ВІДНОШЕННЯ ДО ЖИТТЯ ТА СМЕРТІ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНОЇ СИТУАЦІЇ: ЦІННІСНО-СМИСЛОВИЙ АСПЕКТ : ОТНОШЕНИЕ К ЖИЗНИ И СМЕРТИ В УСЛОВИЯХ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ: ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ АСПЕКТ

Краткое описание

Університет цивільного захисту України

На правах рукопису

Садковий Олег Володимирович

УДК 159.9:159.922:331.43

ВІДНОШЕННЯ ДО ЖИТТЯ ТА СМЕРТІ
В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНОЇ СИТУАЦІЇ:
ЦІННІСНО-СМИСЛОВИЙ АСПЕКТ

Спеціальність 19.00.09
«Психологія діяльності в особливих умовах»

Дисертація
на здобуття наукового ступеня
кандидата психологічних наук

Науковий керівник
кандидат психологічних наук, доцент
Назаров Олег Олександрович

Харків 2009

ЗМІСТ

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ .................................................

5

ВСТУП ......................................................................................................

6

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДВАЛИНИ РОЗУМІННЯ ЖИТТЯ ТА СМЕРТІ В РУСЛІ ЦІННІСНО-СМИСЛОВИХ ОРІЄНТАЦІЙ ОСОБИСТОСТІ ................................................................................................

13

1.1. Поняття «життя» і «смерть» в сучасній психологічній науці .......

13

1.1.1. Уявлення про життя та смерть у психоаналітичній концепції ...

15

1.1.2. Розуміння життя та смерті з позицій екзистенціально-гуманістичної парадигми ...................................................................................

20

1.1.3. Усвідомлення смерті й пошуки сенсу життя ...............................

21

1.2. Вплив критичних ситуацій на відношення людини до життя та смерті ....................................................................................................................

35

1.2.1. Криза у розумінні закордонних психологів .................................

36

1.2.2. Критичні ситуації та їх значення для становлення особистості у поглядах вітчизняних психологів ...................................................................

43

1.3. Посттравматичний стресовий розлад і смисложиттєві орієнтації особистості ...........................................................................................................

48

1.4. Професія й смисложиттєві орієнтації особистості .........................

52

1.4.1. Специфіка професійної діяльності працівників аварійно-рятувальних підрозділів МНС України та її психологічний аналіз ...............

54

Висновки до розділу ...............................................................................

65

РОЗДІЛ 2. ОБГРУНТУВАННЯ СТРУКТУРИ ТА МЕТОДІВ ДОСЛІДЖЕННЯ ...............................................................................................

68

2.1. Характеристика груп досліджуваних ...............................................

68

2.2. Характеристика методів дослідження .............................................

69

2.3. Статистична обробка даних ..............................................................

77

Висновки до розділу ...............................................................................

78

РОЗДІЛ 3. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАВЛЕННЯ ДО ЖИТТЯ ТА СМЕРТІ ФАХІВЦІВ АВАРІЙНО-РЯТУВАЛЬНИХ ПІДРОЗДІЛІВ МНС УКРАЇНИ .....................................................................

80

3.1. Особливості ціннісних орієнтацій працівників аварійно-рятувальних підрозділів МНС України ............................................................

80

3.2. Оцінка термінальних цінностей фахівців-рятувальників ..............

92

3.3. Особливості актуальних потреб працівників аварійно-рятувальних підрозділів МНС України ............................................................

98

3.4. Особливості смисложиттєвих орієнтацій фахівців аварійно-рятувальних підрозділів МНС України з різним суб’єктивним досвідом ....

102

3.5. Характер суб’єктивного розуміння фахівцями-рятувальниками смислу життя та їх відношення до смерті ........................................................

109

3.6. Контент-аналіз матеріалів щодо уявлення фахівцями аварійно-рятувальних підрозділів МНС смислу життя ...................................................

114

3.7. Суб’єктивна експрес-діагностика емоцій, що виникають під час виконання фахівцями аварійно-рятувальних підрозділів МНС України завдань різної складності, за допомогою психологічного моделювання ситуацій ................................................................................................................

126

3.8. Особливості неусвідомленого відношення фахівців аварійно-рятувальних підрозділів МНС України до смерті та життя ...........................

130

3.9. Структура психологічних компонентов, що обумовлюють формування відношення особистості до життя та смерті ...............................

134

Висновки до розділу ...............................................................................

140

ВИСНОВКИ .............................................................................................

144

ДОДАТКИ ................................................................................................

147

Додаток А. Структура інтерв’ю ...............................................................

148

Додаток Б. Авторський комплекс «Незавершені речення» ..................

149

Додаток В. Бланк для діагностики емоційних проявів, що виникають у рятувальників під час виконання своїх професійних обов’язків ................

150

Додаток Д. Основні вправи з формування внутрішньої мотивації фахівців аварійно-рятувальних підрозділів МНС України крізь ціннісний рівень особистості ...............................................................................................

