ІНВЕСТИЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ

Краткое описание

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ
ІНСТИТУТ РЕГІОНАЛЬНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

На правах рукопису

Другов Олексій Олександрович

УДК 330.322(477)

ІНВЕСТИЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ
(теорія та механізми реалізації)

Спеціальність 08.00.03 – Економіка та управління національним господарством

дисертація на здобуття наукового ступеня
доктора економічних наук

Науковий консультант
Бєлєнький Петро Юхимович доктор економічних наук, професор

Львів – 2011

ЗМІСТ

ВСТУП 5
Розділ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ПРОЦЕСУ ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ 15
1.1. Інтелект і людський капітал як фактори економічного зростання
в економічних теоріях 15
1.2. Обґрунтування теоретичних засад інтелектуалізації економіки 25
1.3. Стратегічні напрями забезпечення інтелектуалізації економіки
та проблеми гальмування її розвитку 39
1.4. Світові тенденції розвитку процесу інтелектуалізації економіки 54
1.5. Організаційно-економічні засади управління інтелектуалізацією економіки…………………………………………………….….……………...68
Висновки до розділу 1 78

Розділ 2. МЕХАНІЗМИ ІНВЕСТИЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ 82
2.1. Теоретико-методичне підґрунтя функціонування механізмів інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки.. 82
2.2. Структура, суб’єкти та цілі інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки України 91
2.3. Механізм інвестиційного забезпечення вищої освіти 106
2.4. Механізм інвестиційного забезпечення наукової сфери 120
2.5. Міжгалузевий механізм інвестиційного забезпечення інтелектуалізації: проблеми і суперечності 128
Висновки до розділу 2 144

Розділ 3. АНАЛІЗ СТАНУ ІНВЕСТИЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ В УКРАЇНІ 149
3.1. Проблеми і тенденції інвестиційного забезпечення розвитку вищої освіти 149
3.2. Сучасний стан і динаміка інвестиційного забезпечення сфери науки…. 161
3.3. Порівняльний аналіз розвитку та інвестування вищої освіти і науки в Україні, Республіці Польщі та Російській Федерації 175
3.4. Факторний аналіз розвитку інтелектуалізації економіки 186
3.5. Особливості процесу інтелектуалізації економіки у прикордонних з ЄС регіонах (на прикладі Львівщини)……………………………….………190
Висновки до розділу 3 .200

Розділ 4. РОЗВИТОК ІНВЕСТИЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ 205
4.1. Концептуальні засади модернізації інвестиційного забезпечення науки 206
4.2. Джерела та методи розвитку інвестиційного забезпечення вищої освіти 216
4.3. Модернізація структури вищої освіти 225
4.4. Засади збалансованого розвитку сфер вищої освіти і науки 234
4.5. Оптимізація державного інвестування інтелектуалізації економіки України 245
Висновки до розділу 4 255

Розділ 5. УДОСКОНАЛЕННЯ ФОРМ ІНВЕСТИЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЇ ЯК ЧИННИКА ЕКОНОМІЧНОГО ЗРОСТАННЯ 259
5.1. Інтелектуалізація як фактор забезпечення економічного зростання
і конкурентоспроможності економіки 259
5.2. Засади створення інтелектуально-інноваційних кластерів
в економіці України 274
5.3. Створення державного фонду розвитку інтелектуалізації економіки………………………………………………………………………..285
5.4. Інвестиційне забезпечення сфер інтелектуалізації економіки
в умовах фінансово-економічної кризи 292
Висновки до розділу 5 303

