Тимофєєва Ірина Борисівна Форму­вання інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закла­дів



  • title:
  • Тимофєєва Ірина Борисівна Форму­вання інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закла­дів
  • Альтернативное название:
  • Тимофеева Ирина Борисовна Формирование информационно-коммуникационной компетентности будущих воспитателей дошкольных учебных заведений Timofeyeva Irina Borisovna Formirovaniye informatsionno-kommunikatsionnoy kompetentnosti budushchikh vospitateley doshkol'nykh uchebnykh zavedeniy
  • The number of pages:
  • 200
  • university:
  • в Інституті проблем виховання НАПН України
  • The year of defence:
  • 2017
  • brief description:
  • Тимофєєва Ірина Борисівна, старший викладач кафедри математичних методів та системного аналізу Маріупольського державного університету: «Форму­вання інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закла­дів» (13.00.08 - дошкільна педагогіка). Спецрада Д
    в Інституті проблем виховання
  • bibliography:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 200.00 грн


SEARCH READY THESIS OR ARTICLE


Доставка любой диссертации из России и Украины


THE LAST ARTICLES AND ABSTRACTS

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)