ФРУСТРАЦІЯ ПОТРЕБИ У ВЛАСНОСТІ ЯК ЧИННИК ДЕФОРМУВАННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ СФЕРИ МОЛОДІ : ФРУСТРАЦИЯ ПОТРЕБНОСТИ В СОБСТВЕННОСТИ КАК ФАКТОР ДЕФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ МОЛОДЕЖИ

Краткое описание

Інститут соціальної та політичної психології НАПН України

Рукопис

ЛУЦЕНКО МАРИНА ЮРІЇВНА

УДК: 159.942.5: 316.752

ФРУСТРАЦІЯ ПОТРЕБИ У ВЛАСНОСТІ
ЯК ЧИННИК ДЕФОРМУВАННЯ
ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ СФЕРИ МОЛОДІ

19.00.05 – соціальна психологія; психологія соціальної роботи

Дисертація
на здобуття наукового ступеня
кандидата психологічних наук

Науковий керівник –
доктор психологічних наук
Хазратова Нігора Вікторівна

Київ – 2013

ЗМІСТ

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ …………………………………………. 4
ВСТУП ……………………………………………………………………………5

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ФРУСТРАЦІЇ ПОТРЕБИ У ВЛАСНОСТІ ЯК ЧИННИКА ДЕФОРМУВАННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ СФЕРИ МОЛОДІ
1.1. Соціально-психологічні передумови деформування ціннісно-смислової сфери молоді …………………………………………………………………… 11
1.1.1. Розвиток і становлення ціннісно-смислової сфери ……………… 11
1.1.2. Критерії деформації ціннісно-смислової сфери ………..………... 17
1.1.3. Передумови виникнення ціннісно-смислових деформацій
у молоді …………………………………………………………………... 23
1.2. Потреба у власності як мотиваційний чинник формування і становлення ціннісно-смислової сфери ..…………………..………………………………... 29
1.2.1. Потреба у власності як соціально-психологічний феномен …….. 29
1.2.2. Фрустрація потреби у власності та її вплив на процес розвитку
ціннісно-смислової сфери ….…………………………………………….. 39
Висновки до першого розділу ……………………………………………… 45

РОЗДІЛ 2. МЕТОДОЛОГІЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ ФРУСТРАЦІЇ ПОТРЕБИ У ВЛАСНОСТІ НА ВИНИКНЕННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВИХ ДЕФОРМАЦІЙ У МОЛОДІ
2.1. Етапи дослідження фрустрації потреби у власності як чинника деформування ціннісно-смислової сфери молоді ………………….………... 48
2.2. Методологічні засади дослідження впливу фрустрації потреби у власності на виникнення ціннісно-смислових деформацій у молоді .........… 53
2.2.1. Емпіричні показники ціннісно-смислових деформацій ..…….... 53
2.2.2. Огляд і обґрунтування методик емпіричного дослідження ……. 56
2.2.3. Авторська методика «Фрустрація потреби у власності» ……….. 69
Висновки до другого розділу .………………………………………………… 82

РОЗДІЛ 3. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ФРУСТРАЦІЇ ПОТРЕБИ У ВЛАСНОСТІ ЯК ЧИННИКА ДЕФОРМУВАННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ СФЕРИ МОЛОДІ
3.1. Результати емпіричного дослідження переживання молоддю фрустрації потреби у власності ……………...……………………………………...……... 84
3.2. Фрустрація потреби у власності і деформація ціннісно-смислової сфери молоді ………………………………………………….……………...………... 96
3.2.1. Цілісність ціннісної системи молоді і переживання фрустрації
потреби у власності ……………………………………………………..... 97
3.2.2. Вияви ціннісно-смислових деформацій у молоді з різним рівнем
фрустрації потреби у власності ..……………………………………….. 108
3.2.3. Залежність ціннісно-смислових деформацій від виду фрустрації
потреби у власності ……………………………………………………... 128
3.3. Множинний регресійний аналіз емпіричних ознак ціннісно-смислових деформацій ….……………………………...…………………………………. 139
Висновки до третього розділу….…………………………………………….. 146

ВИСНОВКИ …...……………………………………………………………… 149
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ……………………………………..153
ДОДАТКИ .…………………………………………………………………… 169

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ

МТЖЦ – Морфологічний тест життєвих цінностей;
ФПВ – фрустрація потреби у власності.

ВСТУП

Актуальність дослідження. На сучасному етапі свого розвитку українське суспільство переживає досить складний період реконструкцій та перебудов, розпочатий зі здобуттям незалежності, і те, яке майбутнє воно обере, залежатиме у кінцевому підсумку від цінностей, що визначатимуть процес прийняття доленосних рішень. Тому дуже важливо зрозуміти і передбачити можливі зміни у цілісній архітектоніці цінностей, що регулюють поведінку наших громадян, особливо молоді – найбільш динамічної частини суспільства, яка першою реагує на суспільні перетворення.
Ціннісно-смислова сфера як певним чином організована сукупність смислових структур і зв’язків між ними, що забезпечує регуляцію цілісної життєдіяльності суб’єкта, є предметом аналізу численних досліджень (О. Асмолов, Б. Братусь, В. Васютинський, О. Донченко, З. Карпенко, Д. Леонтьєв, А. Ручка, М. Слюсаревський, І. Суріна, Т. Титаренко, В. Франкл, Е. Фромм, В. Ядов та ін.).
У сучасній психологічній науці здійснено низку досліджень явищ деформування ціннісно-смислової сфери (Г. Гараніна, О. Злобіна, Р. Зрайко, О. Донченко, Н. Паніна, Ю. Романенко, В. Тихонович та ін.). Однак багато аспектів цієї проблеми все ще залишаються малодослідженими, зокрема, питання щодо критеріїв і чинників деформації ціннісно-смислової сфери молоді у кризові й нестабільні періоди розвитку суспільства.
Важливим чинником, який може зумовлювати структурні й функціональні зміни особистості (а отже, впливати на розвиток ціннісно-смислової сфери), є фрустрація важливих для людини потреб (Ф. Березін, М. Левітов, С. Розенцвейг), зокрема потреби у власності.
Потреба у власності – це потреба не лише в матеріальних, а й у багатьох психологічних ресурсах для життя та розвитку людини. Те чи інше переживання почуття власності (або його відсутності) сприяє формуванню внутрішнього світу особи, її системи цінностей і самооцінки (В. Джеймс, О. Карнишев, С. Рубінштейн, Н. Хазратова), її самоідентифікації у зовнішньому світі (Н. Дембицька, В. Москаленко, Р. Пайпс, Ф. Рудмін, С. Франк, Е. Фромм).
Саме тому, на наш погляд, фрустрація потреби у власності може бути одним із чинників, що спотворюють розвиток ціннісно-смислової сфери.
Актуальність, соціальна значущість і недостатня розробленість окресленої проблеми зумовили необхідність ґрунтовного вивчення фрустрації потреби у власності як чинника деформування ціннісно-смислової сфери молоді.
Тему дисертації затверджено на засіданні Вченої ради Інституту соціальної та політичної психології НАПН України (протокол № 11/12 від 29.11.2012 р.) та узгоджено бюро Міжвідомчої ради з координації наукових досліджень з педагогічних і психологічних наук в Україні (протокол № 10 від 18.12.2012 р.).
Мета дослідження полягає у розкритті психологічної природи впливу фрустрованої потреби у власності на виникнення ціннісно-смислових деформацій у молоді для запобігання його негативним наслідкам.
Завдання дослідження:
1. Здійснити теоретичний аналіз проблеми деформування ціннісно-смислової сфери молоді та потреби у власності в соціальній психології і суміжних науках.
2. Визначити критерії ціннісно-смислових деформацій і розробити концептуальну модель впливу фрустрації потреби у власності на виникнення ціннісно-смислових деформацій у молоді.
3. Розробити інструментарій і схему дослідження фрустрації потреби у власності як чинника деформування ціннісно-смислової сфери молоді.
4. Дослідити вплив фрустрації різних рівнів реалізації потреби у власності на виникнення ціннісно-смислових деформацій у молоді.

