СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ АДАПТАЦІЇ МОЛОДІ ДО УМОВ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ : СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ АДАПТАЦИИ МОЛОДЕЖИ К УСЛОВИЯМ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ

Краткое описание

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені Володимира Даля

На правах рукопису

Харченко Вікторія Євгеніївна

УДК 159.9: 316.62 – 053.67

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ АДАПТАЦІЇ МОЛОДІ
ДО УМОВ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ

19.00.05 – соціальна психологія; психологія соціальної роботи

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата
психологічних наук

Науковий керівник –
Завацька Наталія Євгенівна,
доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри соціальної та практичної психології
Східноукраїнського національного
університету
імені Володимира Даля

Луганськ – 2012

ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………………….

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ АДАПТАЦІЇ МОЛОДІ ДО УМОВ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ………………………………………..……………………....
1.1. Аналіз підходів до процесу адаптації молоді в науково-психологічній літературі………………........................................................
1.2. Молодь як об’єкт соціально-психологічного дослідження………….
1.3. Системний підхід до процесу адаптації молоді до умов ринкової економіки…………….………………………………………………………
Висновки до розділу 1……….……………………………………………...

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ПСИХОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЧИННИКІВ АДАПТАЦІЇ МОЛОДІ ДО УМОВ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ…..............................................................................................
2.1. Психометричні чинники та емпіричні референти соціально-психологічної адаптації молоді до умов ринкової економіки..………………………………………………………………….
2.2. Обґрунтування методів та логіки дослідження адаптації молоді до умов ринкової економіки………………………………………………….
2.3. Емпіричне дослідження адаптованості молоді до умов ринкової економіки за критерієм суб’єктивного економічного благополуччя…..
Висновки до розділу 2……………………………………………………...

РОЗДІЛ 3. ФОРМУВАЛЬНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ З РОЗВИТКУ АДАПТАЦІЇ МОЛОДІ ДО УМОВ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ…………...........................................................................
3.1. Порівняльний аналіз параметрів та структури адаптації молоді до умов ринкової економіки……………..……………………………………
3.2. Факторний аналіз соціально-психологічних чинників адаптації молоді до умов ринкової економіки………………………………….........
3.3. Формувальний експеримент з розвитку адаптації молоді до умов ринкової економіки та оцінка його ефективності…………………………
Висновки до розділу 3……………………………………………………...

ВИСНОВКИ…………………………………………………………………

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………….….

