Войцех Ксения Дмитриевна Языковая игра в англоязычном кинематографическом дискурсе (на материале телесериалов США и Великобритании)




  • скачать файл:
  • Название:
  • Войцех Ксения Дмитриевна Языковая игра в англоязычном кинематографическом дискурсе (на материале телесериалов США и Великобритании)
  • Альтернативное название:
  • Voytsekh Ksenia Dmitrievna Language game in English-language cinematic discourse (based on the material of television series in the USA and Great Britain)
  • Кол-во страниц:
  • 152
  • ВУЗ:
  • ЭБ УУНИТ
  • Год защиты:
  • 2022
  • Краткое описание:
  • Войцех Ксения Дмитриевна Языковая игра в англоязычном кинематографическом дискурсе (на материале телесериалов США и Великобритании)
    ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
    кандидат наук Войцех Ксения Дмитриевна
    ВВЕДЕНИЕ

    ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ

    1.1. Место кинематографического дискурса среди других типов дискурса

    1.1.1. Понимание дискурса в лингвистике

    1.1.2. Кинодискурс как единица исследования

    1.2. Языковая игра как объект исследования

    1.2.1. Философские предпосылки изучения языковой игры

    1.2.2. Подходы к определению понятия «языковая игра»

    1.2.3. Феномен языковой игры и смежные понятия в отечественной и зарубежной лингвистике

    1.2.4. Подходы к классификации типов языковой игры

    Выводы по Главе

    ГЛАВА 2. ТИПОЛОГИЯ НАИБОЛЕЕ ЧАСТОТНЫХ ПРИЁМОВ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В КИНОДИСКУРСЕ

    2.1. Методология отбора и анализа эмпирического материала исследования

    2.2. Лексико-семантические способы создания ЯИ

    2.3. Двусмысленность как основа для создания ЯИ

    2.4. Сложные случаи использования ЯИ как одна из ключевых характеристик ЯИ в кинематографическом дискурсе

    2.5. Повторы как один из продуктивных способов создания ЯИ в кинодискурсе

    Выводы по Главе

    ГЛАВА 3. ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

    ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ

    3.1. Внутренний контекст кинематографического произведения как ключевой фактор понимания языковой игры

    3.2. Культурно-исторический контекст и фоновые знания зрителя как фактор декодирования языковой игры

    3.3. Языковая игра как инструмент создания образа персонажа

    Выводы по Главе

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    СПИСОК СЛОВАРЕЙ
  • Список литературы:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 230.00 руб


ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Гигиенические особенности формирования и оптимизация физико-химических условий внутренней среды сильвинитовых сооружений Селиванова Светлана Алексеевна
Научное обоснование гигиенических рекомендаций по контролю и снижению загрязнения питьевой воды цианобактериями и цианотоксинами Кузь Надежда Валентиновна
Научно-методическое обоснование совершенствования экспертизы профессиональной пригодности подростков с дисплазией соединительной ткани Плотникова Ольга Владимировна
Научные основы гигиенического анализа закономерностей влияния гаптенов, поступающих с питьевой водой, на иммунную систему у детей Дианова Дина Гумяровна
Обоснование критериев токсиколого-гигиенической оценки и методов управления риском для здоровья, создаваемым металлосодержащими наночастицами Сутункова Марина Петровна

ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)