Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)


Всего работ:10723



6151. Гречихин Игорь Евгеньевич. Методические подходы к комплексному использованию средств информационных и коммуникационных технологий в процессе подготовки студентов неязыковых специальностей университета (На примере образовательной информационно-коммуникационной среды обучения иностранным языкам)
Год: 2004

6152. Грибова Маргарита Владимировна. Физические модели реальных явлений как основа построения школьного курса физики
Год: 2004

6153. Григорьева Евгения Васильевна. Обучение невербальным компонентам иноязычного общения (Лингвистический вуз, французский язык)
Год: 2004

6154. Гриднев Андрей Григорьевич. Социально-педагогические условия первичной профилактики подростковой наркомании
Год: 2004

6155. Гриншкун Вадим Валерьевич. Развитие интегративных подходов к созданию средств информатизации образования
Год: 2004

6156. Гринькив Антон Тарасович. Система обучения нерусских студентов педагогических вузов монологической речи научного стиля (На базе научного лингвистического языкового материала)
Год: 2004

6157. Груздева Марина Леонидовна. Реализация межпредметных связей курсов высшей математики и физики инженерного вуза средствами компьютерных технологий
Год: 2004

6158. Грызлова Наталья Викторовна. Неопределенные задачи как средство формирования у будущих учителей математики дидактико-методической компетентности
Год: 2004

6159. Губарева Людмила Ивановна. Методика формирования познавательной самостоятельности учащихся при изучении курса технологии в средней школе (На примере раздела "Кулинария")
Год: 2004

6160. Губина Наталия Михайловна. Формирование межкультурной компетенции студентов при обучении деловому английскому языку в элективном спецкурсе (Продвинутый уровень, специальность "Мировая экономика")
Год: 2004

6161. Гугнина Ольга Владимировна. Драмогерменевтическая технология развития интереса к изучению истории у учащихся 8-9 классов
Год: 2004

6162. Гуляева Татьяна Юрьевна. Развитие речи младших школьников в процессе изучения имени прилагательного
Год: 2004

6163. Гулякин Дмитрий Владимирович. Методическая система обучения социальной информатике в школе
Год: 2004

6164. Гундорова Ирина Викторовна. Формирование нравственных оценок телевизионной информации у младших школьников
Год: 2004

6165. Гуртовая Наталия Гарольдовна. Роль и место методов математической статистики в педагогических исследованиях
Год: 2004

6166. Гусейнаева Ламара Абуталибовна. Лингвометодические основы обучения русскому правописанию в 3-4 классах лакской школы
Год: 2004

6167. Гусейнова Лейла Абдусаламовна. Межкультурный подход к преподаванию иностранного языка (На опыте немецкого как иностранного)
Год: 2004

6168. Гуторова Лилия Евгеньевна. Методика обучения студентов педагогических вузов основам геоинформатики (На примере специальности 030100 "Информатика")
Год: 2004

6169. Дадобоева Мухрам Наимджановна. Формирование творческих способностей студентов художественно-графического факультета в кружках художественной вышивки
Год: 2004

6170. Дакукина Татьяна Анатольевна. Обучение пониманию оригинальных текстов с элементами письменной интерпретации (Немецкий язык, старшая ступень средней школы)
Год: 2004

6171. Дальдинова Эльза Очир-Горяевна. Использование калмыцких сказок в обучении чтению на иностранном языке (Немецкий язык, национальная школа Калмыкии)
Год: 2004

6172. Данилова Ирина Игоревна. Обучение переводу лингвокультурологических грамматически трудных явлений
Год: 2004

6173. Дахер Екатерина Анатольевна. Система Mathematica в процессе математической подготовки специалистов экономического профиля
Год: 2004

6174. Дебольская Татьяна Алексеевна. Методические основы моделирования с помощью графов в процессе обучения математике курсантов военно-технического вуза
Год: 2004

6175. Декина Анна Пантелеевна. Методические подходы к обеспечению преемственности в информационной подготовке студентов педагогических вузов (На примере общеобразовательного курса информатики)
Год: 2004

