Сексолого-психологическая экспертиза в уголовном процессе Российской Федерации

Краткое описание

Год:

2004

Автор научной работы:

Барышев, Александр Николаевич

Ученая cтепень:

кандидат юридических наук

Место защиты диссертации:

Нижний Новгород

Код cпециальности ВАК:

12.00.09

Специальность:

Уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность

Количество cтраниц:

195

Оглавление диссертациикандидат юридических наук Барышев, Александр Николаевич

Введение.
Глава 1.Экспертизав современном уголовном процессе.
1.1. Из истории развитиясудебнойэкспертизы.
1.2. Экспертиза вуголовномпроцессе в свете нового Уголовно-процессуальногокодексаРФ и законодательства об экспертной деятельности.
1.2.1. Общие положения: понятия «экспертиза», «специальные знания»; задачи и принципы осуществления экспертной деятельности в уголовномпроцессе.
1.2.2. Порядок назначение и производстваэкспертизыв уголовном процессе.
1.2.3.Процессуальныевиды экспертиз.
1.2.4. Эксперт в уголовном процессе:процессуальноеположение; заключение эксперта и показания эксперта какдоказательствав уголовном процессе.
1.2.5. Специалист в уголовном процессе. Заключение и показания специалиста.
1.2.6. Специалист и эксперт - лица, использующие специальные знания в уголовном процессе: общие и отличительные черты.
Глава 2. Судебно-психологическая и судебно-сексологпческая экспертизы как базовые экспертизы для комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы. Понятие, предмет, задачи, организация проведения.
2.1. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе.
2.1.1. Понятие, объект и предмет судебно-психологической экспертизы.
2.1.2. Цели и задачи судебно-психологической экспертизы.
2.1.3. Организация проведения судебно-психологической экспертизы.
2.1.4. Виды судебно-психологическои экспертизы: поводы назначения и постановка вопросов перед экспертом.
2.1.5. Иные формы участия психолога в уголовном процессе.
2.2. Судебно-ссксологическая экспертиза в уголовном процессе.
2.2.1. Понятия сексологии и судсбио-ссксологической экспертизы.
2.2.2. Особенности назначения и проведения судебно-ссксологической экспертизы.
Глава 3.Судебнаясексолого-психологическая экспертиза как комплексный подход прирасследованиии рассмотрении в суде дел обизнасилованиии насильственных действиях сексуального характера.
3.1. Комплексная судебнаясексолого-психологическаяэкспертиза в отношении потерпевших.
3.2. Комплексная судебная сексолого-психологическая экспертиза в отношенииобвиняемых.
3.2.1. Экспертиза в отношениисовершеннолетнихобвиняемых.
3.2.2. Экспертиза в отношениинесовершеннолетнихобвиняемых.
3.3. Случаи назначения комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы как в отношении обвиняемых, так и в отношениипотерпевших.

Введение диссертации (часть автореферата)На тему "Сексолого-психологическая экспертиза в уголовном процессе Российской Федерации"

