ТРАНСФОРМАЦІЯ КУЛЬТУРИ СТАТЕВИХ СТОСУНКІВ В УКРАЇНІ: ДОСВІД МІЖКУЛЬТУРНОГО ПОРІВНЯЛЬНОГО АНАЛІЗУ



  • Название:
  • ТРАНСФОРМАЦІЯ КУЛЬТУРИ СТАТЕВИХ СТОСУНКІВ В УКРАЇНІ: ДОСВІД МІЖКУЛЬТУРНОГО ПОРІВНЯЛЬНОГО АНАЛІЗУ
  • Альтернативное название:
  • ТРАНСФОРМАЦИЯ КУЛЬТУРЫ ПОЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В УКРАИНЕ: ОПЫТ межкультурного сравнительного анализа
  • Кол-во страниц:
  • 227
  • ВУЗ:
  • Національна академія наук України Інститут соціології
  • Год защиты:
  • 2012
  • Краткое описание:
  • Національна академія наук України
    Інститут соціології

    На правах рукопису

    ЖУК ІРИНА ЛЮБОМИРІВНА
    УДК 316.36

    ТРАНСФОРМАЦІЯ КУЛЬТУРИ СТАТЕВИХ СТОСУНКІВ В УКРАЇНІ:
    ДОСВІД МІЖКУЛЬТУРНОГО ПОРІВНЯЛЬНОГО АНАЛІЗУ


    22.00.04 — спеціальні та галузеві соціології

    Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата соціологічних наук




    Науковий керівник
    Злобіна Олена Геннадіївна,
    доктор соціологічних наук,
    старший науковий співробітник



    Київ — 2012





    ЗМІСТ
    Вступ 3
    Розділ 1 Теоретичні засади дослідження культури статевих стосунків 11
    1.1 Сексуальна культура суспільства та культура статевих стосунків 11
    1.2 Застосування соціологічних парадигм в емпіричних дослідженнях культури статевих стосунків 22
    1.2.1 Інтерпретативна парадигма 23
    1.2.2 Фактологічна парадигма 30
    1.2.3 Біхевіористська парадигма 32
    Висновки розділу 1 40
    Розділ 2 Трансформація культури статевих стосунків: контекстуальний та процесуальний аспекти 44
    2.1 Трансформація культури статевих стосунків: контекстуальний аспект 44
    2.2 Формування культури статевих стосунків: процесуальний підхід 52
    Висновки до розділу 2 79
    Розділ 3 Порівняльний аналіз культури статевих стосунків 82
    3.1 Методологія дослідження 83
    3.2 Порівняння культурних контекстів європейських країн 94
    3.3 Дослідження трансляції культури статевих стосунків 111
    Висновки до розділу 3 168
    Висновки 172
    Список використаних джерел 178
    Додаток А Таблиці 197






    ВСТУП


    Актуальність теми. Однією з найважливіших глобальних проблем сучасних розвинених суспільств, зокрема і України, є демографічна криза, що, насамперед, пов’язана із зменшенням рівня народжуваності. Причини такої ситуації в суспільстві є комплексними, але чи не найважливішими є культурні чинники. Сучасні тенденції трансформації культури призводять до змін у способі життя та цінностях, зокрема і тих, що стосуються шлюбних стосунків та ставлення до народжування дітей.
    Такі зміни у культурі поєднуються із тенденціями до лібералізації культури статевих стосунків, альтернативних статевих практик та зменшення контролю за ними з боку соціальних інститутів. В результаті, статева поведінка населення може набувати небезпечних для репродуктивного здоров’я форм (ранні статеві зв’язки, велика кількість статевих партнерів, «незахищений» секс, аборти тощо).
    Дослідження культури статевих стосунків в Україні, особливостей її трансформації, напряму змін та контексту, в якому вони відбуваються — є важливою частиною загальної стратегії соціально політики, спрямованої на покращення репродуктивного здоров’я та боротьбу з демографічною кризою.
    Зазвичай трансформація культури відбувається повільно і поступово в процесі передачі культури у вертикальному напрямі від покоління до покоління. В Україні, як і в інших пострадянських країнах, процес трансформації статевої культури має свої особливості. Від радянського минулого, коли сфера статевих стосунків фактично повністю перебувала під жорстким контролем соціальних інститутів, а сексуальні стосунки були редуковані до шлюбних відносин, суспільство досить швидко стало рухатися у напрямі до більшої сексуальної свободи. Фактично трансформація сексуальної культури стала необхідною відповіддю на зіткнення традиційного культурного контексту з новими культурними моделями, що актуалізувало необхідність дослідження горизонтального напряму передачі культури (запозичення елементів культури статевих стосунків інших країн, міжкультурний обмін тощо).
    За кордоном наукові дослідження сексуальної проблематики мають тривалу історію. На сьогодні можна говорити про виокремлення спеціального наукового напряму («Sexual studies» та «Sociology of Sex»). Зокрема можемо виділити цілу низку теоретичних наукових досліджень, присвячених поняттю сексуальності, природі почуття статевого потягу та кохання (Freud S., Fromm E., Соловьёв В.), а також дослідження сексуальної культури та її формування (Elias N., Marcuse H., Reich W., Giddens A., Bauman Z., Foucault M., Reiss I., Thomas W., Davenport W., Кон И., Imielinski K., Lew-Starowicz Z., D’Emilio J. та Freedman E.). Теоретичне підґрунтя для дослідження процесу трансляції культури статевих стосунків складають теорії соціалізації Cooley C., Mead G., Berger P. та Luckmann T., Whiting J. та Child I., Parsons T., Freud S., Erikson E.
    Прикладні дослідження сучасних іноземних авторів, присвячені культурі статевих стосунків, розглядають широке коло проблем: вибір статевого партнера — Walster (Hatfield) E. і Walster G., Traupmann J., Sprecher S., Schwartz P.); встановлення статевих стосунків (Humphreys L., Schwartz P., Roebuck J. і Spray S., Cavan S, Waskul D.); інцест та сексуальне насилля (Fisher W., Levang C., Marshall W., Gwartney-Gibbs P.); підліткові статеві стосунки (Atwood J., Kasindorf-Lang S., Kegeles S., Black W., Benda B., Jaccard J., Byrne D., Balassone M.); порнографія (Schmidt G., Donnerstein E., Nurius P., Bandura A.), моделі статевої поведінки та соціальна структура (Laumann E., Gagnon J., Simon W.) тощо.
    Дослідження в сфері статевих стосунків, що проводились у нашому культурному контексті можна розділити на ті, що проводились в СРСР та ті, що проводяться в сучасній Україні.
    В радянсьский період дослідження статевих стосунків зосереджуються на актуальній для свого часу низці проблем — репродуктивна поведінка (Антонов А. И., Медков В. М., Белова В. А., Борисов В. Л., Горелик В. П.); сімейно-шлюбні стосунки, зокрема типологія сімей (Хоменко А. П.), гармонія та психологічні проблеми подружжя (Голод С. І., Харчев А. Г.); проблем підготовки молоді до сімейного життя, що знайшли своє відображення в роботах педагогів, сексопатологів і психіатрів Богдановича Л. А., Василь-ченко Г. С., Добровича А. Б., Ісаєва Д. Н., Кагана В. Е., Кона И. С., Колесова Д. В., Макарова В. И., Постового В. Г., Самоверова К. Б, Свядоща А. М. Окремо слід відзначити роботи И. С. Кона, який розглядає сексуальну та статеву поведінку через призми культури та суспільства, охоплюючи дуже широке коло теоретичних проблем, пов’язаних із сексуальністю.
    В сучасній вітчизняній соціології на сьогодні статеві стосунки та сексуа-льність розкриваються через дослідження дещо інших аспектів культури — гендерних відносин (наприклад роботи Жеребкіна С. В. та Жеребкіної І. А., Лавриненко Н. В.), статевого виховання молоді та формування культури статевих стосунків в Україні (Говорун Т. В. Кікінежді О. М., Кізь О. Б., Галустян Ю. М., Корегін О. Я., Яременко О. О., Новицька В. П., Цисар І. В.) або ж девіантних явищ у статевій поведінці, зокрема в контексті дослідження соціальних чинників поширення Віл/СНІД в Україні та протидії епідемії (Балакірєва О. М.; Бондар Т. В., Галустян Ю. М.; Саєнко Ю. І., Демченко І. Л., Жуков В. І., Кащенкова К. В., Костриця В. І., Лисенко О. М., Марусов А. Ю., Привалов Ю. О., Трофименко О. В.). Але слід зазначити, що тема статевих стосунків в Україні ще не виокремилась в окрему галузь соціології, а комплексні ґрунтовні дослідження культури сексуальної і статевої поведінки та її формування відсутні.
    Відповідно до вище викладеного можна стверджувати, що дослідження культури статевих стосунків в Україні — це актуальний, проте новий і недостатньо розроблений напрям досліджень для вітчизняної соціології. Зокрема існує наукова проблема, що полягає у відсутності теоретичного та методологічного забезпечення переходу від загальнотеоретичного рівня осмислення сексуальної культури до емпіричних досліджень культури статевих стосунків.

    Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертація не пов’язана з науковими темами організації, де вона виконувалась.
    Мета і завдання дослідження. Метою роботи є визначення характеру та напряму трансформації культури статевих стосунків в Україні на основі міжкультурного порівняльного аналізу.
    Досягнення мети роботи обумовило виконання таких завдань:
    — здійснити концептуалізацію поняття «культура статевих стосунків» та визначити його співвідношення з іншими поняттями, які вживаються у дослідженнях соціокультурної складової статевих стосунків людини.
    — здійснити операціоналізацію концептів «культура статевих стосунків» та «трансформація культури статевих стосунків»;
    — розробити методологічні засади соціологічного дослідження трансформації культури статевих стосунків в Україні
    — на основі емпіричного дослідження визначити напрями трансформації культури статевих стосунків в Україні відносно европейського соціокультурного простору;
    Об’єктом дослідження є культура статевих стосунків.
    Предметом дослідження є трансформація культури статевих стосунків в європейському соціокультурному просторі.
    Методи дослідження. Для концептуалізації та операціоналізації основ-них понять у роботі використовується абстрактно-логічний метод, зокрема аналіз і синтез, перехід від абстрактного до конкретного, також метод типологізації. В огляді міждисциплінарного дискурсу щодо соціально-культурних аспектів статевих та сексуальних стосунків та узагальнення досвіду їх дослідження в контексті сучасних соціологічних парадигм застосовується системний та абстрактно-логічний методи. В емпіричному дослідженні формування культури статевих стосунків в Україні та інших європейських країнах застосовується абстрактно-логічний метод, типологізація, порівняльний аналіз, контент-аналіз документів. Для опрацювання статистичних даних застосовуються одномірний та двомірний аналіз статистичних даних, аналіз кореляційного зв’язку, дисперсійний аналіз (Anova), процедура визначення значущості різниці середніх та ві-дсотків.
    Емпіричне дослідження проводилось на основі вторинного аналізу даних таких досліджень: мультинаціональні — Європейське соціальне дослідження (ESS, 2004/2005); Світове дослідження цінностей (WEVS 1989–2005); «Поведінка у сфері здоров’я школярів» (HBSC, 2000/2002); «Безпечний Інтернет для дітей» (2007); Статева освіта в Європі (соціальна політика і практика) (SEU); національні дослідження — «Сексуальні вподобання та стиль життя» (Великобританія, NATSAL, 2000).
    Дисертація включає результати авторських досліджень — репрезентативного опитування за кількісною методологією київських старшокласників «Освіченість у сфері репродуктивних і статевих відносин» (KTSK, 2005); дослідження Інституту соціології НАН України «Громадська думка населення України–2007», до програми якого було включено блок авторських запитань; контент-аналізу за якісною методологію представленості проблем сексуальної освіти у змісті чинних навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів України та аналіз впливу на формування культури статевих відносин телебачення (через контент-аналіз телепрограм українських телеканалів та порівняльне дослідження змісту двох популярних молодіжних серіалів виробництва США та Росії).
    Наукова новизна одержаних результатів. Дисертація є першим в Україні комплексним соціологічним дослідженням трансформації культури статевих стосунків, під час якого було отримано наведені нижче наукові результати. Наукові положення, що виносяться на захист:
    — уточнено зміст поняття «культура статевих стосунків», яке визначено як сукупність колективно ухвалених норм, цінностей, взірців та моделей поведінки, що визначають форми, яких набувають акти взаємодії членів суспільства, спрямовані на реалізацію сексуальних зв’язків, створення сім’ї чи вираження почуття кохання. Визначено співвідношення понять «культура статевих стосунків» та «сексуальна культура». Сексуальна культура включає культуру статевих стосунків (секс, статеві та сексуальні відносини), а також інші прояви сексуальності, що не пов’язані безпосередньо із статевими стосунками (наприклад, еротичне мистецтво, індивідуальні еротичні фантазії та практики).
    — визначено систему компонентів культури статевих стосунків, до яких віднесено: еротичний код — набір символів, характерних для представників певної культури, на основі яких формуються інші компоненти моделей статевої поведінки; ритуал залицяння — модель поведінки, спрямована на досягнення вступу в сексуальні стосунки; статеві норми, приписи і експектації — комплекс очікувань та уявлень про статеву взаємодію; сексуальна техніка — способи сексу, які є характерними для певної культури; емоційний компонент — комплекс емоцій, які впливають на процес статевої взаємодії.
    — обґрунтовано теоретичні засади дослідження трансформації культури статевих стосунків в Україні у горизонтальному (міжкультурний обмін) та вертикальному (міжпоколінний обмін) зрізах формування культури статевих стосунків. У горизонтальному зрізі — визначення контексту у соціальному хронотопі в якому відбувається трансформація (через порівняння з контекстами сексуальних культур європейських країн); у вертикальному зрізі — дослідження основних моделей формування культури статевих стосунків у процесі соціалізації у статевій сфері.
    — запропоновано підхід до аналізу формування культури статевих стосунків агентами соціалізації, який передбачає: оцінку впливу кожного з основних агентів соціалізації за критеріями інтенсивності впливу агенту, змісту виховання (загального спрямування виховання та тем, які піднімаються агентом) та довіри реципієнтів до інформації отриманої від агента соціалізації, а також оцінку загальної системи впливу агентів соціалізації через визначення характеру співвідношення впливу агентів соціалізації (співпрацюючий, чи конкуруючий).
    В результаті емпіричного аналізу:
    — визначено два основних типи соціокультурних контекстів формування культури статевих стосунків: пермісивний (Нідерланди, Швеція, Швейцарія, Данія, Норвегія, Бельгія, Австрія, Франція, Німеччина, Іспанія, Великобританія, Фінляндія) та репресивний (Україна, Росія, Болгарія, Польща, Словаччина, Словенія, Естонія, Угорщина, Португалія та Ірландія);
    — визначено різницю в підходах до формування культури статевих стосунків в системі початкової та середньої освіти: у пермісивному контексті домінує підхід орієнтований на просвітництво в сфері статевих стосунків та нормалізацію статевих та сексуальних стосунків підростаючого покоління; у репресивному контексті зміст освіти також орієнтований на просвітництво, але одночасно і на формування норми утримання від підліткових сексуальних стосунків;
    Практичне значення одержаних результатів. Результати дисертаційної роботи можуть бути використані для подальших теоретичних та емпіричних досліджень культури статевих стосунків. Запропонована схема порівняльного аналізу придатна для моніторингу трансформаційних процесів у сексуальній культурі. Результати проведеного емпіричного аналізу можуть бути використані в розробці національних стратегій і програм формування культури статевих стосунків, а також для адаптації зарубіжних навчальних програм зі статевої освіти. Матеріали дисертації можуть бути використані в навчальному процесі для розробки програм та курсів лекцій з таких дисциплін (у межах вищих навчальних закладів): «Соціологія статі», «Соціологія шлюбу та сім’ї» тощо.
    Особистий внесок здобувача. Всі публікації написані здобувачем особисто без співавторів.
    Апробація результатів дисертації. Основні результати роботи було представлено на І Конгресі Соціологічної асоціації України «Соціологія в ситуації соціальних невизначеностей» (Харків, 2009), а також на Всеукраїнській науково-практичній конференції «Актуальні проблеми соціалізації особистості в сучасних умовах» (Чернігів, 2006).
    Публікації. Основні результати дисертації опубліковані у 3 наукових працях, 1 праця додатково відображає наукові результати роботи.
  • Список литературы:
  • ВИСНОВКИ


