НЕВМЕРЖИЦЬКА МАРІЯ ВОЛОДИМИРІВНА. ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ МАСОВОГО СУСПІЛЬСТВА

brief description

НЕВМЕРЖИЦЬКА МАРІЯ ВОЛОДИМИРІВНА. Назва дисертаційної роботи: "ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ МАСОВОГО СУСПІЛЬСТВА"

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
На правах рукопису
НЕВМЕРЖИЦЬКА МАРІЯ ВОЛОДИМИРІВНА
УДК 1:316.476
ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В
УМОВАХ МАСОВОГО СУСПІЛЬСТВА
09.00.03 – соціальна філософія та філософія історії
Дисертація
на здобуття наукового ступеня
кандидата філософських наук
Науковий керівник –
кандидат філософських наук, доцент
Караульна Наталія Вікторівна
КИЇВ – 2014
ВСТУП
ВСТУП........................................................................................................... 3
РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ СУЧАСНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ МАСОВОГО
СУСПІЛЬСТВА................................................................................................ 12
1.1. Співвідношення традиційного, новаторського та інноваційного у
дослідженні особистості.................................................................................... 12
1.2. Індивідуальне і масове в людині: соціальний аспект.............................. 34
1.3. Особливості соціалізації індивіда в умовах масового суспільства........ 55
Висновки до першого розділу........................................................................... 76
РОЗДІЛ 2 СУТНІСТЬ КОНКУРЕНТОЗДАТНОСТІ ТА
КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ
МАСОВІЗАЦІЇ УСПІЛЬСТВ...................................................................... 78
2.1. Конкурентоздатність людини: природні і соціальні смисли.................. 78
2.2. Конкурентоспроможність: соціо-практичний вимір людини................. 95
2.3. Маргінальність: соціальна конструктивність і деструктивність............ 108
Висновки до другого розділу............................................................................ 128
РОЗДІЛ 3 СПЕЦИФІКА КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ
ОСОБИСТОСТІ В УКРАЇНСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ.......................... 131
3.1. Виклики масовізації українському суспільству....................................... 131
3.2. Ідея «сродної праці» в контексті формування конкурентоздатності..... 152
3.3. Особливості конкурентоспроможності особистості в соціальному
просторі України................................................................................................ 171
Висновки до третього розділу.......................................................................... 182
ВИСНОВКИ................................................................................................. 186
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ..................................................... 191
ЗМIСТ
Актуальність теми дослідження. У сучасній соціальній філософії
актуалізується дослідження становлення і розвитку особистості, що
пов’язано із інтенсивним розгортанням новітніх процесів глобалізації,
інформатизації, масовізації, постіндустріалізації суспільства. Зокрема,
масовізація створює нові умови становлення і розвитку особистості, оскільки
людина з необхідністю постає перед низкою проблем щодо власної
соціалізації. Загально прийнято вважати, що внаслідок масовізації людина
перетворюється на людину-масу, роботоподібну істоту, але особистість має
унікальну здатність та можливість здійснювати соціальний вибір, завдяки
таким визначальним чинникам як конкурентоздатність та
конкурентоспроможність. Саме завдяки цим якостям сучасна особистість
використовує нові умови для власного становлення і вдосконалення, здатна
віднайти пошук найбільш оптимальних умов власної реалізації. За
допомогою конкурентоздатності особистість у сьогоденні отримує унікальні
можливості для реалізації своїх сутнісних сил, оскільки останні плідно
виявляються, насамперед, через суперництво суб’єктів діяльності. А через
конкурентоспроможність особистості вимірюється конкурентоздатність
людини. Водночас конкурентоспроможність завдяки діяльній природі
людини є реалізацією сутнісних сил людини, а також пошуком та створенням
умов їх реалізації. Конкурентоздатність і конкурентоспроможність існують у
діалектичному взаємозв’язку, взаємодії. Якщо конкурентоздатність
репрезентується категорією «можливість» (на рівні особистості це може
характеризуватись як природне обдарування, задаток, здібність), то
конкурентоспроможність – категорією «дійсність», тобто, втіленням,
реалізацією можливого (на рівні особистості це пошук і створення тих
оптимальних умов, які сприяють реалізації бажаного). Тобто – бажане стає
дійсним.
Сучасний етап розгортання цивілізаційних процесів актуалізує
дослідження особистості. Основними чинниками, які суттєво впливають на
формування особистості є інформатизація, технологізація, масовізація, які, в
свою чергу, як конструктивно, так і деструктивно впливають на розвиток
особистості. Позитивним аспектом даних процесів є те, що вони сприяють
віднайденню та плеканню індивідуальності, основою якої є
конкурентоздатність і конкурентоспроможність, що дозволяють особистості
бути неповторним і унікальним творінням як самої себе, так і суспільства.