Актуальность темы. Россия и ее право все больше интегрируются в цивилизованные стандарты в сфере прав человека, что предполагает в рамках проводимой сегодня в странесудебнойреформы совершенствование всех сфер законодательства, в том числе уголовно-процессуального и законодательства о судебно-экспертной деятельности. Знаковым в этом направлении стало принятие в 2001 г. нового Уголовно-процессуальногокодексаРФ. «Сделан очередной шаг в отработке механизма реализации уголовного законодательства, совершенствовании принципов уголовногосудопроизводства, форм уголовного преследования виновных и разрешении уголовных дел, развитии и расширениигарантийправосудия, прав физических и юридических лиц».1
Публично-правовой характер деятельности судебно-следствснных органов порасследованию, судебному рассмотрению и разрешению уголовных дел предполагает принятие всех необходимых мер по охране прав изаконныхинтересов человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей срсды,конституционногостроя Российской Федерации отпреступныхпосягательств, обеспечения мира и безопасности человечества, а такжепредупрежденияпреступлений.2
Немаловажным в этом отношении является развитие институтаэкспертизыв уголовном процессе, так какрасследованиеи рассмотрение в суде уголовных дел сегодня немыслимо без использования достижений различных областей научных знаний и передовой технической мысли. Деятельность экспертов и специалистов в уголовном процессе не только облегчает работу судебно-следственных органов, но и позволяет более эффективно осуществлять борьбу спреступностью. «Только экспертам доступен голос «немых свидетелей»-вещественныхдоказательств: следа пальца, стреляной гильзы, кровяного пятна, недокуренной сигареты.Именно
1Комментарийк Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации /Под общ. ред. В.В.Мозякова. -2-е изд., перераб. и доп. М.: «Издательство «Экзамен XXI», 2002. С.5.
2КонституцияРоссийской федерации'/Российская газета. 1993. № 237 - ст. 18,46; Федеральный закон Российской Федерации «Опрокуратуре» в редакции от 17 ноября 1995 г. с изм. и доп. внесенными федеральными законами от 10 февраля и 19 ноября 1999 г., 2 января 2000 г., 29 декабря 2001 г., 28 июня,25 июля и 5 октября 2002 г., от 30 июня 2003 г. // СЗ РФ.1995. №47. Ст. 4472; 1999.№7. Ст.878, №47. Ст.5620; 2000. №2. Ст. 140; 2001. № 53 (чЛ). Ст. 5018; 2002. № 26. Ст. 2523; №30. Ст. 3029; №40. Ст. 3853; 2003. №27 (ЧП). Ст. 2700.-статья!. эксперты переводят этот язык вещественных доказательств на понятный каждомуследователюи оперативнику язык заключении».1
Способность ориентироваться во всем многообразии возможностей судебной экспертизы является неотъемлемой частьюкомпетентнойработы сотрудников судебно-следственных органов и представителейадвокатскогосообщества. Важно знать в какой форме возможно использование в уголовном процессе достижений науки и техники, какие классы, роды и видыэкспертизсуществуют, как правильно формулировать вопросы эксперту. Все это диктует необходимость работниковправоохранительныхорганов более тесно сотрудничать с лицами, обладающими специальными знаниями в науке, технике, искусстве и ремесле и привлекать их в процесс в качестве экспертов и специалистов.
Вышесказанное является справедливым и в отношении использования в уголовном процессе знании психологии и сексологии, как динамично развивающихся сегодня наук. Привлечение психологов и сексологов в качестве экспертов и специалистов позволяет решать целый комплекс вопросов в ходерасследованияи рассмотрения в суде уголовных дел: установление уобвиняемогоконкретных индивидуально-психологических свойств, эмоционально-волевых особенностей, черт характера, способствовавшихсовершениюпреступления; установление способности психически здоровыхобвиняемых, свидетелей и потерпевших воспринимать имеющие значение для дела обстоятельства и давать о них правильные показания; установление способности психически здоровыхпотерпевшихно делам об изнасиловании инасильственныхдействиях сексуального характера, с учетом психического состояния, психологических особенностей и уровня психосексуального развития, правильно понимать характер и значениесовершаемыхс ними действий и оказывать сопротивлениевиновномуи др.
Рассмотрению проблем использования в уголовномсудопроизводствеспециальных знаний, участия в уголовном судопроизводстве психологов и сексологов, как лицуэбладающих специальными знаниями, и посвящена настоящая работа. ^
