ФОРМУВАННЯ АРХІТЕКТУРИ УНІВЕРСИТЕТСЬКИХ ЦЕНТРІВ XIX — ПЕРШОЇ ТРЕТИНИ ХХ СТОЛІТТЯ (На прикладі України) : ФОРМИРОВАНИЕ АРХИТЕКТУРЫ университетских центров XIX - ПЕРВОЙ ТРЕТИ ХХ ВЕКА (На примере Украины)

Краткое описание

МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ І ТУРИЗМУ УКРАНИ

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ
ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА І АРХІТЕКТУРИ

На правах рукопису

ОЛЬХОВСЬКА
Олена Владиславівна

УДК 72.01; 72.03; 727.3

ФОРМУВАННЯ АРХІТЕКТУРИ УНІВЕРСИТЕТСЬКИХ ЦЕНТРІВ
XIX — ПЕРШОЇ ТРЕТИНИ ХХ СТОЛІТТЯ
(На прикладі України)

18.00.01 — теорія архітектури, реставрація пам’яток архітектури

Дисертація
на здобуття наукового ступеня
кандидата архітектури

Науковий керівник
Пучков Андрій Олександрович
кандидат архітектури, доцент

Київ — 2008

ЗМІСТ

Вступ ................................................................................................................................... 4

Розділ перший. ФОРМУВАННЯ УНІВЕРСИТЕТСЬКИХ ЦЕНТРІВ
У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ НАУКИ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ
(ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ) .................................................................................10
1.1. Етапи розвитку європейської науки та вищої освіти
у працях з історії науки та педагогіки ...........................................................................11
1.2. Дослідження праць з архітектури вищих навчальних закладів ............................34
1.3. Архітектура університетського центру
у просторових концепціях розвитку світової архітектури ..........................................44
Висновки по першому розділу ........................................................................................ 50

Розділ другий. ФОРМУВАННЯ СТРУКТУРИ
УНІВЕРСИТЕТСЬКИХ ЦЕНТРІВ (НА ПРИКЛАДІ УКРАЇНИ) .............................. 52
2.1. Місце університетських центрів України у процесі
загальноєвропейського розвитку системи вищої освіти
та етапи розвитку їх структури ......................................................................................53
2.2. Зовнішні та внутрішні зв’язки функціональної структури
університетських центрів України в аспекті розвитку наукового знання ................. 69
Висновки по другому розділу .......................................................................................... 82

Розділ третій. ПРОСТОРОВО-ЧАСОВІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ АРХІТЕКТУРИ УНІВЕРСИТЕТСЬКИХ ЦЕНТРІВ УКРАЇНИ ............................................................. 84
3.1. Організація архітектурної форми університетського центру
в суспільно-культурному значенні міста ...................................................................... 84
3.2. Просторово-часові особливості формування архітектури
університетського центру у розпланувальній системі міста ....................................... 96
Висновки по третьому розділу ..................................................................................... 114

Розділ четвертий. АРХІТЕКТУРНО-РОЗПЛАНУВАЛЬНІ РІШЕННЯ УНІВЕРСИТЕТСЬКИХ ЦЕНТРІВ ...............................................................................116
4.1. Об’ємно-просторова композиція університетських центрів України
у міській структурі ХІХ — першої третини ХХ століття .........................................116
4.2. Стилістичні особливості архітектурної форми
університетських центрів України ...............................................................................129
4.3. Розвиток архітектури університетських центрів України
на сучасному етапі .........................................................................................................139
Висновки по четвертому розділу .................................................................................145

Загальні висновки ..........................................................................................................147

Список використаної літератури ..................................................................................150
Перелік рисунків ............................................................................................................168
Словник уживаних термінів і понять ...........................................................................171

Додатки ...........................................................................................................................175

