Бесплатное скачивание авторефератов |
СКИДКА НА ДОСТАВКУ РАБОТ! |
Увеличение числа диссертаций в базе |
Снижение цен на доставку работ 2002-2008 годов |
Доставка любых диссертаций из России и Украины |
Каталог авторефератов / ДРУГОЕ
Название: | |
Тип: | Статья |
Краткое содержание: |
ПРЕДИСЛОВИЕ Цель подготовки данного практического пособия - помочь соискателю с наименьшими затратами уяснить требования, предъявляемые к претендентам на получение ученых званий; правильно оформить аттестационные документы; защищать права при рассмотрении вопроса о присвоении, лишении, вос- становлении, признании и установлении эквивалентности уче- ного звания. Данное практическое пособие имеет и еще одну цель, инте- рес к которой может возникнуть у должностных лиц (ректоров (директоров 'и начальников), проректоров (заместителей) по на- учной и (или) учебной работе, начальников кафедр (струк- турных подразделений), ученых секретарей ученых (научно- технических) советов вузов (научных учреждений)), отвечаю- щих за правильную организацию работы вуза (научного учреж- дения) по присвоению ученых званий, - систематизировать процедуру рассмотрения аттестационных документов соискате- лей ученых званий для разработки внутренних регламентов. С 15 мая 2002 г. вступил в силу новый порядок присвоения ученых званий, предусмотренных государственной системой ат- тестации, который установил более жесткие требования к соис- кателям. Практика применения вступивших в силу норматив- ных документов показала, что перед соискателями ученых зва- ний часто возникают следующие вопросы: Л - каков порядок представления соискателя к присвоению ученого звания профессора по кафедре или доцента по кафедре в том случае, если кафедра является многопрофильной и про- филь педагогической деятельности соискателя не совпадает с основным направлением деятельности кафедры, отраженном в ее наименовании; - каким образом соискателю получить информацию о прие- ме аттестационного дела на экспертизу, а затем и о присвоении ученого звания; - какова должна быть учебная нагрузка руководящего со- става образовательных учреждений для выполнения необходи- ' . 3 мых условий по представлению к присвоению ученого звания профессора по кафедре или доцента по кафедре; - допускается ли суммирование педагогического стажа дея- тельности соискателя на различных Кафедрах образовательного учреждения для выполнения требования о минимальном сроке нахождения в должностях научно-педагогических работников; - допускается ли суммирование педагогического стажа дея- тельности соискателя на, различных должностях одной кафедры образовательного учреждения для выполнения требования о минимальном сроке нахождения в должностях научно- педагогических работников; - какие труды относятся к учебно-методическим работам; - какие публикации относятся к научным работам; - является ли диссертация на соискание ученой степени на- учной работой, дающей право на присвоение ученого звания; - какая работа считается опубликованной; - какие организации относятся к учреждениям высшего профессионального образования, а какие к учреждениям допол- нительного профессионального образования (повышения квали- фикации) специалистов; - требуется ли оформление соискателем списка лиц, |У кото- рых соискатель был научным руководителем или научным кон- сультантом и которым присуждены ученые степени при пред- ставлении к присвоению ученого звания профессора по кафедре или профессора по специальности; - могут ли присваиваться ученые звания докторантам; - каковы особенности баллотировки соискателя, являюще- гося членом ученого (научно-технического) совета; - в каком случае возможно признание и установление экви- валентности (нострификации) документов об ученых званиях, а в каких случаях необходима переаттестация научно-педагоги- ческих работников; - каковы особенности повторного представления аттестаци- онных документов для присвоения ученого звания; - каков порядок выдачи дубликата утерянного аттестата об ученом звании; - каков порядок рассмотрения апелляций. В пособии рассматривается порядок присвоения, лишения, восстановления, признания и установления эквивалентности ученых званий, предусмотренных государственной системой ат- тестации. Негосударственными организациями могут вводиться 4 • свои наименования ученых званий, не имеющих отношения к государственной системе аттестации [30]. Порядок присвоения данных ученых званий в пособии не рассматривается. При подготовке пособия автор использовал опыт работы в качестве ученого секретаря ученого совета Военного финансово- экономического университета Министерства обороны РФ, а также практику деятельности некоторых других образователь- ных учреждений г. Москвы.
|