Объектом исследовании являются формы использования в уголовном процессе специальных знаний в области науки, техники, искусства и ремесла; институт судебной экспертизы и возникающие в связи с судебнойэкспертизойотношения между лицом, производящимдознание, органом дознания, следователем, прокурором, судом,судьейи иными участниками уголовного процесса, между экспертом и подэкспертпым; институт судсбно-психологической и судебно-сексологической экспертизы в уголовном процессе, институт комплексной судебной экспертизы.
Предметом исследования являются принципы осуществления судебно-экспертной деятельности в уголовном процессе, общие основания назначения судебной экспертизы, условия проведения и принципы оценки ее результатов, основания назначения и особенности проведения судебно-нсихологической, судебно-сексологической и комплексной судебной сексолого-исихологической экспертизы в уголовном процессе.
Степень научной разработанности проблемы института судебной экспертизы в уголовном процессе, судебно-психологичсской экспертизы имеет глубокую и прочную традицию как в отечественной, так и в зарубежной литературе. Отдельные аспекты этой проблемы рассматривались в работах российских ученых: П.Л. Лунинской, Р.С.Белкина, Е.Р. Россинской, М.М. Коченова, Ф.С.Сафуанова, И.А. Кудрявцева, В.В. Нагаева, В.В.Романова, B.JI. Васильева и др.
Необходимо отметить, что недостаточно разработана проблематика использования специальных знании в области сексологии в рамках судебно-сексологической экспертизы и комплексных с ней экспертиз в уголовном процессе. Немногочисленные работы на эту тему принадлежат таким авторам как Ю.М.Лнтонян, А.Л. Ткаченко, Б.В. Шостакович, В.В.Нагаеви др.
Научная новизна работы. Диссертация представляет собой комплексное, логически завершенное монографическое исследование проблематики комплексного подхода к использованию специальных знаний в области психологии и сексологии в рамках судебной сексолого-исихологической экспертизы на базе норм, регулирующих назначение и проведение судебной экспертизы в уголовном процессе Российской Федерации. Автором, одним из первых, комплекснаясудебнаясексолого-нсихологическая экспертиза была рассмотрена как самостоятельный вид экспертизы, сформулированы поводы и основания назначения этого вида экспертизы, обозначена необходимость проведения экспертных исследований потерпевших поделамоб изнасиловании и насильственных действиях сексуального характера, а в ряде случаев и обвиняемых по указаннымпреступлениям, в рамках комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы, а не в рамках однородной судебно-нсихологической экспертизы. Исследовано практическое применение комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы прирасследованиии рассмотрении половых преступлений.
Цели и задачи работы. Основная цель работы - выявление актуально-практических аспектов применения в уголовном процессе специальных знаний психологов и сексологов как в форме участия в качестве экспертов при проведении судебной экспертизы, так и в форме участия в качестве специалистов. Для достижения данной цели автор поставил перед собой ряд конкретных задач теоретического плана, в частности:
1. определить понятия «экспертиза» и «специальные знания» применительно к современному уголовному процессу в Российской Федерации;
2. провести анализ действующего уголовно-процессуального законодательства и законодательства о судебно-экспертной деятельности в целях определенияпроцессуальногостатуса эксперта и специалиста, в том числе, с точки зрения выявления общих и отличительных черт;
3. провести анализ норм уголовно-процессуального законодательства и законодательства о судебно-экспертной деятельности, регулирующих порядок получения и оценки заключения и показаний эксперта и специалиста как доказательств в уголовном процессе;
4. определить специфику заключения и показаний эксперта при использовании в уголовном процессе специальных знаний в области психологии и сексологии;
5. выявить особенности объекта, предмета, особенности назначения и проведения судебно-нсихологической и судебно-сексологической экспертизы как базовых однородных экспертиз для комплексной судебной ссксолого-психологической экспертизы;
6. провести анализ оснований назначения в уголовном процессе судебно-психологической и судебно-сексологической экспертиз;
7. провести анализ предметных видов судеб!ю-пеихологической экспертизы;
8. рассмотреть проблемы взаимодействия эксперта-психолога и эксперта-сексолога при проведении исследований в рамках комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы;
9. раскрыть практическое применение комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы.