    Виходячи з необхідності інтеграції всіх рівнів та вимірів аналізу в єдину агрегативну теоретичну схему, у цій дисертаційній роботі було здійснено комплексне дослідження формування культури статевих стосунків. Проведений аналіз наявних емпіричних досліджень крізь призму різних теоретичних парадигм засвідчив коректність застосування кожної з них у досліджені окремих аспектів культури статевих стосунків. Фактологічна парадигма ¬розкриває макрооб’єктивний та макросуб’єктивний зріз культури статевих стосунків; інтерпретативна парадигма — мікросуб’єктивний та частково мікрооб’єктивний зрізи; біхевіористська парадигма — мікроб’єктивний зріз.
    Багатоаспектність досліджуваного феномена відбивається в системі понять, межі яких не досить чітко визначені. Частина понять описує види відносин: «секс», «статеві» та «міжстатеві» стосунки; інші — соціальні та соціально-психологічні феномени: «сексуальність», «сексуальна культура», «культура статевих стосунків». У дисертаційній роботі проведена концептуалізація зазначених вище понять та визначення їх співвідношення між собою.
    У першій групі концептуалізованих понять слід виділити поняття «секс», що позначає будь-які сексуальні дії (необов’язково з іншою людиною, а можливо із самим собою, тваринами, предметами тощо). Решта понять — «сексуальні стосунки», «статеві стосунки», та «міжстатеві стосунки» — позначають соціальні взаємодії в досліджуваній сфері. Поняття «сексуальні стосунки» є вужчим, ніж поняття «статеві стосунки». Сексуальні стосунки передбачають стосунки між особами однієї чи протилежної статі здебільшого для задоволення статевого бажання через «секс». Статеві ж стосунки, на відміну від сексуальних, обов’язково, крім наміру задоволення статевого бажання, включають взаємодію для задоволення емоційних, комунікаційних та інших потреб. Важливо, що не всі статеві стосунки у своєму розвитку включають сексуальну взаємодію. Статеві й сексуальні стосунки можуть відбуватися між представниками як однієї, так і різних статей.
    Поняття «міжстатеві стосунки» є найширшим із розглянутих понять і охоплює зокрема «статеві стосунки», проте лише у випадку, якщо вони відбуваються між представниками протилежної статі. Міжстатеві стосунки включають в себе не тільки статеві стосунки, а також інші види взаємовідносин (наприклад, професійні).
    Наступна група понять пов’язана з різними аспектами культури стосунків — «сексуальність», «сексуальна культура», «культура статевих стосунків». Поняття «сексуальність» позначає властивість особистості людини. Сексуальна культура містить і культуру статевих стосунків, регулює всі різновиди поведінки, що є проявами сексуальності людини — секс, статеві чи сексуальні стосунки. Культура статевих стосунків — це сукупність колективно ухвалених норм, цінностей, взірців та моделей поведінки, що визначають, якої форми набувають акти взаємодії членів суспільства, спрямовані на досягнення між ними сексуальних зв’язків, створення сім’ї чи вираження почуття кохання.
    Поняття «культура статевих стосунків». У нашій роботі це поняття операціоналізовано на двох рівнях — суспільному та особистісному.
    На суспільному рівні культуру статевих стосунків пропонується досліджувати через визначення її типу — репресивного чи пермісивного. На основі узагальнень наявного теоретичного доробку стосовно типологій сексуальної культури, у дисертаційному досліджені визначено такі індикатори типу культури статевих стосунків: міра ліберальності до альтернативних статевих практик, упливовість традиційного інституту шлюбу в суспільстві, контроль над публічністю статевої сфери.
    На особистісному рівні культуру статевих стосунків пропонується досліджувати через аналіз її компонентів: еротичного коду; ритуалу залицяння; сексуальних технік; статевих експектацій; емоційного компоненту.
    Формування культури статевих стосунків у дисертаційному дослідженні розглядається у двох аспектах: трансформація та трансляція культури. У випадку трансформації культури відбувається формування культури суспільства, що відрізняється від наявного. У випадку трансляції відбувається формування культури статевих стосунків певної особистості, групи чи покоління в процесі соціалізації.
    Зміни що відбуваються під час трансформації проходять на кількох рівнях — зміна типу сексуальної культури, зміна уявлень щодо статевих стосунків, зміна статевої поведінки та сексуальних практик. Відповідно, щоб відбулись зміни в типі сексуальної культури, попередньо має відбутися низка змін у нормах й уявленнях носіїв сексуальної культури і ці зміни повинні бути закріплені в їхній сексуальній та статевій поведінці.
    Зміни у нормах та поведінці населення відбуваються здебільшого на етапі соціалізації особистості, через трансляцію культури у горизонтальному (міжкультурний обмін) та вертикальному напрямках (міжпоколінна передача культури). Вертикальний напрям відповідає здебільшого за збереження наявної культури, горизонтальний — може, навпаки, упливати на її трансформацію. Відповідно трансформація є контекстом для процесів трансляції культури, а трансляція — головним способом реалізації трансформацій культури.
    Соціалізація в статевій сфері має такі особливості: (1) найбільш інтенсивно відбувається в підлітковому віці, відповідно проходить на фоні статевого дозрівання, кризи власного «Я» підлітків, почуття дисгармонії через розрив норм статевої поведінки для дорослих і підлітків, статеві бажання випереджають розвиток емоційної сфери; (2) важливу роль відіграє пряме навчання та виховання, оскільки можливості спостереження моделей статевої поведінки обмежені через приватність цієї сфери.
    Дослідження процесу трансляції культури статевих стосунків потребує зіставлення впливу основних агентів соціалізації. Для цього пропонується застосовувати єдину систему індикаторів: інтенсивність впливу, зміст впливу та довіра реципієнта до агента.
    На основі запропонованої в теоретичній частині дослідження системи індикаторів культури статевих стосунків та її формування, було проведене порівняльне емпіричне дослідження, виконане на основі вторинного аналізу статистичних даних щодо 22 країн Європи та аналізу документів (навчальних шкільних програм, телепрограм та популярних серіалів).
    Міжпоколінним аналізом змін ставлення до гомосексуальних стосунків, проституції та «громадянського» шлюбу підтверджено, що формування культури статевих стосунків супроводжується лібералізацією альтернативних статевих стосунків та послабленням впливу традиційного інституту шлюбу на моделі статевих відносин. Усереднені дані по Європі свідчать, що з кожним поколінням ставлення до загаданих вище видів стосунків стає все толерантнішим. Проте лібералізація проходить у різних країнах нерівномірно.
    Загалом проведений нами аналіз загальних рис культури статевих стосунків (ліберальність до альтернативних статевих практик і впливовість традиційного інституту шлюбу) у країнах Європи засвідчив наявність двох типів контексту формування культури статевих стосунків: пермісивний (Австрія, Бельгія, Великобританія, Данія, Іспанія,Нідерланди, Німеччина, Норвегія, Фінляндія, Франція, Швейцарія, Швеція) та репресивний (Болгарія, Естонія, Ірландія, Польща, Португалія, Росія, Словаччина, Словенія, Угорщина, Україна).
    Емпіричний аналіз засвідчив, що лібералізація культури статевих стосунків відбувається системно, а не лише щодо певних аспектів статевої поведінки. Наприклад, у переважній більшості ліберальних до альтернативних статевих стосунків (гомосексуальність, проституція) країнах, як правило, контроль традиційного інституту шлюбу за статевими стосунками є значно слабшим. Винятком є лише Іспанія, де ліберальність до альтернативних статевих стосунків поєднується із сильним впливом традиційного інституту шлюбу, а також у Фінляндії та Великобританії, які навпаки помірковані в ставленні до альтернативних статевих стосунків, але дотримуються модерного бачення сімейних і статевих стосунків.
    Формування культури статевих стосунків як у пермісивному, так і в репресивному контексті відбувається через основних агентів соціалізації — родину, школу та ЗМІ. Аналіз цих агентів за основними показниками впливу на формування культури статевих стосунків підростаючого покоління (інтенсивність, довіра та зміст) виявив певні відмінності.
    У країнах пермісивного та репресивного контексту відрізняється зміст та інтенсивність шкільного статевого виховання та ЗМІ.
    У пермісивному контексті в шкільній освіті домінує підхід просвіт-ництво / нормалізація; основна увага приділяється формуванню навичок безпечної сексуальної поведінки; статева освіта здебільшого є обов’язковою і достатньо інтенсивною. У країнах репресивного контексту превалює орієнтація в змісті на просвітництво / утримання; теми, що стосуються статевих стосунків, подаються лише в межах більш широких тем, присвячених здоров’ю; найбільша увага приділяється вихованню статевої моралі.
    У репресивних країнах на момент дослідження спостерігається вища інтенсивність впливу Інтернету, оскільки в загальному в пермісивних країнах, до яких здебільшого належать країни Західної Європи, де загалом розвиненіші сучасні інформаційні технології. Відрізняється також зміст впливу телебачення, про що свідчить порівняння змісту всесвітньо популярного та локального російського телесеріалів. Основними відмінностями західного телесеріалу від «вітчизняного» телепродукту є: вища ліберальність стосовно гомосексуальних статевих стосунків; нормалізація сексуальних стосунків підлітків; менш виражені подвійні стандарти сексуальної поведінки для представників різної статі; виражена орієнтація на модель серійної моногамії в статевих стосунках; нормалізація сексуальних зв’язків поза статевими стосунками; демонстрація візуальних образів сексуальної техніки за участі підлітків. Спільним у нормах та цінностях, що транслюють проаналізовані телесеріали є: важливість кохання для статевих стосунків; норма моногамності; інтерпретація зради як девіації; засудження статевих і сексуальних стосунків між підлітком та дорослим; важливість соціального статусу при виборі партнера.
    Аналіз формування культури статевих стосунків в Україні показує, що трансляція існуючої культури домінує над міжкультурним обміном. Тобто всі основні агенти соціалізації — родина, школа, ЗМІ співпрацюють у процесі статевого виховання підростаючого покоління, забезпечуючи збереження пануючих у суспільстві культурних норм, моделей і зразків поведінки.
    За збереження наявної вітчизняної моделі формування культури статевих стосунків можна прогнозувати, що лібералізація культури статевих стосунків відповідно до глобальних тенденцій відбуватиметься в Україні дуже повільно. У разі відповідних змін у суспільстві, що забезпечать збільшення міжкультурного обміну у сфері статевих стосунків, інтенсивність формування культури статевих стосунків підвищиться. Такими змінами можуть бути, наприклад, введення безвізового режиму з країнами ЄС, збільшення доступу населення до мережі Інтернет у поєднанні з покращенням рівня знань населення іноземних мов, зміна принципу формування змісту телебачення тощо.






    СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ


    1. Adam Sonfield and Rachel Benson Gold. States’ Implementation of the Section 510 Abstinence Education Program, FY 1999 [Електронний ресурс] / Adam Sonfield ; Rachel Benson Gold // Readings on teenagers and sex education (1997–2003), Alan Guttmacher Institute, A Not-for-Profit Corporation for Reproductive Health Research, Policy Analysis and Public Education. — New York. — 2004. — P. 227–233. — [Режим доступу : www.guttmacher.org].
    2. Adams J. S. Inequity in social exchange / John Stacey Adams // L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology. — New York : Academic Press, 1965. — Vol. 2. — P. 267–299.
    3. Adorno T. and Horkheimer M. Dialectic of Enlightenment / Theodor W. Adorno ; Max Horkheimer. — London : Verso, 1979. — Цит. за Bryan S. Turner. Recent Developments in the Theory of the Body. In : M. Featherstone et al. (eds.). The Body. — London, etc. : SAGE Publications Ltd., 1993. — P. 1–35.
    4. Anderson E. Streetwise: Race, class, and change in an urban community / Elijah Anderson. — Chicago : University of Chicago Press, 1992. — 283 p.
    5. Atwood J. D., Kasindorf S. A multisystemic approach to adolescent pregnancy / Joan Delores Atwood ; Susan Kasindorf-Lang // The American Journal of Family Therapy. — Vol. 20. — 1992. — P. 341–360
    6. Balassone M. L. A social learning model of adolescent contraceptive behavior / Mary Lou Balassone // Journal of Youth and Adolescence. — Vol. 20 (6). — Dec 1991. — P. 593–616.
    7. Bandura A., Ross D., Ross S. A. Transmission of aggression through imitation of aggressive models / Albert Bandura ; Mrs. Dorothea Haus Ross ; Sheila Anne Ross // Journal of Abnormal Social Psychology. — Vol. 63 (3). — Nov 1961. — P. 575–582.
    8. Barth R. P., Fetro J. V., Leland N., Volkan K. Preventing adolescent pregnancy with social and cognitive skills / Richard P. Barth ; Joyce V. Fetro ; Nancy Leland ; Kevin Volkan // Journal of Adolescent Research. — Vol. 7. — Apr 1992. — P. 208–232.
    9. Bauman Z. On Postmodern Uses of Sex / Zygmunt Bauman // Theory, Culture & Society. — Vol. 15. — August 1998. — P. 19–33.
    10. Benda B. B., DiBlasio F. A. An integration of theory : Adolescent sexual contacts / Brent B. Benda ; Frederick A. DiBlasio // Journal of Youth and Adolescence. — Vol. 23 (3). — Jun 1994. — P. 403–420.
    11. Berg J. H., & McQuinn R. D. Attraction and exchange in continuing and non-continuing dating relationships / Dr. John H. Berg ; Ronald D. McQuinn // Journal of Personality and Social Psychology. — Vol. 50 (5). — May 1986. — P. 942–952.
    12. Berman E. M., Hof L. The sexual genogram: Assessing family-of-origin factors in the treatment of sexual dysfunctions / Ellen Berman ; Larry Hof / In D. Kantor & B. F. Okun (Eds.), Intimate environments : Sex, intimacy, and gender in families. — New York : Guilford Press, 1989. — P. 292–320.
    13. Black F. W., Blankenship D. G. Expectancy in delinquent behavior in adolescent girls / William F. Black ; D. G. Blankenship // Psychological Reports. — Vol. 34 (3). — June 1974. — P. 707–710.
    14. Blake S. M., Simkin L., Ledsky R., Perkins Ch., Calabrese J. M. Effects of a Parent-Child Communications Intervention on Young Adolescents’ Risk for Early Onset of Sexual Intercourse / Susan M. Blake ; Linda L. Simkin ; Rebecca Ledsky ; Cheryl Perkins ; Joseph M. Calabrese // Family Planning Perspectives. — Vol. 33 (2). — March/April 2001.
    15. Blau P. M. Exchange and power in social life / Peter Michael Blau. — New York : Wiley, 1964. — 352 p.
    16. Blumer H. Symbolic interactionism: Perspective and method. / Herbert Georg Blumer. — Englewood Cliffs, New Jersey : Prentice Hall, 1969. — 208 p.
    17. Brewer G., Bullough, V. Women, Pornography, And Prostitution in Eighteenth Century Britain / Gwen Brewer ; Vern Leroy Bullough // Sexuality & Culture. — Vol. 9 (1). — 2005. — P. 14–27.
    18. Burgess V., Dziegielewski S. F., Green Ch. E. Improving Comfort About Sex Communication Between Parents and Their Adolescents: Practice-Based Research Within a Teen Sexuality Group / Valerie K. Burgess ; Sophia F. Dziegielewski ; Cheryl Evans Green // Brief Treatment and Crisis Intervention. — Vol. 5(4). — Nov 2005. — P. 379–390.
    19. Buss D. M. Conflict between the sexes: Strategic interference and the evocation of anger and upset / David M. Buss // Journal of Personality and Social Psychology. — Vol. 56 (5). — May 1989. — P. 735–747.
    20. Byers E. S., Lewis K. Dating couples’ disagreements over the desired level of sexual intimacy / Sandra E. Byers ; Kim Beverley Lewis // The Journal of Sex Research. — Vol. 24 (1). — Jan. 1988. — P. 15–29.
    21. Byrne D., Kelley K., Fisher W. A. Unwanted teenage pregnancies: Incidence, interpretation, and intervention / Donn Byrne ; Kathryn A. Kelley ; William A. Fisher // Applied and Preventive Psychology. — Vol. 2 (2). — Spring 1993. — P. 101–113.
    22. Cavan S. Liquor license: An ethnography of bar behavior / Sherri Cavan. — Chicago : Aldine, 1966. — 246 p.
    23. D’Emilio J., and E. B. Freedman. Intimate Matters: A History of Sexuality in America / John D’Emilio ; Estelle B. Freedman. — New York : Harper and Row, 1987. — 428 p.
    24. Davenport W. H. Sex in cross-cultural perspective / William H. Davenport // Human sexuality in four perspectives. — Baltimore – London, 1977. — P. 115–163.
    25. DeKeseredy W. Woman abuse in dating relationships: The contribution of male peer support / Walter S. DeKeseredy // Sociological Inquiry. — Vol. 60. — 1990. — P. 236–243.
    26. Donnerstein E. I., Linz D. G. The question of pornography : It is not sex, but violence that is an obscenity in our society / Edward I. Donnerstein ; Daniel G. Linz // Psychology Today. — Vol. 20 (12). — Dec 1986. — P. 56–59.
    27. Dudley R. L., & Dudley M. G. Transmission of Religious Values from Parents to Adolescents / Roger L. Dudley ; Margaret G. Dudley // Review of Religious Research. — Vol. 28 (1). — 1986. — P. 3–15. — [Електронний ресурс : режим доступу : http://www.questia.com/PM.qst?a=o&d =77017059].
    28. Eggermont S. Young adolescents’ perceptions of peer sexual behaviours : the role of television viewing / Steven Eggermont // Child: Care, Health & Development. — Vol. 31 (4). — Jun 2005. — P. 459–468.
    29. Elder G. H. Appearance and education in marriage mobility / Glen Holl Elder // American Sociological Review. — Vol. 34. — 1969. — P. 519–533.
    30. Farrar Kirstie M. Sexual Intercourse on Television: Do Safe Sex Messages Matter? / Kirstie M. Farrar (Cope) // Journal of Broadcasting & Electronic Media. — Vol. 50 (4). — 2006. — P. 635–650.
    31. Fine M. Sexuality, schooling and adolescent females: The missing discourse of desire / Michelle Fine // Harvard Educational Review. — № 58. — 1988. — P. 29–53.
    32. Fish V., Faynik C. Treatment of incest families with the father temporarily removed: A structural approach / V. Fish ; Faynik Carol J Lcsw // Journal of Strategic and Systemic Therapies. — Vol. 8 (4). — Winter 1989. — P. 53–63.
    33. Flora J. A., Thoresen C. E. Reducing the risk of AIDS in adolescents / June A. Flora ; Carl E. Thoresen // American Psychologist. — Vol. 43 (11). — Nov 1988. — P. 965–970.
    34. Gagnon J. H. The implicit and explicit use of the scripting perspective in sex research / John H. Gagnon // Annual Review of Sex Research. — № 1. — 1990. — P. 1–43.