151

Додаток Е. Акти впровадження ...............................................................

163

Список використанИХ ДЖЕРЕЛ ............................................

166

ВСТУП

Актуальність теми. Специфіка службової діяльності персоналу МНС України містить у собі постійний підвищений фактор ризику, напружене виконання завдань в умовах недостатньої, невизначеної інформації, дефіциту часу, високої відповідальності за результати праці. Пожежні та рятувальники в багатьох випадках залишаються останньою надією у постраждалого населення на можливість залишитися живими та отримати реальну допомогу.
Так, протягом 2008 року в Україні сталося 312 надзвичайних ситуацій (НС), унаслідок яких загинули 587 осіб (з них 58 дітей) та 959 постраждали (з них 294 дитини). До виконання аварійно-рятувальних та інших невідкладних робіт було залучено близько 30000 рятувальників.
Тому не випадково, що психологічне забезпечення діяльності служби цивільного захисту стає сьогодні одним з найпріоритетніших напрямів у політиці Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи (що, до речі, підтверджується відповідними нормативно-правовими документами).
У процесі професійно-психологічної підготовки працівників аварійно-рятувальних підрозділів (АРП) МНС України, зазвичай, основна увага приділяється формуванню та розвитку професійних вмінь та навичок. На наш погляд, цей процес набуде більш довершеного вигляду, а його результати будуть ще більш суттєвими, якщо до нього додати програму цільового формування внутрішньої професійної мотивації рятувальника. Для успішного вирішення цього питання необхідне проведення спеціального комплексного дослідження особливостей ціннісно-смислового компонента особистості фахівця. Всебічне вивчення смисложиттєвих та ціннісних орієнтацій рятувальників, їх ставлення до життя та смерті як до основних складових дефініцій їх професійної діяльності дозволить встановити більш ефективні шляхи формування психологічної готовності фахівця МНС до діяльності в умовах надзвичайної ситуації.
Актуальність зазначеної проблеми і недостатнє її теоретичне і практичне обґрунтування й зумовили вибір теми дисертаційного дослідження, визначення об’єкта і предмета, формулювання гіпотези, постановку мети і задач наукового пошуку.
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертаційне дослідження проводилось в межах науково-дослідної роботи Університету цивільного захисту України «Психологічне забезпечення професійної діяльності спеціалістів аварійно-рятувальних підрозділів МНС України» (державний реєстраційний номер 0106U006348 від 15.06.2006 р.) й пов’язане з реалізацією Концепції реформування системи підготовки кадрів МНС України на 2003-2008 рр., схваленої рішенням колегії МНС України від 22.05.2003р. №6, а також Програми розвитку системи освіти й наукової діяльності навчальних закладів й навчально-методичних установ МНС України на 2003-2008рр., затвердженої наказом МНС України від 11.09.2003р. №338.
Тема дисертаційного дослідження затверджена рішенням вченої ради Університету цивільного захисту України (протокол №11 від 23.11.2006р.) та узгоджена в Раді з координації наукових досліджень у галузі педагогіки та психології в Україні (протокол № 7 від 30.09.2008 р.).
Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні й емпіричному вивченні та розкритті відношення рятувальників до життя та смерті як до основних складових дефініцій їх професійної діяльності в умовах підготовки та проведення аварійно-рятувальних та інших невідкладних робіт з ліквідації наслідків надзвичайної ситуації природного, техногенного або соціального походження.
Завдання дослідження:
1. Шляхом теоретико-методологічного аналізу існуючих наукових джерел розкрити сутність розуміння життя та смерті в межах досліджень ціннісно-смислового компонента у структурі особистості; виявити особливості формування (трансформації) понять «життя» та «смерть» під впливом особливостей професійної діяльності фахівців-рятувальників.
2. Дослідити особливості та взаємозв’язок окремих компонентів ціннісно-смислової сфери фахівців аварійно-рятувальних підрозділів МНС України.
3. З урахуванням різного професійного та суб’єктивного досвіду рятувальника визначити структуру психологічних компонентів, що обумовлюють відношення фахівця до життя та смерті.
4. Обґрунтувати можливість використання спеціальних заходів щодо ефективного формування мотиваційного компонента психологічної готовності фахівця-рятувальника до дій в умовах надзвичайної ситуації.
Гіпотеза дослідження. Характер відношення рятувальників до життя і смерті визначається комплексом психологічних особливостей, зокрема ціннісними та смисложиттєвими орієнтаціями, особливостями самовідношення особистості, яке проектується в самооцінці сили власного Я фахівця, а також професійним та суб’єктивним досвідом. Це, у свою чергу, обумовлює рівень психологічної готовності суб’єкта діяльності до дій в умовах надзвичайної ситуації.
Об’єкт дослідження ціннісно-смислова сфера особистості працівника аварійно-рятувального підрозділу МНС України.
Предмет дослідження відношення до життя та смерті рятувальників в умовах надзвичайної ситуації.
Методологічну основу дослідження склали:
- положення, що пов’язані з розробленою у вітчизняній психології теорією єдності психіки й діяльності (Б.Г.Ананьєв, Л.С.Виготський, Г.С.Костюк, О.М.Леонтьєв, Б.Ф. Ломов й ін.);
- теоретичні положення загальної та генетичної психології, що розкривають закономірності розвитку особистості як суб’єкта власної життєдіяльності (С.Л.Рубінштейн, С.Д. Максименко та ін.);
- системно-структурний підхід щодо вивчення психологічної готовності до діяльності (О.Д.Ганушкін, М.І.Д’яченко, Л.С.Нерсесян, В.М.Пушкін, О.Д.Сафін, М.І. Томчук та ін.);