Об’єкт дослідження – ціннісно-смислова сфера молоді.
Предмет дослідження – фрустрація потреби у власності як чинник виникнення ціннісно-смислових деформацій у молоді.
Методи дослідження. Для розв’язання поставлених завдань і досягнення мети дослідження було використано комплекс теоретичних і емпіричних методів. Теоретичні – теоретичний аналіз і синтез, систематизація й інтерпретація, порівняння і узагальнення, а також метод теоретичного моделювання – були застосовані при визначенні теоретичних засад вивчення проблеми впливу фрустрації потреби у власності на процес деформування ціннісно-смислової сфери молоді, побудові відповідної концептуальної моделі, а також при визначенні теоретико-методологічних засад розробки авторської методики «Фрустрація потреби у власності» і обґрунтуванні моделі дослідження. Емпіричне дослідження здійснювалося за допомогою розробленої автором на основі методу семантичного диференціалу методики «Фрустрація потреби у власності» – для визначення міри й інтенсивності переживання молоддю фрустрації потреби у власності; методики вивчення цінностей особистості Ш. Шварца (адаптація В. Н. Карандашева) – для вияву й аналізу розриву між нормативним і поведінковим рівнями ціннісної системи молоді; тест-опитувальник самоставлення В. В. Століна та С. Р. Пантелєєва – для дослідження емпіричних показників ціннісно-смислових деформацій на рівні самоставлення; Морфологічний тест життєвих цінностей (В. Ф. Сопов, Л. В. Карпушина) – для дослідження емпіричних показників ціннісно-смислових деформацій на ціннісно-цільовому рівні; метод наративного інтерв’ю – для вияву й аналізу ціннісно-смислових деформацій екзистенційно-мотиваційного рівня. Кількісний аналіз результатів наративного інтерв’ю проводився методом контент-аналізу. Опрацювання емпіричних даних здійснювалося з використанням методів математичної статистики, у тому числі кореляційного, регресійного і факторного аналізів, статистичного порівняння середніх значень (t-критерій Ст’юдента для незалежних вибірок і U-критерій Манна-Уітні).
Організація дослідження. В емпіричному дослідженні взяли участь 305 респондентів, з них 113 осіб віком 18–22 роки, 107 осіб віком 23–29 років і 85 осіб віком 30–35 років. Серед досліджуваних були представники студентської і працюючої молоді, особи з різною освітою (як за фахом, так і за рівнем), чоловіки (115) і жінки (190). Всі опитані – мешканці Києва і Київської області.
Наукова новизна роботи полягає у тому, що:
- вперше розкрито психологічну природу впливу фрустрованої потреби у власності на виникнення ціннісно-смислових деформацій у молоді, що виявляється у залежності виявів ціннісно-смислових деформацій від рівня, інтенсивності й тривалості фрустрації потреби у власності;
запропоновано і обґрунтовано систему критеріїв та індикаторів ціннісно-смислових деформацій: порушення цілісності ціннісної системи (виявляється в істотному розриві між декларованим і поведінковим рівнями ціннісної системи) і наявність деформацій на трьох рівнях ціннісно-смислової сфери: 1) на рівні самоставлення – знецінення власного Я (тенденція до переживання комплексів меншовартості і зверхності); 2) на ціннісно-цільовому рівні – тенденція до примітивізації цілей (абсолютизація матеріальних цінностей); 3) на екзистенційно-мотиваційному рівні – тенденція до обмеження життєтворчості (переживання знедоленості, заздрості і виражена переадресація відповідальності);
установлено, що рівень та інтенсивність переживання фрустрації потреби у власності пов’язані з віком респондентів (зі збільшенням віку збільшуються і показники переживання фрустрації), зі статтю (у респондентів-жінок фрустрація потреби у власності загалом більш виражена, ніж у чоловіків), з тривалістю самої фрустрації (що довше триває цей стан, то більшими є емоційна напруга і пов’язані з нею переживання;
виявлено тенденцію до деформування ціннісно-смислової сфери молоді з високим рівнем фрустрації потреби у власності, що виражається у значному розриві між декларованими особою ідеалами і тими цінностями, які реалізуються нею у соціальній поведінці; цей розрив збільшується зі збільшенням рівня й тривалості фрустрації;
установлено збільшення міри вираженості емпіричних показників ціннісно-смислових деформацій (тенденція до переживання комплексу меншовартості; абсолютизація цінності високого матеріального становища; переживання знедоленості, заздрості і виражена переадресація відповідальності) зі збільшенням рівня та інтенсивності фрустрації потреби у власності;
- уточнено визначення нормального (продуктивного) розвитку ціннісно-смислової сфери як такого, що сприяє самореалізації та суб’єктному самоздійсненню особи.
Практичне значення отриманих результатів полягає в можливості їх застосування в роботі працівників соціально-психологічних служб (консультуванні, психокорекції, розробці тренінгів і семінарів), викладачів ВНЗ і всіх, хто працює з молоддю, аби запобігти формуванню у молоді інвертованої ціннісної системи з деструктивною фіксацією на матеріальних цінностях, деформації атрибутивних процесів. Використаний у роботі психодіагностичний інструментарій може становити методичну основу подальших досліджень фрустрації потреби у власності та її впливу на розвиток особистості. Отримані результати можуть бути застосовані також при розробці державних програм економічного та соціального розвитку.
Особистий внесок здобувача. У статтях, написаних у співавторстві з Н. В. Хазратовою, самостійний внесок автора становить 50% і полягає в аналізі та синтезі вітчизняної і зарубіжної літератури за проблемою потреби у власності, її ролі у розвитку та самовизначенні особистості.
Апробація результатів. Основні теоретичні положення, результати емпіричного дослідження та висновки дисертації доповідалися й обговорювалися на Міжнародній науково-практичній конференції «Становлення цінностей у психологічному вимірі соціального буття особистості. Соціальна мужність як цінність» (Львів, 2010), VI Міжнародній науково-практичній конференції «Духовність у становленні та розвитку особистості» (Вінниця, 2012), Всеукраїнській науковій конференції «Проблеми етнопсихології та політичної психології у XXI столітті» (Київ, 2011), VI Всеукраїнській конференції «Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави» (Київ, 2011), Всеукраїнській науково-практичній конференції «Соціально-психологічні проблеми цілісності українського суспільства» (Черкаси, 2012), Методологічному семінарі для аспірантів і молодих науковців Інституту соціальної та політичної психології НАПН України «Самовизначення особистості в соціумі: теорія, методологія, практика» (Київ, 2011), на засіданнях лабораторії методології психосоціальних і політико-психологічних досліджень Інституту соціальної та політичної психології НАПН України (2009–2012).
Публікації. Результати дослідження представлені у 8 статтях, 7 з яких опубліковані у фахових наукових виданнях, включених до переліку МОНмолодьспорту України.