ДОДАТКИ…………………………………………………………………... 4

ВСТУП

Актуальність теми дослідження обумовлена необхідністю осмислення проблем, пов’язаних зі зміною соціально-економічних основ українського суспільства, що виникли в ході реформ і ускладнили процес адаптації до нових умов буття. Особливо проблемною є адаптація молоді до ринкової економіки, що пов’язано, насамперед, з труднощами працевлаштування та професійної самореалізації. Негативні явища в молодіжному середовищі – наркоманія, алкоголізм, утрата етичних цінностей, безробіття – свідчать про непідготовленість молоді до життя в суспільстві з демократичними свободами, які є невід’ємною складовою ринкової економіки.
Економіка будь-якого суспільства функціонує завдяки суб’єкту економічних відносин, риси та характеристики якого мають узгоджуватися з основними принципами її існування. Ринкова економіка, наприклад, вимагає таких особистісних рис, які відповідають принципам лібералізації виробництва, фінансів, економічної і господарської діяльності, плюралізму форм власності, свободи підприємництва та вільної конкуренції. Ефективне користування перевагами вільного ринку передбачає не пасивне адаптування до економічних реалій, а активне і творче їх перетворення. Це висуває на перший план необхідність усвідомлення тих соціально-психологічних чинників, завдяки яким стає можливою ефективна адаптація особистості до ринкових умов.
Дослідження процесів соціально-психологічної адаптації, здебільшого зосереджені на вивченні взаємодії індивіда з конкретним рівнем соціального середовища. Науковці розглядають проблеми адаптації до навчальної групи (О. Ф. Алексєєва, Ю. О. Бохонкова, С. П. Дерев’янко, Т. В. Середа), виробничого колективу й нової соціальної організації (О. М. Жмиріков, О. Б. Самохвалов, С. В. Смирнова, К. У. Чимбеленге та ін.); досліджують адаптацію до мінливих умов на рівні суспільства (О. Л. Барська, О. К. Зав’ялова, В. І. Подшивалкіна, Н. М. Чернуха, О. В. Чумакова), особливості адаптації до нової культури (Т. С. Вещугіна, Т. Г. Стефаненко, R. Annis, J. Berry, R. Brislin, K. Oberg), при різних психосоматичних і невротичних захворюваннях (Т. В. Барлас, Л. Ф. Бурлачук, Н. Є. Завацька, О. Ю. Коржкова та ін.). У наукових роботах досліджуються окремі аспекти проблем адаптації особистості до ринкової економіки, що пов’язані з аналізом економічної поведінки (І. В. Городняк, О. М. Корж, Г. В. Ложкін, О. І. Падашуля), з вивченням економічних цінностей суспільства та особистості (А. Л. Журавльов, Л. М. Кондратик, В. В. Москаленко, О. С. Прутченков, Ю. Ж. Шайгородський), з розглядом чинників адаптації до економічних умов (О. В. Анкудінова, І. В. Білоконь, О. С. Дейнека, Н. М. Дембицька, Т. В. Петровська), зі сприйняттям грошей (Г. М. Авер’янова, І. К. Зубіашвілі, В. Л. Комаровська, І. М. Майструк, А. Б. Фенько та ін.).
Проте, незважаючи на значну кількість наукових праць, потребує уточнення поняття «адаптація до економічних умов» і вивчення чинників ефективної адаптації молоді до умов ринкової економіки. Актуальність і соціальна значущість проблеми, її недостатнє теоретичне висвітлення та емпіричне вивчення зумовили вибір теми дисертаційного дослідження: «Соціально-психологічні чинники адаптації молоді до умов ринкової економіки».
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертаційне дослідження виконано в рамках комплексної науково-дослідної теми кафедри психології Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля «Соціально-психологічне забезпечення інноваційних технологій у навчально-виховному процесі вищої школи» (номер державної реєстрації 0105U000263).
Тему дисертаційного дослідження затверджено Вченою радою Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля (протокол № 2 від 1 жовтня 2008 р.) та узгоджено з бюро Ради з координації наукових досліджень у галузі педагогіки та психології в Україні (протокол № 9 від 25 листопада 2008 р.).
Об’єкт дослідження – адаптація молоді до умов ринкової економіки.
Предмет дослідження – соціально-психологічні чинники адаптації молоді до умов ринкової економіки.
Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та емпірично визначити соціально-психологічні чинники адаптації молоді до умов ринкової економіки, розробити програму адаптації молоді до умов сучасного економічного середовища та перевірити її ефективність.
Відповідно до поставленої мети визначено такі завдання дослідження:
1. Провести теоретико-методологічний аналіз підходів до вивчення проблеми адаптації молоді до ринкових умов та визначити стан її розробки.
2. Виокремити психометричні чинники соціально-психологічної адаптації молоді до умов економічного середовища.
3. Емпірично дослідити рівень адаптованості молоді до умов ринкової економіки за критерієм суб’єктивного економічного благополуччя.
4. Провести факторний аналіз соціально-психологічних чинників адаптації молоді до суспільно-економічних змін.
5. Розробити програму з розвитку адаптації молоді до умов ринкової економіки та перевірити її ефективність.
Теоретико-методологічну основу дослідження становили: принципи системного підходу в психології (Б. Г. Ананьєв, В. О. Ганзен, Б. Ф. Ломов, В. С. Мерлін, В. В. Третьяченко, В. П. Казмиренко, В. А. Семиченко, Г. П. Щедровицький та ін.); положення про формування й розвиток особистості в онтогенезі (К. О. Абульханова-Славська, Г. О. Балл, Л. С. Виготський, Г. С. Костюк, С. Д. Максименко, О. Е. Орбан-Лембрик, С. Л. Рубінштейн та ін.); теорія суб’єктності як активності особистості в діяльності та спілкуванні (А. Г. Асмолов, А. В. Брушлинський, О. М. Корніяка, В. О. Татенко); підходи в дослідженні чинників адаптації особистості до економічних умов (Г. М. Авер’янова, І. В. Городняк, Н. М. Дембицька, О. С. Дейнека, І. М. Майструк, В. В. Москаленко, В. В. Мяленко, Т. В. Петровська, П. П. Скляр, В. В. Спасєнніков); особливості соціалізації молоді в умовах суспільних трансформацій (С. В. Баранова, В. Й. Бочелюк, С. О. Гарькавець, О. М. Васильченко, Л. С. Пілецька, В. Т. Циба); концепції психічної та соціально-психологічної адаптації людини (Н. Є. Завацька, Г. В. Ложкін, О. М. Кокун, М. В. Макаренко, А. О. Реан, В. О. Скребець); положення і принципи активного соціально-психологічного навчання (В. Й. Бочелюк, Л. М. Карамушка, Т. М. Титаренко, Т. В. Ткач, Т. С. Яценко).
Методи дослідження. Для розв’язання завдань дослідження використано комплекс методів:
теоретичні: теоретичний аналіз, моделювання, що застосовувалися для узагальнення теоретико-методологічних основ розвитку особистості в процесі адаптації до умов ринкової економіки та визначення концептуальних засад дослідження чинників адаптації молоді в умовах суспільно-економічних трансформацій;
емпіричні: неструктуроване інтерв’ю, анкетування, спостереження, психодіагностичні методи, які використовувалися для дослідження соціально-психологічних чинників адаптації молоді до умов ринкової економіки, а саме методики, спрямовані на визначення соціальної адаптованості та стратегій адаптивної поведінки, на вивчення особистісних чинників економічної адаптації, на виявлення когнітивних та емоційних компонентів економічної свідомості;
математичної обробки даних: t-критерій Стьюдента, критерій кутового перетворення Фішера, факторний аналіз, кластерний аналіз із подальшою якісною інтерпретацією. Для статистичної обробки даних використовувався пакет статистичних програм SPSS (версія 10.0).