- роботи у галузі вивчення ціннісно-смислової сфери особистості (К.А.Абульханова-Славська, Б.С.Братусь, О.О.Бодальов, О.М.Леонтьєв, О.О.Деркач, М.І. Бобнев, М.Рокич, А. Маслоу та ін.).
Методи дослідження. У процесі теоретичного вивчення проблеми та науково-експериментальної роботи використовувались як загальнонаукові, так і спеціальні методи дослідження:
а)теоретичного характеру: аналіз наукової літератури та керівних документів, що стосуються організації діяльності МНС України, узагальнення отриманої інформації, системний аналіз та інтерпретація емпіричних даних, класифікація, побудова аналогій;
б)емпіричного характеру: психодіагностичні методи дослідження (Кольоровий тест відносин (КТВ) Є.Ф.Бажина, О.М.Еткінда дозволив діагностувати відношення досліджуваних до значущих понять, явищ, людей; Методика дослідження ціннісних орієнтацій (МДЦО) М. Рокича дозволила виявити особливості спрямованості особистості та її характерологічні риси. Саме це, за допомогою побудованої ієрархії цінностей, допомогло нам визначити особистісні особливості досліджуваних; Опитувальник термінальних цінностей (ОТеЦ) І.С.Сеніна дозволив діагностувати домінування тих чи інших термінальних цінностей, які фахівець-рятувальник намагається реалізувати у своєму житті; Тест смисложиттєвих орієнтацій (СЖО) Д.О.Леонтьєва був націлений на оцінку наявності або відсутності смислу життя у досліджуваних; Діагностика ступеня задоволеності основних потреб методика дозволила отримати інформацію щодо особливостей мотиваційно-потребової сфери особистості і таким чином визначити ціннісні орієнтації фахівців-рятувальників); діагностичні методи (анкетування); обсерваційні методи; прогностичні методи (моделювання, шкалування).
Для встановлення причинно-наслідкових зв’язків використовувалися методи математичної статистики. Для виявлення значущих розбіжностей порівнюваних показників нами використовувалися: t-критерій Стьюдента, φ٭-критерій Фішера (кутове перетворення Фішера) та кореляційний аналіз за r-критерієм Пірсона.
Наукова новизна дослідження полягає в тому, що:
вперше: виявлено багатокомпонентну та різнорівневу систему відношення особистості рятувальника до життя і смерті в умовах надзвичайної ситуації; розроблено цілісну ціннісно-орієнтаційну характеристику фахівців аварійно-рятувальних підрозділів МНС з різним професійним досвідом; запропоновано ієрархію актуальних потреб рятувальника, що обумовлюють формування ціннісної спрямованості особистості фахівця; доведено провідну роль ціннісно-смислової сфери особистості у формуванні внутрішньої мотивації рятувальника.
уточнено: психологічну складову суто філософської проблеми життя та смерті; соціально-психологічні феномени, в яких проявляється та через які може вивчатися відношення фахівця аварійно-рятувального підрозділу МНС до життя та смерті в умовах надзвичайної ситуації.
дістали подальшого розвитку сучасні погляди на ціннісні та смисложиттєві орієнтації фахівців екстремального профілю діяльності.
Практичне значення одержаних результатів полягає у впровадженні спеціальних психологічних заходів, націлених на формування мотиваційного компонента психологічної готовності до діяльності у критичних ситуаціях на основі даних, які обумовлюють відношення особистості до життя та смерті, а також на оптимізацію процесу професійно-психологічного відбору й подальшого психологічного супроводження кожного конкретного фахівця аварійно-рятувального підрозділу МНС України.
Результати дослідження впроваджено в систему професійно-психологічного відбору та професійно-психологічної підготовки фахівців аварійно-рятувальних підрозділів МНС України (акт впровадження №84 від 25.11.2008р.), а також у процесі викладання спецкурсів на соціально-психологічному факультеті та факультеті оперативно-рятувальних сил Університету цивільного захисту України (акт впровадження від 16.10.2008 р.).
Особистий внесок здобувача. У монографії «Психологічні особливості базових копінг-стратегій та особистісних копінг-ресурсів працівників пожежно-рятувальних підрозділів МНС України», написаній у співавторстві з О.О.Назаровим, Н.В.Оніщенко, О.І.Склень та О.В.Тімченком, особистий внесок здобувача полягає в описі та характеристиці основних стрес-факторів професійної діяльності працівників рятувальних підрозділів МНС України, у вивченні психологічної стійкості фахівців-рятувальників з різним стажем діяльності та у визначенні індивідуально-психологічних особливостей поведінки фахівців МНС в типових ситуаціях професійної діяльності.
У статті «Оцінка термінальних цінностей фахівців-рятувальників на різних етапах професіоналізації», написаній у співавторстві із Н.В.Оніщенко, особистий внесок здобувача полягає в узагальненні та інтерпретації отриманих за допомогою опитувальника І.С.Сеніна даних щодо термінальних цінностей фахівців-рятувальників.
Апробація результатів дисертації. Основні теоретичні положення та результати дослідження розглядались і обговорювалися на засіданнях та наукових семінарах науково-дослідної лабораторії екстремальної та кризової психології Університету цивільного захисту України.
Основні результати роботи та її окремі фрагменти викладались автором на 4 всеукраїнських, міжвузівських і регіональних конференціях, наукових семінарах та круглих столах, зокрема: на науково-практичній конференції «Актуальні проблеми наглядово-профілактичної діяльності МНС України» (Харків, 2007р.), Всеукраїнській науково-практичній конференції «Сучасні психолого-педагогічні тенденції розвитку освіти у вищих навчальних закладах України» (Хмельницький, 2007р.), Міжвузівській науково-практичній конференції «Актуальні проблеми технічних, природничих та соціально-гуманітарних наук в забезпеченні цивільного захисту» (Черкаси, 2008р.) та круглому столі «Девіантна поведінка: соціологічний, психологічний, юридичний аспекти» (Харків, 2008 р.).