Методологическая основа исследовании. Основным методом является диалектический метод познания, который позволил изучать институт экспертизы в уголовном процессе, различные ее виды, в том числе судебио-пснхологическую и судебно-сексологическуюэкспертизу, в динамике их развития, а также позволили оценить практическую ценность и эффективность применешя""экспертпы^в процессе расследования и рассмотрения в суде уголовных дел. В исследовании был использован метод восхождения от абстрактного к конкретному и, наоборот, сравнительно-правовой и историко-правовой методы познания. Формально-юридический метод познания был использован при анализе 1ю|тмад1вно-правых актов н правовых норм, регулирующих судебно-экспертную деятельность в Российской Федерации. Посредством логико-юридического метода было исследовано содержание юридических норм применительно к рассматриваемой проблеме.
Теоретическую базу исследования составляют труды отечественных и зарубежных ученых-юристов, психологов, психиатров. Среди них необходимо назвать труды Р.С.Белкина, М.К. Треушникова, П.А. Лупинской, Ф.С.Сафуанова, Ю.В. Чуфаровского, М.М. Коченова, Е.Р.Россинской, В.В. Романова, Ю.М. Антоняна, М.И.Епикеева, А.А.Ткаченко, Б.В. Шостаковича, А.Е.Брусиловского, М.В. Костицкого, И.А. Кудрявцева, А.А.Кудрявцевой, Ю.К. Орлова, О.Д. Ситковской, Л.П.Конышевой,СтаровичаСбигнева, В.В. Нагаева, il.M. Яковлева, В.Т.Томина, В.В. Аврамцева, Е.В. Васкэ.
Источниками по рассматриваемым вопросам являются нормы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие вопросы назначения и проведения экспертизы,процессуальноеположение эксперта и специалиста в уголовном процессе, нормы законодательства о судебно-экспертной деятельности, судебная практика. Л именно: Конституция Российской федерации, Уголовно-процессуальныйкодексРСФСР, Уголовный кодекс Российской Федерации, Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации, Федеральный закон Российской Федерации «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации», Федеральный закон Российской Федерации «О содержании подстражейподозреваемых и обвиняемых всовершениипреступлений» и иные законы иподзаконныенормативно правовые акты.
Эмпирическую базу исследовании составляют судсбно-психологические, судебно-психиатрические и комплексныесудебныепсихолого-психиатрические экспертизы, описанные в научной литературе. Кроме того, автором были изучены более трехсот экспертных заключений, составленных по итогам проведения в
НОПНБ № 1 Нижегородской области судебпо-психологических и комплексныхсудебныхпсихолого-психиатрических экспертиз.
К сожалению, в Нижегородской области не назначают и, соответственно, не проводят судебно-ссксологическую и комплекснуюсудебнуюссксолого-психологическую экспертизу. Это послужило причиной того, что многие выводы, сделанные в данной работе, основаны на изучении результатов судебно-нсихологических и комплексных пспхолого-нсихиатрических экспертиз, проведенных в НОПНБ №1 Нижегородской области. Полагаем это возможным, так как эксперт-психолог, принимавший участие в производстве указанных экспертиз, обладает достаточными знаниям как в области психологии, так и в области сексологии и сексопатологии.
Основные положения, выносимые на защиту:
1. Критериями специальных знаний, используемых в уголовном процессе, являются выход специальных знаний за рамки общеобразовательной подготовки, житейского опыта; наличие особой подготовки, профессиональных навыков лиц, обладающих этими знаниями; возможность использовать специальные знания, которая обусловлена достаточным уровнем развития науки, техники, искусства и ремесла, возможность использовать эти знания в рамках конкретного дела. Использование в ходе расследования и рассмотрения уголовных дел специальных правовых знаний не входит в противоречие ни с законом, ни с требованиями уголовно-процессуальной формы.
2. Производство экспертизы до возбуждения уголовного дела и на стадии возбуждения уголовного дела недопустимо. В ходесудебногоразбирательства экспертиза должна назначаться как дополнительная или повторная по отношению кэкспертизе, проведенной на предварительном расследовании. Благородя широким возможностям и высокой эффективности все большее распространение получает комплексная экспертиза.
3.Судебныйэксперт является самостоятельным, независимым субъектом уголовного процесса, обладающим специфическимипроцессуальнымиобязанностями и правами, отличающими его от иных субъектов процесса. Заключения государственного эксперта, эксперта негосударственного экспертного учреждения или «частного» эксперта имеют одинаковоедоказательственноезначение. Показания эксперта являются самостоятельным видом доказательств в уголовном процессе.
