы по третьей главе

    ГЛАВА 4. ОСОБЕННОСТИ ВРЕМЕННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ

    4.1. Субъективный возраст как биопсихосоциальный индикатор течения старения

    4.2. Специфика ориентировки в текущем времени

    4.3. Семантика репрезентаций времени в пожилом и старческом возрасте

    4.4. Динамика субъективной скорости течения времени в позднем возрасте

    4.5. Особенности временной перспективы в пожилом и старческом возрасте

    4.5.1. Когнитивный компонент временной перспективы

    4.5.2. Эмоциональный компонент временной перспективы

    4.6. Обсуждение полученных результатов

    Выводы по четвертой главе

    ГЛАВА 5. ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛИ ПСИХИЧЕСКОГО В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ

    5.1. Специфика эмоционального компонента модели психического

    5.1.1. Распознавание эмоций по экспрессии лица

    5.1.2. Дифференциация интенсивности эмоций по экспрессии лица

    5.1.3. Обсуждение полученных результатов

    5.2. Специфика когнитивного компонента модели психического

    5.2.1. Память на лица других людей

    5.2.2. Адаптация теста прагматической интерпретации ситуаций Е. Виннер

    5.2.3. Понимание обмана

    5.2.4. Обсуждение полученных результатов

    Выводы по пятой главе

    ГЛАВА 6. СПЕЦИФИКА РЕОРГАНИЗАЦИИ МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ПОЖИЛОМ И СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

    6.1. Ментальные ресурсы как предикторы удовлетворенности качеством жизни

    6.2. ВОЗРАСТНО-СПЕЦИФИЧЕСКИЕ МЕНТАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ БЛАГОПОЛУЧНОГО СТАРЕНИЯ И РИСКИ ИХ

    ИСТОЩЕНИЯ

    6.2. Обсуждение полученных результатов

    Выводы по шестой главе

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Список литературы

    ПРИЛОЖЕНИЕ А ПРОТОКОЛЫ МЕТОДИК ИССЛЕДОВАНИЯ

    ПРИЛОЖЕНИЕ Б АНАЛИЗ КОМПОНЕНТОВ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ

    ПРИЛОЖЕНИЕ В АНАЛИЗ СИМПТОМОВ ДЕПРЕССИИ И ЧУВСТВА ОДИНОЧЕСТВА

    ПРИЛОЖЕНИЕ Г КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ СВЯЗИ СУБЪЕКТИВНОГО ВОЗРАСТА И

    ПОКАЗАТЕЛЕЙ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ

    ПРИЛОЖЕНИЕ Д КАТЕГОРИИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ ВРЕМЕНИ ПРИ ВЕРБАЛЬНОЙ И

    НЕВЕРБАЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ

    ПРИЛОЖЕНИЕ Е НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОГНИТИВНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ВРЕМЕНИ

    ПРИЛОЖЕНИЕ Ж КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ СВЯЗИ ВОСРИЯТИЯ ВРЕМЕНИ И

    ПОКАЗАТЕЛЕЙ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ

    ПРИЛОЖЕНИЕ И КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ СВЯЗИ КОМПОНЕНТОВ МОДЕЛИ ПСИХИЧЕСКОГО И ПОКАЗАТЕЛЕЙ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ
  • Список литературы:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 230.00 руб


ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Гигиенические особенности формирования и оптимизация физико-химических условий внутренней среды сильвинитовых сооружений Селиванова Светлана Алексеевна
Научное обоснование гигиенических рекомендаций по контролю и снижению загрязнения питьевой воды цианобактериями и цианотоксинами Кузь Надежда Валентиновна
Научно-методическое обоснование совершенствования экспертизы профессиональной пригодности подростков с дисплазией соединительной ткани Плотникова Ольга Владимировна
Научные основы гигиенического анализа закономерностей влияния гаптенов, поступающих с питьевой водой, на иммунную систему у детей Дианова Дина Гумяровна
Обоснование критериев токсиколого-гигиенической оценки и методов управления риском для здоровья, создаваемым металлосодержащими наночастицами Сутункова Марина Петровна

ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)