Організація і база дослідження. Дослідження проводилось на базі Асоціації «Кредитні союзи Луганщини» м. Луганська. Емпіричне дослідження здійснювалось упродовж 2007 – 2011 рр. Вибірку склали приватні підприємці, власники малого та середнього бізнесу. На констатувальному етапі дослідження брали участь 286 респондентів віком від 22 до 35 років.
На формувальному етапі дослідження, спрямованому на підвищення ефективності адаптації молоді до умов ринкової економіки, взяли участь 137 респондентів, яких було розподілено на контрольну (74 респонденти) та експериментальну (63 респонденти) групи.
Надійність і вірогідність результатів забезпечено методологічним обґрунтуванням вихідних теоретичних положень, використанням взаємодоповнюючих методів, що відповідають меті й завданням дослідження, репрезентативністю вибірки, поєднанням кількісного та якісного аналізу отриманих емпіричних даних, використанням методів математичної статистики.
Наукова новизна роботи полягає в тому, що:
– вперше: виокремлено чинники соціально-психологічної адаптації молоді до специфічних умов ринкової економіки через опосередкування рівня суб’єктивного економічного благополуччя і психологічні характеристики цієї категорії громадян; визначено структуру соціально-психологічної адаптації особистості до економічних умов на основі провідних позицій системного підходу; розроблено науково обґрунтовану програму з розвитку адаптації молоді до умов ринкової економіки;
– поглиблено уявлення щодо змісту поняття «адаптація до економічних умов», критеріїв соціально-психологічної адаптації молоді в умовах економічного середовища;
– набули подальшого розвитку засоби й технології розвитку адаптації молоді до умов ринкової економіки.
Теоретичне значення дослідження полягає в застосуванні методології системного підходу до розгляду процесу адаптації молоді до умов ринкової економіки України, яка має суперечності перехідного етапу та є специфічним середовищем адаптації; виокремленні психометричних чинників адаптації молоді до сучасного економічного середовища.
Практичне значення отриманих результатів полягає в можливості застосування методичного інструментарію для дослідження рівня адаптації молоді до суспільно-економічних змін; у розробці та апробації програми з розвитку адаптації молоді до умов ринкової економіки. Результати дослідження можуть бути використані при розробці відповідної психологічно обґрунтованої системи підготовки практичних психологів, менеджерів, соціальних працівників, а також студентів вищих навчальних закладів з різних напрямків фахової підготовки («Економіка і підприємництво», «Банківська справа», «Міжнародна економіка», «Управління персоналом і економіка праці», «Фінанси і кредит»).
Результати дослідження впроваджено в роботу Управління у справах сім’ї, молоді та спорту Луганської обласної державної адміністрації (довідка № 2012 від 05.09.2011 р.), Луганського обласного центру підтримки молодіжних ініціатив та соціальних досліджень Луганської обласної ради (довідка № 77 від 31.08.2011 р.), комунального закладу «Луганська обласна мала академія наук учнівської молоді» Луганської обласної ради (довідка № 151 від 01.09.2011 р.), Управління освіти Горлівської міської ради (довідка № 1528 від 23.09.2011 р.).
Результати дослідження впроваджено також у навчальний процес Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля (м. Луганськ, довідка № 107-115-2111/89 від 29.08.2011 р.), Інституту педагогіки та психології Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (м. Луганськ, довідка № 1/3175 від 02.09.2011 р.), Інституту післядипломної освіти Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (м. Луганськ, довідка № 1/3175 від 02.09.2011 р.), відкритого Міжнародного університету розвитку людини «Україна» (м. Рівне, довідка № 01/21-347 від 07.09.2011 р.) і використовуються у процесі викладання дисциплін «Соціальна психологія», «Організаційна психологія», «Економічна психологія», «Сімейна психологія», «Основи психологічного консультування», «Психологія управління», «Сучасні психотехнології роботи з персоналом» вказаних вузів країни. За матеріалами дослідження розроблено спецкурси: «Адаптація молоді до ринкових умов», «Сучасні психотехнології розвитку адаптивності особистості в умовах ринкової економіки», які впроваджено в навчальний процес Інституту післядипломної освіти та дистанційного навчання Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля (м. Луганськ, довідка № 107-115-2125/146 від 30.08.2011 р.).
Особистий внесок здобувача. Розроблені наукові положення та одержані емпіричні дані є самостійним внеском автора в розробку проблеми адаптації молоді до умов ринкової економіки в психологічній науці та практиці.
Апробація результатів дослідження. Основні теоретичні та практичні положення дисертаційного дослідження було представлено на наукових і практичних конференціях: міжнародних – «Сучасні проблеми екологічної психології» (Київ, 2005 р., 2009 р.), «Університет і регіон» (Міжнародні Далівські читання) (Луганськ, 2005 р.), «Соціально-психологічні проблеми трансформації сучасного суспільства» (Луганськ, 2005 р., 2011 р.), «Соціалізація особистості в умовах системних змін: теоретичні та прикладні аспекти» (Київ, 2006 р.), «Університет та регіон» (Луганськ, 2007 р.), «Актуальні проблеми практичної психології» (Херсон, 2009 р.), «Освіта, наука та самореалізація молоді» (Рівне, 2009 р.), «Вища освіта України в контексті інтеграції до європейського освітнього простору» (Київ, 2009 р.), «Трансформація сім’ї у сучасному світі» (Чернівці, 2010 р.), VІ Харківських міжнародних психологічних читаннях «Психологія у суспільстві, що трансформується», присвячених пам’яті О. М. Лактіонова (Харків, 2010 р.); всеукраїнських – «Психологічні проблеми адаптації особистості до змінюваних умов життєдіяльності» (Дніпропетровськ, 2008 р.), «Психологічна служба ВНЗ: досвід та перспективи розвитку» (Запоріжжя, 2009 р.), «Теоретико-методологічні та прикладні аспекти психології особистості», присвяченій 110-річниці з дня народження Г. С. Костюка (Кіровоград, 2009 р.), ІІ Всеукраїнському психологічному конгресі, присвяченому 110 річниці від дня народження Г. С. Костюка (Київ, 2010 р.); регіональних – «Університет та регіон: проблеми сучасної освіти» (Луганськ, 2011 р.), «Соціальні та психологічні детермінанти культури особистості за умов глобалізації освітнього простору» (Луганськ, 2009 р.); на засіданнях кафедри психології і кафедри соціальної та практичної психології Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля.
Публікації. Основні положення і висновки дисертації представлені в 22 публікаціях, серед яких – 12 одноосібних статей у фахових виданнях з психології та 10 публікацій в інших виданнях і збірниках науково-практичних конференцій.
Структура та обсяг роботи. Дисертація складається зі вступу, трьох розділів, висновків до розділів, загальних висновків, списку використаних джерел з 240 найменувань (з них – 23 іноземними мовами), 4 додатків на 65 сторінках. Загальний обсяг дисертації викладено на 290 сторінках, з них 192 сторінок основного тексту. Робота містить 45 таблиць на 45 сторінках, 8 рисунків на 7 сторінках.