Список литературы

ВИСНОВКИ

У дослідженні розкрито психологічну природу впливу фрустрації потреби у власності на виникнення ціннісно-смислових деформацій у молоді, що виявляється у значному розриві між цінностями, що відображають бажані для особи ідеали, взірці поведінки, і цінностями, що насправді реалізовуються нею у житті, а також у збільшенні проявів показників ціннісно-смислових деформацій зі збільшенням рівня, інтенсивності й тривалості фрустрації потреби у власності.
За результатами дослідження зроблено такі висновки:
1. Нормальний (продуктивний) розвиток ціннісно-смислової сфери визначено як такий, що відповідає внутрішній сутності людини, сприяє її самореалізації, самоздійсненню і нерозривно пов’язаний з виявом її суб’єктності. Відповідно, деформуванням ціннісно-смислової сфери є такі зміни у її структурі, які відображають тенденцію до деструктивного (аномального) особистісного й суспільного розвитку, тобто перешкоджають реалізації їх духовного потенціалу, унеможливлюючи тим самим суб’єктне самоздійснення.
2. Розроблена за результатами теоретичного аналізу проблеми концептуальна модель впливу фрустрації потреби у власності на виникнення ціннісно-смислових деформацій у молоді відображує механізм такого впливу та основні критерії і індикатори цього процесу: порушення ціннісної цілісності (виявляється в істотному розриві між декларованим і поведінковим рівнями ціннісної системи) та виражені ознаки ціннісно-смислових деформацій на трьох рівнях ціннісно-смислової сфери: 1) на рівні самоставлення – знецінення власного Я (виражається у переживанні комплексів неповноцінності і зверхності); 2) на ціннісно-цільовому рівні – тенденція до примітивізації цілей (абсолютизація матеріальних цінностей); 3) на екзистенційно-мотиваційному рівні – тенденція до обмеження життєтворчості (переживання знедоленості, заздрості, виражена переадресація відповідальності).
3. За результатами емпіричного дослідження з’ясовано:
1) переживання фрустрації потреби у власності тією чи іншою мірою притаманне всім респондентам. Найбільш вираженою серед молоді є фрустрація потреби у власності на об’єкти, які забезпечують задоволення базових фізіологічних та психологічних потреб і які є передумовою здорового фізичного, психічного та психологічного розвитку людини, забезпечують її активність, спрямованість на саморозкриття та самореалізацію.
Інтенсивність переживання фрустрації потреби у власності й міра її прояву пов’язані з віком респондентів (зі збільшенням віку збільшуються і показники інтенсивності переживання фрустрації), зі статтю (у респондентів-жінок фрустрація потреби у власності загалом більш виражена, ніж у чоловіків), з умовами проживання (найширший спектр переживань, пов’язаних з фрустрацією потреби у власності, притаманний молоді, яка винаймає квартиру або кімнату) і з тривалістю самої фрустрації: що довше триває цей стан, то більшими є емоційна напруга і пов’язані з нею переживання. Це означає, що звикання до фрустрації немає, а деструктивні наслідки переживання фрустрації мають тенденцію накопичуватись;
2) характерною ознакою ціннісної системи молоді з високим рівнем фрустрації потреби у власності є значний розрив між цінностями, які декларуються цією молоддю як нормативні ідеали, бажані моделі поведінки, і тими цінностями, які вона реалізує у соціальній поведінці. Істотне збільшення такого розриву зі збільшенням рівня й тривалості фрустрації потреби у власності і, водночас, відсутність такої залежності з віковими та статевими особливостями молоді, дає підстави говорити про те, що саме фрустрація є чинником, який зумовлює ціннісну переорієнтацію особи – а отже і запускає процес деформування ціннісно-смислової сфери;
3) рівень, інтенсивність і тривалість фрустрації потреби у власності впливає на вираженість емпіричних показників ціннісно-смислових деформацій:
• у молоді з високим рівнем фрустрації виявлено ознаки знецінення власного Я, а саме тенденцію до переживання комплексу меншовартості: менш виражене загальне позитивне самоставлення (порівняно з групами з низьким і середнім рівнем фрустрації), істотно нижчі самоприйняття і самоповага та істотно більше самозвинувачення (порівняно з групою з низьким рівнем фрустрації потреби у власності);
• переживання фрустрації потреби у власності впливає на ієрархію життєвих цінностей молоді: у групах з середнім і високим рівнем такої фрустрації (на відміну від групи з низьким рівнем) виявлено зосередженість на цінності високого матеріального статку, який сприймається не лише як засіб подолання фрустрації, але й як підгрунття власної значущості й важливості, причому у молоді з високим рівнем фрустрації така зосередженість є істотно більш вираженою. Водночас зі збільшенням тривалості фрустрації знижується значущість інших цінностей, зокрема, власного розвитку і духовного задоволення;
• переживання вираженої та інтенсивної фрустрації потреби у власності пригнічує життєтворчу активність особи, фокусуючи її на власних невдачах і на неможливості суб’єктного самоздійснення: молодь з високим рівнем такої фрустрації істотно переважає молодь з низьким і середнім рівнем фрустрації за мірою вираження почуттів знедоленості (інтенсивність якого послідовно збільшується відповідно до збільшення рівня фрустрації), заздрості, за мірою переадресації відповідальності, яка також послідовно збільшується зі збільшенням інтенсивності фрустрації.
Отримані результати дозволяють стверджувати, що фрустрація потреби у власності є чинником деформування ціннісно-смислової сфери молоді.
Перспективи подальших досліджень вбачаються у поглибленні аналізу проблеми деформування ціннісно-смислової сфери і насамперед в уточненні й подальшій емпіричній валідизації критеріїв та індикаторів ціннісно-смислових деформацій, у дослідженні впливу на розвиток ціннісно-смислової сфери молоді «гіперзадоволення» (неконтрольованого задоволення) потреби у власності, в емпіричній валідизації структури зазначеної потреби.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Абульханова К. А. Соотношение индивидуальности и личности в свете субъектного подхода / К. А. Абульханова // Мир психологии. – 2011. – № 1. – С. 22–31.