ВИСНОВКИ 307
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 311

ВСТУП

Актуальність теми. Тенденції в розвитку структури світової економіки наприкінці ХХ – початку XXI століть: збільшення питомої ваги виробництва нематеріальної продукції та інформаційних технологій, загострення конкуренції на ринках, поширення глобалізаційних процесів, зумовили необхідність змін у самих теоретичних підходах до проблеми економічного зростання. Дедалі більшу роль у цьому зростанні відіграють нематеріальні фактори виробництва – знання, програмне забезпечення, інформація, система підготовки кадрів, його високі темпи вже неможливо забезпечити без роз¬винених систем науки і вищої освіти, які в комплексі формують інтелек¬туальний капітал нації та забезпечують процес інтелектуалізації економіки.
Розвиток інтелектуалізації економіки стримує чимало проблем. Основна з них – недостатній рівень інвестиційного забезпечення, що зумовлює низьку ефективність діяльності її основних сфер: науки і вищої освіти та відплив з них перспективних кадрів.
Розвиток зазначених явищ, попри їхню важливість, не знайшов поки що адекватного теоретичного обґрунтування у вітчизняній економічній науці. Відповідно існує важлива наукова проблема: засади державного регулювання економіки в Україні, номінально спрямовані на сприяння економічному зростанню, не достатньо враховують сучасні світові тенденції розвитку. Це призводить до гальмування темпів зростання економіки. Для вирішення цієї проблеми необхідно сформувати теоретико-методичну базу інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки як чинника економічного
зростання.
Українські вчені і практики приділяють увагу сферам науки та вищої освіти. В Україні цими питаннями займалися: І.В. Алєксєєв, О.І. Барановський, Т.М. Боголіб, Є.І. Бойко, П.Ю. Бєлєнький, І.О. Вакарчук, С.Й. Вовканич, В.М. Геєць, І.О. Галиця, А.С. Гальчинський, Б.М. Данилишин, С.О. Іщук, М.А. Козоріз, С.М. Козьменко, В.Г. Кремінь, М.І. Крупка, А.Я. Кузнєцова, С.М. Ніколаєнко, Т.С. Смовженко, Л.К. Семів, В.П. Соловйов, Л.І. Федулова, Л.Т. Шевчук та інші.
За кордоном наукові праці з цієї тематики публікували:
Д. Белл, А. Тоффлер, A. Турейн, Ф. Фукуяма, М. Кастельс, Д.С. Львов,
Г.П. Геор¬гієв, В.Л. Іноземцев.
Попри велику кількість праць, питання інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки в сучасних умовах повністю не розкрито. Переважно увага науковців концентрується на окремих питаннях фінансування і розвитку сфер вищої освіти та науки, не враховуючи комплексності проблематики, що знижує ефективність результатів досліджень. Відповідно актуальними є дослідження проблеми формування теоретико-методичної бази та механізмів інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки України, побудовані на комплексному підході.
Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Робота виконувалася відповідно до планів науково-дослідних: Інституту регіональних досліджень НАН України за такими темами: «Розвиток нових форм транскордонного співробітництва України» (№ Д.Р. 0108U010369) – обґрунтовано особливості процесу інтелектуалізації економіки у прикордонних регіонах, «Організаційно-економічні механізми забезпечення конкурентоспроможності прикордонних територій» (на прикладі Карпатського регіону) (№ Д.Р. 0106U012077) – розроблено систему організаційно-еконо¬мічних заходів щодо розвитку сфер вищої освіти та науки в умовах транс¬кордонності; Академії фінансового управління Міністерства фінансів України – «Бюджетне фінансування наукової діяльності в Україні» (№ Д.Р. 0109U001976) – розроблено наукові положення щодо оптимізації використання бюджетних коштів, виділених на фінансування науки; Університету банківської справи Національного банку країни (м. Київ): «Підвищення ефективності взаємодії банківського і реального секторів економіки в умовах глобалізації та євроінтеграції» (№ Д.Р. 0105U008982) – обґрунтовано засади розвитку інвестиційного забезпечення реального сектору економіки; «Управління посткризовим розвитком бан¬ків¬ської системи України» (№ Д.Р. 0111U002134) – розроблено систему заходів щодо вдосконалення банківського інвестування основних сфер інтелек¬ту¬алізації економіки України, «Реструктуризація вітчизняних комерційних банків» (№ Д.Р. 0110U000031) – обґрунтовано організаційно-економічний механізм роботи тимчасової установи з викупу проблемних банківських активів; «Формування регіональної інвестиційної політики інноваційного забезпечення енергозбереження (методологія і методи реалізації)» (№ Д.Р. 0111U002135) – розроблено засади інвестиційної політики інноваційного забезпечення енергозбереження Львівщини; Львівського філіалу Національного інституту стратегічних досліджень – «Соціально-економічний розвиток України: формування конку¬рентоспроможності в умовах відкритої економіки» (№ Д.Р. 0108U000952) – розроблено систему заходів щодо сприяння розвитку малого підприємництва в умовах транскордонності.
Мета і завдання дослідження. Метою дисертаційної роботи є обґрунтування теоретичних засад та розробка механізмів інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки України.
Реалізація мети обумовила необхідність визначення і вирішення таких завдань:
- обґрунтувати теоретичні засади інтелектуалізації економіки;
- дослідити особливості інтелектуалізації економіки в Україні та визначити основні проблеми, що стримують її розвиток;
- розробити організаційно-економічні засади управління інтелекту-алізацією економіки;
- обґрунтувати теоретико-методологічну базу функціонування меха¬нізмів інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки, визначити їхні проблеми і суперечності;
- провести емпіричний аналіз сучасного стану та динаміки інвестування інтелектуалізації економіки України;
- обґрунтувати організаційно-економічні методи та заходи з розвитку інвестиційного забезпечення вищої освіти і науки та їх взаємодії;
- розробити шляхи оптимізації державного інвестування інтелек-туалізації економіки України;
- визначити роль інтелектуалізації економіки у забезпеченні еконо-мічного зростання.
Об’єктом дослідження є процес інтелектуалізації економіки України.
Предметом дослідження є теоретико-методологічні та прикладні засади реалізації інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки України.
Методи дослідження. Методологічною і теоретичною основою роботи є положення наукових теорій людського капіталу, інтелектуального капіталу фірми, духовно-інформаційної мобільності нації (ДІМ).
У процесі дослідження використовувалася низка наукових методів, серед яких найважливішими є: традиційні методи (монографічний, статистичний, методи візуального, економічного, соціального аналізів) – для детального і всебічного вивчення об’єкта дослідження; соціологічного дослідження – для визначення основних проблем розвитку процесу інтелектуалізації в Україні; метод порівняння – для виявлення особливостей інвестиційного забезпечення інтелектуалізації в Україні в порівнянні з Республікою Польща та Російською Федерацією у прикордонних українських регіонах у порівнянні з прикордонними регіонами Республіки Польща; системний підхід – для обґрунтування теоретико-методологічних засад інтелектуалізації економіки як економічного процесу; комплексний підхід – для збалансування розвитку сфер вищої освіти та науки; факторний аналіз – для визначення основних чинників, що впливають на розвиток інтелектуалізації економіки в Україні. У процесі дослідження використано загальнонаукові методи: наукової абстракції, аналізу і синтезу, історичності та логічності, індукції і дедукції при визначенні сутності інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки, його особливостей і проблем реалізації в Україні.
Інформаційною базою дослідження є законодавчі та нормативні акти Верховної Ради України, Кабінету Міністрів України, нормативні документи міністерств і відомств, дані Державного комітету статистики України, Державного комітету статистики Російської Федерації, Центрального статистичного офісу Республіки Польща, матеріали галузевих статистичних управлінь, дані обстеження окремих установ та організацій, а також міжнародні законодавчі та нормативні акти і угоди.
Наукова новизна отриманих результатів. Отримані в процесі дослідження результати вирішують важливу наукову проблему розробки теоретико-методологічних засад інвестиційного забезпе¬чення інтелектуалізації економіки України. До найбільш вагомих наукових результатів, які розкривають внесок автора у розробку проблеми та характеризують новизну роботи, належать такі:
уперше:
на основі визначених принципів інтелектуалізації економіки: ціле-спрямованості, адекватності світовим тенденціям, збалансованості, регульо¬ваності і державної підтримки, розроблено концепцію управління інтелектуалізацією економіки, що містить систему стратегічних пріоритетів та цілей, виконання яких дозволяє підвищувати ефективність роботи та поліпшувати взаємодію ключових сфер інтелектуалізації: вищої освіти та науки;