Список литературы

ВИСНОВКИ

У дисертації наведено теоретичне узагальнення та нове розв’язання наукової проблеми адаптації молоді до умов ринкової економіки. Запропоновані в дисертаційному дослідженні підходи забезпечили можливість системного розкриття чинників соціально-психологічної адаптації молоді до умов ринкової економіки через опосередкування рівнем суб’єктивного економічного благополуччя й психологічними характеристиками респондентів. Результати емпіричного дослідження свідчать про підвищення рівня адаптаційних можливостей особистості в умовах ринкової економіки.
За результатами проведеного дослідження можна констатувати наступне:
1. Проведений аналіз теоретико-методологічних підходів до вивчення проблеми адаптації молоді до ринкових умов показав, що адаптація з позиції системного підходу розглядається як багаторівневе явище та визначається як активне освоєння соціального середовища. Процеси адаптації молоді до сучасних умов суспільного життя відбуваються вкрай несприятливому середовищі, де трансформаційні зміни перевищують індивідуальні можливості управління та контролю особистості. Утім, діяльність молоді може бути успішною за наявності певних знань про ринкову економіку (когнітивний компонент), володіння адаптивними стратегіями поведінки (конативний компонент), відсутності негативних емоцій, пов’язаних із реалізацією будь-якого аспекту економічної активності (афективний компонент).
2. Найбільш поширеною класифікацією є дихотомічний розподіл чинників на інтерперсональні (умови соціального середовища) та інтраперсональні (індивідуальні можливості людини). Визначено критерії соціально-психологічної адаптованості особистості до умов середовища – внутрішній, зовнішній, інтегрований. Виходячи з теоретичних засад дослідження, емпіричним референтом адаптованості молоді до умов ринкової економіки обрано суб’єктивне економічне благополуччя. Виокремлено чинники адаптації до умов ринкової економіки: спеціальні знання з економіки; специфічні смисложиттєві й ціннісні орієнтації; своєрідна етика і мораль; мотивація досягнення, активність та ініціативність, використання ефективних адаптивних стратегій поведінки.
3. Емпірично доведено, що високий рівень адаптації молоді до специфічних умов ринкової економіки України характеризується прагматичними настановами в економічних уявленнях, наявністю усталеного стилю адаптаційної поведінки, схильністю обирати стратегії з високим адаптивним потенціалом, середнім рівнем мотивації уникнення невдач і високим рівнем мотивації досягнення успіху, прогресивним типом мотиваційного профілю. Серед ціннісних орієнтацій домінують сімейна, суспільна і професійна життєві сфери з превалюванням цінностей високого рівня матеріального забезпечення й активних соціальних контактів. Середній рівень адаптації молоді пов’язаний з наявністю як високоадаптивних стратегій поведінки, так і низькоадаптивних, високим і помірно високим рівнями мотивації уникнення невдачі, змішаним стенічним мотиваційним профілем, невизначеністю в наданні пріоритетності життєвим сферам і термінальним цінностям. Низький рівень адаптації до економічного середовища характеризується наявністю низькоадаптивних стратегій поведінки, низьким рівнем мотивації успіху, регресивним мотиваційним профілем, дисонансом у визначенні значущості термінальних цінностей: сфери «Суспільне життя» і «Професійне життя» є значущими, але сприймаються як загрозливі для збереження індивідуальності. Прагнення духовного задоволення в професійній сфері поєднується з ігноруванням його як джерела саморозвитку і сфери реалізації креативності.
4. Визначено чинники соціально-психологічної адаптації молоді до умов ринкової економіки – мотиваційний (прогресивний тип мотиваційного профілю особистості, поєднання високого рівня мотивації досягнення успіху та середнього рівня мотивації уникнення невдачі), ціннісний (орієнтація на сім’ю, домінування цінностей матеріального забезпечення в різних сферах життя, орієнтація на саморозвиток, самовдосконалення та досягнення в поєднанні з домінуванням сімейних цінностей) і поведінковий (поєднання в поведінці оптимальної кількості провідних адаптивних стратегій).
5. Доведено дієвість розробленої програми з розвитку адаптації молоді до умов ринкової економіки. Ефективність роботи констатована зміною таких параметрів, як рівень мотивації, стиль адаптивної поведінки, ціннісні орієнтації. Після формувального впливу більшість респондентів показали високий та помірно високий рівень мотивації досягнення успіху та середній рівень мотивації уникнення невдач, кількість обраних стратегій адаптивної поведінки дорівнювала трьом, відбулися зміни в ієрархічних позиціях ціннісних орієнтацій. Програма сприяла підвищенню рівня адаптації досліджуваних до ринкових умов та формуванню прогресивного типу мотиваційного профілю особистості, орієнтації на сім’ю, цінності матеріального забезпечення в різних сферах життя, орієнтації на саморозвиток, самовдосконалення та вироблення адаптивних стратегій поведінки.
Перспективи подальшого дослідження полягають у вивченні механізмів соціально-психологічної адаптації особистості до специфічних економічних умов України, у можливості розбудови теоретичної моделі особистісних рис сучасної «людини економічної» в координатах сучасних парадигм, у розробці програм виховання молоді на основі психолого-економічних знань.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология / Г. С. Абрамова. – М. : Академ. проект, 2001. – 544 с.
2. Абульханова-Славская К. А. Особенности типологического подхода и метода исследования личности / К. А. Абульханова-Славская // Принцип системности в психологических исследованиях. – М. : Наука, 1990. – С. 18–25
3. Абульханова-Славская К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности / К. А. Абульханова-Славская // Психология формирования и развития личности. – М., 1981. – С. 19–44.
4. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни / К. А. Абульханова-Славская. – М. : Мысль, 1991. – 299 с.
5. Авер’янова Г. М., Москаленко В. В. Особливості економічної соціалізації молоді в умовах трансформації українського суспільства / Г. М. Аверянова, В. В. Москаленко // Соціально-психологічний вимір демократичних перетворень в Україні / За ред. С. Д. Максименка, В. Т. Циби, Ю. Ж. Шайгородського – К. : Український центр політичного менеджменту, 2003. – С. 296–318
6. Адлер А. Наука жить / Альфред Адлер // Психология личности в трудах зарубежных психологов : хрестоматия / сост. и общ. ред. А. А. Реана– СПб. : Питер, 2000. – С. 52–65.
7. Айдаралиев А. А. Адаптация человека к экстремальным условиям / А. А. Айдаралиев, А. Л. Максимов. – Л. : Наука, 1988. – 126 с.
8. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды : в 2-х т. / Б. Г. Ананьев. – М. : Педагогика, 1980. – Т. 1. – 232 с.
9. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды : в 2-х т. / Б. Г. Ананьев. – М. : Педагогика, 1980. – Т. 2. – 288 с.
10. Андреева И. В. Экономическая психология : социокультур. подход / И. В. Андреева. – СПб. : Питер, 2000. – 511 с.
11. Анохин П. К. Системные механизмы высшей нервной деятельности / П. К. Анохин. – М. : Наука, 1979. – 454 с.
12. Анцыферова Л. И. Личность в трудных жизненных ситуациях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита / Л. И. Анцыферова // Психол. журн. – 1994. – Т. 15, № 1. – С. 3–18.
13. Анцыферова Л. И. Психология повседневности: жизненный мир личности и «техники» её бытия / Л. И. Анцыферова // Психол. журн. – 1993. – № 2. – С. 3–16.