4. Возникающие трудности с пониманием и применением функций специалиста по постановке вопросов эксперту иразъяснениюсторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию, обусловлены несовершенством уголовно-процессуального законодательства.
5. Важным средством получения доказательств в уголовном процессе является судебно-психологическая экспертиза, посредством которой создаются необходимые условия для наиболее полного исследования субъективной стороныпреступления, объективной оценки показаний свидетелей, потерпевших, обвиняемых (подсудимых), выявления обстоятельств, смягчающих наказание виновному, данных, характеризующих его личность, а также для установления психологических причин и условий, способствовавших совершениюпреступлений. Специфика экспертного исследования диктует необходимость назначения судебно-психологической экспертизы на более поздних стадиях расследования преступлений, так как собранной информации может оказаться недостаточно эксперту-психологу для исследования и составления качественного заключения.
6. В зависимости от характера вопросов, решаемых судебно-психологической экспертизой, и юридического значения экспертных заключений выделяются предметные виды судебно-психологической экспертизы.
7. Самостоятельным видом экспертного исследования в уголовном процессе является судебно-сексологическая экспертиза.
8. Преобладание в любом сексуальном нарушении поведенческих и личностных аспектов обуславливает близость сексологической экспертизы к судебно-психологической, что диктует необходимость во многих случаях сочетание этих двух видов экспертного исследования в рамках комплексной судебной сексолого-исихологической экспертизы.
9. Необходимость в проведении комплексной судебной сексолого-исихологической экспертизы чаще всего возникает при расследовании или рассмотрении в судах дел обизнасилованиии иных половых преступлениях. В отношении потерпевших но делам об изнасиловании и насильственных действиях сексуального характера комплексная судебнаясе ксол ого-психоло гичес кая экспертиза^^роводится^ в^целях установления наличия или отсутствия психологических критериевбеспомощногосостояния потерпевших в ситуацияхпосягательствана их половую неприкосновенность, а также, в ряде случаев, в целях выяснения вопроса о наличии у них склонности к фантазированию, повышенной внушаемости.
10. Комплексная судебная ссксолого-психологическая экспертиза назначаетея в^тношеннисовершеннолетнихобвиняемых для решения вопроса о тех индивидуально-психологических особенностях обвиняемых, которые могли повлиять насовершениеинкриминируемых им деяний.
11. В отношениинесовершеннолетнихобвиняемых комплексная судебная сексолого-исихологическая экспертиза назначается в целях решения вопроса о способности обвиняемого в полной мере сознавать фактический характер и общественную опасность своих действий, а также, в ряде случаев, в целях выяснения вопроса о том, как им в указанной обстановке воспринималось поведениепотерпевшей, могло ли оно восприниматься как согласие на вступление в интимную близость.
Практическую ii теоретическую значимость исследования можно определить как многоплановую. Его результаты могут быть использованы в научно-педагогической работе в сфере юридических дисциплин, при чтении курсов «Уголовный процесс в Российской Федерации», «Юридическая психология», спецкурса «Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза», использованы при разработке учебной литературы.
Кроме того, результаты исследования могут быть использованы в целях совершенствования уголовно-процессуального законодательства и законодательства о судебно-экспертной деятельности.
Апробация работы была проведена на кафедре уголовного процесса,криминалистикии судебных экспертиз Нижегородского государственного университета им. Н.И.Лобачевского, в публикациях и выступлениях па научных конференциях: VIII Нижегородская сессия молодых ученых (Гуманитарные науки) (октябрь 2003 г.) г. Дзержинск Нижегородской области; научно-практическая конференция «Проблемы науки и юридической практики» (23-24 апреля 2004 г.) г. Нижний Новгород; межвузовская научно-практическая конференция «Новое отраслевое законодательство: проблемы теории и практики» (27 мая 2004 г.) г. Нижний Новгород.
Структура исследовании обусловлена поставленными целями и задачам. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.