Деструктивним аспектом даних процесів є те, що особистість втрачає свою
індивідуальність та перетворюється у дещо роботоподібне, технологізоване.
Варто зазначити, що сучасне колективне життя засноване на
різноманітних технологіях масоутворення. Як наслідок цих процесів
необхідно акцентувати увагу на тому факті, що цивілізація, яка створена на
засадах масового суспільства не тільки відрізняється від усіх попередніх
утворень, а вона потребує інакше влаштованої людини. Кожен етап у
розвитку людства має свої особливості щодо характеристики людини, так
само й масове суспільство має своє уявлення про «власну» людину та
особливості її соціалізації. Інакше кажучи, тип масової культури обумовлює
існування відповідного типу людини, а також те, що сучасна людина не може
жити поза масовим суспільством. Людина з необхідністю відтворює той
спосіб життя у своєму повсякденному житті, реалізує свої можливості,
використовуючи ті засоби, які передбачають уявлення про масову культуру
та масову людину. Отже, можна надати наступну характеристику людинімасі. Людина-маса це та людина, для якої масова культура постає її
культурою. Або ще точніше, змістом людини-маси є відчуття причетності до
маси, а формою – поведінка людини. Тобто, людина-маса це така людина, дії
якої детерміновані масовою свідомістю. Але особистістю є та людина, яка
здатна реалізовувати власний вибір та нести за нього відповідальність, а це
можливе завдяки конкурентоздатності та конкурентоспроможності. Де,
маючи відповідні задатки особистість здатна віднайти та створити відповідні
умови для реалізації можливості. Тобто, людина не просто існує, споживає, а
створює й реалізує надані можливості (інформаційні та технологічні ресурси)
для свого подальшого розвитку та вдосконаленню.
Дослідження конкурентоздатності та конкурентоспроможності
особистості у масовому суспільстві стає можливим тільки при розкритті
сутності конкурентної боротьби взагалі, тобто як соціального явища. У
вітчизняній та зарубіжній науковій літературі представлено широкий спектр
розуміння конкуренції у такому аспекті, дослідження конкуренції
репрезентують праці як вітчизняних, так і зарубіжних науковців, зокрема:
українських науковців: Астахова В., Базилевича В., Голікова А., Заболотної
Н., Зінченка В., Литвиненко Т., Нечушкіної С., Макогона Ю., Пахомова С.,
Твердовської О., Уманців Ю., Филюка В., Шинкаренка Ю.; російських
вчених: Балацького Є., Журавського М., Когана А., Новікова В., Патрона А.,
Устинової Є., Шутової Н.; західних дослідників: Маршалла А., Маркса К.,
Риддерстрале Й., Нордстрема К., Мізеса Л., Рикардо Д., Сміта А., Хайека Ф,
Фокса Д., Портера М. та інших. Дослідження загального плану
конкурентоспроможності та конкурентоздатності особистості, з огляду на
сучасні соціокультурні умови, вимагає теоретичного осмислення у межах
соціальної філософії. Таке спрямування реалізується у роботах українських
вчених: Є.Андроса, В.Андрущенка, І.Бойченка, О.Білоруса, В.Воловича,
Л.Губерського, М.Жулинського, С.Кримського, В.Кременя, В. Ляха,
І.Надольного, М.Надольного, Б.Новікова, М.Михальченка, В.Огнев’юка,
Ю.Павленка, М.Паращевіна, А.Приятельчука, В.Рижка, А.Ручки, Н.Скотної,
В.Шинкарука, Т.Ящук, В.Ярошовця; зарубіжних дослідників: Г.Арендт,
З.Баумана, В.Кутирьова, Е.Тофлера, Х.Тофлер, Е.Фромма та інших.
Теоретичне осмислення особливостей реалізації особистості у масовому
суспільстві розглядається у працях таких науковців як: Г.Арендт,
Ж.Бодрійара, Д.Белла, Ю.Габермаса, Е.Канетті, Г.Лебона, С.Московічі,
В.Райха, Х.Ортеги-і-Гассета, З. Фройда, Е.Фромма, К.Ясперса та інших.
Незважаючи на велику кількість наукових публікацій, щодо конкуренції,
залишаються недостатньо дослідженими низка питань і проблем, які
стосуються процесів формування і реалізації конкурентоспроможності
особистості в умовах масового суспільства. Адже надзвичайно важливим на
сучасному етапі розвитку є те, що формуються маси глобального масштабу.