    35. Gagnon J. H., Simon W. Sexual conduct: The social sources of human sexuality / John H. Gagnon ; Williams Simon. — Chicago : Aldine, 2005. — 375 p.
    36. Garfinkel H., Sacks H. On Formal Structures of Practical Actions / Harold Garfinkel ; Harvey Sacks // McKinney J.C., Tiryakian E.A. (eds.) Theoretical Sociology: Perspectives and Developments. — N. Y. : Appleton-Century-Crofts, 1970. — P. 337–366.
    37. Gecas V., Seff M. A. Families and adolescents: A review of the 1980s / Viktor Gecas ; Monica A. Longmore (Seff) // Journal of Marriage and the Family. — Vol. 52. — 1990. — P. 941–958.
    38. Giordano P. The wider circle of friends in adolescence / Peggy C. Giordano // American Journal of Sociology. — Vol. 101. — 1995. — P. 661–697.
    39. Goffman E. Interaction ritual. Essays in Face to Face Behavior / Erving Manual Goffman. — Piscataway, NJ : Aldine Transaction, 2005. — 280 p.
    40. Goffman E. The Presentation of self in everyday life / Erving Manual Goffman. — New York : Doubleday, 1959. — 259 p.
    41. Groat H. Th., Giordano P. C., Cernkovich S. A., Pugh M. D., Swinford S. P. Attitudes toward Childbearing among Young Parents / H. Theodore Groat ; Peggy C. Giordano ; Stephen A. Cernkovich ; M. D. Pugh ; Steven P. Swinford // Journal of Marriage and the Family. — Vol. 59. — No. 3. — 1997. — P. 568–581.
    42. Gunter B. Media Sex : What Are the Issues? / Barrie Gunter. — London : Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum Associates. — Publication Year : 2002. — 352 p.
    43. Gwartney-Gibbs P. A., Stockard J., & Bohmer S. Learning courtship aggression : The influence of parents, peers, and personal experiences / Patricia A. Gwartney-Gibbs ; Jean Stockard ; Susanne Bohmer. — Vol. 36. — July 1987. — P. 276–282.
    44. Hagenhoff C., Lowe A., Hovell M. F., Rugg D. Prevention of the teenage pregnancy epidemic: A social learning theory approach / Carol Hagenhoff ; Alice Lowe ; Melbourne Frank Hovell ; Dr. Deborah L. Rugg // Education and Treatment of Children. — Vol. 10 (1). — Feb 1987. — P. 67–83.
    45. Halstead J. M., & Reiss M. J. (2003). Values in Sex Education: From Principles to Practice / Mark J. Halstead ; Michael J. Reiss. — London : RoutledgeFalmer. — 2003. — 230 p. — ISBN 0-415-23257-0 (pbk). — [Електронний ресурс : режим доступу : http://www. questia.com/PM.qst?a=o&d=107934017].
    46. Hampton M. R., Jeffery B., McWatters B. Influence of Teens’ Perceptions of Parental Disapproval and Peer Behavior on Their Initiation of Sexual Intercourse / Mary Rucklos Hampton ; Bonnie Jeffery ; Barb McWatters // The Canadian Journal of Human Sexuality. — Vol. 14 (3–4). — 2005. — P. 105–121.
    47. Hannerz U. Scenarios for Peripheral Cultures / Ulf Hannerz // The Global History Reader / Bruce Mazlish, Akira Iriye. — Routledge. — 2005. — P. 222–241.
    48. Hatfield E., Traupmann J., Walster G. W. Equity and extramarital sexuality / Elaine Walster (Hatfield) ; Jane Marie Traupmann ; G. William (Bill) Walster // Archives of Sexual Behavior. — Vol. 7. — 1978. — P. 127–141.
    49. Hatfield E., Utne M. K., Traupmann J. Equity theory and intimate relationships / Elaine Walster (Hatfield) ; Mary Utne O’Brien ; Jane Marie Traupmann // In R. L. Burgess & T. L. Huston (Eds.), Social exchange in developing relationships. — New York : Academic Press, 1979. — P. 99–133.
    50. Hatfield E., Walster G. W, Berscheid E. Equity : Theory and research / Elaine Walster (Hatfield) ; G. William (Bill) Walster ; Ellen Berscheid. — Boston : Allyn and Bacon, 1978.
    51. Health Behaviour in School-aged Children : a World Health Organization collaborative cross-national study (HBSC), 2002.
    52. Hogan D., Kitagawa E. The impact of social status, family structure, and neighborhood on the fertility of Black adolescents / Dennis P. Hogan ; Evelyn M. Kitagawa // American Journal of Sociology. — Vol. 90. — 1985. — P. 825–855.
    53. Homans G. C. Social behavior: Its elementary forms / George Casper Homans. — New York : Harcourt Brace Jovanovich, 1974. — 404 p.
    54. Humphreys L. Out of the closet: The sociology of homosexual liberation / Lloyd G. Humphreys. — Englewood Cliffs, NJ : Prentice Hall, 1972. — 192 p.
    55. Humphreys L. Tearoom trade / Lloyd G. Humphreys. — Chicago : Aldine, 1970. — 238 p.
    56. Jaccard J., Levinson R. A., Beamer L. Student opinion leaders and HIV/AIDS knowledge and risk behavior / James Jaccard ; Ruth Andrea Levinson ; Luann Beamer // Journal of American College Health. — Vol. 43 (5). — 1995. — P. 216–223.
    57. Kegeles S. M., Adler N. E., Irwin C. E. Sexually active adolescents and condoms: Changes over one year in knowledge, attitudes, and use / Susan M. Kegeles ; Nancy E. Adler ; Charles E. Irwin // American Journal of Public Health. — Vol. 78 (4). — Apr 1988. — P. 460–461.
    58. Kimmel M. S., Fracher. J. Hard issues and soft spots: Counseling men about sexuality / Michael S. Kimmel // M. S. Kimmel & M. A. Messner (Eds.), Men’s lives. — New York, N. Y. : Macmillan, 1992. — 608 p.
    59. Kinsey A. C., Pomeroy W. B., Martin C. E. Sexual behavior in the human male / Alfred Charles Kinsey ; Wardell Baxter Pomeroy ; Clyde E. Martin. — Bloomington : Indiana University Press, 1998. — 804 p.
    60. Kinsey A. C., Pomeroy W. B., Martin C. E., Gebhard P. H. Sexual behavior in the human female / Alfred Charles Kinsey ; Wardell Baxter Pomeroy ; Clyde E. Martin ; Paul H. Gebhard. — Bloomington : Indiana University–Institute for Sex Research, 1967. — 863 p.
    61. Kunkel D., Cope K. M., Biely E. Sexual Messages on Television: Comparing Findings From Three Studies / Dale Kunkel ; Kirstie M. Cope (Farrar) ; Erica Biely // The Journal of Sex Research. — Vol. 36 (3). — August 1999. — P. 230–236.
    62. Laumann E. O., Gagnon J. H., Michael R. T., Michaels S. The social organization of sexuality / Edward O. Laumann ; John H. Gagnon ; Robert T. Michael ; Stuart Michaels. — Chicago : University of Chicago Press, 1994. — 750 p.
    63. Lauritsen J. Explaining race and gender differences in adolescent sexual behavior / John Lauritsen // Social Forces. — Vol. 72. — 1994. — P. 859–884.
    64. Lawrance K., Byers E. S. Development of the interpersonal exchange model of sexual satisfaction in long-term relationships / Kelly-Ann Lawrance ; Sandra E. Byers // The Canadian Journal of Human Sexuality. — Vol. 1. — 1992. — P. 123–128.
    65. Lawrance K., Byers E. S. Sexual satisfaction in long-term heterosexual relationship : The interpersonal exchange model of sexual satisfaction / Kelly-Ann Lawrance ; Sandra E. Byers. — Vol. 2. — 1995. — P. 267–285.
    66. Levang C. A. Father-daughter incest families: A theoretical perspective from balance theory and GST / Curtis A. Levang // Contemporary Family Therapy. — Vol. 11 (1). — Spring 1989. — P. 28–44.
    67. Longmore M. Symbolic interactionalism and the study sexuality / Monica A. Longmore (Seff) // Journal of sex research. — Vol. 35. — Feb, 1998. — P. 44–57.
    68. Lujansky H., Mikula G. Can equity theory explain the quality and the stability of romantic relationships? / Harald Lujansky ; Gerold Mikula // British Journal of Social Psychology. — Vol. 22 (2). — June1983. — P. 101–112.
    69. Lutzer V. D. Modification of inappropriate sexual behaviors in a mildly mentally retarded male / Victoria D. Lutzer // Sexuality and Disability. — Vol. 6 (3/4). — 1983. — P. 176–182.