2. Абульханова-Славская К. А. О субьекте психической деятельности / Абульханова-Славская К. А. – М. : Наука, 1973. – 287 с.
3. Аверин В. А. Психология личности: Учебное пособие / В. А. Аверин. –Спб. : Изд-во Михайлова В. А., 1999. – 89 с.
4. Авер’янова Г. М. Особливості соціалізації молоді в умовах трансформації суспільства / Г. М. Авер’янова, Н. М. Дембицька, В. В. Москаленко ; АПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка – К. : «ППП», 2005. – 308 с.
5. Адлер А. Понять природу человека / Альфред Адлер [пер. Е. А. Цыпина]. – СПБ. : «Академический проект», 1997. – 256 с.
6. Акопов Г. В. Смысложизненные ориентации как психологическая характеристика различных социальных групп / Г. В. Акопов, Н. Л. Быкова // Психологические проблемы смысла жизни и акме: материалы ХІ симпозиума / Психологический институт Российской Академии образования / Редкол. : Г. А. Вайзер, Е. Е. Вахромова. – М. : 2006. – 163 с. – С. 113–116.
7. Ануфрієва О. В. Психологічні особливості впливу засобів масової інформації на структуру ціннісних орієнтацій студентської молоді: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.05 / О. В. Ануфрієва. – К. : 2010. – 16 с.
8. Асмолов А. Г. О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности / А. Г. Асмолов, Б. С. Братусь, Б. В. Зейгарник и др. // Вопросы психологии. – 1979. – № 4. – С. 35–47.
9. Астапов В. М. Функциональный подход к изучению состояния тривоги / В. М. Астапов // Психологический журнал. – 1992. – №5. – С. 111-117.
10. Ахвледиани А. А. Собственность; Власть; Политика / А. А. Ахвледиани, А. Н. Ковалев – М. : 1996. – 280 с.
11. Багацька Л. Проти всіх [Електронний ресурс] / Л. Багацька // Український тиждень. – 2010. – № 30 (143). – Режим доступу до журналу: http://www.ut.net.ua/art/169/0/4167/
12. Балакірєва О. Трансформація ціннісних орієнтацій в українському суспільстві / О. Балакірєва // Український соціум. – 2007. – №2(19). – С. 7–19.
13. Баранова С. В. Відповідальність особистості як складова особистісної зрілості / С. В. Баранова // Наук. студії з соц. та політ. психології / Збірник наук. статей Ін-ту соціальної та політичної психології НАПН України – К., 2011. – вип. 26 (29). – С. 126–133.
14. Бекешкина И. Э. Смысл жизни и нравственная самореализация / И. Э. Бекешкина // Жизненный путь личности / Отв. ред. Л. В. Сохань – К. : Наукова думка, 1987.– 280 с.
15. Бердяев Н. А. Философия неравенства. Письма к недругам по социальной философии / Н. А. Бердяев // Русская философия собственности (XVII–XX) – СПб. : СП «Ганза», 1993. – 512 с.
16. Беттел Т. Собственность и процветание / Том Беттел ; [пер. с анг. Б. Пинскер]. – М. : ИРИСЭН, 2008. – 475 с.
17. Бобнева М. И., Дорофеев Е. Д. Изменение ценностных систем личности в период преобразования общества / И. М. Бобнева, Е. Д. Дорофеев // Ценностное сознание личности в период преобразования общества. – М. : Изд-во "Институт психологии РАН", 1997. – С. 32–46.
18. Богомолова Н. И. Контент-анализ. / Н. И. Богомолова, В. Г. Стефаненко. – М. : МГУ, 1992. – 60 с.
19. Бодалев А. А. О смысле жизни человека, его акме и взаимосвязи между ними / А. А. Бодалев // Мир психологи. – 2001. – №2. – С. 54–58.
20. Большой энциклопедический иллюстрированный словар / сост. В. В. Богатыренко. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2008. – 816 с., 16 л. ил.: ил.
21. Братусь Б. С. Аномалии личности / Б. С. Братусь. – М. : Мысль, 1988. – 302 с.
22. Братусь Б. С. К изучению смысловой сферы личности / Б. С. Братусь // Вестник Московского университета (Сер. 14, Психология). – 1981. – №2. – С. 46–56.
23. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. / А. В. Брушлинский. – М. : ИП РАН, 1994. – 346 с.
24. Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение / А. В. Брушлинский. – М. – Воронеж : Институт практической психологии, 1996. – 167 с.
25. Бурлачук Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М. Морозов. – [2-е изд., перераб. и доп.] – СПб. : Питер, 2004. – 520 с.
26. Бурменко Т. Д. Собственность: психолого-экономический анализ / Т. Д. Бурменко, А. Д. Карнышев. – [2-е изд.] – Иркутск : изд-во БГУЭП, 2003. – 316 c.
27. Василюк Ф. Е. Психология переживания / Ф. Е. Василюк. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 200 с.
28. Васютинський В. О. Ціннісні орієнтації громадян із різним матеріальним статусом у передвиборному контексті / В. О. Васютинский // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць Ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка. – Т. XIV, ч. 1. – К., 2012. – 420 с. – С. 43–50.
29. Вебер М. Избранное. Образ общества [текст] / М. Вебер. – М. : Юрист, 1994. – 702 с.
30. Вілюжаніна Т. А. Динаміка ціннісно-смислової сфери особистості в процесі професійного становлення майбутніх психологів: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук : спец. 19.00.07 “Педагогічна та вікова психологія” / Т. А. Вілюжаніна – К., 2006. – 22 с.
31. Возняк С. М. Духовні цінності українського народу / С. М. Возняк, В. І. Кононенко та ін. / Прикарпатський ун-т ім. Василя Стефаника. – Івано-Франківськ : Плай, 1999. – 293 с.
32. Войтович С. О. Соціальні інститути суспільства: річ, влада, власність / С. О. Войтович / НАН України, Ін-т соціології. – К., 1998 – 120 с.
33. Гавриченко О. В. Наратив как метод исследования психологических особенностей личности подростка [Електронний ресурс] / О. В. Гавриченко. – Режим доступу до статті: http://www.allpsychology.ru/modules.php?name=Pages2&go=page&pid=23
34. Гараніна Г. Соціальна трансформація та зміна ціннісних орієнтацій / Г. Гараніна // Соціальна психологія. – 2009. – №1. – с. 54–59.
35. Головаха Е. И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи / Е. И. Головаха. – К.: Наукова думка, 1988. – 144 с.