Публікації. Результати дисертаційного дослідження викладено у 9публікаціях, з них 1 монографія, 4 статті опубліковано у фахових наукових виданнях з психологічних наук.

Список литературы

ВИСНОВКИ

У дисертації наведено теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми, що виявляється в розкритті відношення рятувальників до життя та смерті в межах ціннісно-смислового компонента, визначенні сучасного уявлення психологічної складової суто філософської проблеми смислу життя та розробці структурної моделі компонентів ціннісно-мотиваційної складової психологічної готовності рятувальника до діяльності в умовах надзвичайної ситуації.
1. Проведений в дисертації теоретико-психологічний аналіз категорій «життя» та «смерть» дозволив встановити актуальність їх вивчення в межах ціннісно-смислового компонента особистості та констатувати, що на сучасному етапі розвитку психологічного знання спостерігається тенденція до все більшої інтеграції даних понять в цілісний досвід особистості й визнання значущості подібного досвіду для особистісного росту й самоактуалізації.
Особливої значущості розгляд даного питання набуває при його вивченні на прикладі фахівців екстремальних видів діяльності, де ситуації зіткнення зі смертю є невід’ємною складовою професії.
2. Відношення фахівця екстремального виду діяльності до життя та смерті можна вивчати крізь призму розуміння самим фахівцем смислу життя, під яким мається на увазі певне цільове наповнення життя, яке задає вектор спрямованості життєдіяльності особистості. Смисл життя демонструє цінність життя, показує, для чого людина існує, працює та що в її житті є головним.
Крізь розуміння смислу життя людиною можна судити і про її відношення до смерті. Якщо смислом життя людини є постійне самовдосконалення, самоак­туалізація, то смерть буде сприйматись як руйнуючий фактор, як те, що заважає розвитку, як кінець росту. Чим більш насиченим та наповненим подіями, цілями, перспективами є життя, тим більш гостро та негативно буде сприйматись смерть.
Свого індивідуального наповнення смисл життя набуває у фахівців-рятувальників, які під час виконання своїх професійних обов’язків стикаються з надзвичайними ситуаціями. Ці ситуації, залежно від ступеня інтенсивності впливу на рятувальника, стають каталізатором можливих змін (як позитивних або конструктивних, так і негативних або деструктивних) у структурі особистості фахівця.
3. Вивчення особливостей ціннісно-смислової сфери фахівців аварійно-рятувальних підрозділів МНС зафіксувало актуальність професійної сфери в їх життєдіяльності, в рамках якої найбільш гостро проявляються потреби в саморозвитку та самореалізації, а також в активній соціальній взаємодії. Професійний досвід фахівців, а саме досвід зіткнення зі смертю під час виконання задач за призначенням, визначає їх цілеспрямованість та націленість на майбутнє.
Головною характеристикою ціннісно-смислової сфери працівника аварійно-рятувального підрозділу МНС є чітка спрямованість на професійну діяльність, на більш ефективне її виконання та продуктивність свого життя. Саме ці цінності головують в уявленні про цілі у житті рятувальників. Окрім цього, відмічаємо і чітку позицію щодо обирання засобів реалізації поставлених цілей (рятувальники вказують на ті засоби, які допомагають їм професійно реалізуватись, ефективно виконувати завдання та підвищувати рівень своєї професійної майстерності).
4. Ціннісно-смислова сфера фахівця-рятувальника, з одного боку, це майже статичне утворення, адже життєві принципи та цінності змінюються дуже рідко. Проте в ієрархії ціннісних орієнтацій рятувальника можуть відбуватися зміни. Силою, яка спонукатиме на це фахівця, зазвичай виступатимуть незадоволені потреби. У разі набуття ними великого значення для особистості, ці потреби можуть трансформуватися в цінності (переважно термінальні). І саме вони будуть мотивувати поведінку особистості фахівця, зможуть спонукати рятувальника до певних дій та спрямовувати його життєдіяльність.
5. У ході дослідження доведено існування чітких взаємозв’язків між компонентами ціннісно-смислової, мотиваційно-потребової сфер і відношенням фахівців аварійно-рятувальних підрозділів до життя та смерті як основних категорій, що супроводжують їх професійну діяльність. Отримані дані дали змогу відзначити, що суб’єктивний та професійний досвід рятувальника відіграє провідну роль у процесі сприйняття фахівцем свого життя, в побудові та розстановці власних пріоритетів.
6. З метою підвищення ефективності психологічної підготовки майбутніх рятувальників до діяльності в умовах надзвичайної ситуації запропоновано спеціальний курс з формування внутрішньої професійної мотивації фахівця на основі його ціннісно-смислової сфери. Головним напрямком такого курсу повинно стати оволодіння рятувальниками методами активізації внутрішніх мотивів та використання енергії та активності вже діючих мотивів з урахуванням специфіки їх професійної діяльності.