    70. Manis J. G., Meltzer B. N. (Eds.) Symbolic interaction: A reader in social psychology / Jerome G. Manis ; Bernard N. Meltzer. — Boston : Allyn and Bacon, 1971. — P. 120–133.
    71. Mann J., Sidman J., Starr S. Evaluating social consequences of erotic films : An experimental approach / Jay Mann ; Jack Sidman ; Sheldon Starr // Journal of Social Issues. — Vol. 29 (3). — 1973. — P. 113–131.
    72. Marshall W. I., Barbaree H. E. A behavioral view of rape : Empirical approaches to law and psychiatry / William I. Marshall ; Howard E. Barbaree // International Journal of Law and Psychiatry. — 7 (1). — 1984. — P. 51–77.
    73. Martinson F. M. Infant and child sexuality : Sociological Perspective / Floyd Mansfield Martinson. — Books Reborn, 2000. —146 p.
    74. Miller B. C. Family influences on adolescent sexual and contraceptive behavior / Brent C. Miller // The Journal of Sex Research. — Vol. 39 (1). — Feb 2002. — P. 22–26.
    75. Munroe R. H., Munroe R. L. Handbook of cross-cultural human development / Ruth H. Munroe ; Robert L. Munroe. — New-York–London, 1981. — P. 633–674.
    76. National Survey of Teens and Young Adults on Sexual Health Public Education Campaigns [National Survey] / Topline Results : Field period : January 27, 2003–April 6, 2003. — Washington : A Kaiser Family Foundation. — December 2003. — 16 p. — [Електронний ресурс : режим доступу : http://www .kff.org/entmedia/National-Survey-of-Teens-and-Young-Adults-Toplines.cfm].
    77. Newcombe1 R. G., Mellanby A. R., Rees J., Tripp J. H. A comparative study of peer-led and adult-led school sex education / Robert G. Newcombe ; Alex R. Mellanby ; Rees J. B. ; John H. Tripp // Health Education Research. — Vol. 16 (4). — August 2001. — P. 481–492.
    78. Nurius P. S., Norris J. A cognitive ecological model of women’s response to male sexual coercion in dating / Paula S. Nurius ; Jeanette Norris // Journal of Psychology and Human Sexuality. — Vol. 8 (1–2). — 1996. — P. 117–140.
    79. O’Donnell L., Stueve A., Agronick G., Wilson-Simmons R., Duran R., Jeanbaptiste V. Saving Sex for Later: An Evaluation of a Parent Education Intervention / Lydia O’Donnell ; Ann Stueve ; Gail Agronick ; Renée Wilson-Simmons ; Richard P. Duran ; Varzi Jeanbaptiste. — 2005. — Vol. 37 (4). — P. 166–173.
    80. Oliver M. B., Hyde J. S. Gender differences in sexuality : A meta-analysis / Mary B. Oliver ; Janet S. Hyde // Psychological Bulletin. — Vol. 114 (1). — Jul 1993. — P. 29–51.
    81. Pan S. A sex revolution in current China / Suiming Pan // Journal of Psychology and Human Sexuality. — Vol. 6 (2). — 1993. — Р. 1–14.
    82. Parents, Children & Media [Survey] / Edited by Victoria Rideout. — Washington : A Kaiser Family Foundation. — June 2007. — 38 p. — [Електронний ресурс : режим доступу : http://www.kff.org/ entmedia/7638.cfm].
    83. Parsons T., Bales R. F. Family, socialization and interaction process / Talkott Parsons ; Robert Freed Bales ; [first published in 1956, reprinted in 1998, 2000, 2001, 2002]. — London : Routledge, 2002. — 440 p.
    84. Petersen L. R., Donnenwerth G. V. Secularization and the Influence of Religion on Beliefs About Premarital Sex / Larry R. Petersen ; Gregory V. Donnenwerth // Social Forces. — Vol. 75 (3). — 1997. — P. 1071–1088. — [Електронний ресурс : Retrieved June 15, 2008, from Questia database : http://www.questia. com/PM.qst?a=o&d=95699952].
    85. Phelps F. A., Mellanby A. R., Crichton N. J., Tripp J. H. Sex education: the effect of a peer programme on pupils (aged 13–14 years) and their peer leaders / F. A. Phelps ; Alex R. Mellanby ; N. J. Crichton ; John H. Tripp // Health Education Journal. — Vol. 53 (2). — June 1994. — P. 127–139.
    86. Philaretou A. G. Conceiving Sexuality : Approaches to Sex Research in a Postmodern World [By R. G. Parker & J. H. Gagnon. New York : Routledge. 1995] / Andreas G. Philaretou // Archives of Sexual Behavior. — Vol. 32 (4). — 2003. — P. 393–395.
    87. Poel Y. T., Ravesloot J. A bridge too far? Communication on sexuality within families / Yolanda Тe Poel ; J. H. (Janita) Ravesloot // Young. — Vol. 3 (2). — 1995. — P. 58.
    88. Potvin R. H., Sloane D. M. Parental Control, Age, and Religious Practice / R. H. Potvin ; Douglas M. Sloane // Review of Religious Research. — Vol. 27 (1). — 1985. — P. 3–14. — [Електронний ресурс : Retrieved June 15, 2008, from Questia database : http://www.questia. com/PM.qst?a=o&d =83980408].
    89. Raffaelli M., Smart L. A., Van Horn S. C., Hohbein A. D., Kline J. E., Chan W-L. Do Mothers and Teens Disagree about Sexual Communication? A Methodological Reappraisal / Marcela Raffaelli ; Lori A. Smart ; Sarah C. Van Horn ; Angela D. Hohbein ; Jennifer E. Kline ; Wei-Lik Chan // Journal of Youth and Adolescence. — Vol. 28 (3). — June 1999. — P. 395–402.
    90. Rao K., DeMaris A. Coital frequency among married and cohabiting couples in the United States / K. V. Rao ; Alfred DeMaris // Journal of Biosocial Science. — Vol. 27. — 1995. — P. 135–150.
    91. Reiss I. L. Evaluating sexual science : problems and prospects / Ira L. Reiss // Annual Review of sex research. — 02/1999. — Vol. 10. — P. 236–271.
    92. Reiss I. L. Society and Sexuality: A Sociological Explanation / Ira L. Reiss // in : Kathleen McKinney and Susan Sprecher (eds.) Human Sexuality : The Societal and Interpersonal Context. — Norwood, NJ : Ablex Pub. Corporation, 1989. — P. 3–29.
    93. Ribordy S. C. Treating intrafamilial child sexual abuse from a systemic perspective / Sheila C. Ribordy. — Vol. 6 (3/4). — 1989. — P. 71–88.
    94. Ritzer G. Classical Sociological Theory [Paperbook] / George Ritzer. — New York, N. Y. : McGraw-Hill, 1992. — 544 p.
    95. Roebuck J., Spray, S. L. The cocktail lounge: A study of heterosexual relations in a public organization / Julian B. Roebuck ; S. Lee Spray // American Journal of Sociology. — Vol. 72. — 1967. — P. 388–395.
    96. Rosenthal D., Senserrick T., Feldman S. A. Typology Approach to Describing Parents as Communicators about Sexuality / Doreen Rosenthal ; Teresa Senserrick ; Shirley A. Feldman // Archives of Sexual Behavior. — Vol. 30 (5). — 2001. — P. 463–482. — [Електронний ресурс: Retrieved June 15, 2008 from Questia database: http://www.questia.com/PM.qst?a=o&d= 5000862499].
    97. Rostosky S. S., Regnerus M. D., Wright M. L. Coital Debut: The Role of Religiosity and Sex Attitudes in the Add Health Survey / Sharon Scales Rostosky ; Mark D. Regnerus ; Margaret Laurie Comer Wright // The Journal of Sex Research. — Vol. 40 (4). — July 2003. — P. 358–367. — [Електронний ресурс: Retrieved June 15, 2008, from Questia database: http://www.questia. com/PM.qst?a=o&d= 5002445498].
    98. Rotter J. B. Internal versus external control of reinforcement / Julian B. Rotter // American Psychologist. — Vol. 45 (4). — Apr 1990. — P. 489–493.
    99. Rotter J. B. The development and applications of social learning theory / Julian B. Rotter. — New York : Praeger, 1982. — 367 p.
    100. Rubin L. B. Worlds of pain: Life in working-class family / Lillian B. Rubin. — New York : Basic Books, 1976. — 272 p.
    101. Ruppel H. J. Publication trends in sexological literature: A comparison of two contemporary journals / Howard J. Ruppel. — San Francisco, 1994. — [See in ‘The use of theory in research and scholarship on sexuality’ // Journal of sex research. — Feb 1998. — P. 32–43].