ВСТУП

Актуальність теми. Умови виникнення певного типу архітектурної форми визначаються комплексом чинників (соціальними, економічними, науковими, технічними, культурними, етнічними), а аналіз історії їх виникнення допомагає сприйняттю архітектури як цілісного організму, що розвивається і має вплив за межами епохи свого створення. Таким чином, архітектурний організм можна трактувати як характеристику усіх цінних (функціональних, художніх, соціальних тощо) ідеальних якостей самостійного (завершеного у собі) архітектурного твору в його стосунках ізконтекстом, своєрідну відкриту динамічну систему, яка перебуває у рухомій рівновазі з середовищем (за О.Г. Габричевським [26, C. 132] та А.П. Мардером [98]).
Першорядна функція архітектури — це просторова організація середовища, в якому відбуваються основні процеси діяльності людини. У процесі історичного розвитку процеси життєдіяльності змінюються, ускладнюються; відповідно розвивається та ускладнюється і середовище, відбувається його диференціація. Архітектурна форма є матеріальним відтворенням певної епохи та культури. Культура перебуває в постійному діалозі з зовнішнім відтворенням її у архітектурному просторі, структуруючи його за своєю подобою, відповідно до своїх потреб. Як генетична складова культури, архітектура просторово забезпечує цілісність життя і цілісність особистості, що визначає її універсальність у об’ємно-просторовому відтворенні цілісності культури [6, C. 4]. Архітектура відтворює стан культури, що підтверджується історичним аналізом розвитку архітектури — періоди розквіту і періоди занепаду архітектури відповідають аналогічним процесам всередині культури.
Поняття культури органічно включає поняття освіти, оскільки остання є важливою складовою соціальної основи розвитку суспільства.
Вивчення історіографії науки, освіти і культури й аналіз соціокультурного розвитку вищої освіти, від античних часів, дозволяє прослідкувати чіткий взаємозв’язок розвитку навчального процесу та наукових досліджень, які проводилися у провідних вищих навчальних закладах, та їх вплив на процес еволюції архітектури цих установ: формування архітектурно-розпланувального рішення університетських центрів у структурі міста, об’ємно-просторової композиції та стилістики їх архітектурної форми.
Історичний період кінця ХІХ — початку ХХ ст. надає можливість сформулювати ці взаємовідносини, які обумовлюються належною збереженістю об’єктів того часу, наявністю архівних матеріалів та яскраво вираженими стильовими рисами досліджуваних архітектурних об’єктів.
Архітектура посідає особливе місце у культурі — культурі матеріальній і культурі духовній: знаходячись між сферою матеріального та духовного виробництва, вона є своєрідним зв’язком між ними, що надає їй активну роль у процесах інтеграції сучасної культури, збагачує її за рахунок долучення до різних сфер культури. Значущість соціально-культурної ролі університетських центрів на сучасному етапі характеризується комплексом тісно взаємопов’язаних функцій, які розвивалися поетапно протягом багатьох століть. Динаміка розвитку функціональної структури уні­верситетських центрів багато в чому залежить від впливу держави, що визначає міру соціально-культурної цінності установ цього типу, концентруючи увагу на їхзна­ченні з точки зору містобудування. Нова організація університетських центрів потребує вдосконалення їх архітектури, яке неможливе без аналізу архітектурно-роз­пла­нувальних рішень існуючих університетських центрів України. Здійснені функціонально-типологічні йоб’ємно-просторові дослідження архітектурної форми вищих навчальних закладів, а також історії становлення професійної освіти в Україні на зламі XIXXX ст., слід доповнити узагальненим розглядом процесу еволюції архітектури університетських центрів з точки зору функціонального процесу та його матеріального втілення в архітектурну форму:
як об’єкта у структурі міста (містобудівний аспект);
як систему архітектурних об’єктів (архітектурно-розпланувальний аспект);
стилістичні риси архітектурних об’єктів (репрезентативний аспект).
Актуальність теми визначається відсутністю історико-культурного аналізу формування архітектури університетського центру у контексті становлення вищої освіти та науки Європи і України та відсутністю загальних праць з історії розвитку архітектури університетських центрів України. Окремі дослідження не відтворюють загальної картини розвитку архітектурної форми університетських центрів у містобудівному, архітектурно-розпланувальному та стилістичному аспектах, а отже, не є достатньою підставою для дослідження подальшого архітектурного розвитку університетських центрів України, що історично склалися, на традиційних для них засадах.
Постійний розвиток університетських центрів на сучасному етапі приводить до зміни їх архітектурної форми, тому існує наукова потреба у систематизації результатів попередніх студій щодо розвитку конкретних університетських центрів і визначенні архітектури університетських центрів як явища у процесі розвитку суспільного буття. Для з’ясування цієї наукової потреби слід визначити підпорядкованість у сприйнятті архітектури на ідеальному, процесуальному і матеріальному рівнях, визначити архітектурну форму як цілісну систему на матеріальному рівні, виявити взаємозв’язок подвійного функціонального процесу — наука / освіта — й об’ємно-просторової композиції на будь-якому етапі розвитку університетських центрів України, зокрема — на стадії їх формологічного становлення: протягом ХІХ — першої третини ХХ ст.
Таким чином, виникає наукова потреба у дослідженні архітектури універ­сите­тських центрів в системі взаємозв’язку функція (наука / освіта) — форма (містобудівний — об’ємно-просторовий — стилістичний аспекти), що у повному обсязі не проводилося. Це дозволить виявити шляхи створення оптимальної архітектурної форми університетських центрів.
Об’єктом дослідження є університетський центр як архітектурний організм.
Предметом дослідження є формування архітектури університетських центрів ХІХ — першої третини ХХ століття на прикладі України.
Метою дослідження є виявлення закономірності розвитку архітектури університетського центру як системи; принципів еволюції архітектурної форми в університетських центрах України.
Задачі дослідження:
- виявити історико-культурні закономірності формотворення університетських центрів;
- визначити етапи формування структури університетського центру у контексті становлення вищої освіти і розвитку науки до першої третини ХХ ст. і виявити сферу дії внутрішніх та зовнішніх зв’язків його структури;
- виявити просторово-часові засади формування архітектури університетських центрів України як системи у містобудівному аспекті;
- визначити принципи об’ємно-просторової композиції університетських центрів України у структурі міста та естетичну якість архітектурної форми.
Методи та методика дослідження. В дисертації використано комплексний метод історико-архітектурного, функціонально-структурного і стилістичного ана­лі­зу, який охоплює традиційні загальнонаукові підходи, порівняльний аналіз есте­тич­них, архітектурно-розпланувальних, функціональних і технологічних якостей ар­хі­тектури університетських центрів. Загальнонаукові методи, що використані у дослідженні: аналіз i систематизація наукової, науково-мето­дичної i науково-по­пулярної літератури за тематикою дослідження; аналіз першоджерел: архівних матеріалів, креслеників планів університетських центрів, іконографічних джерел; метод натурного обстеження, структурного аналізу, кореляційного аналізу.
Хронологічні та територіальні межі дослідження. Хронологія дослідження зумовлена появою університетських центрів на теренах України (початок XIX ст.), архітектурна форма яких формувалася протягом ХІХ ст. Об’єктивні суспільно-істо­ричні обставини спричинили до ліквідації університетів України як окремих ос­вітніх установ у 1920-х рр., тому граничною хронологічною межею дослідження виступає перша третина ХХ ст. Оскільки основи наукових знань та освіти були закладені в давні часи і послугували поштовхом для подальшого розвитку освітянської справи, розквіт якої припадає на період ХІХХХ ст., в рамках об’єкту дисертації хронологія не обмежена часом основного періоду дослідження. Територіаль­ні межі дослідження визначаються існуванням університетських центрів на теренах сучасної України.
Наукова новизна роботи полягає в тому, що у дослідженні вперше цілісно відтворена еволюційна картина формування та розвитку архітектури провідних університетських центрів Укра­­їни у загальній системі культурної й архітектурно-міс­тобудівної спадщини. Вперше аналізується взаємовплив розвитку системи вищої освіти та фундаментальної науки на формування архітектурно-розпла­нувальних рішень та стилістики архітектурної форми університетських центрів України.
Практичне значення дисертації. Матеріали, положення, висновки по роботі можуть бути використані для подальшої розробки історико-теоре­тичних проблем як архітектури в цілому, так і проблем студіювання розвитку системи формування навчальних закладів України; для вироблення критеріїв оцінки результатів реконструкції та реставрації пам’яток архітектури в цій типологічній сфері; для архітектурної освіти, підготовки підручників і навчальних посібників.
Особистий внесок здобувача. Публікації, в яких висвітлено головний зміст дисертації й отримані наукові результати, написані автором особисто.
Апробація результатів дисертації. Матеріали дослідження були репрезентовані на конференціях: „Освітнє середовище як методична проблема” (м. Херсон, вересень 2006 р.); „Мистецька освіта в Україні: Традиції, сучасність, перспективи” (м. Луганськ, березень 2007 р.); „Академічні традиції мистецької освіти в контексті інтеграції України у світовий простір” (м. Київ, грудень 2007 р.).
Публікації. За матеріалами дисертації автором особисто надруковано шість статей у провідних фахових виданнях, які входять до затвердженого ВАК України Переліку наукових видань зі спеціальності 18.00.01.
Структура і обсяг роботи. Дисертація складається зі вступу, чотирьох розділів, висновків, а також списку використаної літератури, додатків та ілюстративної частини. Обсяг дисертації — 149 стор. основного тексту, 18 стор. бібліографії (176 позицій), 41 стор. ілюстрацій.

Список литературы

ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ

1. Встановлено головні чинники, що вплинули на формотворення університетських центрів: соціально-історичні (розвиток держави), культурно-історичні (еволюція світогляду і естетичного ідеалу), містобудівні (розвиток міст). Викликані ними історико-культурні закономірності відбуваються на психологічному, процесуальному і матеріальному рівнях взаємостосунків: архітектурна форма споруд університетських центрів здобуває типологічну організацію від науково-освітнього процесу і художню якість — від процесу управління.
2. Виокремлено специфічний тип у системі вузів, до якого належить університетський центр, що є установою з особливою мікроструктурою. У контексті процесу загальноєвропейського розвитку характерною особливістю університетських цент­рів України є їх входження у загальноєвропейський процес на етапі реорганізації (на зразок Галльського): прообраз університету — сформований університет — диференційований університетський центр.
3.Розвиток архітектури університетських центрів відбувається у взаємодоповнюючих напрямах: територіальний зріст, виникнення нових архітектурних одиниць та якісні зміни складових елементів архітектури, що пов’язано з дією внутрішніх зв’язків (розвиток подвійної функції наука / освіта) та зовнішніх зв’язків (державне значення функції наука / освіта ) його структури.
4.Визначено трансформацію університетського центру у систему архітектурних одиниць, які мають внутрішні зв’язки і визначаються функціонально-типо­ло­гічним принципом організації, і зовнішні зв’язки з міським утворенням, що дозволяє цій системі не тільки органічно зростати разом з макросистемою міста, але й впливати на розвиток міського утворення.
5.Закономірність розвитку архітектури університетського центру полягає у дії зовнішніх і внутрішніх зв’язків структури на архітектурну форму: зовнішні впливають на естетичну якість і характеризують розвиток університетського центру як державної установи, внутрішні зв’язки впливають на формування системи архітектурних одиниць і характеризують розвиток функціональної діяльності наука/освіта.
6.Незалежно від часу створення університетський центр проходить усі стадії розвитку системи, що втілюється в архітектурній формі: власної архітек­тур­ної форми немає — будинки, придатні для здійснення функції — самостійний об’­єкт як система просторових та об’ємних архітектурних одиниць.
7.Встановлено, що на кожній стадії розвитку системи домінують наступні аспекти: на етапі становлення університетського центру — містобудівний аспект; на етапі формування системи архітектурних одиниць університетського центру — розпланувальний аспект; на етапі розвинутої системи архітектурних одиниць університетського центру — стилістичний аспект.
8.З’ясовано основні принципи архітектурно-розпланувальної організації університетських центрів України — дифузний, осьовий, компактний,— їх відповідність розпланувальній структурі міста та вплив на подальший розвиток міського утворення.
9.Якісні зміни архітектурної форми споруд університетських центрів залежать від їх ролі у процесі розвитку суспільного буття і характеризуються репрезентативністю.
10.Шляхами створення оптимальної архітектурної системи університетських центрів, на основі яких запропонована програма послідовних заходів щодо подальшої їх реорганізації на теренах України, слід вважати:
- визначення основного принципу архітектурно-розпланувальної організації уні­верситетських центрів у структурі міста;
- визначення оптимальних місць дислокації нових об’єктів з урахуванням функ­ціональних і містобудівних умов;
- з’ясування можливості використання інших міських споруд для адаптації;
- визначення типу нових архітектурних одиниць з урахуванням відповідних функціональних вимог;
- визначення стану збереженості архітектурних одиниць та їх придатності для модернізації;
- вдосконалення архітектурно-розпланувального рішення та пластичної виразності архітектурних одиниць з урахуванням такої якості як репрезентативність.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Академия [Текст] // Энциклопедический словарь. — СПб. : Изд. Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон, 1902. — Т. 1. — С. 250253.
2. Аль-Маран Хайсан. Архитектура комплексов зданий университетов стран Ближнего Востока (на примере Сирии) [Текст] : автореф. дис. канд. архитектуры : 18.00.02 / Аль-Маран Хайсан ; КДТУБА. — К., 1992. — 18 с.
3. АндрущенкоН.П. Днепропетровск [Текст] : архитектур.-ист. очерк / Н.П.Андрущенко, С.Е.Зубарев, В.А.Сенченко. — К. : Будивэльник, 1985. — 151с.
4. Араухо И. Архитектурная композиция [Текст] : пер. с исп. /И.Араухо. — М.: Высш. школа, 1982. — 208 с.
5. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие [Текст] : пер. с англ. / Р.Арнхейм. — М. : Прогресс, 1974. — 392 с. : рис.
6. Архитектура и культура [Текст] : сб. материалов Всесоюз. научн. конф. ВНИИТАГ : [в 2-х ч.] / ВНИИ теории архитектуры и градостроительства ; сост. И. А. Азизян [и др.]. — М. : ВНИИТАГ, 1990.
Ч. 1. — 116 с.
Ч. 2. — 164 с.
7. Архітектура Галичини ХІХХХ ст. [Текст] : вибр. матеріали Міжнар. симпозіуму, 2427 трав. 1994 р. / за ред. Б. Черкеса, М. Кубеліка, Е. Гофер. — Львів, 1996. — 208с.
8. Архітектура [Текст]. — Львів : Мета, 1999. — 291 с.
9. Архітектура [Текст] : корот. словник-довідник / А.П.Мардер [та ін.] ; за заг. ред. А. П. Мардера. — К. : Будівельник, 1995. — 335 с.
10. Архітектурна спадщина України [Текст]. Вип. 1. Маловивчені проблеми історії архітектури та містобудування. — К. : Українознавство, 1994. — 262 с.
11. Архітектурна спадщина України [Текст]. Вип. 4. Проблеми стильового розвитку у архітектурі України. — К. : Українознавство, 1997. — 208 с.
12. Архітектурна спадщина Чернівців Австрійської доби [Текст] : матеріали Міжнар. наук. конф. (Чернівці, 14 жовт.2001 р.) / упоряд. П. Рихло. — Чернівці : Золоті литаври, 2003. — 172 с.
13. АсеевЮ.С. Архитектура древнего Києва [Текст] /Ю.С.Асеев. — К. : Будівельник, 1982. — 158с.
14. АсеевЮ.С. Стили в архитектуре Украины [Текст] /Ю.С.Асеев. — К. : Будівельник, 1989. — 104 с.
15. БагалейД.И. Краткий очерк истории Харьковского ун-та за первые сто лет его существования (18051905) [Текст] / Д. И. Багалей, Н. Ф. Сумцов, В. П. Бузескул. —Х. : Тип. ун-та, 1906. — 330 с.
16. Бадені Я. У Чернівцях. Враження: з кількаденної поїздки [Текст] / Ян Бадені. — Чернівці, 2006. — 79 с.
17. БарановН.В. Композиция центра города [Текст] /Н.В.Баранов. — М. : Стройиздат, 1964. — 193 с.
18. Барановский Г.В. Архитектурная энциклопедия второй половины ХIХ века [Текст] : [в 7 т.] / авт.-сост. Г.В.Барановский. — Репринт. воспроизведение. — М. : АРТ-РОДНИК, 2006.
Т. 1 : Архитектура исповеданий. — 499 с.
Т. 2, кн. 2 : Общественные здания. — 731 с.
19. БартеневИ.А. Очерки истории архитектурных стилей [Текст] : учеб. пособие для творч. ф-тов высш. худож. учеб. заведений /И.А.Бартенев, В.Н.Батажкова. — М. : Изобр. искусство, 1983. — 263 с.
20. БєломєсяцевА.Б. Філософські основи архітектури [Текст] /А.Б.Бєломє­сяцев ; Ін-т проблем сучас. мистецтва Акад. мистецтв України. — К., 2005. — 488 с.
21. Болонский университет [Текст] // Энциклопедический словарь. — СПб. : Изд. Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон, 1902. — Т. 7. — С. 303−306.
22. БоролюкВ.К.Чернівці. Чернівецький університет, 1875−1995 [Текст]: сторінки історії / В.К.Боролюк, Г.К.Бостан, В.М. Ботушанський. — Чернівці : Рута, 1995. — 208 с.
23. ВергуновА.П. Русские сады и парки [Текст] /А.П.Вергунов, В.А.Го­рохов. — М. : Наука, 1988. — 412 с.
24. ВечерськийВ.В. Реконструкція історичних міст України на сучасному етапі / В.В.Вечерський. — К., 1988. — 16 с.
25. Владимировский-БудановМ.Ф. История императорского университета Св. Владимира [Текст] / М.Ф.Владимировский-Буданов. — К. : Тип. Имп. ун-та св. Владимира, 1884. — 674 с.
26. ГабричевскийА.Г. Теория и история архитектуры [Текст] : избр. соч. / А.Г.Габричевский ; под ред. А. А. Пучкова. — К. : Ред. ж-ла «Самватас», 1992. — 302 с.
27. Гидион З. Пространство, время, архітектура [Текст] : пер. с нем. /З.Ги­дион. — 3-е изд. — М. : Стройиздат, 1984. — 455 с.
28. Глазычев В.Л. Зарождение зодчества [Текст]. — М. : Стройиздат, 1983. — 126 с.
29. Грубе Г. Путеводитель по архитектурным формам [Текст] / Г.Грубе, А.Кучмар ; пер. с нем. М. В. Алешечкина. — 2-е изд. — М. : Стройиздат, 1995. — 216 с.
30. ГутновА.Э. Мир архитектуры: язык архитектуры [Текст] / А.Э.Гутнов. — М. : Мол. гвардия, 1985. — 351 с.
31. ГутновА.Э. Эволюция градостроительства [Текст] / А.Э.Гутнов. — М. : Стройиздат, 1984. — 256 с.
32. ГутновА.Э. Мир архитектуры (лицо города) [Текст] / А.Э.Гутнов, В.Л.Гла­зычев. — М. : Мол. гвардия, 1990. — 350 с.
33. ГутновА.Э. Будущее города [Текст] / А.Э.Гутнов, И.Г.Лежава. — М. : Стройиздат, 1977. — 126 с.
34. ДжуринскийА.Н. История педагогики древнего и средневекового мира [Текст] : учеб. пособие для высш. шк. /А.Н.Джуринский. — М. : Совершенство, 1999. — 207 с.
35. ДжуринскийА.Н. История педагогики [Текст] : учеб. пособие для сту­дентов /А.Н.Джуринский. М. : ВААДОС, 2000. — 432 c.
36. ДзюбаЕ.Н. Просвещение на Украине и его роль в укреплении связей украинского народа с русским и белорусским: вторая половина XVI — первая половина XVII в. [Текст] / Е.Н.Дзюба. — К. : Наук. думка, 1987. С. 56−76.
37. Днепропетровск. Архитекторы [Текст] / Н.П. Андрущенко [и др.] ; под общ. ред. Н.Н.Кондель-Перминовой. — К. : Издательский дом А+С, 2006. 296 с.
38. Дніпропетровськ: минуле і сучасне [Текст] : оповіді про пам’ятки культури Катеринослава−Дніпропетровська, їх творців і художників /А.К.Фоменко [та ін.]. — Д. : Дніпрокнига, 2001. — 256 с. : іл.
39. Дніпропетровськ: віхи історії [Текст] / А.Г. Болебрух [та ін.]. — Д. : Грані , 2001. — 256 с. : іл.
40. ДушкинаН.О. Формирование архитектурной среды в университетских городах Великобритании (Оксфорд и Кембридж) [Текст] : автореф. дис. канд. архитектуры : 18.00.01 /Н.О.Душкина ; Моск. архитектур. ин-т. — М., 1982. — 18с.
41. З іменем св. Володимира [Текст] : Київ. ун-т у документах, матеріалах та спогадах сучасників : у 2-х кн. / упоряд. В. Короткий, В.Ульяновський. — К. : Заповіт, 1994. —
Кн. 1. — 391 с.
Кн.2. — 453 с.
42. Записки об учебных и учебно-вспомогательных учреждениях Университета св. Владимира [Текст]. — К.: Унив. тип., 1884. — 121 с. : ХХ табл.
43. Звід пам’яток історії та культури України [Текст] : енцикл. вид. у 28 т. /гол. ред. В. Смолій ; НАН України. — К. : Укр. енцикл. ім. М.П.Бажана, 1999. —
Кн. 1, ч. 1 : Київ. АЛ. 608 с.
Кн. 1, ч. 2 : Київ. МС. — 1215 с.
44. ИконниковА.В. Историзм в архитектуре [Текст] / А.В. Иконников. — М.: Стройиздат, 1997. — 559 с.
45. Историко-статистические записки об Императорском Харьковском ун-те и его заведениях от основания ун-та до 1859 г. [Текст] / сост. при содействии проф. и чиновников ун-та, помощником попечителя Харьк. учеб. округа К. Фойгтом. — Х. : Тип. ун-та, 1859. — 174 с.
46. Исторический обзор деятельности МНП, 18021902 / сост. С.В.Рож­дест­венский. — СПб. : М-во нар. просвещения, 1902. — 785 с.
47. История математики с древнейших времен до начала XIX ст. [Текст] : в 3-х т. / под ред. А.П.Юшкевича. М. : Наука, 197072.
Т. 1. 1970. 351 с. : ил.
Т. 2. 1970. 300 с. : ил.
Т. 3. 1972. 495 с.: ил.
48. История средних веков (XVXVII вв.) [Текст] : хрестоматія : пособие для учителей. Ч.2. / сост. В.Е. Степанова, А. Я. Шевеленко. — М. : Просвещение, 1974. — 320 с.
49. История Таврического университета (19182003 гг.) [Текст] / Н.В.Багров [и др.] ; под общ. ред. Н.В. Багрова. — К. : Лыбидь, 2003. — 244 с.
50. Ігнаткін І.О. Архітектура ХІХХХ ст.ст. [Текст] / І.О.Ігнаткін // Історія Києва : в 2-х т. — К., 1954. — Т. 1. — С. 134167.
51. Ігнаткін І.О. Київ архітектурний [Текст] / І.О.Ігнаткін. — К. : Буді­вель­ник, 1981. — 256 с.
52. Ігнатов О.Н. Архітектура періоду капіталізму [Текст] /О.Н.Ігнатов // Нариси з історії архітектури УРСР : дожовт. період. — К., 1957. — С. 254257.
53. Історія Київського університету ім. Т.Г. Шевченка, 18341959 [Текст]. — К. : Вид-во Київ. ун-ту, 1959. — 629 с.
54. Історія Одеського університету (18652000) [Текст] / Л.О.Ануфрієв [та ін.] ; гол. ред. В. А. Сминтина ; Одес. держ. ун-т ім. І.І. Мечникова. — О. : Істро­Принт, 2000. — 226 с.
