Социальная зрелость групп современного украинского общества в условиях трансформации : СОЦІАЛЬНА ЗРІЛІСТЬ ГРУП СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА В УМОВАХ ТРАНСФОРМАЦІЇ

Краткое описание

Харьковский национальный университет
им. В.Н.Каразина

На правах рукописи

Дубликаш Татьяна Николаевна
УДК 316.35
Социальная зрелость групп современного украинского общества в условиях трансформации

22.00.01 теория и история социологии

Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук

Научный руководитель -

Якуба Елена Александровна

профессор, доктор философских наук

Харьков - 2002

· Введение

4

· РАЗДЕЛ 1 ТЕОРЕТИКО МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПОНИМАНИЯ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В СОВРЕМЕННОМ УКРАИНСКОМ ОБЩЕСТВЕ

11

· 1.1 Особенности процессов трансформации и трансформирующихся социальных систем

11

· 1.2 Определение объекта и субъекта трансформационных процессов

31

· 1.3 Характеристика стратификационной системы трансформирующегося общества

43

· Выводы по 1 разделу

51

· РАЗДЕЛ 2 СУЩНОСТЬ, УРОВНИ ПРОЯВЛЕНИЯ И ПРИЗНАКИ ПРОЦЕССА СОЗРЕВАНИЯ ГРУПП В ТРАНСФОРМИРУЮЩИХСЯ СИСТЕМАХ

53

· 2.1 Особенности институционализации в трансформирующихся системах

53

· 2.2 Состояние социального сознания как показатель социального созревания групп

74

· 2.3 Особенности социального созревания групп

86

· 2.4 Взаимодействие социальных групп и институциональных форм

101

· Выводы по 2 разделу

123

· РАЗДЕЛ 3 ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО СОЗРЕВАНИЯ СРЕДНЕГО КЛАССА И ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В ТРАНСФОРМИРУЮЩЕМСЯ УКРАИНСКОМ ОБЩЕСТВЕ

126

· 3.1 Социологический анализ перспектив становления среднего класса в украинском обществе

126

· 3.2 Процесс социального созревания интеллигенции как субъекта трансформационных процессов