Список литературы

Заключение диссертациипо теме "Уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность", Барышев, Александр Николаевич

Заключение
На сегодняшний день сексуальныепреступленияотличаются высоким уровнем латентности, так как они всегда связаны с весьма интимными отношениями и переживаниями. В последнее время участились случаизапугиванияи подкупа потерпевших и их близких. Кроме того, преступления, направленные нанесовершеннолетнихили малолетних ^скрываются самимипотерпевшимии их г близкими из-за боязни негативной реакции окружающих. Еслиразвратныедействия совершены отцом или отчимом, то они также далеко не всегда становятся известныправоохранительныморганам. Это происходит потому, что, например, матери жертв боятсяогласки, разрушения семьи, потери мужа илисожителяи к тому же равнодушны к судьбе своего ребенка.
Все это является причиной плохойраскрываемостиполовых преступлений и доведения указанных дел до суда.
В какой-то степени данная ситуация может быть исправлена путем более активного использования при раскрытии половыхпреступленийдостижений психологии, сексологии и сексопатологии.
Безусловно, работники следствия, суда,прокуратурыи адвокаты имеют свое понимание природы и причин сексуальных преступлений, но оно по существу не выходит за рамки обыденных житейских представлений. Кроме того, как отмечает Ф.С.Сафуанов, каждое уголовное дело уникально по-своему, каждый нодэкспертный обладает ярко выраженной индивидуальностью своей личности, своей судьбы.1 Не существует готовых рецептов, благодаря которым сотрудники судебно-следственных органов смогут ответить на вопросы, которые, по сути, должны являться предметом исследования экспертов-психологов и экспертов-сексологов. Поэтому прирасследованиии рассмотрении уголовных дел о половыхпреступленияхпрактически во всех случаях необходимо назначать судебно-психологические или комплексныесудебныесексолого-психологические экспертизы.
Важную часть деятельности экснертов-нсихологов и экспертов-сексологов при проведениисудебныхэкспертиз составляют знания о юридической и организационнойрегламентациипрофессиональной деятельности экспертов в рамках уголовногосудопроизводства. Так, эксперт должен знать, ктовправеназначать экспертизу, каким документом она назначается, какими правами иобязанностямиобладает эксперт, какую ответственность несет, в каких видахэкспертизв праве участвовать, а также в каких формах психологи сексологи вправе использовать свои специальные знания. «Без адекватного представления об этих и других организационно-правовых вопросах невозможно полноценное производствоэкспертизыв уголовном процессе».1
Знание экспертом-психологом и экспертом-сексологом таких вопросов как объект, предмет экспертного исследования в рамках того или иного вида экспертизы, границы своих специальных знаний, используемых при производствесудебнойэкспертизы, позволяет не только правильно оценить поставленные перед ними судебно-следственными органами вопросы, но и дать на них квалифицированные ответы и достигнуть при этом решения стоящих перед экспертом задач, а именнонадлежащимобразом оказать содействие судам,судьям, органам дознания, лицам, производящимдознание, следователям и прокурорам в установлении обстоятельств, подлежащихдоказываниюио конкретному уголовному делу.
Проводимые сегодня научные исследования в области психологии и сексологии, в том числе в области проведения соответствующих судебных экспертиз, призваны сыграть большую роль впредупреждениии расследовании половых преступлений. Как отмечает Ю.М.Антонян, основной задачей таких исследований является выявление глубинных истоков половыхпосягательстви отличительных особенностей сексуальныхпреступников, разработка на этой основе практических рекомендаций и предложений.2
Теория и практика проведения судебно-психологической, судебно-сексологической и комплексной судебной сексолого-нсихологической экспертизы безусловно является не застывшей суммой знаний и навыков, а динамично развивающейся областью прикладной психологии и сексологии. Импульсом
1СафуановФ.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе: Научно-практическое пособие. М.: Гардарика. Смысл. 1998. С.180 /
2АнтонянЮ.М., Ткаченко А.А. Сексуальные преступления: научно-популярное исследование. - М.: Амальтея, 1993.С.167 развития экспертной деятельности, в том числе судебно-психологической и судебно-сексологической экспертизы, являются происходящие сегодня изменения уголовно-процессуального законодательства и законодательства о судебно-экспертной деятельности. Так, важным этапом становления института судебной экспертизы стало принятие в 2001 году нового Уголовно-процессуальногокодексаРоссийской Федерации и Федерального закона «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации». v Данная работа является попыткой систематизировать существующие сегодня положения о судебнойэкспертизес точки зрения использования в уголовном процессе специальных знаний в области психологии и сексологии. Подводя итоги, необходимо акцентировать внимание на следующих выводах, сделанных в ходе данного научного исследования.
