Методология и технология профессионального образования


Всего работ:14245



12001. Муракина Валентина Ивановна. Программно-целевые методы управления учебной деятельностью студентов в туристском вузе
Год: 2003

12002. Муртазина Гульсина Хафизовна. Дистанционное образование специалистов по связям с общественностью средствами интернет в физкультурном вузе
Год: 2003

12003. Мусалимов Темиржан Кумхаметович. Теоретические и методические основы профессионально-графической подготовки учителя черчения и изобразительного искусства в педагогическом вузе
Год: 2003

12004. Мухина Мария Вадимовна. Развитие технического мышления у будущего учителя технологии и предпринимательства средствами системы познавательных заданий
Год: 2003

12005. Мыслинская Нина Леонидовна. Подготовка будущих учителей к реализации гуманитарного аспекта в обучении физике
Год: 2003

12006. Набиев Ерсаин Ахметвалиевич. Становление и развитие теории высшего профессионального педагогического образования в РК
Год: 2003

12007. Назарова Ирина Валентиновна. Самодиагностика как условие развития профессиональной компетентности студентов-заочников педагогического университета
Год: 2003

12008. Назарова Ольга Владимировна. Профессиональная адаптация начинающих учителей гимназии в условиях модернизации образования
Год: 2003

12009. Назначило Елена Валерьевна. Развитие информационно-аналитической компетентности преподавателя в процессе непрерывного педагогического образования
Год: 2003

12010. Небаба Александр Николаевич. Формирование готовности студентов к развитию учебной деятельности (На примере изучения информатики в педагогическом вузе)
Год: 2003

12011. Негребецкая Наталья Викторовна. Основные тенденции развития высшего педагогического образования стран Западной Европы конца 20 в. (На материале Англии, Франции, Германии)
Год: 2003

12012. Неделина Светлана Вячеславовна. Формирование педагогической рефлексии студентов средствами видеозаписи при изучении педагогических дисциплин
Год: 2003

12013. Немченко Наталья Валентиновна. Развитие коммуникативной компетенции иностранных студентов в процессе профессионально-языковой подготовки в вузе культуры
Год: 2003

12014. Нерсесян Владимир Иванович. Педагогические условия эффективности практического обучения в сельском учреждении начального профессионального образования
Год: 2003

12015. Нестеров Дмитрий Сергеевич. Развитие педагогической компетентности студентов в процессе открытого обучения
Год: 2003

12016. Нестерцова Светлана Григорьевна. Индивидуализация программных средств профессиональной подготовки студентов в высшем учебном заведении
Год: 2003

12017. Никанорова Ирина Яковлевна. Особенности использования системно-структурного критерия в определении профессиональной компетентности учителя
Год: 2003

12018. Никитина Марина Геннадьевна. Теория и методика обобщений в профильном обучении физике учащихся средней школы
Год: 2003

12019. Никитина Наталья Николаевна. Становление культуры профессионально-личностного самоопределения учителя
Год: 2003

12020. Никифорова Ирина Геннадьевна. Организационно-методическая система развития профессиональных способностей студентов-менеджеров
Год: 2003

12021. Николаева Алевтина Васильевна. Проектно-исследовательская деятельность как фактор профессионально-личностного развития педагогов дошкольных учреждений в последипломном образовании
Год: 2003

12022. Новоселова Светлана Ивановна. Формирование профессиональной компетентности будущего инженера на основе единства теории и практики обучения
Год: 2003

12023. Нургалеев Леонид Николаевич. Развитие творческого потенциала профессионального училища
Год: 2003

12024. Оберемко Ольга Георгиевна. Теоретико-методологические основы подготовки переводчика в современных условиях
Год: 2003

12025. Облецова Ольга Григорьевна. Подготовка будущего учителя к диалогическому взаимодействию с учащимися в условиях педагогического колледжа
Год: 2003

12026. Обухова Елена Георгиевна. Развитие речевой культуры студентов педагогического вуза средствами иностранного языка (На материале изучения французского языка)
Год: 2003