14. Асмоллов А. Г. О предмете психологи личности / А. Г. Асмолов // Вопросы психологи. – 1983. – № 3. – С. 118–130
15. Ахмеров Р. А. Биографические кризисы личности : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Ахмеров Рашад Анварович. – М., 1994. – 210 с.
16. Балл Г. А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности / Г. А. Балл // Вопр. психологии. – 1989. – № 1. – С. 92–100.
17. Баранова А. В. Экономико-психологические детерминанты субъективного качества жизни : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Баранова Анна Викторовна. – М., 2005. – 197 с.
18. Баранова С. В. Соціально-психологічні особливості тренінгу як форми особистісного зростання / С. В. Баранова // Теоретичні і прикладні проблеми психології : Зб. наук. праць Східноукраїнського національного університету ім. В. Даля. – Луганськ, 2008. – № 1 (18). – С. 14–20.
19. Баранова С. В. Особливості особистісної ідентифікації в період трансформації суспільства / С. В. Баранова // Актуальні проблеми психол. : Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка. – Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – Т. 7. – Вип. 20. – Ч. 1 – С. 29–35.
20. Баранова С. В. Розвиток особистісного потенціалу як чинник адаптації в умовах трансформації сучасного середовища / С. В. Баранова // Зб. наук. праць Східноукраїнського національного університету ім. В. Даля. – Луганськ : СНУ ім. В. Даля, 2012. – № 1(27).– С. 25–32.
21. Баранова С. В. Вплив соціального оточення на особливості процесу розвитку особистості / С. В. Баранова // Матеріали міжнар. науково-практичної конференції «Соціалізація особистості і суспільні трансформації: механізми взаємовпливу та вияви» 14-15 трав. 2009 р. – Чернівці : Книга – ХХІ, 2009. – С. 18–19.
22. Барлас Т. В. Особенности социально-психологической адаптации при психосоматических и невротических нарушениях / Т. В. Барлас // Психол. журн. – 1994. – № 6. – С. 117–120.
23. Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф. Б. Березин. – Л. : Медицина, 1988. – 268 с.
24. Бестужев-Лада И. В. Категория «качества жизни» в современной западной социологии / И. В. Бестужев-Лада // Современные концепции уровня, качества и образа жизни. – М., 1978. – С. 120–140.
25. Білик О. П. Суперечності економіки перехідного періоду та шляхи їх розв'язання : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. екон. наук : спец. 08.01.01 «Економічна теорія» / О. П. Білик. – К., 2004. – 19 с.
26. Богуславський О. В. Перехідна економіка: суть, суперечності та тенденції розвитку : дис. ... канд. екон. наук : 08.01.01 / Богуславський Олександр Володимирович. – К., 2006. – 246 с.
27. Боришевський М. Й. Провідні теоретико-методологічні принципи та їх розвиток в українській психологічній науці / М. Й. Боришевський // Проблеми заг. та пед. психол. : Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка. – К. : Гнозіс, 2002. – Т. ІV. – Ч. 5 – С. 31–36.
28. Боришевський М. Й. Психологічні детермінанти особистісної саморегуляції поведінки / М. Й. Боришевський // Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні. 1992-2002 : Зб. наук. праць до 10-річчя АПН України. – Х. : ОВС, 2002. – Ч. 1. – С. 516–527.
29. Бохонкова Ю. О. Особистісні чинники соціально-психологічної адаптації першокурсників до умов вищих навчальних закладів : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Бохонкова Юлія Олександрівна. – К., 2005. – 207 с.
30. Бочелюк В. Й. Соціально-психологічні особливості самореалізації особистості в сучасному суспільстві : монографія / За ред. В. Й. Бочелюка. – Запоріжжя : Класич. приват. ун-т, 2009. – 280 с.
31. Бочелюк В. Й. Моделювання соціально-психологічних систем: теоретико-прикладний аспект / В. Й. Бочелюк – Запоріжжя : Класич. приват. ун-т, 2008. – 312 с.
32. Бочелюк В. Й. Психологічні особливості прогнозування поведінки особистості / В. Й. Бочелюк // Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ, 2011. – Вип. 38. – С. 17–25. – (Серія «Психологія»)
33. Бочелюк В. Й. Психологічні особливості формування і зміцнення здоров’я особистості / В. Й. Бочелюк // Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського : Зб. наук. праць у 2-х т. / За ред. С. Д. Максименка. – Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2011. – Т. 2. – Вип. 7. – С. 36–41.
34. Брушлинский А.В. Проблемы психологи субъекта / А. В.Брушлинский. –М. : Ин-т психологи РАН, 1994. – 164 с.
35. Брюдаль Л. Психические кризисы в новой перспективе : [пер. с норв.] / Л. Ф. Брюдаль. – СПб. : Европ. дом, 1998. – 164 с.
36. Бурлачук Л. Ф. Психология жизненных ситуаций : учеб. пособие / Л. Ф. Бурлачук, Е. Ю. Коржова. – М. : Рос. пед. агентство, 1998. – 263 с.
37. 8 программ тренингов : рук. для профессионалов / под ред. В. А. Чикер. – СПб. : Речь, 2008. – 368 с.
38. Василюк Ф. Е. Психология переживания: анализ преодоления критических ситуаций / Ф. Е. Василюк. – М. : Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, 1984. – 200 с.
39. Васильченко О. М. Застосування категорії ставлення у дослідженні соціальної поведінки особистості / О. М. Васильченко // Освіта на Луганщині. – Луганськ : Знання, 2011. – №2 (35). – С. 94–99.
40. Васильченко О. М. Застосування системного підходу до аналізу соціальної поведінки особистості / О. М. Васильченко // Актуальні проблеми психол. : Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка. – Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2011. – Т. VII. – Вип. 26. – С. 44–55.
41. Васильченко О. М. Застосування структурно-функціонального підходу до аналізу соціальної поведінки особистості / О. М. Васильченко // Актуальні проблеми психології: Етнічна психологія. Історична психологія. Психолінгвістика / За ред. С. Д. Максименка, М.-Л. А. Чепи. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2011. – Т. ІХ. – Ч. 5. – С. 103–114.
42. Вашека Т. В. Психологічні чинники суїцидальних ідеацій та профілактика самогубств у підлітковому віці : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.04 / Вашека Тетяна Володимирівна. – К., 2006. – 211 с.
43. Вершинина Т. Н. Взаимосвязь текучести и производственной адаптации рабочих / Т. Н. Вершинина. – Новосибирск : Наука, 1986. – 258 с.
44. Вещугина Т. С. Социально-психологическая адаптация лиц с психическими расстройствами невротического типа : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.04 / Вещугина Татьяна Семеновна. – М., 1996. – 150 с.
45. Витенберг Е. В. Социально-психологические факторы адаптации к социальным и культуральным изменениям : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Витенберг Елена Владимировна. – СПб., 1994. – 192 с.
46. Выготский Л. С. Психология развития человека / Л. С. Выготский. – М. : Смысл ; Эксмо, 2005. – 1136 с. : ил. – (Библиотека всемирной психологии)
47. Гальчинський А. С. Основи економічних знань : навч. посіб. / А. Гальчинський, П. Єщенко, Ю. Палкін. – К. : Вищ. шк., 2002. – 543 с.
48. Ганзен В. А. Системные описания в психологии / В. А. Ганзен. – [изд. испр. и доп.]. – Л. : ЛГУ, 1984. – 176 с.
49. Георгиева И. А. Социально-психологические факторы адаптации личности в коллективе : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : спец. 19.00.05 «Социальная психология» / И. А. Георгиева. – Л., 1985. – 22 с.
50. Глинянська Н. Із досвіду роботи психолога з професійної та психологічної адаптації студентів / Ніна Глинянська // Рідна шк. – 2006. – № 11. – С. 60–61.
51. Гнатенко П. И. Идентичность: философский и психологический анализ / П. И. Гнатенко, В. Н. Павленко. – Киев : Арт-Пресс, 1999. – 465 с.