140

· Выводы по 3 разделу

155

· Выводы

158

· Список использованных источников

163

· Приложение

177

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы обуславливается необходимостью анализа механизмов трансформационных социальных процессов. Трансформационные процессы затрагивают все подсистемы общества, однако сам процесс трансформации не является единым и непротиворечивым. В своих негативных проявлениях процессы трансформации приводят к рассогласованию на институциональном и деятельностном уровнях, к противоречиям в сфере идеального и реального, к резкой деформации социальной структуры и пр. Синтез целенаправленных и стихийных изменений институциональной структуры предопределяет образование одних и размывание других социальных групп. В условиях становления множества новых групп особое значение приобретает созревание социальных групп. Социальное созревание групп может рассматриваться как один из факторов стабилизации социальной ситуации, которая определяет суть происходящих процессов и реальные перспективы развития, а также деятельностный потенциал субъектов социального развития. Социальное созревание групп не только меняет форму социального взаимодействия в обществе, но и определяет динамику целей и ценностей, тем самым уточняя задачи социального развития.
В трансформирующихся социальных системах, переживающих начальные этапы трансформации, характеризующиеся высокой степенью неопределенности, неустойчивости работы социальных институтов, резким усилением энтропийных процессов в социальной структуре общества, социальное действие может не выражать истинных потребностей и интересов социального субъекта. Это может вызываться инерционным следом приспособленности к функционированию старых институтов, защитной реакцией на появление новых институтов и неспособностью быстрого реагирования и адаптации, задержкой в осознании интересов группы, идентификацией и самоидентификацией группы как таковой, и множеством других причин. Разомкнутость ранее устойчивых коммуникативных цепей, когнитивная неопределенность в оценке ситуации, локализация и консервация проблем различных субъектов социального действия ведет к замораживанию социального кризиса до восстановления прежних или создания новых социальных связей, которые будут иметь не межличностный, локальный, а социально-групповой, глобальный, характер. Социальное созревание групп позволяет достичь состояния когнитивно сбалансированного осознания своего места, роли в обществе, а также интересов и целей, вырабатывать адекватные им задачи и стратегии жизнедеятельности группы. Социально зрелые группы это группы, которые сознательно воспринимают себя как участников общественных процессов.
Трансформационные процессы и, в частности, изменения в социальной структуре постсоветских обществ, являются предметом исследования многих украинских и российских социологов. Необходимо выделить работы Т.И.Заславской, Е.А.Якубы, О.Д.Куценко, С.А.Макеева, В.В.Ядова, А.Г.Здравомыслова, И.М.Поповой, В.С.Бакирова, С.Г.Кирдиной, В.И.Ильина, З.Т.Голенковой, В.В.Радаева, Н.А.Шульги, Е.И.Головахи, О.И.Шкаратана, В.Е.Пилипенко, И.Е.Дискина, В.М.Вороны, Г.Г.Дилигенского, Н.И.Лапина, В.Е.Хмелько и др. Вместе с тем проблема социальной зрелости групп редко выделяется в особый исследовательский фокус при анализе трансформационных процессов, и поэтому нуждается в дополнительном теоретическом и эмпирическом осмыслении.
Связь работы с научными программами, планами, темами. Тема диссертации является составной частью госбюджетной научно-исследовательской темы № 1-10-95 Трансформация украинского общества и изменения в его социально-классовой структуре” и №1-10-00 Социальная структура украинского общества на пороге тысячелетий”, над которыми работает коллектив кафедры социологии Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина, в аспирантуре которой обучался соискатель. Изучение социально-групповой структуры общества неизбежно ставит вопрос о социальной зрелости групп, то есть способности групп транслировать в своей деятельности осознанные ценностные ориентиры, формировать и добиваться выполнения необходимых программ развития и при этом учитывать общий социальный контекст и интересы и потребности других групп общества. Данная работа развивает концепцию социальной зрелости групп в рамках изучения социальной структуры общества.
Цель и задачи исследования. Целью представленной диссертации является осмысление формирования социальной зрелости групп в условиях целенаправленных и стихийных институциональных преобразований в трансформирующемся обществе.
В соответствии с поставленной целью, определены следующие задачи:
- Раскрыть сущность процесса социального созревания групп и разработать систему показателей социальной зрелости групп;
- уточнить общую характеристику сути трансформационных процессов и провести анализ современного этапа трансформационных процессов в Украине;
- определить этапы социального созревания групп в трансформирующейся системе;
- раскрыть механизм взаимосвязи между социальным созреванием групп и стабилизацией трансформационных процессов;
- провести эмпирическую апробацию теоретических положений в анализе социального созревания среднего класса и интеллигенции в Украине.
Объектом исследования является социально-групповая структура украинского общества в период институциональных трансформаций. Предметом исследования является социальная зрелость групп современного украинского общества.
Основным методом исследования является вторичный анализ социологической информации.
Теоретико-методологической основой диссертации является структурно-деятельностный подход в социологии, включающий достижения таких разных теоретических методологий, как функционализм, институционализм и конфликтный подходы. В работе использованы как идеи классических работ по проблематике социальной структуры и социальных институтов, так и новейшие исследования трансформационных социальных процессов и трансформирующейся социальной структуры, проведенные социологами Украины и России. В частности, используются идеи структурации” Э.Гидденса, социальной справедливости” Дж.Ролза, классообразования” К.Маркса, П.Бурдье, культурной травмы” П.Штомпки, и пр. В работе использованы положения неоинституционализма (Н.Флигстайн, М.Олсон, Д.Норт, Дж.Элстер), структурного функционализма ( К.Дэвис, У.Мур, Т.Парсонс), конфликтного подхода Р.Дарендорфа.