6176. Демин Евгений Вадимович. Методика использования новых информационных технологий в процессе преподавания квантовой физики в педагогических вузах (Нефизические специальности)
Год: 2004

6177. Демисенова Светлана Владимировна. Совершенствование подготовки будущих учителей математики в педвузе к внеклассной работе по математике в школе в условиях дифференциации обучения школьников и студентов
Год: 2004

6178. Денисенко Елена Николаевна. Развитие русской речи двуязычных учащихся начальных классов современной школы Украины в процессе обучения чтению
Год: 2004

6179. Денискина Лариса Юрьевна. Логико-смысловая карта проблемы (ЛСКП) как средство обучения высказыванию-рассуждению учащихся 9 классов средних общеобразовательных учреждений (На материале французского языка)
Год: 2004

6180. Дмитриева Альбина Борисовна. Самостоятельная работа по решению прикладных задач в курсе математики как условие повышения качества профессиональной подготовки обучаемых в вузе
Год: 2004

6181. Дмитриева Наталья Николаевна. Профессиональная подготовка учащихся музыкального училища в классе шестиструнной классической гитары
Год: 2004

6182. Долматова Наталья Владимировна. Обучение студентов-филологов средствам выражения преемственности знания в научно-учебной речи
Год: 2004

6183. Дорожкин Сергей Владимирович. Дифференциация обучения на старшей ступени общеобразовательной школы (На примере элективного курса "Плазма - четвертое состояние вещества")
Год: 2004

6184. Дрожжина Елена Юрьевна. Методика формирования ассоциативного мышления у учащихся музыкальной школы (На занятиях сольфеджио и музыкальной литературы)
Год: 2004

6185. Дубик Мария Артемьевна. Опорный конспект как средство освоения содержания учебного текста по курсу физики основной школы
Год: 2004

6186. Дубовая Лариса Владимировна. Информационная модель внутрипредметных связей
Год: 2004

6187. Дудковская Ирина Алексеевна. Проектирование курса математической логики с целью формирования компетентности будущих учителей математики
Год: 2004

6188. Егорова Лариса Васильевна. Формирование певческих навыков у детей младшего школьного возраста (На примере якутских народных песен)
Год: 2004

6189. Ежова Наталия Михайловна. Визуальная организация информации в компьютерных средствах обучения :На примере математики
Год: 2004

6190. Елизарова Наталья Анатольевна. Методические особенности изучения функции в классах гуманитарного направления профильной школы
Год: 2004

6191. Еловская Светлана Владимировна. Формирование системных фонетических представлений у студентов-филологов педагогических вузов (На материале британского, австралийского и американского вариантов английского языка)
Год: 2004

6192. Ермакова Анна Сергеевна. Система контроля методических знаний и умений студентов при подготовке учителей биологии
Год: 2004

6193. Ермакова Марина Владимировна. Структурно-семантические и функционально-коммуникативные особенности русских бессоюзных сложных предложений в зеркале болгарского языка (Лингво-методический аспект)
Год: 2004

6194. Ефремова Дарья Дмитриевна. Реализация принципа наглядности при изучении математики в старших классах средней школы
Год: 2004

6195. Ефремова Любовь Иосифовна. Активизация творческого воображения учащихся детских художественных школ (На материале 1 года обучения истории изобразительного искусства)
Год: 2004

6196. Ефремова Ольга Константиновна. Музыкальная символика как средство развития эвристического мышления учащихся средних классов
Год: 2004

6197. Жажева Саида Аслановна. Развитие связной письменной русской речи учащихся начальной адыгейской школы (На материале сочинений)
Год: 2004

6198. Жакин Сергей Петрович. Пути совершенствования учебного демонстрационного эксперимента и методики его применения в курсе физики средней школы (На примере изучения раздела "Электродинамика")
Год: 2004

6199. Жарких Лариса Александровна. Деятельность учителя химии по развитию умений учащихся устанавливать причинно-следственные связи при решении воспитательных задач
Год: 2004

6200. Жерготова Вера Егоровна. Методика изучения русской поэзии 20-30-х годов XX века в 11 классе якутской школы во взаимосвязи с родной литературой
Год: 2004


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)