запропоновано структуру міжгалузевого механізму інвестиційного забез¬печення інтелектуалізації економіки, яка включає організаційні та економічні форми і важелі залучення, розподілу і перерозподілу інвестиційних ресурсів, що використовуються у процесі інтелектуалізації економіки;
дано наукове трактування поняття «інвестиції в інтелектуалізацію економіки», під якими розуміється вкладення матеріальних і нематеріальних цінностей у процес інтелектуалізації економіки (створення, передачі та використання знань та вмінь їх застосовувати, що, як правило, сприяє економічному зростанню, спричиняє структурні зміни в економіці, збільшуючи частку сфер нематеріального виробництва, інтелектуальної праці, інформаційних і високих технологій, підвищує продуктивність праці) з метою отримання доходу чи досягнення соціального ефекту;
удосконалено:
організаційно-економічні засади розвитку інтелектуалізації економіки як чинника економічного зростання шляхом забезпечення роботи фонду розвитку інтелектуалізації економіки як державно-приватної структури та створення інтелектуально-інноваційних кластерів, що стимулює інвестування у розвиток інтелектуалізації економіки та, як наслідок, підвищує темпи економічного зростання в Україні;
методичні підходи до розвитку інвестиційного забезпечення наукових досліджень шляхом поетапного впровадження системи заходів: оптимізації їх фінансування за рахунок бюджетних коштів, створення системи перерозподілу інвестиційних ризиків на основі схем сек’юритизації та налагодження роботи регіональних фінансово-інноваційних груп;
систему принципів державного інвестування інтелектуалізації економіки, яка включає: керування потребами суспільного та економічного розвитку; наявність стратегічного бачення; адекватність світовим тенденціям із урахуванням вітчизняної специфіки; економне використання ресурсів. Застосування цих принципів дозволяє підвищувати ефективність використання державних коштів, що спрямовуються на розвиток інтелектуалізації економіки в Україні;
методику визначення впливу інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки на показники економічного зростання і розвиток вищої освіти та науки, що передбачає виділення групи показників інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки та набір математичних методів для здійснення аналізу;
одержали подальший розвиток:
концептуальні засади формування Державної програми розвитку науково-освітніх комплексів як сукупності вищих навчальних закладів, установ НАН України, інших наукових та освітніх установ, реалізація якої дозволяє більш оперативно та ефективно передавати знання зі сфери науки в освіту, а далі в практику;
організаційні форми інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки в умовах фінансово-економічної нестабільності, зокрема, створення «Банку розвитку інтелекту», який здійснюватиме викуп у комерційних банків проблемних позик, наданих на інтелектуально-інноваційні проекти та їх фінансове оздоровлення, що підвищить привабливість кредитування цих проектів для банківських установ.
Практичне значення одержаних результатів дисертаційної роботи полягає в тому, що її теоретичні та методологічні положення доведені до рівня конкретних методів і рекомендацій щодо управління інвестиційним забезпеченням інтелектуалізацією економіки України.
Найбільшу практичну цінність мають: концепція управління інтелектуалізацією економіки; міжгалузевий механізм інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки; система заходів з розвитку інвестиційного забезпечення сфери науки; форми і методи розвитку інвестиційного забезпечення сфери вищої освіти; основні напрями модернізації її структури; система заходів із збалансування розвитку сфер вищої освіти та науки; пропозиції щодо створення в Україні фонду розвитку інтелектуалізації економіки та інтелектуально-інноваційних кластерів; напрями оптимізації державного інвестування інтелектуалізації економіки; методи інвестування інтелектуально-інноваційних проектів в умовах фінансово-економічної кризи.
Отримані результати реалізовані в практиці управління на державному та регіональному рівнях. Найважливішими серед них є пропозиції, використані державними органами влади, зокрема: організаційно-економічні схеми побудови та функціонування регіональних фінансово-інноваційних груп використано Міністерством економіки України при формуванні Державної програми розвитку транскордонного співробітництва на 2007-2010 р. (лист № 45-23/35 від 31.01.2006 р.); форми розвитку співпраці між прикордонними регіонами України та Республіки Польщі у сферах вищої освіти та науки використані Міністерством регіонального розвитку та будівництва України при підготовці матеріалів щодо вирішення проблем активізації транскордонного співробітництва (лист № 12/19-2-5-10-2347 від 09.03.2010 р.), рекомендації щодо оптимізації бюджетного фінансування науки використано Академією фінансового управління МФУ при підготовці пропозицій Міністерству фінансів України (довідка № 77000-020-19/1613 від 10.11.2011 р.). Пропозиції щодо форм розвитку науково-навчальних комплексів та механізмів їх інвестування були враховані в програмних документах і при організації освітніх та наукових заходів на регіональному рівні (довідки Львівської обласної державної адміністрації № 5/7-6550/0/2-11/3-10 від 15.08.2011 р. та Львівської обласної ради № 02-вих-1663 від 12.09.2011 р.).
Рекомендації щодо створення фінансово-інноваційних груп та засад розвитку фінансування освітянських та наукових проектів використано Центром підтримки бізнесу НюБІЗНЕТ при розробці заходів з активізації інтелектуально-інноваційних проектів у регіоні (лист № 14 від 22.08.2011 р.). Пропозиції щодо підвищення ефективності взаємодії сфер вищої освіти та науки використовувались навчально-науковим комплексом «Економосвіта» (лист № 29-14/02 від 16.04.2011 р.) та Регіональним філіалом Національного інституту стратегічних досліджень у м. Львові (довідка № 20/20-8-11 від 22.08.2011 р.). Положення дисертації, що стосуються фінансування взаємодії бізнесу із вищою освітою та наукою, використовуються у навчальному процесі Львівського інституту банківської справи Університету банківської справи Національного банку України під час викладання дисциплін «Фінансовий менеджмент», «Стратегія розвитку банківської системи», а також при виконанні курсових і дипломних робіт (лист № 01-15/585 від 13.07.2011 р.).
Особистий внесок здобувача. Висновки, положення й рекомендації, що містяться в роботі, отримані автором самостійно. З наукових праць, опублікованих у співавторстві, у дисертації використано лише ті ідеї і положення, які є результатом особистої праці здобувача.
Апробація результатів дисертації. Основні положення і результати дисертації доповідалися й обговорювалися на 27 науково-практичних конференціях, з них – 21 міжнародна; шість – всеукраїнських. Основними з них є: міжнародні – «Міжнародна банківська конкуренція: теорія і практика»
(м. Суми, 2006 р.); «Забезпечення сталого розвитку банківської діяльності»
(м. Харків, 2007 р.); «Фінансові ринки та інститути» (м. Харків, 2007 р.); «Efektywne zaradzanie w dobie globalizacji» (м. Краків, Республіка Польща, 2008 р., 2010 р.); «Mеtropolie і obszary metropolitalne polski wschodniej (м. Ярослав, Республіка Польща, 2009 р.); «Национальная элита – судьба России» (м. Москва, Російська Федерація, 2009 р.); «Restructuring of the economy in the age of globali¬zation» (м. Криниця, Республіка Польща, 2009 р., 2010 р.); «Банківська система України в умовах глобалізації фінансових ринків» (м. Черкаси, 2006 р., 2008 р., 2009 р., 2010 р.); «Інтеграція України в європейський і світовий фінансовий простір» (м. Львів, 2006 р., 2007 р., 2008 р., 2009 р., 2010 р., 2011 р.); всеукраїнські: «Проблеми і перспективи розвитку банківської системи України» (м. Суми, 2006 р.); «Інтеграційні процеси та розвиток фінансової системи України» (м. Харків, 2007 р.); «Сучасні аспекти фінансового управління економічними процесами» (м. Севастополь, 2007 р.); «Управління у сфері фінансів, страхування та кредиту» (м. Львів, 2007 р.); «Сучасний стан та перспективи розвитку банківської справи в Україні» (м. Львів, 2007 р.); «Структурні зміни в економіці та освіті під впливом інформаційно-комунікаційних технологій» (м. Полтава, 2008 р.).
Публікації. Основні положення дисертації опубліковані у 78 наукових публікаціях, з яких: 9 монографій (2 одноосібних), 41 стаття у наукових фахових виданнях (27 одноосібних), 6 публікацій у закордонних виданнях (2 одно¬осібних), 16 публікацій у матеріалах конференцій, сім в інших наукових виданнях. Загальний обсяг публікацій – 153,9 друк. арк., з яких 58,4 друк. арк. належать особисто авторові.
Структура та обсяг роботи. Дисертаційна робота складається зі вступу, п’яти розділів, висновків, списку використаних джерел із 451 найменування і додатків. Загальний обсяг роботи становить 359 стор., вона містить 62 рисунки та 10 аналітичних таблиць.