    102. Rusbult C. E. A longitudinal test of the investment model: The development (and deterioration) of satisfaction and commitment in heterosexual involvements / Caryl E. Rusbult // Journal of Personality and Social Psychology. — Vol. 43. — 1983. — P. 101–117.
    103. Rusbult C. E. Commitment and satisfaction in romantic associations: A test of the investment model / Caryl E. Rusbult // Journal of Experimental Social Psychology. — Vol. 16. — 1980. — P. 172–186.
    104. Rusbult C. E., Verette J., Whitney G. A., Slovik L. F., Lipkus I. Accommodation processes in close relationships : Theory and preliminary empirical evidence / Caryl E. Rusbult ; Julie Verette ; Gregory A. Whitney ; Linda F. Slovik ; Isaac Lipkus // Journal of Personality and Social Psychology. — Vol. 60 (1). — Jan 1991. — P. 53–78.
    105. Russell S. T. Sex Education Content and Teenage Motherhood / Stephen T. Russell // Childhood. — Vol. 5 (3). — 1998. — P. 283–301.
    106. Schmidt G., Sigusch V. Sex differences in psychosexual stimulation by films and slides / Gunter Schmidt ; Volkmar Sigusch // The Journal of Sex Research. — Vol. 6 (3). — July 1970. — P. 268–283.
    107. Schwartz P. Love between equals: How peer marriage really works / Pepper Schwartz. — Oneonta, NY : Touchstone Press, 1995. — 224 p.
    108. Sexual Teens, Sexual Media: Investigating Media’s Influence on Adolescent Sexuality / Edited by : Jane D. Brown ; Jeanne R. Steele ; Kim Walsh-Childers. — London, New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates, 2002. — 308 p.
    109. Sieving R. E., Eisenberg M. E., Pettingell S., Skay C. Friends’ Influence on Adolescents’ First Sexual Intercourse / Renee E. Sieving ; Marla E. Eisenberg ; Sandra Lee Pettingell // Perspectives on Sexual and Reproductive Health. — Vol. 38 (1). — March 2006. — P. 13–19.
    110. Simanski J. W. The Birds and the Bees: An Analysis of Advice Given to Parents through the Popular Press / Julia Weeks Simanski // Adolescence. — No. 33 (129). — 1998. — P. 33. [Retrieved June 15, 2008, from Questia database: http://www.questia. com/PM.qst?a=o&d=5001502479].
    111. Simon W., Gagnon J. H. Sex talk — public and private / Williams Simon ; John H. Gagnon // A Review of General Semantics. — Vol. 25. — 1968. — P. 173–191.
    112. Somers C. L., Vollmar W. L. Parent-adolescent relationships and adolescent sexuality: closeness, communication, and comfort among diverse U.S. adolescent samples / Cheryl Leigh Somers ; Whitney L. Vollmar // Social Behavior and Personality. — Vol. 34 (4). — 2006. — P. 451–460.
    113. Sprecher S., McKinney K., Orbuch T. L. The effect of current sexual behavior on friendship, dating, and marriage desirability / Susan Sprecher ; Kathleen McKinney ; Terri L. Orbuch // The Journal of Sex Research. — Vol. 28. — 1991. — P. 387–408.
    114. Sprecher S., Schwartz P. Equity and balance in the exchange of contributions in close relationships / Susan Sprecher ; Pepper Schwartz // In M. J. Lerner & G. Mikula (Eds.), Entitlement and the affectional bond. — New York : Plenum, 1994. — P. 11–41.
    115. Strauss A. L. Negotiations: Varieties, contexts, processes, and social order / Anselm Leonard Strauss. — San Francisco : Jossey-Bass, 1978. — 276 p.
    116. Talking with kids about tough issues: A National Survey of Parents and Kids [Електронний ресурс] / [The Nickelodeon/Talking with Kids National Survey of Parents and Kids is a nationally representative survey of parents and their children age 8–15. The survey was designed by staff at Nickelodeon, the Kaiser Family Foundation and International Communications Research (ICR)] // Режим доступу : http://www.kff.org/kaiserpolls/3107-index.cfm.
    117. Taylor P. A., Glenn N. D. The utility of education and attractiveness for females’ status attainment through marriage / Patricia Ann Taylor ; Norval D. Glenn // American Sociological Review. — Vol. 41. — 1976. — P. 484–497.
    118. Thibaut J. W., Kelley H. H. The social psychology of groups. / John Walter Thibaut ; Harold Harding Kelley. — New York : Wiley, 1959. — 313 p.
    119. Thomas William I. Sex And Society : Studies in the Social Psychology of Sex / William Isaac Thomas ; [First edition : University of Chicago Press, 1907. — 325 p.] — Whitefish : Kessinger Publishing. — 2006. — 332 p.
    120. Thompson S. Changing lives, changing genres: Teenage girls’ narratives about sex and romance, 1978–1986 / Sharon L. Thompson-Schill // A. S. Rossi (Ed.), Sexuality Across the Life Course. — Chicago : University of Chicago Press. — 1994. — P. 209–232.
    121. Thompson S. Going all the way: Teenage girls’ tales of sex, romance, and pregnancy / Sharon L. Thompson-Schill. — New York : Hill and Wang, 1995. — 352 p.
    122. Udry J. R., Eckland B. K. The benefits of being attractive: Differential payoffs for men and women / J. Richard Udry ; Bruce K. Eckland // Psychological Reports. — Vol. 54. — 1984. — P. 47–56.
    123. Van Wyk P. H., Geist C. S. Psychosocial development of heterosexual, bisexual, and homosexual behavior / Paul H. Van Wyk ; Chrisann S. Geist // Archives of Sexual Behavior. — Vol. 13 (6). — Dec 1984. — P. 505–544.
    124. Walster E., Aronson V., Abrahams D., Rottman L. Importance of physical attractiveness in dating behavior / Elaine Walster (Hatfield) ; Vera Aronson ; Darcy Abrahams ; Leon H. Rottman // Journal of Personality and Social Psychology. — Vol. 4 (5). — 1966. — P. 508–516.
    125. Walster E., Walster G. W., Traupmann J. Equity and premarital sex / Elaine Walster (Hatfield) ; G. William (Bill) Walster ; Jane Marie Traupmann // Journal of Personality and Social Psychology. — Vol. 36 (1). — Jan 1978. — P. 82–92.
    126. Waskul D. D. Self-games and body-play: Personhood in Online chat and cybersex / Dennis D. Waskul. — New York : Peter Lang, 2003. — 168 p.
    127. Waskul D., Douglass M. Cyberself: The Emergence of Self in Online Chat / Dennis Waskul ; Mark Douglass // The Information Society. — Vol. 13. — No. 4. — 1997. — P. 375–398.
    128. Weinberg M. S., Williams C. J. Black sexuality: A test of two theories / Martin S. Weinberg ; Colin J. Williams // The Journal of Sex Research. — Vol. 25. — 1990. — P. 197–218.
    129. Weinberg M. S., Williams C. J. Sexual embourgeoisment? Social class and sexual activity: 1938–1970 / Martin S. Weinberg ; Colin J. Williams // American Sociological Review. — Vol. 45. — 1980. — P. 33–48.
    130. Weinstein E. A., Deutschberger P. Some dimensions of altercasting / Eugene A. Weinstein // Sociometry. — Vol. 26. — 1963. — P. 454–466.
    131. Weis D. L. Affective reactions of women to their initial experience of coitus / David L. Weis // The Journal of Sex Research. — Vol. 19. — 1983. — P. 209–237.
    132. Weis D. L. Conclusion: the state of sexual theory. The use of theory in Research and scholarship on sexuality [Електронний ресурс] / David L. Weis // Journal of sex research. — Feb. 1998. — [Режим доступу : //http://findarticles.com/p /articles/mi_m2372/is_n1_v35/ai_20746727].
    133. Weis D. L. The Use of Theory in Research and Scholarship on Sexuality [Електронний ресурс] / David L. Weis // Journal of Sex Research. — Feb 1998. — [Режим доступу : http://www.highbeam.com/doc/1G1-20746727.html].
    134. Weisz A. N., Tolman R. M., Callahan M. R., Saunders D. G., Black B. M.. Informal helpers’ responses when adolescents tell them about dating violence or romantic relationship problems / Arlene N. Weisz ; Richard M. Tolman ; Michelle R. Callahan ; Daniel G. Saunders ; Beverly M. Black // Journal of Adolescence. — Vol. 30 (5). — October 2007. — P. 853–868.