52. Городняк І. В. Соціально-економічне знання як чинник адаптації населення до ринкових умов : дис. ... канд. соціол. наук : 22.00.04 / Городняк Ірина Василівна. – Х., 2006. – 181 с.
53. Гриценко В. В. Социально-психологическая адаптация детей русских переселенцев в российском обществе / В. В. Гриценко, Н. Е. Шустова // Психол. журн. – 2004. – Т. 25, № 3. – С. 17–25.
54. Гурьянова М. Г. Поколение надежд или потерянное поколение? / М. Г. Гурьянова // Современ. шк. – 2000. – № 1/2. – С. 83–86.
55. Дейнека О. С. Экономическая психология : учеб. пособие / О. С. Дейнека. – СПб. : СПбГУ, 2000. – 158 с.
56. Дембицька Н. М. Теоретичні підходи до дослідження суб’єкта відносин власності / Н. М. Дембицька // Проблеми заг. та пед. психол. : Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка. – К. : Гнозіс, 2006. – Т. VІІІ. – Вип. 1 – С. 111–117.
57. Дерев'янко С. П. Емоційний інтелект як чинник соціально-психологічної адаптації особистості до студентського середовища : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.05 «Соціальна психологія, психологія соціальної роботи» / С. П. Дерев'янко. – К., 2009. – 20 с.
58. Дерманова И. Б. Некоторые аспекты феномена самореализации / И. Б. Дерманова, Л. А. Коростылева // Психологические проблемы самореализации личности / под ред. А. А Крылова, Л. А. Коростылёвой. – СПб., 1997. – С. 20–37.
59. Дмитриева М. А. Психологические факторы профессиональной адаптации / М. А. Дмитриева // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. – СПб., 1991. – С. 43–60.
60. Драгомирецкая Н. М. Повышение результативности профессиональной деятельности с помощью социально-психологического тренинга / Н. М. Драгомирецкая // Психологическое обеспечение предпринимательства : материалы междунар. симп. – Одеса., 1995. – С. 105.
61. Дружинин В. Н. Експериментальная психология / В. Н. Дружинин. – СПб. : Питер, 2000. – 320 c.
62. Економічна соціалізація молоді: соціально-психологічний аспект / заг. ред. В. В. Москаленко. – К. : Укр. центр політ. менеджменту, 2008. – 336 с.
63. Ерасова Н. Ю. Психосоциальные факторы развития профессионализма сотрудников кредитно-финансовых учреждений : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Ерасова Наталия Юрьевна. – М., 2008. – 161 с.
64. Ермакова И. В. Социально-психологические факторы экономической социализации старших подростков : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Ермакова Ирина Вячеславовна. – Чебоксары, 2008. – 160 с.
65. Жмыриков А. Н. Диагностика социально-психологической адаптированности личности в новых условиях деятельности и общения : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Жмыриков Александр Николаевич. – М., 1989. – 249 с.
66. Завацкая Н. Е. Роль эмоциональной устойчивости в расширении адаптационного потенциала / Завацкая Н. Е. // Материалы международной научно-практической конференции «Социализация вузовской молодежи: состояние, проблемы и алгоритмы решений», 11–13 мая 2006 г. : в 2-х ч. – Горки, 2006. – Ч. 1. – С. 75–78.
67. Завацька Н. Є. Адаптивна функція самосвідомості особистості в процесі освоєння нової соціальної ролі / Н. Є. Завацька // Наукові записки Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. акад. С. Д. Максименка. – К., 2007. – Вип. 34. – С. 139–148.
68. Завацька Н. Є. Взаємовплив структури ціннісних орієнтацій особи зрілого віку на її адаптаційний потенціал / Н. Є. Завацька // Збірник наукових праць Східноукраїнського національного університету ім. В. Даля. – Луганськ, 2008. – № 3(20). – С. 84–91.
69. Завацька Н. Є. Дослідження адаптаційного потенціалу особистості / Н. Є. Завацька // Вісн. Харків. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. – Х., 2003. – № 599. – С. 98–101.
70. Завацька Н. Є. Психологічні основи соціальної реадаптації особистості зрілого віку : дис. … д-ра психол. наук : спец. 19.00.05 / Наталія Євгенівна Завацька. – К., 2010. – 455 с.
71. Завацька Н. Є. Соціально-психологічні особливості адаптації сучасної студентської молоді / Н. Є. Завацька // Вісн. Чернігів. держ. пед. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка : зб. наук. пр. : у 2-х т. – Чернігів : ЧДПУ ім. Т. Г. Шевченка, 2005. – Вип. 31 – Т. 1. – С. 164–170. – (Серія «Психологічні науки»)
72. Завацька Н. Є. Сучасні технології розширення адаптаційного потенціалу особистості / Н. Є. Завацька // Збірник наукових праць Східноукраїнського національного університету ім. В. Даля. – Луганськ, 2004. – № 3 (8). – С. 190–195.
73. Завацька Н. Є. Теоретичне обґрунтування оптимальної моделі соціально-психологічної адаптації особистості / Н. Є. Завацька // Матеріали VI міжнародної науково-практичної конференції «Університет і регіон», (Міжнародні Далівські читання), 19–20 жовт. 2005 р. – Луганськ, 2006. – Ч. 1. – С. 60–62.
74. Завьялова Е. К. Социально-психологическая адаптация женщин в современных условиях (профессионально-личностный аспект) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра психол. наук : спец. 19.00.05 «Социальная психология» / Е. К. Завьялова. – СПб., 1998. – 38 с.
75. Зайганов Р. М. Психолого-педагогические основы преодоления кризисних ситуаций (на материале спортивной деятельности) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра психол. наук : спец. 19.00.07 «Педагогическая и возрастная психология» / Р. М. Зайганов. – СПб., 1992. – 25 с.
76. Збірник наукових праць Державного інституту розвитку сім’ї і молоді : [за підс. 2006 року]. – К. : Держ. ін-т розвитку сім'ї і молоді, 2006. – С. 41–60, 64–82.
77. Зотова О. И. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности / О. И. Зотова, И. К. Кряжева // Психологические механизмы регуляции социального поведения / под ред. М. И. Бобневой, Е. В. Шороховой. – М., 1979. – С. 219–232.
78. Зубіашвілі І. К. Гроші як фактор економічної соціалізації / І. К. Зубіашвілі // Проблеми загальної та педагогічної психології : Зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка. – К., 2007. – Т. ІХ. – Ч. 2. – С. 110–119.
79. Зубіашвілі І. К. Ставлення до грошей як фактор економічної соціалізації старшокласників : автореф. дис. на здобуття. наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.05 «Соціальна психологія; психологія соціальної роботи»/ І. К. Зубіашвілі. – К., 2009. – 16 с.
80. Зубіашвілі І. К. Феномен економічних уявлень з точки зору концепції соціальних репрезентацій / І. К. Зубіашвілі // Проблеми загальної та педагогічної психології : Зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка. – К., 2006. – Т. VIII. – Вип. 2. – С. 126–132.
81. Казмиренко В. П. Социальная психология организаций / В. П. Казмиренко. – К. : МЗУУП, 1993. – 384 с.
82. Карамушка Л. М. Психологія управління : навч. посіб. / Л. М. Карамушка. – К. : Міленіум, 2003. – 342 с.
83. Карцева Т. Б. Личностные изменения в ситуациях жизненных перемен / Т. Б. Карцева // Психол. журн. – 1988. – № 5. – С. 120–128.
84. Квасюк Б. Є. Сутність та особливості кризи в Україні / Б. Є. Квасюк // Економіка України. – 1992. – № 5. – С. 55–65.
85. Кирильцева А. А. Психологические особенности производственной адаптации выпускников профессионально-технических училищ и средней школы / А. А. Кирильцева // Вопр. психологии. – 1980. – № 4. – С. 118–123.
86. Клочан Ю. Концепції зарубіжних та радянських учених щодо проблеми соціальної адаптації / Клочан Ю. // Соц. педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 1. – С. 63–71. – (Історія соціальної психології)