Список литературы

ВИСНОВКИ

У дисертаційній роботі здійснено теоретичні узагальнення і представлено авторський варіант розв’язання наукової проблеми, а саме: розробка нового напряму наукових досліджень – формування теоретичних положень процесу інтелектуалізації економіки та механізмів інвестиційного забезпечення її розвитку в Україні.
Результати виконаного дисертаційного дослідження дозволяють сформулювати такі висновки і пропозиції.
1. За результатами теоретичного аналізу запропоновано наукові поняття: «інтелектуалізації», яка розглядається як процес накопичення індивідом знань і навичок їх застосовувати у повсякденному житті та на виробництві; «інтелектуалізації економіки» – процес створення і накопичення в суспільстві знань і вмінь їх застосовувати на практиці, що, як правило, сприяє соціально-економічному зростанню, спричиняє в економіці структурні зміни, підвищуючи частку сфер нематеріального виробництва, інтелектуальної праці, інформаційних і високих технологій, збільшує продуктивність праці; «інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки» – вкладення матеріальних і нематеріальних цінностей у процес інтелектуалізації економіки з метою отримання доходу чи досягнення соціального ефекту.
2. Висока актуальність питання управління інтелектуалізацією економіки зумовила визначення її основних принципів: ціле¬спрямованості, адекватності світовим тенденціям, збалансованості, урегульованості й державної підтримки, та розробку концепції управління інтелектуалізацією економіки, що містить систему стратегічних пріоритетів та цілей, виконання яких дозволяє підвищувати ефективність роботи та поліпшувати взаємодію ключових сфер інтелектуалізації вищої освіти та науки.
3. Побудовані на результатах аналізу теоретичної бази та стану інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки України положення, дозволили обґрунтувати її міжгалузевий механізм, який пропонується розглядати як систему елементів, організаційних та економічних форм і важелів залучення, розподілу і перерозподілу інвестиційних ресурсів у процесі створення, обробки, накопичення, передачі та комерціалізації на ринку знань, що забезпечують сфери вищої освіти і науки.
4. Результати аналізу основних проблем, що стримують роботу міжгалузевого механізму інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки, дали змогу виявити його внутрішні суперечності: наявність конфлікту інтересів між інвестором та отримувачем інвестицій; відсутність належної взаємодії між вищою освітою і наукою при отриманні державних інвестицій. Вирішення цих суперечностей потребує державного стимулювання розвитку взаємодії сфер науки, вищої освіти та бізнесу
5. На основі емпіричного аналізу стану вищої освіти в Україні розроблено сценарії її подальшого розвитку (песимістичний, відносно песимістичний і оптимістичний). Зазначено, що за умови подальшого застосування ситуативної політики державного регулювання системи вищої освіти, вже в короткостроковій перспективі, реалізується песимістичний сценарій, що означатиме маргіналізацію вишівської науки, втрату авторитету на світовому рівні, переїзд за кордон кращих студентів та науково-педагогічних працівників.
6. На основі результатів факторного аналізу показників розвитку вищої освіти та науки в Україні виявлено парадокси їх розвитку: зменшення населення відбувається на фоні зростання числа студентів ВНЗ ІІІ–IV рівнів акредитації; збільшення кількості докторів і кандидатів наук супроводжується зменшенням кількості осіб, що здійснюють наукові дослідження; приріст інвестицій в основні фонди супроводжується зниженням питомої ваги технологічних інновацій у ВВП. Обґрунтовано пояснення цих парадоксів, суть яких зводиться до наявності суттєвих недоліків у системі державного регулювання зазначених сфер економіки.
7. Аналіз впливу інвестиційного забезпечення інтелектуалізації економіки на економічне зростання та розвиток сфер вищої освіти та науки, проведений на основі застосування розробленої для цього методики, довів той факт, що приріст інвестування в інтелектуалізацію стимулює збільшення ВВП, особливо це стосується вкладення коштів у систему вищої освіти.
8. Проблема низького рівня інвестування сфери науки зумовила необхідність розроблення системи заходів з його розвитку: посилення конкурентного середовища у сфері бюджетного фінансування науки шляхом збільшення його частки, що розподіляється на конкурсних засадах; зниження податкового навантаження на виконання науково-дослідних та дослідно-конструкторських робіт що здійснюються на госпдоговірних засадах шляхом скасування сплати ПДВ; створення системи перерозподілу фінансових ризиків інвестування НДДКР шляхом законодавчого врегулювання питання сек’юритизації активів фінансових установ, що вкладаються у наукові проекти; активізація міжнародної наукової співпраці шляхом надання державної підтримки та поліпшення інформаційно-консультаційної діяльності.
9. Результати дослідження проблеми низького рівня співпраці між вищою освітою та наукою дозволили запропонувати засади збалансованого підходу до регулювання розвитку сфер вищої освіти і науки. Розроблено систему заходів для цього (створення науково-навчальних комплексів на зразок науково-навчального комплексу «Економосвіта»), що дозволить більш оперативно та ефективно імпортувати знання зі сфери науки в освіту; запровадження державної програми розвитку науково-освітніх комплексів; перегляд пріоритетів державного інвестування сфер вищої освіти і науки в сторону збільшення частки фінансування інвестиційних потреб; створення при УкрНТЕІ електронної бази монографій та інших наукових праць, які через Інтернет стали би доступними всім науковцям і науково-педагогічним працівникам.
10. Дослідження світового досвіду дозволило запропонувати низку заходів з розвитку інвестиційного забезпечення інтелектуалізації як чинника економічного зростання України: створення системи інтелектуально-інноваційних кластерів, фонду розвитку інтелектуалізації економіки, реалізація яких, із урахуванням української специфіки, стимулюватиме ріст інвестування у інтелектуально-інноваційну діяльність.
11. Оскільки в умовах перманентної фінансової нестабільності особливо гостро відчувається брак інвестування у інтелектуально-інноваційні проекти, у роботі розроблено заходи по пом’якшенню цього негативного явища, зокрема, створення «Банку розвитку інтелекту», який здійснюватиме викуп у комерційних банків проблемних позик, наданих на інтелектуально-інноваційні проекти та їх фінансове оздоровлення, що підвищить привабливість кредитування цих проектів для банківських установ.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Смит А. Исследование о природе и причинах багатства народов / А. Смит. – М. : Соцэкгиз, 1956. – 490 с.
2. Маркс К. Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. – 2-е изд. – М., 1963. – Т., 46, ч. 1. – 465 с.
3. McCullox J. R. The Principles of Political Economy. Alex Murrey @ Son, 1870.
4. Macleod Henry D. The Elements of Economics / D. Henry Macleod. – New York : D. Appleton@Co, 1881. – Vol. 11.
5. Senior Nassay William. An Outline of the Science of Political Economy / William Nassay Senior. – New York : Farrar @ Rincart, 1939.
6. Walras Leon. Elements of Pure Economics / Translated by William Jaffe. Homewood, Ill. : Rickard D. Irwin, 1954.
7. Thunen Iohann Heinrich von. Der isolierte Stadt. Translated by Bert F. Hoselitz. Chicago / Corporative Education Center, Univ. Of Chicago ; originally publicated, 1875. – Vol. 11. – Part 11.
8. Marshall Alfred. Principles of Economics / Alfred Marshall. – New York : Macmillan Co., 1959.
9. Woods Edward A. Americas Human Wealth: Money Value of Human Life / A. Edward Woods, and B. Clarens Metzger. – New York : F. S. Crofts @ Co., 1927.
10. Boag Harаld. Human Capital and the Cost of War / Harаld Boag // Royal Statis. Soc. – 1916. – January.
11. Корицкий А. В. Введение в теорию человеческого капитала : учебное пособие / А. В. Корицкий. – Новосибирск : СибУПК, 2000. – 112 с.
12. Мильнер Б. З. Управление знаниями: эволюция и революция в организации / Б. З. Мильнер. – М. : ИНФРА-М, 2003. – 178 с.