36. Головных Г. Я. Ценностные ориентации и перестройка общественного сознания / Г. Я. Головных // Философские науки. – 1989. – №6. – С. 85–89.
37. Григорян Г. М. Собственность: история и современность / Г. М. Григорян / Харьк. гос. экон. ун-т. – Х. : ХТЭУ, 2002. – 188 с.
38. Гулевич О. А. Направления изучения представлений о справедливости / О. А. Гулевич // Вопросы психологии. – 2003. – № 3. – С. 123–132.
39. Дейнека О. С. Экономическая психология: Учебное пособие. / О. С. Дейнека – СПб. : Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 2000. – 160 с.
40. Дембицька Н. Соціально-психологічні проблеми економічної соціалізації молоді / Н. Дембицька // Соціальна психологія. – 2008. – №2 (28). – С. 49–59;
41. Дембицька Н. Соціально-психологічні проблеми економічної соціалізації молоді / Н. Дембицька // Соціальна психологія. – 2008. – №3 (29). – С. 53–67.
42. Джеймс У. Беседы с учителями о психологии [текст] / У. Джеймс [пер. А. Громбах]. – М. : Совершенство, 1998. – 160 с.
43. Дмитриев И. В. Контент-анализ – описание метода [Електронний ресурс] / И. В. Дмитриев. – Режим доступу до статті : http://www.psyfactor.org/lib/k–a.htm
44. Добрынина В. И. Воспитание личности – управляемый процесс / В. И. Добрынина // Социальное управление и молодежь. – Вып. 3. – М. – 1969. – С. 28-39.
45. Донченко Е. А. Социетальная психика / Е. А. Донченко – К. : Наук. думка : НАН Украины ; Институт социологии, 1994. – 208 с.
46. Донченко О. А. Архетипи соціального життя і політика (Глибинні регулятиви психології повсякдення) / О. А. Донченко, Ю. В. Романенко. – К. : Либідь, 2001. – 334 с.
47. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Э. Дюркгейм. – М. : Наука, 1991. – 576 с.
48. Єрмаков І. Г. Моделі життя особистості в контексті теорії життєтворчості / І. Г. Єрмаков, Д. О. Пузіков // Життєтворчість особистості: концепція, досвід, проблеми: наук.-метод. збірник / за ред. канд. істор. наук І. Г. Єрмакова, Г. М. Несен. – Запоріжжя. : Хортицький навч.-реабіліт. багатопроф. центр, 2006. – 592 с. – С. 192–212.
49. Жмуров В. А. Психопатология / В. А. Жмуров. – М.: Медицинская книга; Нижний Новгород: НГМА, 2002. – 668 с.
50. Журавлев А. Л. Психология совместной деятельности / А. Л. Журавлев. – М. : ИП РАН, 2005. – 640 с.
51. Журавлева Н. А. Динамика ценностной ориентации личности в условиях социально-экономических изменений: дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Журавлева Надежда Анатольевна. – М. : РГБ, 2003. – 206 с.
52. Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности / А. Г. Здравомыслов. – М. : Политиздат, 1986. – 223 с.
53. Злобіна О. Суспільна криза і життєві стратегії особистості / О. Злобіна, В. Тихонович. – К. : НАН України; Інститут соціології : Стилос, 2001. – 238 с.
54. Зрайко Р. І. Спроба інтегруючого підходу до змісту цінностей / Р. І. Зрайко // Наук. студії з соц. та політ. психології / Збірник наук. праць Ін-ту соціальної та політичної психології АПН України. – 2005. – Вип. 10 (13). – С. 129–143.
55. Зрайко Р. Соцієтально- та індивідуально-психологічні чинники морального стану українського суспільства / Р. Зрайко, Л. Карп’юк // Соціальна психологія. – 2009. – №4 (36). – С. 55–64.
56. Иванов Н. Г. Аномальный субъект преступления. Проблемы уголовной ответственности / Н. Г. Иванов. – М.: Закон и право, ЮНИТИ. – 1998. – 224 с.
57. Інтеграційні процеси в суспільстві та політичний вибір особистості: монографія [за ред. В. П. Казміренка]. – К. : Міленіум, 2008. – 360 с.
58. Каган М. С. Философская теория ценности / М. С. Каган. – СПб. : Петрополис, 1997. – 205 с.
59. Каганець І. В. Арійський стандарт: Українська ідея епохи Великого Переходу. – К. : Видавництво А.С.К., 2004. – 384 с.
60. Камінська О. В. Вплив особливостей самоставлення особистості на успішність її соціалізації / О. В. Камінська // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави : зб. наук. праць / АППУ; Ін-т соц. та політ. психології НАПН України [за заг. ред. М. М. Слюсаревського ; упоряд. Л. А. Найдьонова, Г. В. Мироненко]. – К. : Міленіум, 2011. – Вип. 12. – 288 с. – С. 43–51.
61. Карандашев В. Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство / В. Н. Карандашев. – СПб. : Речь, 2004. – 70 с.
62. Карандашев В. Н. Методологические аспекты использования методики Ш. Шварца для изучения ценностей личности и культуры [Електронний ресурс] / В. Н. Карандашев. – Режим доступу до статті : http//victor.karandashevs.ru/vk_docs/Schwartz_Methodology_Paper.pdf
63. Карепова Э. В. Феномен зависти: палач и жертва в одном чувстве [Электронный ресурс] / Э. В. Карепова // матеріали конф. «Актуальні проблеми практичної психології» (Херсонський державний університет, 23-25 квітня 2008 р.). – Херсон. : ХДУ, 2009. – Режим доступу до журналу: http://psyfactor.org/lib/envy.htm
64. Карнышев А. Д. Человек и собственность: учебное пособие / А. Д. Карнышев, Т. Д. Бурменко, Е. А. Иванова. – Иркутск. : «Издательство», 2006. – 349 с.
65. Карпенко З. С. Аксіологічна психологія особистості / З. С. Карпенко. – Івано-Франківськ. : Лілея-НВ, 2009. – 521с.
66. Карп’юк Л. А. Ментальні та соцієтальні патерни колективного несвідомого / Л. А. Карп’юк // Наук. студії з соц. та політ. психології / Збірник наук. праць Ін-ту соц. та політ. психології АПН України. – 2002. – Вип. 5(8). – С. 139–151.
67. Кириченко И. Успех по-украински: зачерствелая традиция или обжигающий модерн? / И. Кириченко [Электронный ресурс] // Зеркало недели. – № 28 (808). – 7-13 августа 2010. – Режим доступа к журналу : http://www.zn.ua/3000/3050/70144/
68. Кирюхина М. В. Особенности социально-психологического отношения российского населения к собственности: дис. ... канд. психол. наук : спец. 19.00.12 / М. В. Кирюхина. – Москва, 1999. – 131 c.
69. Китов А. И. Экономическая психология / А. И. Китов. – М. : Экономика, 1987. – 303 с.
70. Коваль М. Є. Позитивне самоприйняття як детермінанта психологічного здоров’я / М. Є. Коваль // Проблеми сучасної психології: збірн. наук. праць Кам’янець-Подільського нац. універ-ту ім. І. Огнієнка, Інст-ту психології ім. Г. С. Костюка АПН України [За ред. С.Д. Максименка ; Л.А. Онуфрієвої]. – Вип. 10. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2010. – С. 327–335.
71. Коляда М. Г. Тайны животного мира. Удивительные факты из жизни животных [текст] / М. Г. Коляда. – Донецк. : ООО ПКФ «БАО», 2006. – 288 с.
72. Кузьменко Т. Соціальна адаптація особистості в нестабільній життєвій ситуації / Т. Кузьменко // Соціальна психологія. – 2009. – №2. – С. 86–93.
73. Кулагина И. Ю. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека [Учебное пособие для студентов высших учебных заведений] / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. – М. : ТЦ Сфера, 2004. – 464 с.
74. Кустов А. В. О понятии «личностная норма» / А. В. Кустов // История Сабуровой дачи. Успехи психиатрии, неврологии, нейрохирургии и наркологии : сборн. науч. работ Украинского НИИ клинич. и эксперим. неврологии и психиатрии и Харьковской городск. клинич. психиатрич. больницы № 15 (Сабуровой дачи) / [под общ. ред. И. И. Кутько, П. Т. Петрюка]. – Харьков, 1996. – Т. 3. – С. 241–242.
75. Левитов Н. Д. Фрустрация как один из видов психических состояний / Н. Д. Левитов // Вопросы психологии. – 1967. – №6. – С. 14–22.
76. Левитов Н. Д. От фрустрации к агрессии / Н. Д. Левитов // Психологический журнал. – 1990. – Т.11. – №5. – С. 116–120.
77. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. – М. : Политиздат, 1977. – 304 с.
78. Леонтьев Д. А. От социальных ценностей к личностным: социогенез и феменология ценностной регуляции деятельности / Д. А. Леонтьев // Вестник Московского университета. – Сер. 14., Психология. – 1996. – №4. – С. 35–44.
79. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Д. А. Леонтьев ; 2-е, испр. изд. – М. : Смысл, 2003. – 487 с.
80. Леонтьев Д. А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции / Д. А. Леонтьев // Вопросы философии. – 1996. – №4. – С. 15–26.
81. Луценко М. Ю. Аналіз потреби у власності у контексті порівняння української і російської ментальностей / Н. В. Хазратова, М. Ю. Луценко // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави : зб. наук. праць / Асоціація політичних психологів України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України ; за заг. ред. М. М. Слюсаревського. – К. : Міленіум, 2011. – Вип. 11. – С.173–183.
82. Луценко М. Ю. До проблеми ціннісно-смислових деформацій у сучасної молоді / М. Ю. Луценко // Проблеми загальної та педагогічної психології : Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України ; За ред. С. Д. Максименка. – Т. XIV, част. 2. – К., 2012. – 420 с. – С. 252–260.
83. Луценко М. Ю. Критерії аномалізації ціннісно-смислової сфери етнічної спільноти / М. Ю. Луценко // Психологічні перспективи. Спец. вип. «Психологічні виміри українського соціокультурного простору». – К., 2011. – С. 204–215.
84. Луценко М. Ю. Обґрунтування та опис авторської методики «Фрустрація потреби у власності» / М. Ю. Луценко // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 9 (162). – С. 15–23.
85. Манхейм М. Диагноз нашого времени / М. Манхейм, К. Манхейм. – М. : Издательская группа «Юристь», 1996. – 700 с.
86. Мартинюк І. О. Особливості духовного розвитку особистості за умов суспільної кризи / І. О. Мартинюк // Життєтворчість особистості: концепція, досвід, проблеми : наук. – метод. збірник [за ред. І. Г. Єрмакова, Г. М. Несен]. – Запоріжжя. : Хортицький навч.- реабіл. багатопр. центр, 2006. – 592 с. – С. 293–302.
87. Мартынюк И. О. Жизненные цели личности: понятие, структура, механизмы формирования / И. О. Мартынюк. – К. : Наукова думка, 1990. – 119 с.
88. Маслоу А. Мотивация и личность / Абрахам Маслоу [пер. с анг. А. М. Татлыбаевой]. – СПб. : Евразия, 1999. – 110 с.
89. Махнач А. В. Зависимость динамики эмоциональной напряженности от индивидуальных свойств личности / А. В. Махнач, Ю. В. Бушов // Вопросы психологии. – 1988. – №6. – С. 130–134.
90. Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения / М. Мид. – М. : Наука, 1988. – 429 с.
91. Митина О. В. Факторный анализ для психологов / О. В. Митина, И. Б. Михайловская. – М. : Учеб.-метод. коллектор «Психология», 2001. – 169 с.
92. Москаленко В. Економічна соціалізація особистості: концептуальна модель / В. Москаленко // «Соціальна психологія». – 2006. – №3. – С. 3–16.
93. Москаленко В. Суб’єктність економічної соціалізації особистості / В. Москаленко // Соціальна психологія. – 2008. – №3. – С. 32–52.
94. Муздыбаев К. Психология ответственности / К. Муздыбаев. – Л. : Наука, 1983. – 270 с.
95. Мухина В. С. Возрастная психология. Феноменология развития : учебник для студ. высш. учеб. заведений / В. С. Мухина. – [10-е изд., испр. и доп.]. – М. : Изд. центр "Академия", 2006. – 608 с.
96. Наративні психотехнології / [Н. В. Чепелєва, М. Л. Смульсон, О. М. Шиловська, С. Ю. Гуцул] ; за заг. ред. Н. В. Чепелєвої. – К. : Главник, 2007. – 144 с. – (серія «Психологічний інструментарій»).
97. Наследов А. Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках / А. Д. Наследов. – СПб. : Питер, 2005. – 416 с.
98. Неплох Я. М. Человек, познай себя: записки психиатра / Я. М. Неплох. – СПб. : 1991. – 208 с.
99. Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. – Минск. : Книжный Дом, 2003. – 1280 с.
100. Новий тлумачний словник української мови [текст] : у 3 Т. : 200 000 слів / [уклад. В. В. Яременко, О. М. Сліпушко]. К. : Аконіт, 2006. – (Серія «Нові словники»). – Т. 1: А – К. – [Б. м] : [Б. в], 2006. – 926 с.
101. Ожегов С. И. Словарь русского языка [текст] : Ок. 60 000 слов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов; Под общ. ред. проф. Л. И. Скворцова. – [25-е изд., испр. и доп.]. – М. : ООО «Издательство Оникс» : ООО Издательство «Мир и Образование», 2006. – 976 с.
102. Ольшанский В. Б. Личность и ее социальные ценности / В. Б. Ольшанский // Серия «Социология в СССР». – Т. 1. – М. : Мысль, 1996. – С. 471 – 530.