Саме тому, в дисертації зроблено спробу виявити, новий тип особистості, яка
формується як під впливом зовнішніх обставин, а саме в умовах масовізації
суспільства, посиленого впливу інформації та технологізації, а також і під
дією внутрішньо-особистісних задатків та можливостей, тобто ставати
конкурентоздатною та конкурентоспроможною.
Актуальністю дисертаційного дослідження постає необхідність
визначення соціальної сутності людини через аналіз конкурентоздатності та
конкурентоспроможності особистості.
Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами.
Дисертація виконана в межах комплексної наукової програми Київського
національного університету імені Тараса Шевченка «Наукові проблеми
сталого державного розвитку України», науково-дослідної роботи
філософського факультету № 06БФ041 – 01 «Філософія та політологія в
структурі сучасного гуманітарного знання», науково-дослідницької тематики
кафедри філософії гуманітарних наук філософського факультету Київського
національного університету імені Тараса Шевченка.
Метою дисертаційного дослідження є: на підставі соціальнофілософського аналізу виявити і охарактеризувати особливості реалізації
конкурентоспроможності особистості у масовому суспільстві.
Постановка мети зумовила необхідність розв’язання наступних
дослідницьких завдань:
- розглянути співвідношення традиційного, новаторського, окреслити
інноваційність у дослідженні особистості;
- виявити цивілізаційні характеристики масовізації сучасного
суспільства;
- дослідити соціальний зміст масовізації та її вплив на формування
особистості;
-з’ясувати сутність та значення конкурентоспроможності особистості у
масовому суспільстві;
- проаналізувати зміст маргінальності та окреслити її значення для
формування конкурентоздатності та конкурентоспроможності особистості;
- виявити специфіку формування конкурентоспроможності особистості в
українському суспільстві.
Об’єктом дисертаційного дослідження є особливості розвитку
сучасного етапу масового суспільства.
Предметом дослідження є процес формування конкурентоспроможності
особистості в умовах масового суспільства.
Методи дослідження. Методологічну основу дисертаційного
дослідження складають філософські, загальнонаукові та спеціально-наукові
методи, використання яких дозволило забезпечити обґрунтованість і
достовірність результатів наукового пошуку.
Методи аналізу, синтезу, узагальнення використовувалися для вивчення
особливостей формування конкурентоздатності та конкурентоспроможності
особистості в сучасних умовах розвитку масового суспільства.
Зокрема, враховуючи особливості мети, поставлених дослідницьких
задач та предмету дослідження, в роботі застосовувалися такі філософські та
загальнонаукові методи як: діалектичний метод – для виявлення
суперечливої природи розвитку процесів масовізації та їх впливу на
формування конкурентоспроможності особистості; історичний метод – для
вивчення особливостей розвитку наукових уявлень про сутність процесів
масовізації та специфіку сучасного їх розгортання; системний метод – для
розуміння єдності конкурентоздатності та конкурентоспроможності
особистості як необхідних складових реалізації особистості у масовому
суспільстві; компаративний метод – для виявлення загальних та особливих
ознак, передумов виникнення, функціонування та розвитку
конкурентоздатності та конкурентоспроможності особистості в сучасних
умовах розвитку суспільств.
Наукова новизна отриманих результатів полягає в здійсненні
соціально-філософського аналізу основних соціальних виявів та умов
формування конкурентоспроможності особистості в умовах масового
суспільства.
Наукова новизна дисертаційного дослідження розкривається у таких
положеннях, які виносяться на захист:
- уперше розглянуто співвідношення традиційного і новаторського у
дослідженнях особистості, на підставі чого доведено: особистість формується
як під впливом конкретного соціального середовища, так і власних
здатностей людини, а також завдяки впровадженню у повсякденне та
професійне життя людини новітніх інформаційних технологій. Особистість,
при розгортанні цивілізаційних процесів у напрямку глобалізації,
інформатизації і особливо масовізації, слід розглядати як набуту якість
існування людини, яка самовизначається та реалізовується особливим чином
завдяки конкурентоздатності та конкурентоспроможності на противагу
стандартизації та уніфікації світу;
- уперше встановлено, що масовізація суспільства є своєрідною
детермінантою розгортання сучасних цивілізаційних процесів. Саме тому,
масовізація суспільства – це такий вимір цивілізаційного розвитку, у якому
виробництво, споживання, культура, інформаційно-комунікативні процеси, з
одного боку, приводять до стандартизації потреб та способів задоволення
людей, а, з іншого, постають вимогою формування нового типу особистості,
яка прагне діяти нестандартно, оригінально, креативно;
- уточнено, що одним із сутнісних соціальних виявів індивідуального в
людині є її масовий характер існування. Масове в людині постає іманентним
началом формування суспільства, яке нівелює умови соціальних дій індивіда
до індустріальних стандартів соціальних відносин. Доведено, що органічна
єдність індивідуального і масового в людині призводить до зворотної дії:
масовізація суспільства є своєрідною детермінантою виникнення
конкурентоспроможності особистості як джерела соціальних інновацій;
- виявлено, що сучасна особистість знаходиться у невпинному пошуку
ефективних і результативних шляхів власного розвитку. Як би це не
здавалося парадоксально, але одним із джерел цього пошуку є маргіналізація.