    135. Whitaker D. J., Miller K. S., May D. C., Levin M. L. Teenage Partners’ Communication About Sexual Risk and Condom Use : The Importance of Parent-Teenager Discussions / Daniel J. Whitaker ; Kim S. Miller ; David C. May ; Martin L. Levin // Family Planning Perspectives. — Vol. 31 (3). — May/June 1999. — P. 117–121. — [Електронний ресурс : http://connection.ebscohost.com/c/ articles/1954030/teenage-partners-communication-about-sexual-risk-condom-use-importance-parent-teenager-discussions].
    136. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / Питер Людвиг Бергер ; Томас Лукман ; пер. на рус. яз. Е. Руткевич [Berger, P. L., Luckmann, T. The Social Construction of Reality. A Treatise on sociology of Knowledge. 1966] ; худ. Е. Михельсон. — М. : Медиум, 1995. — 323 с.
    137. Гидденс Э. Трансформация интимности. Сексуальность, любовь и эротизм в современных обществах / Барон Ентоні Ґіденс (Anthony Giddens, Baron Giddens). — СПб. : Питер, 2004. — 208 с.
    138. Еліас Н. Процес цивілізації. Соціогенетичні та психогенетичні дослідження / Норберт Еліас ; [пер. з нім. О. Логвиненко]. — К. : Видавничий дім «Альтернативи». — 2003. — 212 с.
    139. Жук І. Громадська думка про формування культури статевих стосунків підлітків в Україні/ І. Жук // Соціальні виміри суспільства : зб. наук. праць. — К. : Інститут соціології НАН України, 2008. — Випуск 11. — С. 327–339.
    140. Жук І. Особливості впливу агентів соціалізації на формування культури статевих стосунків підлітків / І. Жук // Соціальні виміри суспільства : зб. наук. праць. — К. : Інститут соціології НАН України, 2006. — Випуск 9. — С. 271–284.
    141. Жук І. Поінформованість як показник культури статевих стосунків підлітків / І. Жук // Соціальні виміри суспільства : зб. наук. праць. — К. : Інститут соціології НАН України, 2007. — Випуск 10. — С. 350–361.
    142. Жук І. Формування культури статевих стосунків молоді в Україні: локальна культура та глобальні тенденції/ Ірина Жук // Соціологія в ситуації соціальних невизначеностей: Тези доповідей учасників І Конгресу Соціологічної асоціації. — Х. : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2009. — С. 336.
    143. Кон И. C. Подростковая сексуальность на пороге XXI века / Игорь Семёнович Кон. — Дубна : Фенікс, 2001. — 208 с. — [Формат 60×90/16 (145×217)]. — [Электронный ресурс : http://sexology.narod.ru/ book10_4.html].
    144. Кон И. Американцы бунтуют против бушевской стратегии сексуального образования [Электронный ресурс] / Игорь Семёнович Кон // Режим доступа : http://sexology.narod.ru/info197.html. — [http://www.pseudology.org/Kon/ Zametki/AmericaBushSexEdu.htm].
    145. Кон И. Психология ранней юности / Игорь Семёнович Кон. — М. : Просвещение, 1989. — 175 с. — ISBN 5-09-001053-6. — [Электронный ресурс : режим доступа : http://www.neuro.net.ru/sexology/book19.html].
    146. Кон И. С. Введение в сексологию / Игорь Семёнович Кон. — М. : Медицина, 1988. — 320 c.
    147. Кон И. С. Любовь небесного цвета [Електронний ресурс] / Игорь Семёнович Кон. — Режим доступу : http://www.sexology.narod.ru/chapt1111.html.
    148. Кон И. С. Ребенок и общество / Игорь Семёнович Кон. — М. : Академия, 2003. — 336 с. — [Электронный ресурс : режим доступа : //http://www.neuro. net.ru/sexology/book15.html].
    149. Лев-Старович З. Секс в культурах мира / Збигнев Лев-Старович. — М : Мысль, 1991. — 256 c.
    150. Маркузе Г. Эрос и цивилизация [Текст] : Философское исследование учения Фрейда / Герберт Маркузе. — К. : ИСА, 1995. — 352 с.
    151. Мид М. Культура и мир детства / Маргарет Мид ; [сост. и предисл. И. С. Кона]. — М. : Наука, 1988. — 429 с.
    152. Мід Дж. Дух, самість і суспільство : з точки зору соціального біхевіориста / Джордж Герберт Мід ; [пер. з англ.]. — К. : Український центр духовної культури, 2000. — 374 c.
    153. Мудрик А. В. Социализация человека / Анатолий Викторович Мудрик ; 2-е издание (дополн.). — М. : Академия, 2006. — 304 с.
    154. Подолання епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні. — Інформація та освіта, 2004.
    155. Понкин И. В. Половое воспитание школьников в России. Материалы к оценке ситуации. // Гражданско-правовая, конституционно-правовая и уголовно-правовая охрана нравственности : Сборник / Отв. ред. и сост. Михаил Николаевич Кузнецов, Игорь Владиславович Понкин. — М. : Институт государственно-конфессиональных отношений и права, 2009. — 704 с. — С. 230–334.
    156. Психологический словарь. / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др. — М. : Педагогика, 1983. — C. 261, 418.
    157. Радостеев Ю. П. Особенности взросления. Формирование сексуальности и ее проявления в подростковом возрасте [Электронный ресурс] / Юрий Петрович Радостеев ; режим доступа : // http://www.follow.ru/article/103/2.
    158. Райх В. Сексуальна революція / Вільгельм Райх ; пер. з нім. на рос. В. А. Брун-Цехового ; ред. д-ра мед. наук В. П. Наталенко. — СПб., М. : АСТ [«Университетская книга»] 1997. — 352 с. — [ББК 88.5 Р 12 ; УДК 159.9 ; ISBN 5-7914-0005-5]. — [Електронний ресурс : режим доступу : http://www.koob.mhost .ru/books/reich/sex_revolution.rar].
    159. Севастьянов А. Н. Агрессивное меньшинство или заговор педерастов [Електронний ресурс] / Александр Никитич Севастьянов. — Режим доступу : http://www.sevastianov.ru/prochie-statji/agressivnoe-menjshinstvo-ili-zago vor-pedera stov.html.
    160. Соловьев В. С. Философия искусства и литературная критика / Владимир Сергеевич Соловьёв. — М. : Искусство, 1991. — 704 с.
    161. Степанюк А., Міщук Н., Гладюк Т., Жирська Г., Барна Л. / Алла Василівна Степанюк ; Наталя Йосипівна Міщук ; Тетяна Володимирівна Гладюк ; Галина Ярославівна Жирська ; Любов Степанівна Барна. — Біологія : підр. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закладів. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2009. — 280 с.
    162. Фромм Э. Искусство любить. Исследование природы любви / Ерик Фромм ; The Art of Loving. An Enquiry into the Nature of Love (1956) : пер. Л. А. Чернышевой. — М. : Педагогика, 1990. — 160 с. — (Philosophy). — 50 000 экз. — ISBN 5-7155-0516-X. — [Електронний ресурс : режим доступу : http://www.koob.ru/books/iskusstvo_lubit.rar].
    163. Фуко М. Історія сексуальності [у 3 т.] / Мішель Поль Фуко // Т. 2 : Інструмент насолоди. — Харків : ОКО, 1999. — 288 c .
    164. Фуко М. Історія сексуальності [у 3 т.] / Мішель Поль Фуко ; Т. 3 : Плекання себе. — Харків : ОКО, 2000. — 264 c.
    165. Шихляров Лев (протоиерей). Христианство и вопросы половых отношений [Электронный ресурс] / Священник Лев Шихляров. — [//http://tapirr.narod. ru/texts/texts.htm].
    166. Штомпка П. Социология. Анализ современного общества / Штомпка Петр (Piotr Sztompka) ; [пер. з польск. на рус. С. М. Червонной]. — М. : Логос, 2005. — 664 c. + 32 c. кольор. вкл.
    167. Эриксон Э. Г. Дети и общество / Эрик Хомбургер Эриксон ; пер. [с англ.] и науч. ред. А. А. Алексеев. — СПб : Летний сад, 2000. — 416 с.
    168. Этнография детства : традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Южной и Юго-Восточной Азии [Текст] / Ред. И. С. Кон, А. М. Решетов. — М. : Глав. ред. вост. лит., 1988. — 191 с.
  • Стоимость доставки:
  • 200.00 грн


ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины