|
Всего работ:10723
251. Стрекаловская Юлия Олеговна. Формирование базовой компетенции устного переводчика в ситуации межкультурного взаимодействия
Год: 2021 252. Тарасов Алексей Александрович. Формирование компетентностной основы иноязычной продуктивной письменной речи в начальной школе
Год: 2021 253. Храмко Вера Владимировна. Развитие универсальных учебных действий у школьников в процессе обучения физике
Год: 2021 254. Бычкова Вера Олеговна. Обучение устной иноязычной речи на основе групповых форм работы (основная школа, английский язык)
Год: 2021 255. Думина Евгения Валерьевна. Формирование умений межкультурной письменной коммуникации юриста в условиях ранней профессионализации (немецкий язык, бакалавриат)
Год: 2021 256. Белаш Виктория Юрьевна. Подготовка бакалавров направления «Педагогическое образование» (математика) к проектированию и реализации элективных курсов экономико-математической направленности
Год: 2021 257. Маланханова Антонина Енжиевна. Методика обучения студентов переводу текстов экономической направленности с китайского языка на русский язык на основе современных информационных и коммуникационных технологий
Год: 2021 258. Цуканова Екатерина Ивановна. Обучение языку специальности с использованием терминологического словаря (филологический профиль)
Год: 2021 259. Дружинина Анастасия Александровна. Концептуализация формирования управленческой культуры социально-педагогической деятельности у студентов вуза
Год: 2021 260. Гордиенко Оксана Викторовна. Креативный подход к развитию лингвометодического мышления студента-филолога
Год: 2021 261. Тихвинская Наталья Борисовна. Формы учебной дискуссии на уроках литературы в старших классах
Год: 2021 262. Шиповская Светлана Викторовна. Формирование физических представлений младших школьников при освоении конструкторской деятельности
Год: 2021 263. Цимерман Евгения Александровна. Технология формирования компетенций коммуникативного лидерства магистрантов управленческих специальностей в рамках дисциплины «иностранный язык»
Год: 2021 264. Васильева Надежда Николаевна. Методика формирования коммуникативной компетенции на уроках якутского языка в 4 классе (на материале полипредикативных предложений)
Год: 2021 265. Малыхина Ирина Валерьевна. Совершенствование самостоятельной подготовки будущего педагога-пианиста средствами информационно-коммуникативных технологий
Год: 2021 266. Баракова Елена Александровна. Формирование регулятивных универсальных учебных действий школьников при обучении математике
Год: 2021 267. Трифонова Елена Валентиновна. Методика профессионально-ориентированного дифференцированного развития умений в иноязычном чтении у бакалавров гуманитарного направления подготовки (английский язык, специальное (дефектологическое) образование)
Год: 2021 268. Ваганова Владислава Геннадьевна. Система обучения физике бакалавров технического направления в информационной образовательной среде вуза
Год: 2021 269. Кириллова Татьяна Вячеславовна. Методика применения электронных образовательных ресурсов при обучении будущих учителей проектированию и проведению уроков физики
Год: 2021 270. Самылкина Надежда Николаевна. Методическая система углубленного обучения информатике на основе интегративного подхода
Год: 2021 271. Левен Олег Леонидович. Формирование профессиональных компетенций обучающихся по направлению подготовки «Дизайн» средствами дисциплины «Специальный рисунок»
Год: 2021 272. Львова Наталья Сергеевна. Развитие художественно-проектной деятельности студентов бакалавриата в процессе обучения ландшафтному дизайну
Год: 2021 273. Шокорова Лариса Владимировна. Активизация творческого саморазвития студентов-бакалавров декоративно-прикладного искусства
Год: 2021 274. Ивкина Марина Игоревна. Формы дистанционного сопровождения обучения русской грамматике студентов-иностранцев (А1-А2)
Год: 2021 275. Бороздина Наталия Алексеевна. Методика преодоления интерференции при изучении предлогов немецкого языка как второго иностранного после английского
Год: 2021 276. Будникова Анжелика Степановна. Обучение студентов иностранному языку по индивидуальной образовательной траектории (английский язык, языковой вуз)
Год: 2021 277. Ле Тхи Киеу Оань. Реализация межпредметных связей физики с химией и биологией при обучении учащихся средней школы Вьетнама
Год: 2021 278. Нгуен Ву Ань. Формирование экспериментальной компетенции у учащихся средней школы Вьетнама при изучении электродинамики
Год: 2021 279. Ду Хуэйцю. Современная концепция вокального образования в КНР в свете российских и китайских научно-методических достижений
Год: 2021 280. Куликовская Елена Валерьяновна. Формирование вокально-стилевой компетентности студентов народного пения в вузе
Год: 2021 281. Хоу Чанчжи. Кларнет в Китае: проблемы подготовки исполнительских и педагогических кадров
Год: 2021 282. Бережная Оксана Викторовна. Формирование исследовательской компетентности обучающихся на основе познавательных универсальных учебных действий при обучении биологии (6 класс)
Год: 2021 283. Казеева Ольга Сергеевна. Педагогические возможности поисково-художественной деятельности в освоении литературы с учащимися подросткового возраста
Год: 2021 284. Беловолова Елена Александровна. Концепция развития предметной деятельности обучающихся в основном общем географическом образовании
Год: 2021 285. Макарова Валентина Георгиевна. Развитие выразительности в исполнительском искусстве хореографии в дополнительном образовании детей
Год: 2021 286. Шостак Екатерина Владимировна. Методика формирования многоязычной компетенции у студентов многопрофильного вуза
Год: 2021 287. Злобина Светлана Алексеевна. Система обучения русским падежам иностранных учащихся в сетевом учебном модуле
Год: 2021 288. Кузьмина Елена Олеговна. Поликодовые тексты как средство обучающего контроля в преподавании русского языка как иностранного китайским студентам (уровни А1-А2)
Год: 2021 289. Богданова Елена Святославовна. Система обучения текстовой деятельности на уроках русского языка в старших классах средней школы: интегративный подход
Год: 2021 290. Елясина Елена Александровна. Развитие интерпретационных умений учащихся 7–9 классов при изучении произведений А.С. Грина
Год: 2021 291. Головко Оксана Станиславовна. Обучение студентов экологических специальностей критическому дискурс-анализу иноязычных текстов
Год: 2021 292. Казакова Виктория Константиновна. Методика обучения старшеклассников иноязычной монологической речи на основе видеодебатов
Год: 2021 293. Курлапов Михаил Николаевич. Формирование готовности к художественному общению у младших школьников в классе скрипичного ансамбля
Год: 2021 294. Павлова Светлана Никифоровна. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции при обучении второму иностранному языку студентов-переводчиков в условиях национального региона
Год: 2021 295. Пестова Татьяна Николаевна. Методика уровневого развития коммуникативной компетенции семиклассников при изучении наречия
Год: 2021 296. Максимова Севда Максим кызы. Формирование у старших дошкольников целостной картины мира средствами театрализованной деятельности
Год: 2021 297. Ширина Татьяна Александровна. Формирование исследовательских умений будущего учителя на базе научных физических подразделений вузов
Год: 2021 298. Биткина Анастасия Николаевна. Методика развития коммуникативных умений старшеклассников в работе с источниками личного происхождения на уроках истории России
Год: 2021 299. Ершова Татьяна Андреевна. Развитие профессионально-коммуникативных умений иноязычной письменной обратной связи у будущих учителей и преподавателей иностранных языков
Год: 2021 300. Готлиб Давид Леонидович. Обучение иностранному языку как фактор повышения мотивации школьников в условиях модернизации образования
Год: 2021 |