Для анализа трансформационных процессов постсоветских стран использовались работы российских и украинских социологов. В частности, по проблемам социальной структуры, работы Т.И.Заславской, Е.А.Якубы, О.Д.Куценко, С.А.Макеева, З.Т.Голенковой, В.И.Ильина, В.В.Радаева, О.И.Шкаратана, по проблемам социальных институтов - С.Г.Кирдиной, Ю.П.Андреева, В.М.Быченкова, С.А.Войтовича, для анализа трансформационных процессов - В.В.Ядова, И.М.Поповой, А.Г.Здравомыслова, И.Е.Дискина, Г.Г.Дилигенского, Н.И.Лапина, Е.Г.Михайлевой, Е.А.Донченко, И.А.Мартынюка, по проблемам общественного сознания - В.С.Барулина, В.А.Ребрина, А.К.Уледова, А.И.Бурдиной, А.Г.Котельникова, по проблемам среднего класса - Л.А.Хахулиной, Е.Д.Игитханян, Е.И.Головахи, Н.Е.Тихоновой и др.
Эмпирической базой исследования являются результаты проведенного автором вторичного анализа материалов специального социологического исследования по проблемам изменений в социально-классовом пространстве украинского общества, выполненного коллективом кафедры социологии Харьковского национального университета в 1996-1998 годах под руководством Е.А.Якубы и результаты социологического исследования процесса социальной стратификации украинского общества, проведенного под руководством О.Д.Куценко в 2000 г. с участием автора. При анализе динамики трансформационных процессов в украинском обществе использовались также данные социологических мониторингов Института социологии НАН Украины, Фонда Демократические инициативы”, государственной статистики и т.д.
Научная новизна полученных результатов. В диссертационном исследовании решены следующие задачи:
- Получила дальнейшее развитие теоретическая характеристика трансформационных процессов, выделены этапы трансформации и раскрыта их суть. Этапы выделяются на основании степени неопределенности социальной ситуации, непредсказуемости событий во всех сферах жизнедеятельности общества и их осмысления, а также эмоционально-психологического восприятия процессов в общественном сознании.
- Впервые в отечественной социологии разработаны критерии социологической оценки социального созревания групп, выделены этапы социального созревания. Социальное созревание групп представлено как критический фактор для смены адаптационного и реактивно-протестного поведения на конструктивное.
- Разработан теоретико-методологический подход к анализу трансформационных процессов через понимание взаимосвязи социального созревания групп и созревания новых социальных институтов. Доказано, что трансформационные процессы, приводя к оформлению новых институциональных и социально-групповых структур, приобретают большую определенность и предсказуемость, при этом на смену стихийности социальных процессов приходит рациональность функционирования институциональных структур (даже если их функционирование несовершенно и находится в состоянии развития), а вместе с ней и возможность возврата к конструктивной, планируемой социальной деятельности.
- В результате проведенного теоретико-эмпирического анализа взаимодействия социальных институтов и социальных групп как носителей идей о должном и желаемом показаны особенности различных состояний общества как социальной системы. Получило дальнейшее развитие концептуальное осмысление типов состояния социальных систем.
- Доказано, что из-за малочисленности и незрелости групп среднего класса, социальные функции, традиционно приписываемые среднему классу, остаются социально востребованными, но не выполняемыми. Вместе с тем, в ситуации неустойчивости социальной структуры группа интеллигенции, будучи представленной в разных слоях общественной иерархии, получает дополнительную функциональную нагрузку.
Практическое значение полученных результатов. Представленная работа расширяет возможности объяснения динамики социальных систем, одно из состояний которых определяется как трансформационные системы, при помощи анализа взаимозависимости созревания новых институциональных форм и социального созревания групп.
Практическое значение диссертации связано с возможностью использования положений работы в качестве методологических, теоретических оснований при дальнейшем изучении трансформационных процессов, а также для операционализации понятий при исследовании социально-групповой структуры общества с помощью конкретных социологических исследований. Материалы диссертации могут использоваться при чтении общих и специальных курсов: по социальной структуре, социологии изменений, теории коллективного действия, институциональному подходу и пр.
Личный вклад соискателя. Диссертационное исследование является самостоятельно проведенным научным исследованием, в котором представлен авторский подход к анализу трансформационных процессов в аспекте взаимосвязи социального созревания групп и становления новых институциональных форм.
Апробация результатов исследования. Отдельные положения и выводы были представлены на трех межвузовских конференциях Харьковские социологические чтения” (г.Харьков 1999, 2000, 2001), обсуждались на международных школах молодых исследователей и преподавателей социологических дисциплин (Харьков-Ялта, 1999, 2000, 2001) и на методологических семинарах социологического факультета Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина, а также включены в спецкурсы по теории коллективного действия и институциональному подходу в социологии, разработанные для подготовки студентов-социологов.
Публикации. Основные положения диссертации были представлены в 6 научных работах, 5 из которых в изданиях, которые входят в перечень специализированных изданий социологических наук, утвержденных ВАК Украины; 1 в материалах международной научной конференции.

