Турецька Христина Іванівна Особистісна ідентичність схильних до Інтернет-залежності осіб

brief description

ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСТИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА

На правах рукопису

Турецька Христина Іванівна

УДК:316.6(043.3)

ОСОБИСТІСНА ІДЕНТИЧНІСТЬ СХИЛЬНИХ ДО ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНОСТІ ОСІБ

19.00.05 соціальна психологія; психологія соціальної роботи

Науковий керівник:
Шамлян Каріна Микитівна,
кандидат психологічних наук, доцент

Львів 2010

ЗМІСТ

ВСТУП......................................................................................................................

4

Розділ 1. ОСОБИСТІСНА ІДЕНТИЧНІСТЬ СХИЛЬНИХ ДО ІНТЕРНЕТ-
ЗАЛЕЖНОСТІ ОСІБ ЯК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ.....................................................................................................

10

1.1. Теоретичний аналіз проблеми особистісної ідентичності у психологічній
науці..........................................................................................................................

10

1.1.1. Концепція ідентичності у психоаналітичній парадигмі...........................

12

1.1.2. Концепція статусів ідентичності................................................................

16

1.1.3. Ідентичність у гуманістичній психології..................................................

20

1.1.4. Концепція ідентичності в парадигмі символічного інтеракціонізму.....

21

1.1.5. Концепція ідентичності в когнітивній психології....................................

23

1.1.6. Ідентичність у радянській, пострадянській та вітчизняній психології...

25

1.2. Соціально-психологічні аспекти Інтернет-залежності..................................

28

1.2.1. Інтернет-залежність: критерії діагностики................................................

28

1.2.2. Роль соціально-психологічних чинників у ґенезі Інтернет-
залежності.................................................................................................................

31

1.2.2.1. Особливості віртуального середовища як чинник Інтернет-
залежності.................................................................................................................

31

1.2.2.2. Взаємодія з комп’ютером як чинник Інтернет-залежності................

32

1.2.2.3.Психологічні особливості як чинник Інтернет-залежності................

33

1.2.3. Психологічні моделі Інтернет-залежності..................................................

35

1.2.3.1. Модель Інтернет-залежності К.Янг.....................................................

35

1.2.3.2. Когнітивно-біхевіоральна модель Інтернет-залежності....................

36

1.2.3.3. Трикомпонентна модель чинників Інтернет-залежності...................

38

1.3. Особистісна ідентичність та віртуальна самопрезентація в Інтерет-
середовищі................................................................................................................

39

Висновки до розділу 1.............................................................................................

42

РОЗДІЛ 2. ОРГАНІЗАЦІЙНА МОДЕЛЬ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНОЇ
ІДЕНТИЧНОСТІ СХИЛЬНИХ ДО ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНОСТІ ОСІБ...............

44

2.1. Розробка діагностичних критеріїв особистісної ідентичності.....................

44

2.2. Розробка діагностичних критеріїв Інтернет-залежності.............................

49

2.3. Опис методичного інструментарію емпіричного дослідження
особистісної ідентичності схильних до Інтернет-залежності............................

52

2.4. Опис попереднього етапу емпіричного дослідження: процедура,
результати.................................................................................................................

60

2.5. Опис процедури дослідження особистісної ідентичності схильних до
Інтернет-залежності.................................................................................................

63

2.6. Загальна характеристика групи досліджуваних.............................................

66

2.7. Виділення груп досліджуваних за рівнем Інтернет-залежності...................

71

2.8. Соціально-демографічна характеристика досліджуваних із різним
рівнем схильності до Інтернет-залежності............................................................

76

2.9. Виявлення відмінностей у рівні Інтернет-залежності між соціально- демографічними підгрупами досліджуваних та особами з різним типом Інтернет-активності.................................................................................................

79

2.10. Виявлення змінних, що зумовлили розподіл групи досліджуваних на
підгрупи з різним рівнем Інтернет-залежності.....................................................

82

Висновки до розділу 2.............................................................................................

85

РОЗДІЛ 3. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ СХИЛЬНИХ ДО ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНОСТІ ОСІБ...............

87

3.1. Результати порівняльного аналізу підгруп досліджуваних із різним рівнем схильності до Інтернет-залежності............................................................

87

3.2. Виділення підгруп із різним рівнем Інтернет-залежності та
інтегрованості особистісної ідентичності.............................................................

107

3.3. Аналіз вікової специфіки особистісної ідентичності схильних та
несхильних до Інтернет-залежності осіб..............................................................

115

3.4. Встановлення зв’язків між особливостями особистісної ідентичності та
схильністю до Інтернет-залежності......................................................................