13. Большие циклы экономической коньюнктуры / Н. Д. Кондратьев // Большие циклы коньюнктуры и теория предвидения. : избранные труды / сост. Ю. В. Яковец. – М. : Экономика, 2002.
14. Schumpeter J. A. Business Cycles / J. A. Schumpeter. – N. Y. : McGrow-Hill Book Company, 1939.
15. Riesman D. Leisure and work in postindustrial society / іn : D. Riesman Abundance for what? And other essays. – New York, 1964.
16. Bell D. The Post-industrial society: The Evolution of an Idea / D. Bell. – London, 1971.
17. Touraine A. La societe post-idustriele / A. Touraine. – 1969.
18. Toffler Al. The Third Wave / Al. Toffler. – Toronto ; New York, 1981.
19. Иноземцев В. Л. За десять лет. К концепции постэкономического общества / В. Л. Иноземцев. – М. : Academia, 1998. – 536 с.
20. Blaug M. Methodology of Economics, or How economists Explain / M. Blaug. – Cambridge University Press, 1980.
21. Белл Д. Постиндустриальное общество / Д. Белл // «Американская модель»: с будущим и в конфликте. – М., 1984.
22. Радченко Ю. Ноосферна модель виробництва проти інтелектуальної: на початку філогенетичного розгалуження / Ю. Радченко, В. І. Гарбарчук // Актуальні проблеми економіки. – 2010. – № 6. – С. 11–25.
23. Чорний А. В. Інтелект як соціально-економічна категорія і головний чинник сталого розвитку суспільства / А. В. Чорний // Актуальні проблеми економіки. – 2010. – № 8. – С. 18–22.
24. Кондратова-Діденко В. І. Інтелектоекономіка: реальність чи міф? / В. І. Кондратова-Діденко // Економіка та держава. – 2010. – № 4. – С. 21–24.
25. Федулова С. О. Поняття «управління людськими ресурсами» у системі продуктивних сил суспільства / С. О. Федулова // Актуальні проблеми економіки. – 2010. – № 4. – С. 26–30.
26. Брєжнева-Єрмоленко О. В. Інтелектуальна складова в структурі елементів нової економіки / О. В. Брєжнева-Єрмоленко // Актуальні проблеми економіки. – 2010. – № 3. – С. 4–12.
27. Захарчин Г. Роль організаційної культури в управлінні знаннями / Г. Захарчин // Вісник ТНЕУ. – 2010. – № 1. – С. 111–116.
28. Мамонтова Н. А. Новітні підходи до визначення вартості нематеріальних активів / Н. А. Мамонтова // Актуальні проблеми економіки. – 2010. – № 5. – С. 228–235.
29. Мамонтова Н. А. Тенденції і особливості формування і використання інтелектуального капіталу в Україні / Н. А. Мамонтова // Економіка України. – 2010. – № 8. – С. 30–39.
30. Геєць В. Социально-экономические трансформации при переходе к экономике знаний // Социально-экономические проблемы информационного общества / под ред. д-ра экон. наук, проф. Л. Мельника. – Сумы : «Университетская книга», 2005. – 430 с.
31. Другов О. О. Теоретичні засади процесу інтелектуалізації економіки / О. О. Другов // Економіка розвитку. – 2008. – № 3 (47). – С. 19–22.
32. Другов О. О. Інституціональні фактори підвищення конкурентоспроможності економіки України / О. О. Другов // Економіка промисловості. – 2008. – № 2. – С. 3–9.
33. Другов О. О. Інтелектуалізація як інструмент реалізації інноваційного курсу розвитку економіки України / О. О. Другов // Теорії мікро-, макроекономіки (зб. наук. праць) / за заг. ред. Ю. М. Мальвина, Ю. В. Ніколенка. – К., 2008. – Вип. 31. – Т. 1. – С. 130–134.
34. Мильчин А. Э. Издательский справочник / А. Э. Мильчин. – М., 2003. – Режим доступа с :
www.glossariy.ru.
35. Толковый словарь русского языка : в 4 т. / под ред. Д. Н. Ушакова. – М. : Гос. ин-т «Сов. энцикл.» ; ОГИЗ ; Гос. изд-во иностр. и нац. слов., 1935–1940. – Режим доступа с :
www.glosary.ru.
36. Матеріал з Вікіпедії // Википедия – свободная интернет-энциклопедия. – Режим доступа с :
www.vikipedia.ru.
37. Малий енциклопедичний словник Блокгауза і Єфрона // www.google.ua.
38. Словник загальної психології // Вікіпедія – вільна Інтернет-енциклопедія. – Режим доступу :
www.vikipedia.ru.
39. Бервено О. Інтелектуальний капітал: економічний зміст і особливості формування у транзитивному суспільстві : автореф. дис. … канд. екон. наук / О. Бервено ; Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2002. – 18 c.
40. Прошак В. Інтелектуальний потенціал України в умовах ринкової трансформації економіки : автореф. дис. … канд. екон. наук / В. Прошак ; Львівський національний університет ім. Івана Франка. – Львів, 2002. – 22 с.
41. Голікова Н. Людський капітал як фактор зростання та розвитку економіки : автореф. дис. … канд. екон. наук ; Інститут економічного прогнозування Національної академії наук України / Н. Голікова. – К., 2004. – 22 с.
42. Михнеева С. Г. Интеллектуализация экономики: инновационное производство и человеческий капитал / С. Г. Михнеева // Инновации. – 2003. – № 1. – С. 14–23.
43. Ракитов А. И. Философия компьютерной революции / А. И. Ракитов. – М. : Политиздат, 1991. – 350 с.
44. Wiig K. Knowledge management / K. Wiig. – Arlington : Schema Press, 1993. – 450 p.
45. Сиченко В. В. Запровадження європейської парадигми кредитно-трансферної системи у ВНЗ в Україні / В. В. Сиченко // Економіка та держава. – 2009. – № 9. – С. 73–76.
46. Романовська О. Підготовка студентів ВНЗ в умовах інтернаціоналізації вищої освіти: досвід України і США / О. Романовська // Рідна школа. – 2010. – № 3. – С. 70–74.
47. Астахова Е. Непрерывность образования как основа новой образовательной парадигмы / Е. Астахова // Новий колегіум. – 2010. – № 1-2. – С. 9–13.
48. Михайлева Е. Социальные проблемы современного высшего образования / Е. Михайлева // Новий колегіум. – 2010. – № 1–2. – С. 18–21.
49. Сімонов Д. Українським Гарвардам бути? / Д. Сімонов // Урядовий кур’єр. – 2010. – № 112. – 22 червня. – С. 10.
50. Данилишин Б. Через модернізацію освіти до економіки знань / Б. Данилишин, В. Куценко // Науковий світ. – 2010. – № 7. – С. 6–8.
51. Медведєв І. А. Свобода, творчість, активність як складові ідеї університету з позицій державного управління інвестиціями в людський капітал / І. А. Медведєв // Інвестиції: практика та досвід. – 2010. – № 15. – С. 12–17.
52. Структура вищої освіти України. – Режим доступу :
www.education.gov.ua.
53. Коваль Л. В. Адміністративне право України : курс лек¬цій / Л. В. Коваль. – К., 1998.
54. Мельник Л. Социально-экономические проблемы информационного общества : монографія / под ред. д-ра экон. наук, проф. Л. Мельника. – Сумы : «Университетская книга», 2005. – 430 с.
55. Олейник А. Н. Институциональная экономика : учебное пособие. – М. : ИНФРА-М, 2000. – 416 с.
56. Портер М. Конкуренция : пер. с англ. / Майкл Портер. – М. : Издательский дом «Вильямс», 2006. – 608 с.
57. Стратегічні виклики XXI століття суспільству та економіці України : в 3 т. / за ред. акад. НАН України В. М. Гейця, акад. НАН України В. П. Семиноженка, чл.-кор. НАН України Б. Є. Квасюка. – К. : Фенікс, 2007. – Т. 1 : Економіка знань – модернізаційний проект України. – 544 с.
58. Портер Майкл Е. Стратегія конкуренції (методика аналізу галузей та діяльності корпорацій) / Майкл Е. Портер. – К. : Основи, 1998. – 390 с.
59. Gokhberg L. Measuring public awareness of the knowledge economy: indicators and analysis. VI Workshop on Science and Technology Indicators / Leonid Gokhberg, Olga Shuvalova // Inter-American and Ibero-American – «Measuring Knowledge for Social Transformation». – Buenos-Aires, 2004. –15–17 September.
60. Сухарев О. С. Институты и экономическое развитие / О. С. Сухарев. – М. : Издательская компания «Дека», 2005. – 373 с.
61. Довбенко М. В. Сучасна економічна теорія (економічна нобелелогія) : навч. Посібник / М. В. Довбенко. – К. : Видавничий центр «Академія», 2005. – 336 с.
62. Towards a European research area : Science, Technology and Innovation. Key figures 2007 // www.ec.europa.eu.
63. Європейська комісія, формуляр 2002a // www.ec.europa.eu.
64. Європейська комісія, формуляр 2003b // www.ec.europa.eu.
65. Європейська комісія, формуляр 2005f // www.ec.europa.eu.
66. Nyborg P. (2005) The Bologna Process from Berlin to Bergen (June). Contribution to Coimbra Group, EPET Task Force, by the Head of the Bologna Followup Group Secretariat.
67. Ivar Bleiklie. Organizing higher education in a knowledge society // Higher Education. – 2005. – № 49. – P. 31–59.
68. Clark B. R. The Higher Education System / B. R. Clark. – Berkley, Los Angeles, London : University of California Press, 1983.
69. Etzkowitz H. Universities and the Global Knowledge Economy: A Triple Helix of University-Industry-Government Relations / H. Etzkowitz and L. Leydesdorff. – London : Cassell, 1997.
70. Slaughter S. Academic Capitalism: Politics, Policies and The Entrepreneurial University / S. Slaughter and L. Leslie. – Baltimore : Johns Hopkins University Press, 1997.
71. Bleiklie I. Changing knowledge regimes – universities in a new research environment / I. Bleiklie and H. Byrkjeflot // Higher Education. – 2002. – № 44 (2–3). – Р. 1–14.
72. Dill D. D. Emerging Patterns of Social Demand and University Reform: Through a Glass Darkly / D. D. Dill and B. Sporn. – Oxford : IAU Press Pergamon, 1995.
73. Kogan M. Transforming Higher Education. A Comparative Study / M. Kogan, M. Bauer, I. Bleiklie and M. Henkel. – London and Philadelphia : Jessica Kingsley Publishers, 2000.
74. Levine A. Higher education as a mature industry // In Defense of American Higher Education / Altbach P. G., Gumport P. J. and Johnstone D. B. – Baltimore : Johns Hopkins University Press, 2001.
75. Nowotny H. Re-Thinking Science. Knowledge and the Public in an Age of Uncertainty / H. Nowotny, P. Scott and M. Gibbons. – Cambridge : Polity, 2001.
76. Новая постиндустриальная волна на Западе : антология / под ред. В. Л. Иноземцева. – М. : Academia, 1999. – 640 с.
77. Егоров И. Динамика кадрового потенциала американской науки: нове тенденции / И. Егоров // Проблемы науки. – 2006. – № 6.
78. Геец В. Социально-экономические трансформации при переходе к экономике знаний // Социально-экономические проблемы информационного общества / под ред. д-ра экон. наук, проф. Л. Мельника. – Сумы : «Университетская книга», 2005. – 430 с.
79. Офіційна статистика про розвиток вищої освіти та науково-технічної інформації в Україні. – Режим доступу :
www.ukrstat.gov.ua.
80. Becker Gary S. Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis / Gary S. Becker. – J. P. E., LXX, Suppl. – 1962. – October.
81. Taubman P. The Relative Influence of Inheritable and Environmental Factors and the Importance of Intelligence in Earnings Functions / P. Taubman // Personal Income Distribution / Ed. W. Krelle. – Amsterdam, 1978.
82. Jencks Gh. et al. Ireguality: A Reassesment of the Effect of Family and Schooling in America. – N. Y., 1972.
83. Clotfelter Charles T. Economic Challenges in Higher Education / Clotfelter Charles T, Ehrenberg Ronald G, Getz Malcolm, and Siegfried John. – Chicago : University of Chicago Press, 1991.
84. Лапшина І. А. Розвиток людського капіталу в процесі євроінтеграції : монографія / І. А. Лапшина. – Львів : НІСД, 2008. – 332 с.
85. Доклад о развитии человека 2007 / 2008. – Режим доступа с :
www.un.org/russian/esa/hdr/2007/.
86. Кондратьев Н. Д. Большие циклы конъюнктури и теория предвидения : избр. тр. / сост. Ю. В. Яковец. – М. : Экономика, 2002. – 767 с.
87. Экономика ресурсов и ресурсы экономики» (The Economic of Resources and the Resources of Economics, 1974). – Режим доступа с :
library.by/portalus/modules/economics/print.php?subaction=showfull&id=1103447208&archive=1120043517&start_from=&ucat=1&template=.
88. Бунчук М. Выступление на президии РАН России / М. Бунчук. – М., 1997. – Режим доступа с :
www.ras.ru.
89. Федулова Л. І. Прогнозування інноваційно-технологічного розвитку економіки як складова вибору стратегії виходу з кризи / Л. І. Федулова // Економіка і прогнозування. – 2009. – № 2. – С. 5–17.
90. Позднякова Л. О. Соціальні інвестиції держави у сферу вищої освіти / Л. О. Позднякова, Н. С. Несторова // Інвестиції: практика та досвід. – 2010. – № 3. – С. 14–16.
91. Вахович І. М. Механізм фінансового забезпечення вищої освіти в умовах соціально орієнтованої ринкової економіки / І. М. Вахович, Ю. В. Волинчук // Формування ринкових відносин в Україні. – 2010. – № 2. – С. 103–110.
92. Вернер Я. Освіта та децентралізація в Західній Європі: політика «сплетення» в дії / Я. Вернер // Журнал європейської економіки. – 2009. – Т. 8 (№ 2). – С. 129–156.
93. Матвіїв М. Формування міжнародного ринку виробництва знань в Україні / М. Матвіїв // Журнал європейської економіки. – 2009. – Т. 8 (№ 2). – С. 217–229.
94. Вербенко В. Успешные образовательные системы станут открытыми / В. Вербенко, С. Насибян // Аналитический банковский журнал. – 2010. – № 5. – С. 58–61.
95. Петрунин В. Ю. Развитие человеческого капитала в Украине: проблемы финансирования и отдачи / В. Ю. Петрунин // Інвестиції: практика та досвід. – 2010. – № 1. – С. 50–53.
96. Медведєв І. А. Інвестиційний вплив на розвиток ідеї сучасних університетів у контексті реалізації державно-управлінських процесів / І. А. Медведєв // Інвестиції: практика та досвід. – 2010. – № 13. – С. 7–12.
97. Федулова Л. Технологічна готовність економіки України до нових викликів в умовах відсутності технологічної політики / Л. Федулова // Економіка України. – 2010. – № 9. – С. 12–26.
98. Керпель Г. Університетська наука вчиться заробляти гроші / Г. Керпель // Дзеркало тижня. – 2010. – № 27. – С. 12.
99. Алексеев А. Структура инвестиций: насколько она передовая? [Текст] / Алексеев А., Кузнецова Н. // Экономист. - 2010. - № 3. - С. 6-19.
100. Безкровна Г. Д. Проблеми відтворення основних фонів на сучасному етапі розвитку економіки України [Текст] / Безкровна Г. Д. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2009. - № 8. - С. 53-56.
101. Бондарчук В. Д. Функціонування механізмів державного управління інвестуванням інноваційної діяльності регіону [Текст] / Бондарчук В. Д. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 5. - С. 10-13.
102. Борщ Л.М. Інвестиції в Україні: стан, проблеми і перспективи.- 2-ге вид., стер. [Текст] / Борщ Л.М., 2003. - 318 c.
103. Бродская Е. Инновации становятся нормой для рынка [Текст] / Бродская Е. // Банковское обозрение. - 2010. - №6. - С. 66-68.
104. Інвестиційна та інноваційна діяльність [Текст] : Монографія / За наук. ред. проф. д-ра е.н. О.Є.Кузьміна, 2003. - 233 c.
105. Клименко О. М. Управління інвестиційно-промисловою політикою [Текст] / Клименко О. М. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 3. - С. 11-13.
106. Ковалишин П. Інститут "бізнес-ангелів" у США та Європі. Сучасний стан [Текст] / Ковалишин П. // Економіст. - 2010. - №8. - С. 52-55.
107. Кризська Р. Ю. Методи державного стимулювання інвестиційно-інноваційних процесів: зарубіжний досвід та вітчизняна практика господарювання [Текст] / Кризська Р. Ю. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 8. - С. 85-85.
108. Крищенко Д. В. Інвестиційна складова реалізації інноваційної моделі конкурентоспроможності економіки України [Текст] / Крищенко Д. В. // Інвестиції: практика та досвід. - 2009. - № 22. - С. 12-15.
109. Кужель В. М. Інвестування виробництва в ринковій економіці [Текст] / Кужель В. М. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 5. - С. 7-9.
110. Кузнєцова А.Я. Фінансові механізми стимулювання інвестиційно-інноваційної діяльності [Текст] : Монографія / Кузнєцова А.Я., 2004. - 279 c.
111. Куліков А. І. Державне управління інноваційно-інвестиційними зрушеннями в Україні в сучасних умовах [Текст] / Куліков А. І. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 11. - С. 20-23.
112. Ляпін Д. В. Методика розрахунку індексу інвестиційного клімату в Україні [Текст] / Ляпін Д. В., Москвін С. О. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 7. - С. 3-6.
113. Маслак О. І. Оцінка диверсифікаційного потенціалу інноваційного розвитку промисловості [Текст] / Маслак О. І. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2010. - № 3. - С. 138-143.
114. Новицька Т.А. Державне регулювання інвестиційної складової економічної безпеки [Текст] / Новицька Т.А. // Економіка та держава. - 2010. - №7. - С. 103-105.
115. Павленко І. А. Організаційно-функціональна структура інноваційного підприємства в Україні [Текст] / Павленко І. А. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2010. - № 2. - С. 55-61.
116. Прокопець О. В. Аналіз інвестиційно-фінансової діяльності підприємств [Текст] / Прокопець О. В. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2010. - № 4. - С. 93-95.