Список литературы

ВЫВОДЫ

Стабилизация работы новых социальных институтов закладывает основы для рационализации социального действия. Выработка целостной институционально-деятельностной структуры является необходимой предпосылкой для перехода общества в новое качество. В свою очередь, деятельность социальных субъектов должна перерастать из реактивных и адаптивных форм в конструктивные. Социальное созревание групп является тем механизмом, который позволяет формировать видение идеального социального порядка и совершать целенаправленные действия по его достижению.
В рамках диссертационного исследования были решены следующие исследовательские задачи:
1) Представлена характеристика сути трансформационных процессов с
выделением их этапов и раскрытием отличительных особенностей каждого из этапов. Этапы выделяются на основании степени неопределенности социальной ситуации, непредсказуемости событий во всех сферах жизнедеятельности общества и их осмысления, а также эмоционально-психологического восприятия в общественном сознании. Именно стабилизация функционирования новых социальных институтов, с одной стороны, и социальное созревание групп, с другой, закладывают основы обретения обществом новой качественной определенности.
2) Разработана система показателей зрелости социальных групп и
выделено 4 этапа их созревания. По нашему мнению, к социально зрелым группам относятся те, которые:
· выполняют определенные социальные функции;
· обладают достаточной сплоченностью или общей идентичностью, что превращает их в реальных агентов социального действия;
· имеют представление о сути социальных процессов и о своем положении в системе социальных связей;
· выделяют свои интересы, определяют возможности их достижения и ориентируются на объединение усилий по их реализации;
· разделяют определенный набор ценностей и вырабатывают подобные целевые установки в отношении своих социальных притязаний, возможностей их реализовать, а также идеальные представления о характере общественных отношений, благоприятных для достижения цели;
· имеют стратегии действия и отстаивания своих интересов, а также формируют организации, способствующие объединению усилий представителей группы.
3) На материалах специальных социологических исследований,
проведенных коллективом кафедры социологии Харьковского национального университета с участием автора в 1996-2000 годах, проанализирован современный этап трансформационных процессов в Украине с точки зрения социального созревания больших социальных групп.
1) Раскрыт характер взаимосвязи между становлением новых
институциональных форм и социальным созреванием групп, а также
механизм взаимосвязи между социальным созреванием групп и
стабилизацией трансформационных процессов. Доказывается, что стабилизация социальных процессов происходит за счет вызревания новых институциональных форм и их соотнесения с базовыми институциональными матрицами под воздействием раскрытия адаптивного и творческого потенциала населения и социального созревания больших социальных групп, с одной стороны, и целенаправленного регулирования данных процессов, с другой.
5) На материалах эмпирических исследований рассмотрены перспективы становления среднего класса в Украине, а также особенности раскрытия социального потенциала интеллигенции в трансформирующемся обществе. Доказывается, что из-за малочисленности и незрелости групп среднего класса, социальные функции, традиционно приписываемые среднему классу, остаются социально востребованными, но не выполняемыми. Вместе с тем, в ситуации неустойчивости социальной структуры группа интеллигенции, будучи представленной в разных слоях общественной иерархии, получает дополнительную функциональную нагрузку, а именно, - поиска путей стабилизации социальной ситуации. Западное общество в качестве социального буфера создало нишу для появления многочисленного среднего класса, представляющего такой образ жизни, достижение которого реально для многих и ценности которого составляют основу общественной жизни. По аналогии часто доказывается, что решением проблем социальной напряженности является создание многочисленного среднего класса, представители которого, опираясь на стабильность своего существования, могут, стремясь к личному процветанию, способствовать благосостоянию общества в целом.
Нам же представляется, что основой развития и стабильности может выступать не горизонтальный слой среднего класса, а вертикальный, пронизывающий всю социальную иерархию, - интеллигенции. Именно эта группа, не за счет ценностей процветания и стабильности, характерных для среднего класса, а за счет обостренной восприимчивости к социальным проблемам, несогласием мириться с этими проблемами и активного поиска их решения, может выступать основой развития общества не в сторону социальной сегрегации, а в направлении его интеграции. И поскольку такая социальная функция группы интеллигенции, как целеполагание, несет в себе дополнительную социальную ответственность, социальное созревание группы интеллигенции является необходимой предпосылкой осознанного выполнения данной функции.
Восстановление социального равновесия, необходимое для позитивного изменения отношения к перспективам будущего, невозможно без восстановления системы социальных гарантий. Причем под системой социальных гарантий мы понимаем механизм, гарантирующий включение всех групп населения в активное социальное производство т.е. производство устойчивых социальных отношений. Формирование новой системы экономических, политических, социальных институтов, несомненно, требует изменения и в системе социальных гарантий, потому что их рассогласование препятствует обновлению социальной жизни. Наряду с реально существующими социальными группами необходимо формировать новый образ социальных групп, более соответствующий требованиям новых социальных условий. Большие социальные группы должны быть представлены в новой символической модели строящегося государства, причем эти новые идентичности должны иметь позитивную коннотацию и содержать в себе потенциал для развития.
Необходимо разработать государственную программу формирования рынка труда с учетом постсоветских реалий. Трудовая идентичность как правило, ключевая составляющая личностной идентичности и важный источник чувства социальной востребованности. Рассогласованность между системой подготовки специалистов и реальной ситуацией на рынке труда приводит к производству лишних” людей, а значит, накоплению протестного потенциала общества, причем имеющего высокие социальные притязания и высокий интеллектуальный потенциал. В связи с этим нам кажется разумным рассмотреть американскую систему высшего образования, где студенты университетов на первых курсах получают общее высшее образование, и лишь на средних курсах решают вопрос о выборе специализации для профессиональной деятельности. Такая система является более гибкой она не только позволяет делать выбор уже более зрелой и имеющей более точные представления о социальной реальности личности, но и допускает более легкую переквалификацию в случае социальной неудачи благодаря более широкой общенаучной базе, построенной в первые годы обучения.
Общество неравных возможностей, которое формируется в условиях рыночной экономики, должно предусматривать механизмы смягчения социальной напряженности, - т.е. обеспечение возможностей социального развития на любых ступенях общественной иерархии[1]. Для этого нам кажется необходимой разработка концепции государственной поддержки неформальных общественных организаций движений, ассоциаций, клубов, студий, которые в своей работе охватывали бы группы населения разных материальных возможностей и создавали альтернативу стандартным каналам социальной мобильности. Также необходимой представляется государственная поддержка религиозных организаций, которые формируют альтернативное видение достоинства человека и социальных отношений, не детерминированных социальными накоплениями, что также способствует смягчению чувства социальной несправедливости.
В целом нам кажется важным на уровне идеологии противопоставить идею социального творчества идеологии потребления, характерной для современных западных стран. Для этого акцент должен ставиться на нерешенные социальные (культурные, политические, экономические, исторические, медицинские, научные и т.д.) задачи, а не на знаки социального престижа как идентификаторы достигнутого и социально значимого. В связи с этим нам кажется необходимым пересмотр и современная адаптация понятия пионер” как направленность на поисковую, творческую деятельность в противовес понятию первый” в значении принадлежности к элите, т.е. продвижению в рамках сформированной, формализованной, а значит, потребляемой структуры общественных благ.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Авраамова Е.М. Российский средний класс: год после августа / Е.М. Авраамова, Л.Н. Овчарова // Общественные науки и современность. 2000. - №1. С.15-22.
2. Аитов Н.А. Понятие социальная структура” в современной социологии // Социологические исследования.- 1996.-№7. - С.36-39.
3. Александров Ю. Когда экономика денежная, но не рыночная // Мировая экономика и международные отношения. 2000. - №11. С.79-91.
4. Александрова О.А. Идейный фон становления российского среднего класса // Общественные науки и современность. 1999. - №1. С.18-128.
5. Андреев Ю.П. Социальные институты: содержание, функции, структура / Ю.П.Андреев, Н.М.Коржевская, Н.Б.Костина. - Свердловск: Изд-во Уральского Ун-та, 1989. 84 с.
6. Астахова Е.В. Становление многопартийности в СССР: некоторые аспекты. - Харьков: Редакционно-издательский отдел облполиграфиздата, 1991. 160 с.
7. Бакиров В.С. Ценностное сознание. Х.: Вища школа”, 1988. 201с.
8. Баранова Н.Б. Массовое сознание в системе многофакторного анализа исторического процесса // Куда идет Россия?.. Власть, общество, личность / Под общ. ред. Т.И.Заславской. - М.: Московская высшая школа социальных и экономических наук, 2000. 451 с. С.111-116.
9. Барсукова С.Ю. Предпринимательские призывы”: от старой гвардии” до новобранцев” // Социологические исследования. - 2000.- №3. - С. 51-59.
10. Барулин В.С. Социальная жизнь общества.- Издательство Московского Университета, 1987. 184 с.
11. Бевзенко Л. Проблема элиты с точки зрения социальной самоорганизации // Социология: теория, методы, маркетинг. 1999. - №2. С.118-135.
12. Беляев В.А. Советская интеллигенция в борьбе идей // Изд-во Казанского Университета, 1990. 150 с.
13. Бергер П. Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Лукман. - М.: Медиум, 1995. 336 с.
14. Богданов А.А. Новый мир (1904-1924) // Вопросы социализма. - М.: Изд-во политической литературы, 1990. 479 с.
15. Бруннер К. Представление о человеке и концепция социума: два подхода к пониманию общества // THESIS. 1993. т.1. Вып.3. с.51-72.
16. Бурдина А.И. Общественное сознание как проблема диалектического и исторического материализма.- М.: Высшая школа”, 1979. 175 с.
17. Бурдье П. Начала / Пер. с фр. Н.А.Шматко. М.: Socio-Logos, 1994. 288с.
18. Бурдье П. Оппозиции современной социологии // Социологические исследования. 1996. - №5. С.36-50.
19. Бурдье П. Рынок символической продукции // Вопросы социологии. 1993. - №1/2. С.49-62.
20. Бурдье П. Социальное пространство и генезис классов” // Бурдье П. Социология политики: Пер. с франц. М.: Socio-logos, 1993. С.53-98.
21. Бурдье П. Социальное пространство и символическая власть // Бурдье П. Начала: Пер. с франц. М.: Socio-logos, 1994. С.181-207
22. Быченков В.М. Институты: сверхколлективные образования и безличные формы социальной субъектности. М., 1996. - 976 с.
23. Бэттлер А. Контуры мира в первой половине ХХI века и чуть далее // Мировая экономика и международные отношения. 2002. №1. С.73-80.
24. Вайнштейн Г. Посткоммунистическое развитие глазами западной политологии // Мировая экономика и международные отношения. 1997. - №8. С.139-148.
25. Валлерстайн И. Социальное изменение вечно? Ничто никогда не
изменяется? // Социологические исследования. 1998. - №1. С. 8-21.
26. Вебер М. Основные понятия стратификации // Человек и общество. Хрестоматия / Под ред. С.А.Макеева. К.: Ин-т социологии НАН Украины, 1999. С.85-106.
27. Вишневская Н. Рынок рабочей силы в ретроспективе ХХ столетия // Мировая экономика и международные отношения. 2001. - №9. С.52-61.
28. Войтович С. Проблема социальных институтов в социологии // Социология: теория, методы, маркетинг. - 1999. - №2. С.151-160.
29. Выготский Л.С. Психика, сознание, бессознательное // Психология сознания/ Сост.и общая редакция Л.В.Куликова.- СПб.: Питер, 2001. 480с. С.31-47.
30. Галкин А.А. Тенденции изменения социальной структуры // Социологические исследования. 1998. - №10. С.85-90.
31. Гидденс Э. Элементы теории структурации // Современная социальная теория: учебное пособие / Под общ. ред.А.В.Лебеденевой. Новосибирск: Издательство Новосибирского Университета, 1995. 120 с.
32. Голенкова З.Т. Динамика социоструктурной трансформации в России // Социологические исследования. - 1998. - №10. С.77-84.
33.Головаха Е.И. Социальное безумие. История, теория и современная практика / Е.И. Головаха, Н.В.Панина. Киев:Абрис, 1994. 168с.
34. Горшков М.К. Некоторые методологические аспекты анализа среднего класса в России // Социологические исследования. 2000. - №3. С.4-12.
35. Громова Р.Г. Социальная мобильность в России: 1985-1993 годы // Социологический журнал. - 1998. - №1/2. С. 15-38.
36. Гудков Л. Без напряжения: заметки о культуре переходного периода / Л. Гудков, Б. Дубин // Новый мир. - 1993. - №2. С.242-253.
37. Джемс У. Поток сознания // Психология сознания / Сост.и общая редакция Л.В.Куликова.- СПб.: Питер, 2001. 480 с. С.8-19.
38. Дилигенский Г.Г. Некоторые методологические проблемы исследования психологии больших социальных групп // Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975. 296 с.
39. Дилигенский Г. Политическая институционализация в России: социально-культурные и психологические аспекты // Мировая экономика и международные отношения. 1997. - №8. C.5-16.
40. Дилигенский Г. Политическая институционализация в России: социально-культурные и психологические аспекты // Мировая экономика и международные отношения. 1997. - №7. C.5-12.
41. Динамика социальной структуры и трансформация общественного сознания (круглый стол”) // Социологические исследования.-1998.-№12. С.48-61.
42. Дискин И.Е. Россия: социальная трансформация элиты и мотивация // Куда идет Россия? Москва, 1995. 512 c. C.21-40.
43. Донченко О. Архетип психосоціальної еволюції з погляду політичного менеджменту // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. 2000. - №2. С.51-65.
44. Дубликаш Т.Н. Интеллигенция в социальной структуре постсоветского общества // Громадянськість інтелігенції: шляхи формування у кризовому суспільстві. Харків, 2001.-194с. С.28-30.
45. Дубликаш Т.Н. К вопросу о механизмах стабилизации социальных трансформаций // Методология, теория и практика социологического анализа современного общества.- Харьков, 2001.-569с. С.212-216.
46. Дубликаш Т.Н. Особенности институционализации в трансформирующихся социальных системах // Методология, теория и практика социологического анализа современного общества. - Харьков, 2000.-319с.- С.15-18.
47. Дубликаш Т.Н. От интересов к институтам: социальная зрелость групп через призму институционализации интересов // Вестник Харьковского национального университета им.В.Н.Каразина.-2000.-№489.-270с. С.145-149.
48. Дубликаш Т.Н. Структура общественного сознания и его зрелость в аспекте трансформационных процессов // Методология, теория и практика социологического анализа современного общества. - Харьков, 1999.- 406с. С.58-62.
49. Дубликаш Т.Н. Функции средних слоев и показатели их зрелости // Вестник Харьковского национального университета им.В.Н.Каразина.-2000.-№462.-208с. С.171-173.
50. Дэвис К. Функционалистское обоснование стратификации // Человек и общество. Хрестоматия / Под ред. С.А.Макеева. К.: Ин-т социологии НАН Украины, 1999. С.107-117.
51. Дэвис К. Некоторые принципы стратификации / К. Дэвис, У. Мур // Социальная стратификация / Отв.ред. С.А.Белановский. Вып.1. М. 1992. С.160-177.
52. Зарубина Н.Н. Самобытный вариант модернизации // Социологические исследования. 1995. - №3. С.46-50.
53. Заславская Т.И. О роли социальной структуры в трансформации российского общества // Куда идет Россия?..Власть, Общество,Личность / Под общ.ред. Т.И.Заславской. М., 2000. - 451 с.- С.222-235.
54. Заславская Т.И. Структура современного российского общества // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1995. - №6.
55. Заславская Т.И. Трансформационный процесс в России: социоструктурный аспект // Социальная траектория реформируемой России. Новосибирск: Наука , Сибирское предприятие РАН, 1999.-736с.
56. Здравомыслов А.Г. Власть и общество: кризис 1990-х годов // Куда идет Россия? Власть, общество, личность / Под общ. ред. Т.И.Заславской. М., 2000. - 451 с. С.135-147.

57. Зегберс К. Трансформації в Росії та Східній Європі: неоінституціональна інтерпретація // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 1998. - №4-5. С.21-40.
58. Ильин В. Государство и социальная стратификация советского и постсоветского обществ. 1917-1996. Сыктывкар, 1996.-349 с.
59. Кагарлицкий Б. Ловушки западничества” и тупики почвенничества”: политическая культура постсоветской демократии // Свободная мысль-XXI. - 1999. - №7. С.28-41.
60. Карлов Н.В. Интеллигентна ли интеллигенция? // Вопросы философии. 1998. - №3. С.3-17.
61. Качанов Ю.Л. Как возможна социальная группа? (к проблеме реальности в социологии) / Ю.Л. Качанов, Н.А. Шматко // Социологические исследования. - 1996. - №12. С.90-105.
62. Кирдина С.Г. Институциональные матрицы и развитие России. - М.: Теис, 2000.- 213 с.
63. Клюєнко Е. Методологічні засади дослідження соціальної напруженності в суспільстві, що трансформується // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. 1998. - №4-5. С.41-55.
64. Князев Е.Н. Синергетика как новое мировидение: диалог с И.Пригожиным / Е.Н. Князев, С.П. Курдюмов // Вопросы философии. 1992. - №12. C.3-20.
65. Коллинз Р. Социология: наука или антинаука? // Теория общества:
фундаментальные проблемы / Под ред. А.Ф.Филиппова. М.: Канон-пресс-ц кучково поле, 1999. - 416 с.
66. Комаров М.С. Социальная стратификация и социальная структура // Социологические исследования. 1992. - №7. С.62-72.
67. Кон М. Соціальна структура і особистість за умов радикальних соціальних змін: порівняльний аналіз Польщі й Украіни / М. Кон, В. Хмелько, В. Зборовський, К. Стомчинський, Б. Мах, Р. Гумієрес, К. Яницька, В. Паніотто, К. Хеймен // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 1998. - №3. С.56-74.
68. Кордонский С.Г. Российская интеллигенция: генезис, онтология, этика и эстетика // Куда идет Россия? М., 1995. 512 с. С. 496-508.
69. Корель Л.В. Генезис и механизм адаптаций в постсоциалистической России: теоретико-методологический подход // Социальная траектория реформируемой России. - Новосибирск: Наука, Сибирское предприятие РАН, 1999.-736 с.
70. Котельников Г.А. Диалектика формирования духовного единства советского общества. - Киев- Одесса: Вища школа”, 1986. 131 с.
71. Кочетов А. Истоки новой” социальной структуры // Свободная мысль. 1993. - №9. С.66-73.
72. Круглый стол бизнеса России. - М., 1994.
73. Куценко О.Д. Классовое пространство современного общества: стратегии социологического осмысления // Изменение социально-классовой структуры общества в условиях его трансформации. Харьков: Основа”, 1997. - 230с.
74. Куценко О. Про деякі соціоструктурні наслідки і інституційні зміни в українському суспільстві // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2000. -№2. С.26-32.
75. Куценко О.Д. Современное социально-классовое пространство крупного города (общая характеристика) // Изменение социально-классовой структуры общества в условиях его трансформации.- Х.: Основа, 1997. 230с.
76. Куценко О.Д. Суспільство нерівних. Класовий аналіз нерівностей в сучасному суспільстві: спроби західної соціології.- Харків: Видавничний центр Харківського національного університету ім. В.Н.Каразіна, 2000. 316 с.
77. Лапин Н.И. Изменение ценностей и новые социокультурные структуры // Куда идет Россия? - М., 1998. 384 c. -C. 78-86.
78. Лепехин В.А. Стратификация в современной России и новый средний класс // Общественные науки и современность. 1998. - №4. C.30-48.
79. Лихачев Д.С. О русской интеллигенции // Новый мир. - 1993. - № 2. С.3-9.
80. Логунова Л.Б. Корпорации как тип социальной интеграции // Социологические исследования. 1996. - № 12. С.105-112.
81. Магун В.С. Революция притязаний и изменение жизненных стратегий в столицах и провинции // Куда идет Россия?Социальная трансформация постсоветского пространства. - М.: Аспект-Пресс, 1996. 512 с. С.306-318.
82. Макеев С. Процессы социальной структуризации в современной Украине // Политические исследования. 1998. - №3. С.49-61
83. Макеєв С. Структурна перспектива в сучасній соціології // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. 1998. - №1-2. C.27-35.
84. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т.1 // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е. Т.23. С.333-515.
85. Маркс К. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд-е 2. Т.3.
86. Мартынюк И. Светская вера как феномен субъективной реальности: современное состояние и тенденции изменений / И. Мартынюк, Н. Соболева // Социология: теория, методы, маркетинг.- 2001.- №2. С.32-53.
87. Матусевич В.Політична культура: теоретико-методологічні проблеми дослідження // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 1998. - №4-5. C.5-20.
88. Михайлева Е.Г. Проблема равенства шансов: реальности современного общества // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: збірник наукових праць. Харків, 2001. С.196-199.
89. Моисеев Н. Революция или стагнация // Свободная мысль. 1998. - № 9-12. С.5-20.
90. Мясникова Л. Новая экономика” в пространстве постмодерна // Мировая экономика и международные отношения. 2001. - №12. С.3-15.
91. Надель С.Н. Современный капитализм и средние слои.- М.: Наука”, 1978. 382 с.
92. Норт Д.Інституції, інституційна зміна та функціонування економіки / Пер. з англ. І.Дзюб. К.: Основи, 2000. 198с.
93. Обыденнова Т.Б. Средний класс и его работа // Социологические исследования. 2000. - №3. С.33-42.
94. Олсон М. Логика коллективных действий. Фонд экономической инициативы, 1995. 174с.
95. Осинский И.И. К истории разработки понятия интеллигенция” // Вестник Бурятского университета. Серия 5. Вып.1. Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 1997. С.114-129.
96. Парсонс Т. О структуре социального действия. - М.: Академический Проект, 2000.- 880 с.
97. Пачковский Ю. Региональные аспекты занятости и безработицы в социологическом измерении / Ю. Пачковский, Н. Ковалиско // Социология: теория, методы, маркетинг. - 1999. - №2. С.89-96.
98. Петухов В.В. Политические ценности и поведение среднего класса // Социологические исследования. 2000. - №3. С.23-33.
99. Пилипенко В. Экономическая культура и просвещение населения в условиях рыночных преобразований / В. Пилипенко, Н. Титарчук // Социология: теория, методы, маркетинг. 1999. - №2. - С.166-174.
100. Подвижность структуры. Современные процессы социальной мобильности / Макеев С.А., Прибыткова И.М., Симончук Е.В., Оксамитная С. и др. К.: Институт социологии НАН Украины, 1999. 204 с.
101. Покровский Н.Е. Российское общество в контексте американизации // Социологические исследования. - 2000. - №6. С.3-10.
102. Попов Э.А. Институционализация Российской демократии // Социологические исследования.- 2001.- №5. С.21-26.

103. Попова И.М. Повседневные идеологии. Как они живут, меняются и исчезают. К.: Ин-т социологии НАНУ, 2000. 219 с.
104. Попова И.М. Представления о настоящем, прошедшем и будущем как переживание социального времени // Социологические исследования. - 1999. - №10. С. 135-145.
105. Поппер К. Открытое общество и его враги: В 4 т. Т.1. М., 1992. 448с.
106. Привалов Ю. Соціальна експертиза: підходи й методи / Ю. Привалов, О. Рогожин, Ю. Саєнко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 1998. - №1-2. C.69-79.
107. Проблеми забезпечення політичної та соціальної стабільності в умовах трансформації суспільства: аналітична записка / Під ред. О.Разумкова. Український центр економічних та політичних досліджень. - Липень 1997
108. Процько М.А. О роли интеллигенции в советском обществе. М.: Государственное издательство политической литературы, 1953. - 239 с.
109. Радаев В.В. Социальная стратификация / В.В. Радаев, О.И. Шкаратан. - М.: Аспект-пресс, 1996. 318 с.
110. Ребрин В.А. Природа и специфика общественного сознания. - М.: Издательство Знание”, 1977. 64 с.
111. Ролз Дж. Теория справедливости.- Новосибирск: Издательство Новосибирского университета, 1995. 536 с.
112. Саблина С.Г. Статусная рассогласованность в постсоветский период // Социальная траектория реформируемой России. Новосибирск: Наука, Сибирское предприятие РАН, 1999.-736 с.
113. Саєнко Ю. Соціальне виключення // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. 2000. - № 2. - С.164-165.
114. Сергеев В.М. Как возможны социальные изменения? // Политические исследования. 2001. - №6.
115. Соколова Г.Н. Социально-экономические группы в трансформационном процессе: проблемы измерения социальной стратификации / Г.Н. Соколова, С.В. Сивуха // Социология. Научно-теоретический журнал. Минск: БГУ, 1998. - №1. С.21-28.
116. Социология: Словарь-справочник. Т.3. Междисциплинарные исследования. М.: Наука, 1991.- 247 с.
117. Тамбовцев В.Л. Институциональные изменения в российской экономике // Общественные науки и современность. 1999. - №4.- С.44-53.
118. Тасбулатова Д. Сериалы это новая русская мифология: интервью с В.Тодоровским // Огонек. 2001. - №22. С.40-43.
119. Тихонович В. Проблема социальной солидарности в кризисном обществе // Социология: теория, методы, маркетинг. 1999. - №2. - С.54-69
120. Уледов А.К. Перестройка и сознание. - М.: Мысль”, 1988. 106 с.
121. Федотова В. Криминализация России”: автохтонный капитализм как реакция на правый радикализм // Свободная мысль - XXI. - 2000. - №2. С.34-51.
122. Фет А.А. Наша интеллигенция // Вопросы философии. 2000. - №11. С.129-174.
123. Флигстайн Н. Доклад на семинаре по методологии преподавания социологии / Москва, март 1999. рукопись.
124. Хабермас Ю. Производительная сила коммуникации // Демократия. Разум. Нравственность / Лекции и интервью. Москва, апрель 1989 г. М.: Наука, 1992. 176 с.
125. Хахулина Л.А. Средний класс в России: мифы и реальность // Куда идет Россия?..Власть, Общество, Личность / Под общ.ред. Т.И.Заславской.- М. - 2000.-451 с. С.279-293.
126. Шабанова М.А. Неправовая свобода” и социальная адаптация // Свободная мысль. 1999. - №11. С.54-67.
127. Шабанова М.А. Социологическая концепция трансформации свободы // Социальная траектория реформируемой России. - Новосибирск: Наука, Сибирское предприятие РАН, 1999.-736 с.
128. Шимов Я.В. Россия на пороге XXI века: социально-политическая
трансформация // Социологические исследования. - 2001. - №5. С. 127 137.
129. Шкаратан О.И. Реальные группы в социальной структуре современной России / О.И. Шкаратан, Н.В. Сергеев // Куда идет Россия?..Власть, Общество, Личность / Под. общ. ред. Т.И. Заславской. - М., 2000. 451 с. С.253-265.
130. Штомпка П. Культурная травма в посткоммунистическом обществе // Социологические исследования. - 2001. - №2. С.3-12.
131. Штомпка П. Социальное изменение как травма // Социологические
исследования. 2000. - №1. С. 6-16.
132. Экономические субъекты постсоветской России (институциональный
анализ) / Под ред. Р.М.Нуреева. М., 2001. 804 с.
133. Эльянов А. Выйти из кризиса // Свободная мысль XXI. 2000. - №8. С.5-20.
134. Ядов В.А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности личности // Мир России.- 1995- №3-4.
135. Якуба Е.А. Проблемы социологического анализа изменений социальной структуры общества в Украине // Изменение социально-классовой структуры общества в условиях его трансформации. Харьков: Основа”, 1997. - 230с. - С.67-83.
136. Якуба Е.А. Социальная политика в регулировании процессов стратификации // Изменение социально-классовой структуры общества в условиях его трансформации.- Х.: Основа”, 1997. 230с. С.17