55. Історія української архітектури / Ю.С. Асєєв [та ін.] ; за ред. В.І. Тимофієн­ка. — К. : Техніка, 2003. — 472 с.
56. ЙегерВ. Пайдейя [Текст] : воспитание античного грека (эпоха великих воспитателей и воспитательных систем) : пер. с нем. / В.Йегер. — М. : Греко-латин. кабинет Ю.А. Шичалина, 1997. — 336 с.
57. КайндльР.Ф. Історія Чернівців від найдавніших часів до сьогодення [Текст] / РаймондФр.Кайндль ; пер. з нім. В.Ю. Іванюк. — Репр. вид. — Чернівці : Зелена Буковина, 2005. — 330 с.
58. Календарь Лицея в память Цесаревича Николая на 18711872 учебный год [Текст]. — М. : Тип. Катков и Ко, 1871. — С. 73.
59. КапустинБ.М. Градостроительные проблемы комплексного преобразования региональной системы вузов (на примере Северо-Кавказского экономического района) [Текст] : автореф. дис. ... канд. архитектуры : 18.00.04 / Б.М.Капустин ; Ленингр. инж.-строит. ин-т. — Л., 1977. — 21 с.
60. КасьяновА.М. Харьков [Текст] : архитектур.-ист. очерк / А.М.Касьянов. — К. : Изд-во Акад. архитектуры УССР, 1955. — 66 с.
61. Каталог памятников архитектуры и градостроительства г. Черновцы [Текст] / Департамент градостроит. комплекса и земел. отношений Чернов. гор. совета. — Черновцы, 1996. — 256 с.
62. КвитС. Предназначение университета и клетка для тигра [Текст] /СергейКвит // Зеркало недели. — 2006. — № 3 (582). — С. 22.
63. Киев [Карты] : план города Киева от эспланады Нового укрепления Дворцовой, Старокиевской, Лыбедской, Подольской, Плоской частей с показанием в Старокиевской части проекта на заселение мест, где производится постройка зданий университета св. Владимира сообразно линии в прошлом 1836 году, одобренной для постройки оных с разделением на кварталы, слободки Паньковщины, предместья Кудрява и слободки Лукьяновки сходно местному оных положения [топографическая карта] / сост. [В.] Шмигельский. — 1 : 4 200. — К., 1836. — 1к. (2 л.) 172х148см.
64. Киев [Карты] : план пустопорожним кварталам состоящим вокруг постройки зданий университета св. Владимирасоставлен 1838 года апреля 18 дня по предписанию Киевского строительного комитета от 26 генваря 1838 года за №209 : [топографическая карта] / сост. киев. гор. землемер [В.] Шмигельский. — [1:4200] , [50 саж. в дм]. [К.], 1838. — 1 к. (1 л.) : многокрас., табл. : [Перечень владельцев участков под номерами] ; 52х78 см. — Рукоп.
65. Киев [Карты] : план старого Киева в три различные эпохи: 1240 г., 1800 г., 1864г. : [топографическая карта] / сост. Н. Закревский. — 1 : 4200, рельеф — М., [18 − −]. — 1 к. (1 л.) ; 28х38 (38х48) см.
66. Киев [Карты] : планы города Киева в разное время с Х в. до 1864 г. : атлас планов [топографическая карта] / сост. Н. Закревский. — М., [18 − −]. — 13 л. ; 45х35 см.
67. Киев. Университет св. Владимира [Карты] : план усадебного места с Ботаническим садом / сост. И. Левицкий. — 1 : 840, без сетки, нерельефная. — К., 1910. — 1 к. (1 л.) ; 63х123 (76х134) см.
68. Киев [Текст] : энцикл. справочник / под ред. А.В. Кудрицкого. — К. : УРЕ, 1982. — 427 с.
69. Кириченко Е.И. Архитектурные теории ХІХ века в России [Текст] /Е.И.Кириченко. — М. : Искусство, 1986. — 362 с.
70. КириченкоЕ.И. Романтизм и историзм в русской архитектуре ХIХ в. [Текст] /Е.И.Кириченко // Архитектурное наследие. — М. : Стройиздат, 1988. — Вып. 36. — С. 130143.
71. Кириченко Е.И. Русская архитектура 18301910-х гг. [Текст] /Е.И.Кириченко. — 2-е изд. испр. и доп. — М. : Искусство, 1982. — 399 с.
72. Клочко Ю. Смотрите, кто пришел — рейтинг [Текст] / Ю.Клочко // Зеркало недели. — 2007. — № 13. — С. 14.
73. КовальськаГ.Л. Принципи та методи оптимізації функціонально-планувального розвитку ВУЗів в існуючій міській забудові [Текст] : автореф. дис. ... канд. архітектури : 18.00.02 /Г.Л.Ковальська ; КНУБА. — К., 2002. — 20 с.
74. КовальськийЛ.М. Проблеми розвитку архітектури навчально-виховних будівель [Текст] : автореф. дис. ... д-ра архітектури : 18.00.02 / Л.М.Ковальський ; КНУБА. — К., 1996. — 18 с.