Потребують подальшого вивчення питання взаємозв’язку раціонального та емоціонального компонентів відношення фахівців екстремального профілю діяльності до життя та смерті у різноманітних критичних ситуаціях та визначення основних життєвих стратегій совладання з ними.

Список використанИХ ДЖЕРЕЛ

1. АбрамоваГ.С. Психология в медицине / Г.С.Абрамова, Ю.А.Юдич. М. : Кафедра М, 1998. 272 с.
2. Абульханова-СлавскаяК.А. Стратегия жизни / К.А.Абульханова-Славская. М. : Мысль, 1991. 299 с.
3. Абульханова-СлавскаяК.А. Деятельность и психология личности / К.А.Абульханова-Славская. М. : Наука, 1980.335 с.
4. АлександровскийЮ.А. Чрезвычайные ситуации и психогенные расстройства / Ю. А. Александровский // Врач. 1997. №9. С. 26.
5. АлексинаТ.А. Нравственный смысл жизни в аспекте личностного времени / Т. А. Алексина, А. П. Донченко // Философские науки. 1985. №3. С. 4352.
6. АлферовЮ.А. Дезадаптация и стрессоустойчивость человека в преступной среде / Ю. А. Алферов, В. Г. Козюля. Домодедово : РИПК МВД России, 1996. 111 с.
7. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. Л. : Изд-во ЛГУ, 1968. 339 с.
8. Ананьев В. А. Введение в психологию здоровья / В. А. Ананьев. СПб. : Балтийская Педагогическая Академия, 1998. 120 с.
9. Анцыферова Л. И. Некоторые теоретические проблемы психологии / Л.И. Анцыферова // Вопросы психологии. 1978. № 1. С. 4245.
10. АнцыфероваЛ.И. Личность в тяжелых жизненных условиях; переосмысливание, преобразования ситуаций и психологическая защита / Л.И.Анцыферова // Психологический журнал. 1994. № 1. С. 3538.
11. Арьес Ф. Человек перед лицом смерти / Ф.Арьес. М. : Прогресс, 1992. 526 с.
12. Асмолов А.Г. Психология личности / А.Г.Асмолов. М. : Изд-во МГУ, 1990. 367 с.
13. АхмеровР.А. Биографические кризисы личности : автореф. дисс. на на соискание учён. степени канд. психол. наук : спец. 19.00.01 «Общая психология, психология личности и история психологии» / Р. А. Ахмеров. М., 1994. 22 с.
14. БабуринС.В. Психологическая помощь в острых кризисных ситуациях / С.В.Бабурин, А.А.Баканова // Научно-методическая конференция, посвященная 190-летию СПГУВК : тезисы докладов. СПб., 1999. С. 262264.
15. БассинФ.В. «Значащие» переживания и проблема собственно-психологической закономерности / Ф. В. Бассин // Вопросы психологии. 1972. №3. С. 101113.
16. Бассин Ф.В. О силе «Я» и психологической защите / Ф. В. Бассин // Вопросы философии. 1969. №2. С. 118125.
17. Бах Р. Чайка Джонатан Левингстон. Иллюзии / Ричард Бах ; пер. с англ. Сидерского А. М. : София, 1999. 224 с.
18. Безопасность России. Правовые, социально-экономические и научно-технические аспекты: защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера / С.К.Шойгу, В.А.Владимиров, Ю.Л.Воробьев [и др.]. М. : Знание, 1999. 588 с.
19. БердяевН.А. О назначении человека / Н.А.Бердяев. М.: Республика, 1993. 382 с.
20. Братусь Б.С. Аномалии личности / Б.С.Братусь. М. : Мысль, 1988. 304 с.
21. БудинайтеГ.Л. Личностные ценности и личностные предпосылки субъекта / Г. Л. Будинайте, Т. В. Корнилова // Вопросы психологии. 1993. №5. С. 99105.
22. Бурлачук А.Ф. Психология жизненных ситуаций : учеб. пособ. / А.Ф.Бурлачук, Е.Ю.Коржова. М. : Российское педагогическое агентство, 1998. 263 с.
23. БьюджентальД. Наука быть живым / Д.Бьюдженталь. М. : Класс, 1998. 336 с.
24. Вайзер Г.А. Представление школьников о «смысле жизни» и «акме человека» / Г. А. Вайзер // Мир психологии. 2001. №2. С. 9398.