127

3.5. Аналіз специфіки зв’язків Інтернет-залежності із особливостями особистісної ідентичності у підгрупах досліджуваних, схильних та не
схильних до Інтернет-залежності...........................................................................

137

3.6. Визначення структури взаємозв’язків між показниками особистісної
ідентичності та Інтернет-залежності

132

3.7. Визначення міри впливу показників особистісної ідентичності на ознаки
Інтернет-залежності.................................................................................................

154

Висновки до розділу 3.............................................................................................

156

ВИСНОВКИ.............................................................................................................

158

ДОДАТКИ................................................................................................................

161

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ...............................................................

219

bibliography

ВИСНОВКИ
У дисертації наведене теоретичне узагальнення і нове вирішення проблеми особливостей особистісної ідентичності та віртуальної самопрезентації осіб, схильних до Інтернет-залежності:

1. Чинниками Інтернет-залежності є: на рівні базових передумов обставини, які є сприятливими для виникнення Інтернет-залежності (особливості соціальної ситуації, віртуального середовища та взаємодії із комп’ютером); на рівні необхідних умов фактори, які повинні існувати для виникнення Інтернет-залежності (психологічні особливості Інтернет-адиктів); на рівні достатньої умови фактор, що є результуючим двох попередніх рівнів та основою виникнення Інтернет-залежності (настановлення щодо власного Я та зовнішнього світу у контексті Інтернет-активності).
2. Основними вимірами особистісної ідентичності та відповідними діагностичні критеріями є: 1) Я-образ (когнітивний критерій чітка, інтегрована Я-концепція; афективний критерій самоприйняття, самоповага, адекватна самооцінка; часовий критерій переживання цілісності свого Я у часовому континуумі минулого, теперішнього та майбутнього); 2) міжособові стосунки (здатність до встановлення емпатичних міжособових стосунків);
3) діяльність (наявність самовизначення, здатність до ефективної діяльності);
4) цінності (усталена система цінностей та авторитетів).
3. Інтернет-середовище створює сприятливі умови для проявів сплутаної ідентичності, що виявляються у патологічних формах віртуальної активності: криза інтимності проявляється у гіпертрофованій кількості та надмірній легкості встановлення віртуальних контактів, дифузія часової перспективи у неможливості оцінювати кількість часу, проведеного в Інтернеті, дифузія працьовитості у безцільній тривалій навігації по Мережі та редукції

професійної діяльності, вибір негативної ідентичності в антинормативній поведінці в Інтернеті.
4. Особам, схильним до Інтернет-залежності, притаманні яскраво виражені ознаки сплутаної ідентичності: у вимірі Я-образу недостатня чіткість та інтегрованість системи уявлень про власне Я на тлі негативного ставлення до себе; у вимірі стосунків уникання близьких міжособових стосунків, що супроводжується очікуванням негативного ставлення інших; у вимірах поведінки та цінностей недостатнє самовизначення, відсутність усталеної системи цінностей та авторитетів.
5. Ознаки сплутаної ідентичності найактивніше виявляються у схильних до Інтернет-залежності осіб на етапі ранньої дорослості («западання» за усіма показниками особистісної ідентичності), що є ознакою негативного розв’язання кризи ідентичності на етапі юності.
6. Характерною особливістю осіб, схильних до Інтернет-залежності, є творення «компенсаторної» віртуальної самопрезентації, яка суттєво відрізняється від реального Я і дає змогу у віртуальному світі реалізовувати бажаний Я-образ. Причому, у схильних до Інтернет-залежності осіб Я- віртуальне суттєво ближче до Я-ідеального, ніж в осіб, несхильних до Інтернет-залежності.
7. Поведінкові ознаки Інтернет-залежності найбільшою мірою зумовлені неінтегрованістю Я-концепції, негативним ставленням до себе та очікуванням негативного ставлення інших, відсутністю усталеної системи цінностей. Переконання у тому, що міжособові стосунки можливо встановлювати лише в Мережі, пов’язане, передусім, із невпевненістю людини в собі у реальному житті, очікуванням негативного ставлення з боку інших та недостатньою емпатійністю; переживання самотності й депресії поза Мережею із сприйняттям реального життя як беззмістовного та нецікавого.

Виявлені особливості особистісної ідентичності схильних до Інтернет- залежності осіб можуть бути основою для розробки програм, спрямованих на профілактику та корекцію цієї адикції; виявлені поведінкові особливості Інтернет-активності схильних до Інтернет-залежності можуть бути використані для моніторингу Інтернет-адиктів у Мережі.