75. КолозаліР.В. Об’ємно-планувальна структура будівель багато про­філь­них університетів (на прикладі Кіпру) [Текст] : автореф. дис. канд. архітектури : 18.00.02 / Р.В.Колозалі ; КНУБА. — К., 2002. — 18 с.
76. Кондель-ПерминоваН.Н. Роль учебных заведений в развитии архитектуры и градостроительства на Украине (конец ХІХ — начало ХХ вв.) [Текст] : автореф. дис. канд. архитектуры : 18.00.01 / Н.Н.Кондель-Перминова ; ВНИИТИАГ. — М., 1989. — 23 с.
77. Корсак К.В. Міфи і реалії: вища освіта і університети в ХХІ столітті [Текст] /К.В.Корсак, О.І.Косенко,Ж.П.Ольховська // Наук. вісн. Нац. аграр. ун-ту. — К., 2007. — №112. — С. 245253.
78. КорсакК. Університети в минулому і в ХХІ столітті [Текст] /К.В.Корсак // Наук. світ. — 2007. — №11. — С. 36.
79. КоуэнГ.Дж. Мастера строительного искусства [Текст] : история проек­ти­рования сооружений и среды обитания со времен Древнего Египта до ХІХ века. / Г.Дж.Коуэн ; пер. с англ. Д. Г. Копелянского ; под ред. Л. Ш. Килимника. — М. : Стройиздат, 1982. — 240 с.
80. Коханский В. Одесса и ее окрестности [Текст] : путеводитель и справ. книга. Ч.1. / В.Коханский. — 4-е изд. — О. : Тип. Л. Нитче, 1893. — С. 189197.
81. Кравец А. С. Вероятность и системы [Текст] /А.С.Кравец. — Воронеж, 1970. — 192 с.
82. Криволапов М. О. Штрихи до панорами розвитку українського мистецтва XVXX ст. [Текст] : худож.-стильов. аспект /М.О.Криволапов // Мистецькі обрії. — К., 2003. — № 45. — С. 4571.
83. Кулаковский Ю. Л. История Византии [Текст]: в 3-х т. /Ю.А.Кула­ков­ский ; [науч. ред. А. А. Пучкова]. — СПб. : Алетейя, 20032004.
Т. 1. — 395518 годы. — 2003. — 493 с.
Т. 2. — 518602 годы. — 2003. — 394 с.
Т. 3. — 602717 годы. — 2004. — 350 с.
84. Кулешова Г.И. Образы науки и архитектуры научных комплексов [Текст] /Г.И.Кулешова // Вопр. философии. — 1992. — № 4. — С. 2239.
85. КулешоваТ.О. Ландшафтно-композиційні особливості формування київських вулиць до початку ХХ століття [Текст] /Т.О.Кулешова. // Сучасні проблеми архітектури та містобудування : наук.-техн. зб. — К. : КДТУБА, 1999. — Вип. 4. — С. 7476.
86. Культура и искусство средневекового города [Текст] / отв. ред. П. П. Русанова. — М. : Наука, 1984. — 143 с.
87. Курбатов Ю.И. Архитектурные формы и природный ландшафт [Текст] / Ю.И.Курбатов. — Л. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1988. — 135 с.
88. ЛавровВ.В. Боспорский университет (19171920 гг.) [Текст] : к истории становления высшего образования в Крыму /В.В.Лавров, В.В.Бобков // Учен. зап. Таврич. нац. ун-та им. В.И. Вернадского. Сер. «История». — Симферополь, 2005. — Т. 18 (57), № 1 : Историческое краеведение Крыма на рубеже столетий : вопросы истории крымоведения и охраны памятников : сб. науч. тр. в честь 150-летия со дня рождения Арсения Ивановича Маркевича. — С. 106118.
89. ЛановикБ.Д.Історія України [Текст] : навч. посіб. для студентів вищ. закладів освіти /Б.Д.Лановик, М.В. Лазарович. — К. : Знание-Прес, 2001. — 698 с.
90. Латышина Д. И. История педагогики [Текст] : воспитание и образование в России (Х — начало ХХ века) : учеб. пособие для студ. пед. вузов / Д.И.Латышина. — М. : Форум : Инфра-М, 1998. — 584 с.
91. ЛебедевВ.В. Заметки о пространственной и эстетической сущности архитектуры [Текст] /В.В.Лебедев. — М. : Стройиздат, 1993. — 253 с.
92. ЛейбфрейдА.Ю. О первом проекте Харьковского университета и судьбе университетских земель [Текст] /А.Ю.Лейбфрейд // Вісн. Харк. ун-ту. — 1999. — № 441, вип. 31 : Історія. — С.289−298.
93. Лейбфрейд А. Ю. Харьков [Текст] : от крепости до столицы : заметки о старом городе / А.Ю. Лейбфрейд,Ю.Ю.Полякова. — Х. : Фолио, 2004. — 336 с.
94. Львівський університет [Текст]. — Львів : Вища шк., 1986. — 146 с.
95. Майстровой Я. Улицы Одессы [Текст] : справочник по топономии старой части города /Я.Майстровой. — О., 1998. — 184 с.
96. МакарЮ.І. Історичні дослідження в Чернівецькому університеті [Текст] /Ю.І.Макар// Матеріали IV Буковин. міжнар. істор.-краєзнав. конф., присвяч. 125-річчю заснування Чернів. ун-ту ім. Ю. Федьковича, 5 жовт. 2000 р.— Чернівці, 2001. — Ч. 1. — С. 1720.
97. МардерА.П. Понятійно-теоретичні основи ест