117. Пшенична В.П. Особливості формування та розвитку механізму реалізації державної інвестиційної політики в Україні [Текст] / Пшенична В.П. // Економіка та держава. - 2010. - №6. - С. 59-61.
118. Пшик Б.І. Інвестування підприємницької діяльності. Регіональний аспект дослідження [монографія] / Пшик Б.І., 2005. - 275 c.
119. Пшик Б.І. Фонд гарантування інвестицій - ефективний механізм захисту інтересів інвесторів - фізичних осіб [Текст] / Пшик Б.І. // Вісник УБС НБУ. - 2010. - №2. - С. 58-64.
120. Райская Н. Экономика в 2009-2011 гг. [Текст] / Райская Н., Сергиенко Я. [и др.] // Экономист. - 2010. - №8. - С. 18-54.
121. Про інвестиційну діяльність : Закон України // Відомості Верховної Ради України (ВВР). – 1991. – № 47. – Ст. 646 (зі змінами і доповненнями // Відомості Верховної Ради України. – 2010. – № 34. – Ст. 486).
122. Боголіб Т. М. Фінансове забезпечення розвитку вищої освіти і науки в Україні : автореф. дис. … д-ра екон. наук / Т. М. Боголіб ; Науково-дослідний інститут при Міністерстві фінансів України. – К., 2006. – 24 с.
123. Дані зі статистичного збірника «Україна в цифрах у 2009 р.» та зі сторінки Державного комітету статистики України // www.ukrstatgov.ua.
124. Долішній М. І. Регіональна політика : монографія / М. І. Долішній та кол. авт. – Львів : ІРД НАН України, 2001. – 678 с.
125. Cеминоженко В. Інновації в законі : [інтерв’ю з академіком,головою Державного комітету з питань науки, інновацій та інформатизації ; записала В. Гаташ] [Текст] / Cеминоженко В. // Українська технічна газета. - 2010. - № 38. – 28 вересня. - С. 10.
126. Азаров М.Я. Підвищення результативності наукових досліджень у фінансовій сфері [Текст] / Азаров М.Я. // Фінанси України. - 2007. - № 6. - С. 3-13.
127. Андрущенко В. Умови та напрями інноваційного розвитку освіти [Текст] / Андрущенко В. // Вища освіта України. - 2009. - № 3. - С. 5 – 13.
128. Антохов А. А. Ринок освітніх послуг у світлі класичного та новітніх підходів до дослідження [Текст] / Антохов А. А. // Регіональна економіка. - 2009. № 1. - С. 251-259.
129. Антохов А. А. Якість вищої освіти в системі забезпечення відповідальності регіонального ринку освітніх послуг на ринку праці [Текст] / Антохов А. А. // Регіональна економіка. - 2010. - № 2. - С. 151–157.
130. Антошкіна Л. І. Досвід вирішення проблем вищої освіти в умовах світової фінансово-економічної кризи [Текст] / Антошкіна Л. І. // Формувння ринкових відносин в Україні. - 2009. - № 7. - С. 59-66.
131. Афанасьєв М. Інформаційні технології в навчальному процесі [Текст] / Афанасьєв М., Ромашова Я. // Вища школа. - 2010. - №10. - С. 49-62
132. Афанасьєв М. Неперервна професійна освіта: нові горизонти підготовки кадрів для постіндустріальної економіки [Текст] / Афанасьєв М. // Вища школа. - 2010. - №10. - С. 88-98
133. Бабин І. І. Стратегія й сучасні тенденції розвитку вищої освіти в контексті Європейського простору вищої освіти [Текст] / Бабин І. І. // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 2. - С. 61-71.
134. Баєва О. Державно-громадскі засади управління вищою освітою США в контексті досвіду для ВНЗ України [Текст] / Баєва О. // Освіта і управліня. - 2010. - Т. 13. – № 1. - С. 143-149.
135. Бакиров В. Высшая школа перед вызоввами ХХІ столетия [Текст] / Бакиров В. // Новий колегіум. - 2010. - № 1-2. - С. 7-9.
136. Бауліна Т. Аналіз наслідків політики інтелектуалізації соціально-економічного розвитку держави [Текст] / Бауліна Т. // Україна: аспекти праці. - 2009. - № 8. - С. 39-44.
137. Бесчастний В. М. Соціальна політика держави в галузі освіти [Текст] / Бесчастний В. М. // Інвестиції: практика та досвід. - 2009. - № 19. - С. 42-43.
138. Бесчастний В.М. Розвиток механізмів фінансування навчальних закладів в Україні [Текст] / Бесчастний В.М. // Економіка та держава. - 2009. - №10. - С. 54-56
139. Бесчастний В.М. Створення нової нормативно-правової бази державного управління вищою освітою [Текст] / Бесчастний В.М. // Економіка та держава. - 2008. - № 12.- С.78 – 80.
140. Бобков В. Образование и наука: адекватны ли они задачам модернизации? [Текст] / Бобков В. // Экономист. - 2010. - №10. - С. 57-70
141. Боголіб Т. М. Модель фінансування й організація діяльності вищого навчального закладу [Текст] / Боголіб Т. М. // Фінанси України. - 2009. - № 8. - С. 40-50.
142. Боголіб Т. М. Фінансові аспекти розвитку вищої освіти у США [Текст] / Боголіб Т. М. // Фінанси України. - 2010. - № 2. - С. 70-82.
143. Боголіб Т. Специфіка управління структурою організації в інноваційному ВНЗ [Текст] / Боголіб Т. // Рідна школа. - 2008. - № 10. - С. 16–18.
144. Боголіб Т.М. Механізми інтеграції науки і освіти як інноваційна складова національної економіки (російський досвід) [Текст] / Боголіб Т.М. // Вісник економічної науки України. - 2010. - № 1. - С. 37-42.
145. Боголіб Т.М. Реінжиніринг бізнес-процесів в освітній організації [Текст] / Боголіб Т.М. // Формування ринкових відносин. - 2007. - Вип.9. - С. 27-31.
146. Бондар І. К. Інтелектуалізація людського потенціалу економіки України [Текст] / Бондар І. К., Манцуров І. Г. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2009. - № 3. - С. 163-170.
147. Борейко В.І. Інновації як основа економічного зростання [Текст] / Борейко В.І. // Актуальні проблеми економіки. - 2008. - № 9.- С.42 – 48.
148. Бояринова К. Фінансове забезпечення інноваційного розвитку України [Текст] / Бояринова К. // Вісник КНТЕУ. - 2009. - № 4. - С. 32 – 38.
149. Бракоренко Н. В. Механізм організації, планування і оцінки результатів наукової діяльності у приватних вищих навчальних закладів [Текст] / Бракоренко Н. В. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2009. - №с 3. - С. 133-137.
150. Бріт О. В. Соціальноекономічні фактори становлення та розвитку системи вищої освіти [Текст] / Бріт О. В. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2009. - № 1. - С. 180-183.
151. Вакарчук І. "Болонська система працює відмінно" : [інтерв’ю з Міністром освіти і науки України ; записала В. Ярижко] [Текст] / Вакарчук І. // Кампус. - 2009. - № 7. - С. 2-3.
152. Вакарчук І. Вища освіта України – європейський вимір : стан, проблеми, перспективи : Доповідь міністра освіти і науки І. Вакарчука на підсумковій колегії міністерства освіти і науки України (21 баредня 2008 рроку, м. Київ) [Текст] / Вакарчук І. // Освіта України. - 2008. - № 23. - С. 2–4.
153. Василик А. Об’єктивні передумови та напрями інтелектуалізації праці в Україні [Текст] / Василик А. // Україна : аспекти праці. - 2007. - № 7. - С. 48–51.
154. Вашуленко О. С. Вікова структура кадрового потенціалу наукової системи України [Текст] / Вашуленко О. С. // Наука та наукознавство. - 2009. - № 3. - С. 31-45.
155. Вашуленко О. С. Побудова сценаріїв розвитку наукових кадрів в Україні на основі використання статистичних моделей [Текст] / Вашуленко О. С., Грига В. Ю., Єгоров І. Ю. // Наука та наукознавство. - 2010. - № 1. - С. 28–39.
156. Верхогляд О. Особливості застосування законодавства США у сфері вищої освіти до державних і приватних ВНЗ [Текст] / Верхогляд О., Романовська Ю., Романовський О. // Вища школа. - 2010. - №9. - С. 81-91
157. Внукова Н. Компетентнісний підхід у забезпеченні якісних освітніх послуг при підготовці студентів освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" [Текст] / Внукова Н., Ачкасова С. // Новий колегіум. - 2009. - № 6. - С. 26-32.
158. Гладка Т. І. Функціональна модель державного управління інноваційним розвитком освіти [Текст] / Гладка Т. І. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 20. - С. 101–104.
159. Головньова І. В. Актуальні напрями застосування нового підходу до управління в освіті [Текст] / Головньова І. В. // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 4. - С. 44-50.
160. Гончаров Ю., Касич А. Науковий потенціал як фактор розвитку інноваційно-інвестиційної системи України [Текст] / Гончаров Ю., Касич А. // Економіка України. - 2007. - № 3.- С.42 – 51.
161. Горохов В. Г. Новейшая история развития нанотехнологии как технонауки [Текст] / Горохов В. Г. // Наука та наукознавство. - 2009. - № 4. - С. 43-61.
162. Грачев О. О. Про участь НАН України в розробці наукових основ сталого розвитку України [Текст] / Грачев О. О., Етоков В. І. // Наука і наукознавство. - 2009. - № 1. - С. 57-72.
163. Гречаник Б. В. Інноваційний потенціалтвітчизняних ВНЗ: особливості та проблеми його формування [Текст] / Гречаник Б. В. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 11. - С. 24-28.
164. Григор О.О. Особливості взаємодії науки, університетів, приватного сектора і держави в постіндустіріальному суспільстві [Текст] / Григор О.О. // Економіка та держава. - 2010. - № 3. - С. 117-120.
165. Данілов О. Д. Оптимізація фінансування вищих закладів освіти в Україні [Текст] / Данілов О. Д., Панасюк Л. В. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. № 20. - С. 19–22.
166. Дзвінчук Д. Розвиток освітніх систем у ХХ столітті та нові запити ХХІ століття [Текст] / Дзвінчук Д. // Вища освіта України. - 2007. - № 1.- С.27 – 35.
167. Домбровська С. Формування державної політики в сфері вищої освіти в умовах соціальних трансформацій [Текст] / Домбровська С. // Новий колегіум. - 2009. - № 4. - С. 29-32.
168. Дутка Г.Я. Університет банківської справи Національного банку України на ринку освітніх послуг західного регіону [Текст] / Дутка Г.Я. // Вісник УБС НБУ. - 2009. - № 2. - С. 123-128.
169. Евтух А.Т. Наука и образование в эпоху перемен [Текст] / Евтух А.Т. // Актуальні проблеми економіки. - 2007. - № 9.- С.12 – 23.
170. Євтух М. Б. Забезпечення якості вищої освіти – важлива умова інноваційного розвитку держави і суспільства [Текст] / Євтух М. Б., Волощук І. С. // Педагогіка і психологія. - 2008. - № 1. - С. 70–74.
171. Єрмаченко В. Міжнародне співробітництво університету [Текст] / Єрмаченко В. // Вища школа. - 2010. - №10. - С. 31-41
172. Жованик Г., Жованик В. Моделювання фінансово-економічної працездатності навчального закладу [Текст] / Жованик Г., Жованик В. // Економіст. - 2007. - № 4.- С. 74 – 75.
173. Землянкін А. І. Ключові напрямки вдосконалення інтеграційного процесу "освіта–наука–виробництво" в Україні [Текст] / Землянкін А. І., Підоричева І. Ю. // Регіональна економіка. - 2010. - № 1. - С. 63-69.
174. Интеграция украинской науки в мировую систему данных [Текст] / Згуровский М. З. [и др.] // Кибернетика и системный анализ. - 2010. - № 2. - С. 49-58.
175. Калмикова Л. Психолінгвістика у ВНЗ України і Болонський процес: проблеми реалізації європейського змісту освіти ікомпетентність підходу [Текст] / Калмикова Л. // Рідна школа. - 2008. - № 10. - С. 61–63.
176. Карбовська Л. О. Методичні підходи до цілей, завдань та інструментів державного регулювання освіти [Текст] / Карбовська Л. О. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2009. - № 9. - С. 36-41.
177. Карпов А.О. Научное образование в обществе знаний [Текст] / Карпов А.О. // Инновации в образовании. - 2007. - № 5.- С. 37 – 64.
178. Катаєв О. Підходи до управління інноваційною діяльністю науково-освітнього комплексу. [Текст] / Катаєв О. // Економіка України. - 2007. - №1.- С.88-93.
179. Квіт С. Система вищої освіти наближається до точки саморуйнування [Текст] / Квіт С. // Голос України. - 2010. - № 50. - С. 11.
180. Кириченко О. Економіка освіти України: проблеми та перспективи реформування [Текст] / Кириченко О., Паращенко Л. // Вища школа. - 2008. - № 2.- С.46 - 51
181. Козарезенко Л.В. Соціально-економічна нормаль як індикатор внутрішньої ефективності освітньої сфери України [Текст] / Козарезенко Л.В. // Актуальні проблеми економіки. - 2009. - № 7. - С. 58 – 62.
182. Козарь Т.П. Сучасна парадигма формування освітньої політики держави в Україні [Текст] / Козарь Т.П. // Економіка та держава. - 2009. - № 7. - С. 110 – 112.
183. Короденко М. Мета реформи у вищій школі – якість і доступність освіти [Текст] / Короденко М. // Освіта України. - 2009. - № 26. – 7 квітня. - С. 2.
184. Королюк С. Реальна автономія ВНЗ - основна умова розвитку вищої освіти в Україні [Текст] / Королюк С. // Вища школа. - 2008. - № 9.- С.3 – 12.
185. Корсак К. Ноосфера, ноотехнології і вища освіта у ХХІ столітті [Текст] / Корсак К. // Вища освіта України. - 2010. - №3. - С. 18-25
186. Корсак К. Явище гендерної інверсії у вищій освіті та його наслідки [Текст] / Корсак К. // Науковий світ. - 2008. - № 3. - С. 2–3.
187. Кремень В. Синергетична модель розвитку освіти як відповідь на виклики сьогодення [Текст] / Кремень В. // Рідна школа. - 2010. - № 6. - С. 3–6.
188. Куценко В. Аспірантура і докторантура на порозі змін: європейський вектор [Текст] / Куценко В. // Науковий світ. - 2009. - № 12. - С. 2-3.
189. Куценко В. І. Освітня міграція: соціально-економічні та професійні аспекти [Текст] / Куценко В. І. , Руденко Н. П. // Регіональна економіка. - 2010. - № 1. - С. 123-130.
190. Кучменко Е. Інтеросвітні аспекти глобально–культурологічних проблем цивілізації у контексті формування громадянського суспільства [Текст] / Кучменко Е., Кучменко Б. // Переддипломна освіта в Україні. - 2008. № 2. - С. 3–7.
191. Ле Хак А. Як зробити Оксфорд в Україні, або чому наших університетів немає в міжнародних рейтингах [Текст] / Ле Хак А. // Дзеркало тижня. - 2010. - № 19. – 22 травня. - С. 12.
192. Левківський К. Освіта для сталого розвитку [Текст] / Левківський К., Степаненко С., Тимошенко Н. // Вища школа. - 2009. - № 5. - С. 28 – 39.
193. Левченко Л. О. Вища освіта в Україні: погляд з кафедри [Текст] / Левченко Л. О. // Наука та наукознавство. - 2010. - № 2. - С. 67-71.
194. Левченко О. М. Напрями удосконалення процесу фінансування сфери вищої освіти в Україні [Текст] / Левченко О. М. // Інвестиції: практика та досвід. - 2009. № 23. - С. 33-35.
195. Левченко О.М. Концептуальні засади формування механізму державного регулювання інноваційного розвитку професіонального потенціалу [Текст] / Левченко О.М. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2010. - № 1. - С. 60-65.
196. Леонтьєв А. О. Синергетичні аспекти проблем управління вищою освітою [Текст] / Леонтьєв А. О. // Формування ринкових відносин в Україні. - 2009. - № 6. - С. 181-185.
197. Лищишин М. О. Стратегія інновацій та нанотехнологій [Текст] / Лищишин М. О., Шаповалов С. Ю. // Інвестиції: практика та досвід. - 2009. - № 18. - С. 20-22.
198. Луговий В. І. Європейська концепція компетентнісного підходу у вищій школі та проблеми її реалізації в Україні [Текст] / Луговий В. І. // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 2. - С. 13-25.
199. Луговий В. І. Реалізація принципів і пріоритетів Болонського процесу у вищій школі України; час дискусій і час дій [Текст] / Луговий В. І. // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 1. - С. 5-17.
200. Луговий В. Інститут вищої освіти : завдання сьогодення [Текст] / Луговий В. // Вища освіта України. - 2007. - № 1.- С.11 – 18.
201. Лутай В. Розробка сучасної філософії освіти на засадах синергетики [Текст] / Лутай В. // Вища освіта України. - 2009. - № 1.- С.33 – 36.
202. Любієва М. В. Болонський процес як засіб інтеграції вищої освіти [Текст] / Любієва М. В. // Новий колегіум. - 2008. - № 4. - С. 15–16.
203. Мазур Ю. В. Організаційно–методичні засади моніторингу якості вищої освіти [Текст] / Мазур Ю. В. // Статистика України. - 2007. - № 4. - С. 20–24.
204. Мамонтова Н.А. Ефективне управління інтелектуальним капіталом як чинник максимізації вартості компанії [Текст] / Мамонтова Н.А. // Актуальні проблеми економіки. - 2010. - №7. - С. 137-143.
205. Медведєв І. А. Ідея університету як генератора випереджальної системи цінностей: узгодження глобалізації та державно-національних інтересів [Текст] / Медведєв І. А. // Інвестиції: практика та досвід. - 2010. - № 17. - С. 83–87.
206. Мельман В. Психологічні фактори мотивації навчально-професійної діяльності студентів [Текст] / Мельман В. // Новий колегіум. - 2009. - № 6. - С. 56-59.
207. Мельник С. Економіка знань: світовий досвід та перспективи впровадження в Україні [Текст] / Мельник С., Матросов В. // Вища школа. - 2009. - № 10. - С. 14-25.
208. Михайловська О. Інноваційний прорив України: політичний міф чи реальна можливість у глобалізованому світі [Текст] / Михайловська О. // Економіст. - 2008. - № 8.- С.34 – 38.
209. Монаєнко А. Фінансовий контроль і відповідальність вищих навчальних закладів за використанням фінансових ресурсів [Текст] / Монаєнко А. // Право Укр