25. ВасильеваО.С. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека / О. С. Васильева, Е. А. Демченко // Вопросы психологии. 2001. №2. С. 7485.
26. Васильева О.С. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека / О.С. Васильева, Е.А. Демченко // Вопросы психологии. 2001. №2. С.7485.
27. ВасилюкФ.Е. Психология переживания: анализ преодоления критических ситуаций / Ф.Е.Василюк. М. : Изд-во Московского ун-та, 1984. 200 с. (Практическая психология).
28. ВединИ.Ф. Бытие человека: деятельность и смысл / И.Ф.Ведин. Рига : Зинатне, 1987. 212 с.
29. ВладимировВ.А. Катастрофы и общество / В.А.Владимиров, В.И.Измалков. М. : Контакт-Культура, 2000. 334 с.
30. ВолошинП.В. Медико-психологические аспекты экстремальных событий и проблема ПТСР / П.В.Волошин, Л.Ф.Шестопалова // Международный медицинский журнал (Харьков). 2000. №3. С. 3134.
31. Гнездилов А.В. Путь на Голгофу : очерки работы психотерапевта в онкологической клинике и хосписе / А. В. Гнездилов. СПб.: Изд-во Петербург XXI век, 1995. 136 с.
32. ГоловахаЕ.И. Жизненные перспективы и профессиональное самоопределение молодежи / Е.И.Головаха. Киев : Наукова думка, 1988. 145 с.
33. Головаха Е.И. Психологическое время личности / Е.И.Головаха, А.А. Кроник. М. : Смысл, 2008. С. 184205.
34. ГончаровС.Ф. Новые подходы к профессиональной и медицинской реабилитации участников ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций / С.Ф. Гончаров, В.Н. Преображенский // Медицина катастроф. 2000. №1. С. 58.
35. Гражданская защита. Понятийно-терминологический словарь / под общ.ред. Ю.Л.Воробьева. М. : Флайст, 2001. 240 с.
36. ГримакЛ.П. Резервы человеческой психики / Л.П.Гримак. М. : Политиздат, 1989. 318 с.
37. Гринбергер Д. Управление настроением: методы и упражнения / Д.Гринбергер, К.Падески ; пер. с англ. Е. Трифонова. Москва; СПб.; Нижний Новгород : Питер, 2008. 224 с. : ил. (Сам себе психолог).
38. Гроф С. За пределами мозга: рождение, смерть и трансценденция в психотерапии / С.Гроф ; пер. с англ. Д.Андриянова [и др.] ; под общ. ред. А.Дегтярева. 2-е изд., перераб. М. : Изд-во Трансперсонального ин-та, 1993. 497с. (Тексты трансперсональной психологии).
39. Гроф С. Человек перед лицом смерти / С. Гроф, Дж. Хэлифакс ; пер. с англ. А. И. Неклесса. М. : Издательство Трансперсонального Института, 1996. 246 с. (Тексты Трансперсональной Психологии)
40. Гумницкий Г.Н. Смысл жизни, счастье, мораль / Г.Н. Гумницкий. М. : Знание, 1981. 64 с.
41. ДроздовВ.Н. Медицинские, социально-психологические, философские и религиозные аспекты смерти: в помощь лектору / ДроздовВ.Н., Беридзе М.З., Разин П.С. Киров, 1992. 249 с.
42. ДубровскийД.И. Смысл смерти и достоинство личности / Д.И.Дубровский // Философские науки. 1990. № 5. С. 6772.
43. Духовный кризис. Статьи и исследования [пер. с англ.] / под ред. В.В.Козлова. М. : МТМ, 1995. 256 с.
44. Евграфов А.П. Изучение личности заключенного и организация индивидуальной работы с ним / Евграфов А.П., Романенко Н.М., ШмаровИ.В. М., 1964. С. 104107.
45. Елисеев А.П. Морально-психологическое обеспечение сил РСЧС / А.П.Елисеев. СПб, 2002. 75 с.
46. Жизнь после смерти / авт. текста П.С.Гуревич. Магадан : Республика, 1992. 352 с.
47. Знаков В.В. Психологические принципы непонимания "афганцев" невоевавшими людьми / В. В. Знаков // Психологический журнал. 1990. №2. С. 2934.
48. Зорза В. Путь к смерти: жить до конца / В.Зорза, Р.Зорза. М. : Прогресс, 1990. 245 с.