103. Основи соціальної психології: навчальний посібник / [О. А. Донченко, М. М. Слюсаревський, В. О. Татенко, Т. М. Титаренко, Н. В. Хазратова та ін.] ; за ред. М. М. Слюсаревського. – К. : Міленіум, 2008. – 496 c.
104. Павленко Ю. Молодежь нуждается в поддержке государства [Электронный ресурс] / Ю. Павленко // Зеркало недели. – № 25 (753). – 4-10 июля 2009. – Режим доступа к журналу : http://www.zn.ua/3000/3050/66643/
105. Пайпс Р. Собственность и свобода / Р. Пайпс. – М. : Московская школа политических исследований, 2008. – 415 с.
106. Паніна Н. В. Молодь України: структура цінностей, соціальне самопочуття і морально-психологічний стан за умов тотальної аномії / Н. В. Паніна // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2011. – №1. – С. 5–26.
107. Панченко Л. М. Формування ціннісних орієнтацій молоді в період системної трансформації українського суспільства: дис. ... канд. філос. наук : 09.00.03 / Панченко Леся Миколаївна – К., 2003. – 179 с.
108. Парсонс Т. Соціальна структура і особистість [текст] : [збірка творів] / Талкот Парсонс ; пер. з анг. В. Верлоки і В. Кебуладзе. – К. : Дух і літера, 2011. – 337 с. – Пер. вид. : Social Strukture and Personality / Talcott Parsons. – London, 1965.
109. Первомайский В. Б. Категории болезни, здоровья, нормы, патологии в психиатрии: концепции и критерии разграничения / В. Б. Первомайский, Е. Г. Карагодина и др. // Вісник психіатрії та психофармакотерапії. – 2003. – № 1. – С. 14–27.
110. Петровский В. А. Феномен субъектности в психологии личности : автореф. дис. на получение степени доктора психологических наук : спец. 19.00.11 “Політична психологія” – М., 1993. – 70 с.
111. Пископпель А. А. От традиционных ценностей к уникальным смыслам / А. А. Пископпель // Вопросы психологии. – 2001. – №6. – С.103–119.
112. Плотичер А. И. Некоторые соображения по вопросу фрустрации / А. И. Плотичер // Вопросы психологии. – 1969. – №2. – С.137–141.
113. Психологические механизмы регуляции социального поведения / [под ред. Е. В. Шороховой, М. И. Бобневой]. – М. : Наука, 1979. – 335 с.
114. Психологический словарь / [авт.-сост. В. Н. Копорулина, М. Н. Смирнова, Н. О. Гордеева, Л. М. Балабанова] ; под общей ред. Ю. Л. Неймера. – Ростов н/Д. : из-во «Феникс», 2003. – 640 с.
115. Психология индивидуального и группового субъекта / Рос. акад. наук, Ин-т психологии [Абульханова К. А. и др.] ; отв. ред. А. В. Брушлинский, М. И. Воловина. – М. : Per Se, 2002. – 365 с.
116. Роббер М.-А. Психология индивида и группы / М.-А. Робер, Ф. Тильман [пер. с фр. и предисл. А. В. Толстых]. – М. : Прогресс, 1988. – 256 с.
117. Розвиток громадянської спрямованості особистості / [М. Й. Боришевський, Т. М. Яблонська, В. В. Антоненко та ін.] ; pа заг. ред. М. Й. Боришевського. – К. : 2007. – 186 с.
118. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир / С. Л. Рубинштейн. – СПб. : Питер, 2003. – 512 с.
119. Руднев М. Влияние внутристрановых этнических различий на жизненные ценности (по материалам сравнения русского и эстонского населения Эстонии) [Электронный ресурс] / М. Руднев // Социологические этюды: сб. статей аспирантов [под. общ. ред. М. К. Горшкова]. – Вып. 2. – М. : Ин-т социологии РАН, 2009. – Режим доступа: http//Rudnev_Estonian values.pdf
120. Румянцев В. А. К вопросу о ценностях и ценностных ориентациях молодежи / В. А. Румянцев // Социальные технологии, исследования. – 2009. – №3. – С.31–41.
121. Румянцева Т. Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии / Т. Г. Румянцева // Вопросы психологии. – 1991. – №1. – С. 81–88.
122. Ручка А. Динаміка ціннісних пріоритетів населення України: 1991–2000 роки / А. Ручка // Соціокультурні ідентичності та практики. – К. : ІС НАНУ, 2002. – С. 181–184.
123. Ручка А. А. Социальные ценности и нормы / А. А. Ручка. – К. : Наукова думка, 1976. – 151 с.
124. Рыжиков А. И. Феномен территориальности в психике человека / А. И. Рыжиков // «Вопросы психологи». – 1991. – №6. – С. 167–173.
125. Рычков Д. А. Онтология собственности : [монография] / Д. А. Рычков. – Челябинск. : Образование, 2007. – 138 с.
126. Смелзер Н. Социология / [под ред. В. А. Ядова]. – М. : Феникс, 1994. – 688 с.
127. Собчик Л. Н. Вербальный фрустрационный тест / Л. Н. Собчик. – СПб. : Речь, 2002. – 24 с.
128. Сокур В. Выявленным во время голодомора людоедам… [Электронный ресурс] / В. Сокур // Факты и комментарии. – 21.11.2008. – Режим доступа : http://www.facts.kiev.ua/archive/2008–11–21/92027/index.html
129. Солодова Г. С. Собственность, богатство, социальное неравенство в России: социокультурная детерминированность представлений / Г. С. Солодова. – Новосибирск. : Ин-т философии и права сибирск. отдел. Рос. акад. наук : Параллель, 2006. – 328 c.
130. Сопов В. Ф. Морфологический тест жизненных ценностей: руководство по применению [методическое пособие] / В. Ф. Сопов, Л. В. Карпушина. – Самара : Сам ИКП, 2002. – 56 с. – (Библиотека практического психолога).
131. Сорокин П. А. Социология революции / П. А. Сорокин. – М. : Территория будущего: РОССПЭН, 2005. – 702 с.
132. Сорокин П. А. Человек, цивилизация, общество / П. А. Сорокин. – М. : ИПЛ, 1992. – 643 с.
133. Сохань Л. В. Поэзия жизнетворчества. Размышления о таинствах души и привратностях человеческой жизни. Стихи, афоризмы, максимы, сентенции, психологические эссе / Л. В. Сохань. – [3-е изд., доп.]. – К. : Издательский Дом Дмитрия Бураго, 2009. – 400 с.
134. Соціальний простір життя як суб'єктивна символічна реальність / [Злобіна О., Мартинюк І., Соболєва Н., Тихонович В.]. – К. : Інститут соціології НАН України, 2004. – 298 с.
135. Социологический словарь [Электронный ресурс] / Режим доступа : http://mirslovarei.com/content.soc/obezdolennost-7721.html
136. Слюсаревський М. М. Соціальна ситуація в Україні: спроба оцінки з погляду формування та прояву суб’єктного потенціалу особистості / М. М. Cлюсаревський // Наук. студії з соц. та політ. психології / Зб. наук. праць Ін-ту соціальної та політичної психології АПН України. – 2007. – Вип. 16 (19). – С. 109–127.
137. Сурина И. А. Ценности. Ценностные ориентации. Ценностное пространство: Вопросы теории и методологи / И. А. Сурина ; Ин-т молодежи. – М. : Социум, 1999. – 184 с.
138. Тард Г. Происхождение семьи и собственности / Г. Тард [пер. с фрн. ; очерк Л. Е. Оболенского]. – М. : URSS, 2007. – 152 с.
139. Татенко В. А. Психология в субъектном измерении / В. А. Татенко. – К. : Просвіта, 1996. – 404 с.
140. Татенко В. О. Суб’єктно-вчинкова парадигма в сучасній психології / В. О. Татенко // Соціальна психологія. – 2006. – № 1 (15). – C. 3–13.
141. Титаренко Т. М. Сучасна психологія особистості / Т. М. Титаренко. – К. : Марич, 2009. – 232 с. – (серія «Психологічний інструментарій»).
142. Украинское общество в европейском пространстве : [монография] / Ин-т социологии НАН Украины ; Харьковский нац. ун-т им. В. Н. Каразина / [под ред. Евгения Головахи, Сергея Макеева]. – К. : Фолиант, 2007. – 273 с.
143. Фальковська Л. М. Справедливість як предмет соціально-психологічного дослідження / Л. М. Фальковська // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави : зб. наук. праць / Асоціація політичних психологів України, Ін-т соціальної та політичної психології НАПН України [за заг. ред. М. М. Слюсаревського ; упоряд. Л. А. Найдьонова, Г. В. Мироненко]. – К. : Міленіум, 2011. – Вип. 11. – 312 с. – С. 290–299.
144. Франк С. Л. Духовные основы общества / С. Л. Франк. – М. : Республика, 1992. – 511 с.
145. Франк С. Л. Собственность и социализм / С. Л. Франк. – СПб. : СП «Ганза», 1993. – 345 с. – (Русская философия собственности (XVII-XX)).
146. Франкл В. Человек в поисках смысла / Виктор Франкл. – М. : Прогресс, 1990. – 368 с.
147. Фромм Э. Психоанализ и религия; Искусство любить; Иметь или быть? / Э. Фромм ; [пер. с англ.]. – К. : Ника-Центр, 1998. – 400 c.
148. Фрейд З. Психология бессознательного: сб. призведений / З. Фрейд [сост., науч. ред. М. Г. Ярошевский]. – М. : Просвещение, 1990. – 448 с.
149. Фрустрация: Понятие и диагностика : учеб.-метод. пособие для студентов специальности 020400 «Психология» / [сост. Л. И. Дементий]. – Омск. : Изд-во ОмГУ, 2004. – 68 с.
150. Хазратова Н. Психологічна природа почуття власності / Н. Хазратова // «Соціальна психологія». – 2009. – №5. – С. 103–110.
151. Хазратова Н. В. Психологія відносин особистості й держави : монографія / Н. В. Хазратова – Луцьк. : РВВ, «Вежа» Волинського державного ун-ту ім. Лесі Українки, 2004. – 276 с.
152. Хазратова Н. В. Страх власної автентичності у постколоніальних спільнотах / Н. В. Хазратова // «Психологічні перспективи». – Спец. вип. «Психологічні виміри українського соціокультурного простору». – К. : Ін-т соціальної та політичної психології НАПН України, 2011. – С. 19–28.
153. Хащенко В. А. Ценностные ориентации различных социальных групп в условиях разных форм собственности / В. А. Хащенко // Социальная психология экономического поведения. – М.: Наука, 1999. – С. 56–67.
154. Холодова О. О. Психологічні засоби запобігання та корекції фрустрації у професійній діяльності молодих учителів : дис. … канд. психол. наук : 19.00.05 / Холодова Ольга Олексіївна. – К., 2004. – 200 с.
155. Храброва О. В. Культурно-историческая обусловленность феномена собственности : дис. ... канд. филос. yаук : 09.00.04 / Храброва Ольга Викторовна. – Х., 2006. – 188 с.
156. Хьелл Л. Теории личности / Л. Хьел, Д. Зиглер. – [3-е изд.]. – СПб. : Питер, 2004. – 607 с.
157. Цінності, соціальні цінності, ціннісні орієнтації: діагностичні методики. – Одеса. : ПДПУ ім. К.Д. Ушинського, 2005. – 64 с.
158. Чичерин Б. Н. Собственность и государство / Б. Н. Чичерин. – СПб. : Изд-во «Русская християнская гуманитарная академия», 2005. – 824 с.
159. Шайгородський Ю. Ціннісні трансформації в період суспільних змін / Ю. Шайгородський // Соціальна психологія. – 2009. – №3. – С. 86–93.
160. Школьный толковый словарь русского языка: пособие для учащихся / [М. С. Лопатухин, Е. В. Скорлуповская, Г. П. Снетова] ; под ред. Ф. П. Филина. –М. : Просвещение, 1981. – 463 с.
161. Шошин П. Б. Метод экспертных оценок / П. Б. Шошин – М. : Изд-во МГУ, 1987. – 80 с.
162. Экономический толково-терминологический словарь [сост. Коноплицкий В. А. и др.] – К. : КНТ, 2007. – 624 с.
163. Ядов В. А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / В. А. Ядов – Л. : Наука, ЛО, 1979. – 264 с.
164. Ясперс К. Общая психопатология / К. Ясперс. – М. : Практика, 1997. – 1053 с.
165. Bardi A. & Schwartz S. H. Values and behavior: Strength and structure of relations / A. Bardi & S. H. Schwartz // Personality and Social Psy¬chology Bulletin. – 2003. – Vol. 29. – Рр. 1207–1220.
166. Jochen P. Haben statt Sein: Was der Materialismus mit unserem Leben anrichtet / P. Jochen // Psychologie Heute. – 2008. – №11. – S. 27–29.
167. Rudmin F. W. Ownershir as interpersonal dominance а history and three studies of the social psychology of property : A thesis… / By Floyd Webster Rudmin [Отношение к собственности как социально-психологическая проблема. Диссертация… ] ; Kingston (Ontario) : Queen's univ., 1988. – 140 с.
168. Stirner Max (1806–1856). Der Einzige und sein Eigentum / von Max Stirner (i. e. Kaspar Schmidt) – Berlin, 1924 – S. 22.
169. Schwartz S. H. Toward a Theory of the Universal Content and Structure of Values: Extensions and Cross-Cultural Replications / Schwartz S. H., Bilsky W. // Journal of Personality and Social Psychology. – 1990. – Vol. 58. – Pp. 878–891.
170. Schwartz S. H. Universals in the content and structure of values: Theory and empirical tests in 20 countries / In M. Zanna (Ed.), Advances in experimental social psychology (Vol. 25). – New York : Academic Press. – 1992. – Pp. 1–65.
171. The Big Five personality factors and personal values / Roccas S., Sagiv L., Schwartz S. H., & Knafo A. // Personality and Social Psychology Bulletin. – 2002. – Vol. 28. – Рp. 789–201.