|
Total work:10723
351. Васильева Елена Юрьевна. Аксиологический подход в приобщении обучающихся к мировой художественной культуре
the year: 2021 352. Брем Наталья Сергеевна. Формирование учебно-стратегической компетентности при изучении русского языка как иностранного студентами неязыковых специальностей вузов
the year: 2021 353. Калаши Нахидех. Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку иранских студентов (уровни А1-В1)
the year: 2021 354. Бао Нуань. Педагогический потенциал итальянской и русской вокальных школ в контексте совершенствования профессиональной подготовки студентов в институтах музыки Китая
the year: 2021 355. Сун Сяосяо. Взаимодействие народного и классического вокала на факультетах музыки в университетах КНР
the year: 2021 356. Цзинь Хао. Освоение стилевого анализа музыкального классицизма китайскими студентами-бакалаврами в классе фортепиано
the year: 2021 357. Борисова Наталия Викторовна. Формирование информационной культуры старшеклассников средствами мобильных технологий обучения на уроках биологии
the year: 2021 358. Го Хуэйчжэнь. Тьюторское сопровождение студентов из КНР в педагогическом процессе освоения академической музыкальной культуры
the year: 2021 359. Недоруб Екатерина Юрьевна. Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения биологии
the year: 2021 360. Фань Цзин. Освоение культуры этнических меньшинств в учебном процессе музыкальных школ Китая (на материале региона внутренняя Монголия)
the year: 2021 361. Яо Вэньцзяо. Любительское музицирование как этап допрофессионального освоения фортепианного искусства в Китайской Народной Республике
the year: 2021 362. Ян Шанюэ. Методика работы над краткосрочным академическим рисунком в системе подготовки китайских студентов в профильных российских вузах
the year: 2021 363. Ван Вэньцзяо. Обучение китайских студентов музыкальной терминологии на занятиях по РКИ (на материале текстов научного и публицистического стилей)
the year: 2021 364. Махова Анна Игоревна. Развитие исполнительской деятельности флейтистов в процессе обучения в старших классах детских музыкальных образовательных учреждений дополнительного образования
the year: 2021 365. Мизгулина Мария Натановна. Методика обучения аудированию текстов на японском языке (начальный этап, дополнительное образование)
the year: 2021 366. Старицына Светлана Григорьевна. Формирование у студентов специализированных методических умений обучения школьников с особыми образовательными потребностями (английский язык)
the year: 2021 367. Бердникова Анна Александровна. Обучение учащихся Суворовского училища иноязычному спонтанному доказательному монологическому высказыванию в диалогическом речевом общении
the year: 2021 368. Кутарова Евгения Ивановна. Реализация профессиональной направленности обучения математике бакалавров технических направлений подготовки на основе оценки значимости содержания обучения (на примере направления подготовки «Радиотехника»)
the year: 2021 369. Чуйкова Элина Сергеевна. Методическая система обучения академической иноязычной письменной речи студентов языковых специальностей в условиях российского высшего образования
the year: 2021 370. Хлад Юрита Игоревна. Творческое развитие младших школьников в условиях коллективного музицирования на свирели
the year: 2021 371. Чжан Тинтин. Формирование сценического мастерства студентов специализации “Вокальная музыка” в педагогических университетах Китая
the year: 2021 372. Мишина Инна Борисовна. Развитие и количественная оценка творческого мышления учащихся на уроках химии
the year: 2021 373. Денисова Лариса Оганесовна. Речевое развитие школьников в условиях поисковой деятельности на уроках русского языка
the year: 2021 374. Казанская Наталья Владимировна. Формирование коммуникативной компетенции в процессе изучения синтаксиса простого предложения в классах с полиэтническим составом обучающихся
the year: 2021 375. Радзецкая Екатерина Александровна. Формирование коммуникативной культуры у будущих музыкантов-исполнителей в классе камерного ансамбля
the year: 2021 376. Ху Ихан. Формирование индивидуального исполнительского стиля в фортепианном классе современного ВУЗа
the year: 2021 377. Чжан Лэлэ. Формирование основ интерпретации русской классической хоровой музыки у студентов из Китайской Народной Республики в условиях музыкально-педагогического образования
the year: 2021 378. Го Вэй. Формирование профессиональной компетентности хорового дирижера в системе российского высшего музыкально-педагогического образования
the year: 2021 379. Лазарева Наталья Федоровна. Развитие музыкально-образного мышления детей младшего дошкольного возраста в контексте освоения ими пространственно-временных координат
the year: 2021 380. У Хао. Развитие творческой личности бакалавра-вокалиста в университетах КНР
the year: 2021 381. Струкова Анастасия Андреевна. Методика разработки учебного лингвострановедческого справочника (профильное обучение в средней общеобразовательной школе, итальянский язык)
the year: 2021 382. Гу Шии. Методический потенциал историко-культурных аутентичных текстов в обучении русскому языку китайских студентов
the year: 2021 383. Кузнецов Евгений Сергеевич. Методика мобильного обучения иноязычной письменной речи в условиях учреждения дополнительного образования детей (на материале английского языка)
the year: 2021 384. Орлова Любовь Кястутисовна. Компьютерные игры как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции
the year: 2021 385. Панасенков Никита Александрович. Обучение лингвистов-переводчиков работе в системах автоматизированного перевода в вузе
the year: 2021 386. Таюрская Светлана Николаевна. Поликультурное обучение иностранному языку студентов-юристов
the year: 2021 387. Сунь Юй. Развитие лингвострановедческой компетенции студентов, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" (профили "Русский язык как иностранный" и "Китайский язык")
the year: 2021 388. Ань Жань. Традиции русской фортепианной школы в современной профессиональной системе подготовки педагогов-музыкантов
the year: 2021 389. Ма Сяо. Формирование вокально-исполнительской культуры подростков на основе русской вокальной музыки
the year: 2021 390. Сун Бо. Развитие творческой личности подростка и его певческой культуры средствами музыкального искусства
the year: 2021 391. Исаев Денис Сергеевич. Система внеурочной деятельности школьников в формировании познавательного интереса к химии
the year: 2021 392. Матвеева Валентина Александровна. Формирование метапредметного компонента ИКТ-компетентности будущих учителей начальных классов при освоении предметной области «Математика и информатика»
the year: 2021 393. Резник Елена Михайловна. Обучение учащихся установлению содержательных связей в курсе геометрии 7 класса
the year: 2021 394. Кольчикова Наталья Лаврентьевна. Этнопоэтический подход к изучению литературы в школах с русским (неродным) языком обучения
the year: 2021 395. Майтараттанакон Атхит. Информационные технологии в организации дистанционных конкурсов по математике и информатике
the year: 2021 396. Мельник Константин Сергеевич. Формирование навыков коллективного музицирования в детских духовых оркестрах на основе мультимедийных технологий
the year: 2021 397. Назарова Рухшона Тагаймуродовна. Методика формирования лексической компетенции студентов-таджиков в процессе обучения русскому языку в условиях двуязычия
the year: 2021 398. Тошзода Савриддини Хомид. Методика формирования профессионально-коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов в процессе обучения русскому языку
the year: 2021 399. Семянников Сергей Николаевич. Фасилитация в духовно–нравственном воспитании подростков в социально–реабилитационных центрах
the year: 2021 400. Жуманиязов Музаффар Аширбаевич Формирование этноориентированных параметров лексико-грамматического компонента языковой компетенции туркменских бакалавров-русистов (на материале имен прилагательных)
the year: 2021 |
