Методология и технология профессионального образования


Всего работ:14245



1201. Га Юань Методика розвитку емоційного інтелекту майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фахової підготовки
Год: 2020

1202. Безкопильний Олександр Олександрович Система підготовки майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі
Год: 2020

1203. Гириловська Ірина Вікторівна Теоретичні і методичні основи моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників
Год: 2020

1204. Безкопильний Олександр Олександрович Система підготовки майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі
Год: 2020

1205. Ракітянська Людмила Миколаївна Теорія і практика формування емоційного інтелекту майбутніх учителів музичного мистецтва в університеті
Год: 2020

1206. Парфенюк Олексій Володимирович Формування графічної компетентності майбутніх фахівців галузевого машинобудування у закладах вищої освіти засобами чотиривимірної графіки
Год: 2020

1207. Саєнко Юлія Олександрівна Підготовка майбутніх учителів початкових класів до екологічного виховання учнів у процесі вивчення фахових дисциплін
Год: 2020

1208. Бондар Вікторія Григорівна Підготовка майбутніх учителів до позакласної роботи в початковій школі
Год: 2020

1209. Бондаренко Олександр Вікторович Формування готовності майбутніх офіцерів Збройних Сил України до професійної діяльності у військових ліцеях
Год: 2020

1210. Кравченко Олександр Іванович Формування інформаційно-комунікаційної культури майбутніх офіцерів Збройних сил України у процесі професійної підготовки
Год: 2020

1211. Думко Наталія Вікторівна Формування професійної зрілості курсантів поліції в процесі фахової підготовки в закладах вищої освіти системи МВС
Год: 2020

1212. Солона Юлія Олександрівна Підготовка майбутніх учителів біології до дослідницької діяльності у закладах загальної середньої освіти
Год: 2020

1213. Ковтун Ольга Миколаївна Формування світоглядної культури майбутніх медичних сестер на основі реалізації деонтологічного підходу
Год: 2020

1214. Рогоза Валентин Володимирович Педагогічні умови формування екологічних цінностей у майбутніх учителів природничих наук у процесі професійної підготовки
Год: 2020

1215. Ковальова Юлія Анатоліївна Підготовка майбутнього вчителя фізичної культури до формування морально-вольових якостей у старшокласників
Год: 2020

1216. Павленко Ольга Вячеславівна Професійна підготовка фахівців з електроніки у закладах вищої освіти США
Год: 2020

1217. Заблоцький Андрій Русланович Підготовка майбутніх працівників соціальної сфери до роботи в альтернативних формах державної опіки над дітьми
Год: 2020

1218. Васищев Володимир Сергійович Розвиток загальнопедагогічної культури майбутніх офіцерів у процесі професійної підготовки у військовому вищому навчальному закладі
Год: 2020

1219. Поліхроніді Аглая Григорівна Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти
Год: 2020

1220. Столярова Вікторія Анатоліївна Професійна підготовка майбутніх закрійників швейного виробництва до використання комп’ютерних технологій
Год: 2020

1221. Тутова Тетяна Броніславівна Підготовка майбутніх учителів початкової школи до педагогічної взаємодії з гетерогенними групами учнів
Год: 2020

1222. Філімонова Ірина Афанасіївна Формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів харчових технологій у процесі вивчення фахових дисциплін
Год: 2020

1223. Гузій Іванна Степанівна Інтегративний підхід до професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи
Год: 2020

1224. Тітова Анастасія В’ячеславівна Формування професійної компетентності майбутніх сімейних лікарів із використанням веб-технологій
Год: 2020

1225. Чжан Ювень Формування полікультурної компетентності студентів в університетах КНР
Год: 2020

1226. Сажієнко Олександр Петрович Формування фахової компетентності бакалаврів сфери комп’ютерних технологій у процес професійної підготовки
Год: 2020

1227. Павлюк Тетяна Григорівна Педагогічні умови формування професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до роботи з персоналом
Год: 2020

1228. Пшенична Олена Олександрівна Формування професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до застосування методів аналізу ризиків в оперативно-службовій діяльності
Год: 2020

1229. Котубей Віта Федорівна Формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів початкової школи в педагогічних коледжах
Год: 2020

1230. Грицько Вікторія Василівна Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування правової культури молодших школярів
Год: 2020

1231. Мазур Дмитро Володимирович Розвиток професійної рефлексії майбутніх керівників інструментальних колективів у процесі фахової підготовки
Год: 2020

1232. Хабюк Андрій Ярославович Інтеграція інформаційно- комунікаційних і традиційних технологій у підвищенні кваліфікації вчителя предмету «Захист Вітчизни»
Год: 2020

1233. Корж Галина Іванівна Розвиток ціннісного ставлення до власного здоров’я у майбутніх фахівців з цивільної безпеки
Год: 2020

1234. Пукало Марія Ігорівна Формування професійної компетентності майбутніх фахівців автотранспортного профілю засобами інформаційних технологій
Год: 2020

1235. Кушпіт Уляна Володимирівна Інтегративний підхід до розвитку професійної іншомовної компетентності вчителя фізики
Год: 2020

1236. Федорук Олеся Михайлівна Формування фахової компетентності майбутніх документознавців в галузі електронного документообігу у професійній підготовці
Год: 2020

1237. Лю Сюнь Соціальне виховання студентів університету засобами дизайнерської діяльності
Год: 2020

1238. Соколова Юлія Ігорівна Формування професійної готовності майбутніх учителів початкової школи до застосування засобів дистанційного навчання
Год: 2020

1239. Лебедєва Катерина Олегівна Формування професійної компетентності майбутніх інженерів радіотехнічних спеціальностей на засадах ресурсного підходу
Год: 2020

1240. Таргоній Іванна Василівна Формування толерантності студентів педагогічних коледжів у позааудиторній діяльності
Год: 2020

1241. Томашевська Мирослава Олегівна Підготовка майбутніх викладачів педагогічних дисциплін до професійної взаємодії засобами інтерактивних технологій
Год: 2020

1242. Гармаш Олена Миколаївна Формування тьюторської компетентності майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки
Год: 2020

1243. Давидова Світлана Вікторівна Формування професійної компетентності майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобами творчої проєктної діяльності
Год: 2020

1244. Магда Поліна Миколаївна Формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі вивчення предметів соціально-гуманітарного циклу
Год: 2020

1245. У Сюань Підготовка майбутніх магістрів музичного мистецтва до формування вокальної культури школярів засобами технології партисипації
Год: 2020

1246. Подпльота Світлана Володимирівна Педагогічні основи тьюторських практик у моральному вихованні студентів у коледжах і університетах Англії
Год: 2020

1247. Чжоу Є Проєктування фортепіанної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до формування художньо-емоційного досвіду школярів
Год: 2020

1248. Погорєлова Тетяна Юріївна Управління процесом формування професійної відповідальності майбутніх менеджерів економічної галузі
Год: 2020

1249. Погорєлов Михайло Григорович Формування готовності майбутніх викладачів професійного навчання в галузі транспорту до застосування інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності
Год: 2020

1250. Смутченко Ольга Сергіївна Формування субкультури майбутніх учителів іноземних мов в умовах полілінгвального освітнього середовища
Год: 2020


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239] [240] [241] [242] [243] [244] [245] [246] [247] [248] [249] [250] [251] [252] [253] [254] [255] [256] [257] [258] [259] [260] [261] [262] [263] [264] [265] [266] [267] [268] [269] [270] [271] [272] [273] [274] [275] [276] [277] [278] [279] [280] [281] [282] [283] [284] [285]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)