Маргіналізація постає тенденцією до набуття своєрідного кризового стану у
розвитку особистості, що спонукає до заміни нею старих стереотипів і
адаптації до нових динамічних умов розвитку соціуму, а також участі у
творенні таких умов. Саме маргінальність як межовий соціальний стан
допомагає людині віднайти оригінальний шлях у виборі власних орієнтирів;
- обґрунтовано, що реалізація конкурентоспроможності особистості в
українському суспільстві має свою специфіку. Ці особливості пов’язані з
однієї сторони із ментальністю, а з іншої, із економічним і геополітичним
простором, в якому знаходиться Україна. Українська особистість здатна
повноцінно розкриватись у своїй конкурентоспроможності через такі
ментальні риси як: працьовитість, кордоцентричність, прагнення до свободи,
толерантність, індивідуалізм дії тощо. Саме завдяки цьому людина в Україні
здатна до формування високого рівня конкурентоспроможності, оскільки в
геополітичному вимірі Україна завжди знаходиться у процесі боротьби за
свободу, суверенність, незалежність, гідний статус серед країн європейського
напрямку розвитку;
- набуло подальшого розвитку витлумачення поняття «конкуренція»,
оскільки у більшості джерел наукової літератури вживається переважно в
економічному вимірі. Доведено, що в соціально-філософському аспекті
конкуренція передбачає такий тип взаємовідносин між людьми, змістом яких
стає змагальність на предмет успішності. Джерелом успішності особистості у
масовому суспільстві постають конкурентоздатність та
конкурентоспроможність. Конкурентоздатність є можливістю реалізації
сутнісних сил людини і породженням суперництва, а
конкурентоспроможність завдяки діяльній природі людини є реалізацією
сутнісних сил, це також пошук і створення найбільш оптимальних умов їх
реалізації.
Теоретичне і практичне значення дисертаційного дослідження
полягає в тому, що на його основі можлива подальша науково-дослідницька
робота. Наукові положення і висновки дисертаційної роботи можуть бути
використані у викладанні вузівського курсу «Соціальна філософія»,
спецкурсів, при розробці навчальних програм, написанні підручників та
посібників.
Особистий внесок здобувача. Дисертація є самостійною роботою
автора. Положення наукової новизни і висновки розроблені на основі
результатів дослідження. Публікації результатів дисертаційного
дослідження виконані без співавторів.
Апробація результатів дослідження. Основні положення та висновки
дисертації обговорювались на науково-теоретичних семінарах аспірантів
філософського факультету Київського національного університету імені
Тараса Шевченка та засіданнях кафедри філософії гуманітарних наук.
Також автор зробив кілька доповідей на міжнародних наукових
конференціях: «Дні науки філософського факультету» (2012, 2013, 2014)
Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Публікації. Основні результати дисертаційного дослідження викладено
у 9 публікаціях – шести статтях у наукових фахових виданнях України (з
них 2 - у виданнях, що входять до міжнародної наукометричної бази даних)
та трьох тезах виступів на наукових конференціях.
Структура дисертаційної роботи. Дисертація складається зі вступу,
трьох розділів, що розділені на 9 підрозділів, висновків та списку
використаних джерел. Загальний обсяг дисертації складає 208 сторінок, з
яких основний зміст викладений на 190 сторінках, список використаних
джерел містить 183 позицій на 18 сторінках.

bibliography

ВИСНОВКИ
В дисертаційному дослідженні здійснений соціально-філософський
аналіз конкурентоспроможності та конкурентоздатності особистості у
масовому суспільстві, що дозволяє зробити наступні підсумки.
Сучасний стан розвитку світу характеризується новим цивілізаційним
поступом і явища масовізації набувають якісно іншого характеру існування.