49. ИвановаН.Я. Философский анализ проблемы смысла бытия человека / Иванова Н. Я. Киев : Наукова думка, 1980. 187 с.
50. ИсаевД.Н. Психосоматическая медицина детского возраста / Д.Н.Исаев. СПб. : Специальная Литература, 1996. 454 с.
51. Исаев С.А. Теология смерти. Очерки протестантского модернизма / С.А.Исаев. М. : Прогресс, 1991.217 с.
52. Калиновский П.П. Переход: последняя болезнь, смерть и после / П.П.Калиновский. М. : Старос, 2004. 253.
53. КардашС. Измененные состояние сознания / С.Кардаш. Д. : Сталкер, 1998. 416 с.
54. Карпова Н. Л. Психологические аспекты проблемы смысла жизни / Н.Л. Карпова // Психологический журнал. 1996. №2. С. 178183.
55. Карпова Н.Л. Психологические грани смысла жизни / Н.Л.Карпова. // Вопросы психологии. 1996. №4. С. 151155.
56. Кастанеда К. Учения дона Хуана : сочинения /Карлос Кастанеда. М. : ЭКСМОПресс, 1999. 704 с.
57. Клиническая психология : матер. 1 междунар. конф. памяти Б.В.Зейгарник, 12-13 октября 2001. М, 2001. С. 296298.
58. Коган Л. Н. Цель и смысл жизни человека / Коган Л. Н. М. : Мысль, 1984. 252 с.
59. КонИ.С. Психология старшеклассника / И.С.Кон. М.: Просвещение, 1980. 192 с.
60. Кораблина Е.П. Психологическая помощь в развитии личности / Е.П.Кораблина. СПб. : Союз, 1994. 39 с.
61. Корнилова Т.В. Психология риска и принятие решений / Т.В.Корнилова. М. : Аспект Пресс, 2003.286 с.
62. Коротков К. Г. Свет после Жизни / К.Г.Коротков. СПб. : Весь, 1994. 236 с.
63. КоуплендН. Психология и солдат / Н.Коупленд. М. : Воениздат, 1960. 135 с.
64. КохановВ.П. Психолого-психиатрические аспекты в лечебно-профилактической и реабилитационной помощи в чрезвычайных ситуациях / В.П. Коханов, В.Н.Краснов, З.И. Кекелидзе // Медицина катастроф. 2000. №1. С. 6163.
65. Ксендзюк А. Тайна Карлоса Кастанеды. Анализ магического знания дона Хуана: теория и практика / А.П.Ксендзюк. Одесса : Хаджибей, 1995. 480 с.
66. ЛарцевМ.А. Оценка и прогнозирование профессиональной пригодности по особенностям психической адаптации персонала потенциально опасных производств / М.А.Ларцев, А.Ф.Бобров, М.Г.Багдасарова // Медицина катастроф. 1997. №1. С. 8391.
67. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях / Лебедев В. И. М. : Политиздат, 1989 . 304 с.
68. Левин С. Кто умирает? [пер.с англ. ] / Стивен Левин. К. : София, 1996. 352 с.
69. ЛеонтьевД.А. Личность: человек в мире и мир в человеке / Д.А.Леонтьев // Вопросы психологии. 1989. № 3. С. 1121.
70. Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентации (СЖО) / Д.А.Леонтьев. М. : Смысл, 1992. 16 с.
71. Леонтьев Д.А. Внутренний мир личности / Д.А.Леонтьев // Психология личности в трудах отечественных псхиологов. СПб. : Питер, 2000. С. 372377.
72. ЛиберманА.Н. Радиация и стресс. Социально-психологические последствия Чернобыльской аварии / Либерман А.Н. СПб. : Новый век, 2002. 159 с.
73. Льюис Д.Р. Энциклопедия представлений о жизни после смерти / Д.Р.Льюис ; пер. с англ. Ю. И. Губатова. Ростов н/Д : Феникс, 1996. 541с.
74. Магомед-ЭминовМ.Ш. Личность и экстремальная жизненная ситуация / М.Ш. Магомед-Эминов // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 1996. № 4. С. 2635.
75. Магомед-Эминов М.Ш. Трансформация личности : учеб. пособ.по психологии личности для психоаналит. учеб. завед. / М.Ш. Магомед-Эминов. М. : ПАРФ, 1998. 494 с
76. МазурЕ. Психическая травма и психотерапия / Е.Мазур // Московский психотерапевтический журнал. 2003. №1. С. 3152.
77. МаклаковА.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях / А. Г. Маклаков // Психологический журнал. 2001. №1. С. 1624.