87. Кокун О. М. Аналіз поняття адаптаційних можливостей людини / О. М. Кокун // Проблеми заг. та пед. психол. : Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка. – К. : Гнозіс, 2002. – Т. ІV. – Ч. 5 – С. 137–140.
88. Комаровська В. Л. Особливості економічної свідомості студентів вищих навчальних закладів : дис. … канд. психол. наук : 19.00.10 / Комаровська Вероніка Леонідівна. – К., 2006. – 291 с.
89. Комаровська В. Л. Психологія економічної поведінки / В. Л. Комаровська // Проблеми загальної та педагогічної психології : Зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка. – К., 2005. – Т. VIІ. – Вип. 4. – С. 152–158.
90. Комаровська В. Л. Ставлення до грошей як структурний компонент індивідуальної економічної свідомості / В. Л. Комаровська // Проблеми загальної та педагогічної психології : Зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка. – К., 2005. – Т. VIІ. – С. 20–23.
91. Кон И. С. Социология / И. С. Кон // Философский энциклопедический словарь / гл. ред. : Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. – М. : Сов. энцикл., 1983. – С. 614.
92. Кон И. С. Социология молодёжи / И. С. Кон // Краткий словарь по социологии / под общ. ред. Д. М. Гвишиани, Н. И. Лапина ; сост. Э. М. Коржева, Н. Ф. Наумова. – М., 1988. – С. 187.
93. Кондратик Л. М. Економічна моральність сучасного українського суспільства : дис. ... канд. соціол. наук : 22.00.04 / Кондратик Лідія Михайлівна. – К., 2009. – 159 с.
94. Кондратик Л. М. Компаративне дослідження економічних цінностей молоді 24 європейських країн (на підставі аналізу бази даних Європейського соціального дослідження (хвиля 2004–2005 рр.) / Л. М. Кондратик // Матеріали IV міжнародної науково-практичної конференції «Молодіжна політика: проблеми і перспективи», 10–11 трав. 2007 р. – Дрогобич, 2007. – С. 56–60.
95. Корж Е. М. Социально-психологические особенности представлений предпринимателей об успешности : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Корж Елена Михайловна. – М., 2006. – 176 с.
96. Корнєв М. Н. Соціальна психологія : підруч. для вузів / М. Н. Корнєв, А. Б. Коваленко. – К. : [Б. і.], 1995. – 304 с.
97. Коростеліна К. В. Структура і динаміка системи соціальної ідентичності : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра психол. наук : спец. 19.00.05 «Соціальна психологія; психологія соціальної роботи» / К. В. Коростеліна. – К., 2003. – 19 с.
98. Костюкова Л. В. Психологическое реагирование на действие экстремальных факторов при нервно-психической неустойчивости : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : спец. 19.00.04 «Медицинская психология» / Л. В. Костюкова. – СПб., 1997. – 21 с.
99. Кресіна І. О. Українська національна свідомість і сучасні політичні процеси: етнополітологіч. аналіз / І. О. Кресіна. – К. : Вищ. шк., 1998. – 391 с.
100. Кряжева И. К. Социально-психологические факторы адаптированности личности : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Кряжева Ирина Константиновна. – М., 1980. – 159 с.
101. Кузина Р. З. Сравнительная социально-психологическая характеристика представителей «бедные» и «богатые» как социальных групп в условиях трансформации общества : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Кузина Роза Зуфаровна. – Ярославль, 2007. – 164 с.
102. Кузнецов П. С. Концепция социальной адаптации / П. С. Кузнецов. – Саратов : Саратов. ун-т, 2000. – 246 с.
103. Кузнєцова Т. В. Основи економічної психології : курс лекцій / Т. В. Кузнєцова. – К. : МАУП, 2006. – 140 с. : іл.
104. Кулайкин В. И. Социально-психологические параметры качества жизни в различных социальных группах : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Кулайкин Владимир Ильич. – Кострома, 2006. – 298 с.
105. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования / Р. Лазарус // Эмоциональный стресс – физиологические и психологические реакции. – Л., 1970. – С. 178–209.
106. ЛайфЛайн и другие новые методы психологии жизненного пути / сост. и общ. ред. А. А. Кроника. – М. : Прогресс, 1993. – 230 с.
107. Ларионова С. А. Социально-психологическая адаптация личности: практическая модель и диагностика / С. А. Ларионова. – Белгород : БелГУ, 2002. – 197 с.
108. Лібанова Е. М. Молодь та молодіжна політика в Україні : соціально-демографічні аспекти / за ред. Е. М. Лібанової. – К. : Ін-т демографії соц. досліджень ім. М. В. Птухи НАН України, 2010. – 248 с.
109. Логинова Н. А. Жизненный путь как проблема психологии / Н. А. Логинова // Вопр. психологии. – 1980. – № 1. – С. 154–158.
110. Ложкін Г. В. Економічна психологія : навч. посіб. / Ложкін Г. В., Комаровська В. Л., Воленюк Н. Ю. – [3-тє вид., переробл. і допов.]. – К. : Професіонал, 2008. – 464 с.
111. Ложкін Г. В. Економічна психологія : навч. посіб. / Ложкін Г. В., Спасєнніков В. В., Комаровська В. Л. – К. : Професіонал, 2004. – 304 с.
112. Ложкін Г. В. Особливості та структура економічної свідомості / Г. В. Ложкін, В. В. Спасєнніков, В. Л. Комаровська // Соц. психологія. – 2004. – № 1 (3). – С.8–16.
113. Ложкін Г. В. Особливості та структура економічної самосвідомості / Ложкін Г. В., Комаровська В. Л., Староконь Є. Г. // Психологічний ресурс простору вищої освіти : зб. наук. пр. – К., 2004. – Вип. 1. – С. 93–99.
114. Ложкін Г. В. Споживацька поведінка / Г. В. Ложкін, В. Л. Комаровська // Практ. психологія та соц. робота. – 2009. – № 4. – С. 1–10.
115. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б. Ф. Ломов. – М. : Наука, 1984. – 444 с.
116. Майструк И. Н. Основные тенденции развития экономической культуры в Украине / И. Н. Майструк // Материалы ΧIV международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», 23–31 янв. 2007 г. – М., 2007. – Т. III. – С. 327.
117. Майструк І. М. Економічна активність української молоді / І. М. Майструк // Матеріали VI міжнар. науково-практичної конференції «Соціологія у (пост)сучасності», 15–16 берез. 2008 р. – Х., 2008. – С. 192.
118. Майструк І. М. Економічна культура за умов ринкових реалій в Україні / І. М. Майструк // Укр. соціум. – 2007. – № 3 (20). – С. 77–90.
119. Майструк І. М. Економічна культура молоді за умов становлення ринкових відносин в Україні : дис. ... канд. соціол. наук : 22.00.04 / Майструк Ірина Миколаївна. – К., 2009. – 183 с.
120. Майструк І. М. Економічна освіта і виховання як чинники формування економічної культури молоді / І. М. Майструк // Мультиверсум : філос. альм. : зб. наук. пр. – К., 2007. – Вип. 64. – С. 102–107.
121. Макконнелл Кэмпбелл Р. Экономикс : принципы, проблемы и политика : в 2 т. : пер. с англ. / Р. Макконнел Кэмпбелл, Брю Стэнли Л. – М. : Республика, 1992. – Т. 1. – М. : Республика, 1992. – 400 с.
122. Маклаков А. Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях / А. Г. Маклаков // Психол. журн. – 2001. – Т. 22, № 1. – С. 16–24.
123. Максименко С. Д. Генезис существования личности / С. Д. Максименко. – Киев : КММ, 2006. – 240 с.
124. Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука / Э. С. Маркарян. – М. : Мысль, 1983. – 284 с.
125. Марковкина С. Г. Особенность адаптации пожилых / С. Г. Марковкина // Социол. исслед. – 1997. – № 12. – С. 48–50.
126. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу ; [пер. с англ. Т. Гутман, Н. Мухин]. – [3-е изд.]. – СПб. : Питер, 2007. – 352 с. – (Мастера психологии).
127. Мельникова Н. Н. Стратегии поведения в процессе социально-психологической адаптации : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Мельникова Наталья Николаевна. – СПб., 1999. – 194 c.
128. Мерлин В. С. Структура личности: характер, способности, самопознание / В. С. Мерлин. – Пермь : ПГПИ, 1990. – 256 с.
129. Мягких В. Б. Соціальне здоров'я молоді в умовах сучасного українського суспільства : дис. ... канд. соціол. наук : 22.00.04 / Мягких Вероніка Борисівна. – Д., 2006. – 225 с.
130. Мяленко В. В. Психологічна структура фінансової поведінки молоді / В. В. Мяленко // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина української держави : Зб. наук. пр. : статті / За заг. ред. М. М. Слюсаревського. – К., 2007. – Вип. 5/6. – С. 300–308.
131. Мяленко В. В. Соціально-психологічні механізми фінансової поведінки молоді : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Мяленко Вікторія Володимирівна. – К., 2008. – 194 с.
132. Мяленко В. В. Форми фінансової поведінки молоді / В. В. Мяленко // Проблеми загальної та педагогічної психології : Зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка. – К., 2006. – Т. 8. – Вип. 7. – С. 226–231.
133. Налчаджян А. А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии) / А. А. Налчаджян. – Ереван : АН Армян. ССР, 1988. – 263 с.
134. Омельченко Е. Л. Молодежные культуры и субкультуры / Е. Л. Омельченко. – М. : Ин-т социологии РАН, Ульянов. гос. ун-т. Н.-И. центр «Регион», 2000. – 262 с.
135. Павловский В. В. Ювенология: становление науки о молодежи / В. В. Павловский. – Красноярск : Краснояр. гос. ун-т, 1997. – 186 с.
136. Падашуля О. І. Економіко-психологічна адаптація суб’єкта господарювання до нових економічних умов / О. І. Падашуля // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Психологічні проблеми адаптації особистості до змінюваних умов життєдіяльності», 13–14 листоп. 2008 р. – Д., 2008. – С. 75–76.
137. Панферов В. Н. Психология человека : учеб. пособие / В. Н. Панферов. – СПб. : Михайлов В. А., 2000. – 160 с.
138. Паршина Т. О. Структурная модель социально-психологической адаптации человека / Т. О. Паршина // Социол. исслед. – 2008. – № 8. – C. 100–106.
139. Парыгин Б. Д. Основы социально-психологической теории / Б. Д. Парыгин. – М. : Мысль, 1971. – 352 с.
140. Петровский А. В. Основы теоретической психологии / А. В. Петровський, М. Г. Ярошевский. – М. : ИНФРА-М, 1998. – 528 с.
141. Петровська Т. В. Економіко-психологічна адаптація і стиль життя / Т. В. Петровська // Соц. психологія. – 2004. – № 6 (8). – C. 86–93.
142. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. Психология интеллекта. Генезис числа и ребенка. Логика и психология : [пер. с фр.] / Ж. Пиаже. – М. : Просвещение, 1969. – 659 с. – С. 225–229.
143. Пилипенко В. Є. Економічна культура населення за умов ринкових перетворень / В. Є. Пилипенко, І. М. Майструк // Формування ринкової економіки : Зб. наук. пр. КНЕУ. – К., 2007. – С. 219– 227.
144. Пилягіна Г. Я. Проблема саморуйнуючої поведінки серед населення України / Г. Я. Пилягіна, М. І. Винник // Новости медицины и фармации. –2007. – № 215. – С. 10–11.
145. Пілецька Л. С. Теоретичні засади психологічного вивчення соціальної мобільності особистості / Л. С. Пілецька // Зб. наук. праць: філософія, соціологія, психологія. – Івано-Франківськ : ВДВ ЦІТ, 2007. – Вип. 12. – Ч.1. – С. 165–172.
146. Подшивалкіна В. І. Методологічні проблеми вивчення процесів адаптації особистості до змін в умовах життєдіяльності / В. І. Подшивалкіна // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Психологічні проблеми адаптації особистості до змінюваних умов життєдіяльності», 13–14 листоп. 2008 р. – Д., 2008. – С. 6–7.
147. Посохова С. Т. Психология адаптирующейся личности (субъектный подход) : дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.01 / Посохова Светлана Тимофеевна. – СПб., 2001. – 393 c.
148. Проблемы экономической психологии / отв. ред. А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко. – М. : Ин-т психологии РАН, 2005. – Т. 2. – 644 с.
149. Проблемы экономической психологии / отв. ред. А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко. – М. : Ин-т психологии РАН, 2004. – Т. 1. – 620 с.
150. Психологічна культура особистості в умовах глобалізації світу : монографія / [Баранова С. В., Бохонкова Ю. О., Вереіна Л. В. та ін.] ; за заг. ред. В. В. Третьяченко. – Луганськ : Світлиця, 2006. – 352 с.
151. Психологічні закономірності розвитку громадянської свідомості та самосвідомості особистості : у 2 т. / [Боришевський М. Й., Алексєєва М. І., Антоненко В. В. та ін.] ; за заг. ред. М. Й. Боришевського. – К. : Дніпро, 2001. – Т. І. – 244 с.
152. Реан А. А. К проблеме социальной адаптации личности / А. А. Реан // Вестник СПбГУ. – 1995. – Сер. 6. – Вып. 3, № 20. – С. 74–79.
153. Реан А. А. Психология адаптации личности / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. – 479 с. – (Психология – лучшее).
154. Розов В. Методики оцінки і самооцінки адаптивних індивідуально-психологічних властивостей особистості / В. Розов // Практ. психологія та соц. робота. – 2007. – № 6. – С. 30–48.
155. Розум С. И. Психология социализации и социальной адаптации человека / С. И. Розум. – М. : Речь, 2006. – 366 с.
156. Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики / под ред. К. А. Абульхановой, А. В. Брушлинского, М. И. Воловиковой. – М. : Ин-т психологии РАН, 1997. – 336 с.
157. Рубинштейн С. Л. Избр. философско-психол. труды : Основы онтологии, логики и психологи / С. Л. Рубинштейн. – М. : Наука, 1997. – 463 с.
158. Самохвалов О. Б. Психологічні чинники професійної адаптації інспекторів прикордонної служби : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.09 / Самохвалов Олександр Борисович. – Хмельницький, 2007. – 221с.
159. Семиченко В. А. Психология личности / В. А. Семиченко. – К. : Изд-во Ешке О.М., 2001. – 427 с.
160. Семюелсон П. А. Мікроекономіка / П. А. Семюелсон, В. Д. Нордгауз. – К. : Основи, 1998. – 676 с.
161. Сенин И. Г. Психодиагностика ценностно-ориентационной сферы личности как метод социально-психологического исследования : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01, 19.00.05 / Сенин Иван Геннадьевич. – Ярославль, 2000. – 186 c.
162. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. – СПб. : Речь, 2007. – 350 с.
163. Скляр П. П. Деякі психологічні феномени, що супроводжують перехід до гуманістично-інноваційної освіти у вищій технічній школі / П. П. Скляр // Теоретичні і прикладні проблеми психології : Зб. наук. пр. СНУ ім. В. Даля. – Луганськ, 2006. – № 1 (12). – С. 150–159.
164. Скородумов А. А. Социально-психологический анализ дезадаптации личности (на примере современных внеконфессиональных течений) : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук : спец. 19.00.05 «Социальная психология» / А. А. Скородумов. – СПб., 1996. – 28 с.
165. Скребець В. О. Здоровий спосіб життя студентської молоді в екопсихологічному контексті / В. О. Скребець // Вісн. Чернігів. держ. пед. ун-ту. – Чернігів, 2005. – Т. ІІІ. – Вип. 31. – С. 82–86. – (Серія: «Психологічні науки»).
166. Скребець В. О. Суб’єктивний образ здорового способу життя – як проблема / В. О. Скребець, В. Я. Подорога // Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції «Роль фізичної культури в здоровому способі життя», 12–13 лют. 1997 р. – Л., 1997. – С. 65–66.
167. Словарь-справочник по социальной работе / под ред. Е. И. Холостовой. – М. : Юрист, 2000. – 424 с.
168. Слуцкий Е. Г. Основы ювентологии / Е. Г. Слуцкий, И. В. Скоморцева // Методические вопросы «Науки о молодежи». – СПб., 1999. – С. 34–36.
169. Смирнова С. В. Социально-психологические факторы личностно-про