12027. Обухова Ирина Александровна. Профессиональная подготовка педагога к формированию субъектной позиции школьника в системе гуманистического воспитания
Год: 2003

12028. Овсиенко Инна Александровна. Подготовка будущего учителя к нравственно-половому воспитанию школьников
Год: 2003

12029. Овчинникова Ирина Викторовна. Проектирование содержания профессиональной подготовки специалистов с учетом профессионально-квалификационной структуры туризма
Год: 2003

12030. Оганесов Владимир Армаисович. Подготовка конкурентоспособного специалиста в условиях диверсификации высшего образования
Год: 2003

12031. Окулич-Казарин Валерий Петрович. Психолого-педагогические условия управленческой подготовки специалистов
Год: 2003

12032. Омарова Гюльнара Казимагомедовна. Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной подготовке студентов педагогического колледжа (На примере учителей начальных классов со специализацией)
Год: 2003

12033. Орлов Юрий Леонидович. Инновационная технология преподавания курса специализации "каратэдо" в высших учебных заведениях физической культуры
Год: 2003

12034. Орлова Марина Гаррьевна. Формирование маркетинговой культуры учителя в процессе повышения квалификации
Год: 2003

12035. Оршанский Александр Юрьевич. Корректировка формирования информационной культуры при профессиональной подготовке экономистов в вузах
Год: 2003

12036. Осиновская Людмила Михайловна. Образ жизни школьника как объект гуманистического воспитания в системе профессиональной подготовки педагога
Год: 2003

12037. Осолодкова Елена Владимировна. Формирование готовности студентов педвузов к осуществлению здоровьесберегающего обучения младших школьников
Год: 2003

12038. Останин Алексей Валентинович. Организация образовательного маркетинга в профессиональном училище
Год: 2003

12039. Оськина Екатерина Петровна. Проектирование локальной образовательной среды для физкультурного образования студентов технического вуза
Год: 2003

12040. Павлова Елена Владимировна. Педагогические условия совершенствования подготовки будущего учителя музыки к внеурочной музыкально-просветительской деятельности
Год: 2003

12041. Павлова Наталия Юрьевна. Подготовка будущих учителей к системно-ролевой деятельности в эстетическом воспитании учащихся
Год: 2003

12042. Павлова Ольга Валентиновна. Развитие интегрированных умений учащихся профессионального лицея на основе взаимосвязи общетехнических и специальных предметов
Год: 2003

12043. Паврозин Александр Васильевич. Профессиональная адаптация преподавателей-служащих Российской армии к педагогической деятельности в военном вузе
Год: 2003

12044. Палашева Ирина Ивановна. Проектирование образовательной среды высшего учебного заведения
Год: 2003

12045. Палфёрова Сабина Шехшанатовна. Проектирование технологии компетентностно-ориентированного обучения дисциплинам естественнонаучного цикла студентов технических вузов (На примере математики)
Год: 2003

12046. Панина Наталья Николаевна. Педагогические особенности подготовки студентов колледжа к самообразованию средствами новых информационных технологий
Год: 2003

12047. Пелевина Аллиса Петровна. Система интегрированной технологии обучения физике в процессе профессионального образования военных летчиков
Год: 2003

12048. Перенкова Елена Викторовна. Развитие способности учителя к самоанализу профессиональной деятельности в процессе методической работы
Год: 2003

12049. Петракова Наталья Васильевна. Формирование у студентов готовности к применению компьютерных технологий в профессиональной деятельности
Год: 2003

12050. Петров Николай Николаевич. Педагогические условия управления качеством профессионального образования в вузе
Год: 2003


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239] [240] [241] [242] [243] [244] [245] [246] [247] [248] [249] [250] [251] [252] [253] [254] [255] [256] [257] [258] [259] [260] [261] [262] [263] [264] [265] [266] [267] [268] [269] [270] [271] [272] [273] [274] [275] [276] [277] [278] [279] [280] [281] [282] [283] [284] [285]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)