78. МаклаковА.Г. Проблемы прогнозирования психологических последствий локальных военных конфликтов / А.Г.Маклаков, С.В.Чермянин, Е.Б. Шустов // Психологический журнал. 1998. №2. С. 1526.
79. Малкина-Пых И.Г. Экстремальные ситуации / Малкина-ПыхИ.Г. М. : Эксмо, 2006. 960 с. (Справочник практического психолога).
80. МартынюкИ.О. Жизненные цели личности: понятие, структура, механизмы формирования / Мартынюк И. О. Киев : Наукова думка, 1990. 119 с.
81. Маслоу А. Психология бытия [пер. с англ.] / Абрахам Маслоу. М. : Рефл-бук; Ваклер, 1997. 304 с. (Актуальная психология).
82. Микеланджело. Искусство / Жиль Нере Микеланджело ; пер. с англ. Л. Семенов. Москва : Смысл, 1980. 180 с.
83. Минеев В.В. От смерти к жизни / В. В. Минеев, В. П. Нефедов. Красноярск : Мысль, 1989. 284 с.
84. МискоЕ.А. Особенности жизненной перспективы у ветеранов войны в Афганистане и ликвидаторов аварии на ЧАЭС / Е.А.Миско, Н.В.Тарабрина // Психологический журнал. 1994. №3. С. 4452.
85. МихайловЛ.А. Военная психология / Л. А. Михайлов, Г. Д. Михеев // Психология личности военнослужащего: учеб. пособ. / под ред. В.П.Соколина. Вып.1. СПб. : Образование, 1993. 138 с.
86. Москаленко А.Т. Смысл жизни и личность / А. Т. Москаленко, В.Ф.Сержантов ; отв. ред. А. А. Чечулин. Новосибирск : Наука, 1989. 205 с. (Общество и личность).
87. Мотивационная регуляция деятельности и поведения личности : матер. междунар. науч.-практ. конф. / Инс-т психологии АН СССР. М., 1988. Часть 1. С. 136140.
88. МэйР. Любовь и воля. / Ролло Мэй ; пер. О.О.Чистяков и А.П.Хомик. М. : Рэфл бук, Ваклер, 1997. 376 с.
89. Немировский В.Г. Смысл жизни: проблемы и поиски / НемировскийВ.Г. Киев : Политиздат Украины, 1990. 223 с.
90. НикифоровA.M. Психологическая совместимость специалистов экстремального профиля / Никифоров A. M., Рыбников В. Ю., Вавилов М. В. СПб. : Питер, 2002. 53 с.
91. НовиковB.C. Психофизиологическая характеристика и коррекция экстремальных состояний информационно-семантического генеза / B.C.Новиков, В.В.Гаранчук // Военно-медицинский журнал. 1994. №9. С. 5358.
92. Основи загальної психології : навч. посіб. для студентів мед. вузів III-IV рівнів акредитації / за ред. С. Д. Максименка. К.: Перспектива, 1998. 256с.
93. От МПВО к гражданской защите / под ред. С.К.Шойгу. М. : УРСС, 1998. 334 с.
94. Охрана труда спасателя / Шойгу С.К., Кудинов С.М. [и др.]. М. : Весть, 1998. 421 с.
95. Оценка психологической готовности спасателей к действиям в экстремальных условиях : методические рекомендации / Чугунова Л.Н., ШойгуЮ.С., Коханова М.А. [и др. ] ; под ред. С.С.Алексанин. М.: ФЦВНИИ ГОЧС, 2003. 40с.
96. Паркинсон Ф. Посттравматический стресс: спасательные команды и добровольцы / Ф. Паркинсон // Психология зрелости и старения. 2002. №1. С.4562.
97. Подольская Е.А. Ценностные ориентации и проблема активности личности / Подольская Е. А. Харьков : Основа, 1991. 165 с.
98. ПоливановаК.К. Психологический анализ кризисов возрастного развития / К. К. Поливанова // Вопросы психологии. № 1. 1994. С. 115119.
99. Практикум по психодиагностики. Психодиагностические материалы. / под ред. А.А.Бодалева. М. : Изд-во МГУ. 1988. 141 с.
100. Практическая диагностика. Методики и тесты : учеб. пособ. / под ред. Д.Я. Райгородского. Самара : Бахрах, 1998. 672 с.
101. Практическая психология / под ред. М.К. Тутушкиной. М.: Изд-во Ассоциации строительных ВУЗов ; СПб. : Дидактика плюс. 1997. 235с.