1. Определяя понятие судебной экспертизы в уголовном процессе, и учитывая, чтоУПКРФ не даст четкого определения судебной экспертизы (определение, данное в п.49 ст. 5 УПК РФ, не содержит в себе всех характеристик, отражающих существо данногопроцессуальногодействия), необходимо обратиться к ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации». Анализ ст. 9 указанного закона с учетом норм УПК РФ, регулирующих назначение и производство экспертизы, позволяет определитьсудебнуюэкспертизу в уголовном процессе какследственноедействие, состоящее из проведения исследований идачизаключения экспертом по вопросам, разрешение которых требует специальных знаний в области науки, техники, искусства или ремесла и которые поставлены перед экспертом судом,судьей, органом дознания, лицом, производящим дознание,следователемили прокурором в целях установления обстоятельств, подлежащих доказыванию по конкретному уголовномуделу.
2. Указанные в определении судебной экспертизы специальные знания следует рассматривать как знания, во-первых, выходящие за рамки общеобразовательной подготовки и житейского опыта; во-вторых, носителями которых являются лица, обладающие особой подготовкой и профессиональными навыками; в-третьих, возможность использования которых обусловлена достаточным уровнем развития науки, техники, искусства и ремесла; в-четвертых, использование которых возможно в рамках конкретного уголовного дела.
При этом к специальным знания/следует отнести и юридические знания, использование которых возможно в рамках проведения так называемых «правовых» экспертиз. Это обусловлено постоянным развитием юридической науки, возникновением новых, совершенствованием и усложнением уже существующих правовых институтов, что практически исключает возможность быть знатоком всех тонкостей современного законодательства. Однако знание этих тонкостей в ряде случаев бывает необходимым для более полного и объективногорасследованияи рассмотрения уголовного дела.
3. Анализ действующего уголовно-процессуального законодательства и законодательства о судебно-экспертной деятельности позволяет сделать вывод о том, что одинаковоедоказательственноезначение будут иметь заключения, полученные в ходе производства судебной экспертизы как государственными экспертами, так и экспертами, работающими в негосударственных экспертных учреждениях и частными экспертами. Это обусловлено тем, что все эксперты при производстве судебной экспертизы обладают равными нравами и несут предусмотренные закономобязанности, а также обязаны руководствоваться в своей деятельности принципами, изложенными в УПК РФ и законодательстве о судебной экспертизе, независимо от того государственные это эксперты или нет. Кроме того, все эксперты при производстве экспертизы руководствуются своими знаниями, и несут при этом персональную ответственность за научную, а также профессиональную обоснованность даваемых ими заключений.
4. Определяя кругследственныхдействий, проведение которых возможно до возбуждения уголовного дела, следует отметить, что проведение судебной экспертизы не входит в число таких следственных действий и возможно лишь в рамках возбужденного уголовного дела. При этомзаконодателюнеобходимо более четко сформулировать п. 4 ст. 146 УПК РФ, исключив из неотложных следственных действий назначение судебной экспертизы.
5. Весьма схожими фигурами в уголовном процессе являются эксперт и специалист: они вовлекаются в процесс для оказания содействияправосудиюкак лица, обладающие специальными знаниями в области науки, технике, искусстве и ремесле. Наличие специфических прав иобязанностейуказанных субъектов позволяет говорить о том, что они являются самостоятельнымипроцессуальнымифигурами, отличными от иных участников процесса.
Существуют отличия и между экспертом и специалистом, заключающиеся как в различном объеме предоставленных им прав и обязанностей, различных-процедуре вовлечения в процесс и порядке участия в нем, так и в различных функциях, присущих им. Основной функцией эксперта является проведение в рамках экспертизы исследований и получение в результате этих исследований ответов па вопросы, поставленных^перед ним соответствующими субъектами уголовного процесса. Специалист же вовлекается в процесс для реализации несколько иных функций.
При этом УПК РФ расширил функции специалиста, обозначив наряду с функцией но содействию в обнаружении, закреплении иизъятиидоказательств, применению технических средств в исследовании материалов уголовного дела, функцию по постановке вопросов эксперту и функцию поразъяснениюсторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию. Однако отсутствие детального регламентирования порядка реализации вновь обозначенных функций специалиста затрудняет их понимание и применение на практике.
Впервые в качестведоказательствУПК РФ называет заключение и показания специалиста. Однако и в этом направлении работазаконодателемне была доведена до копна: неурегулированапроцедура составления заключения и его форма, а также порядок получения показаний. Представляется необходимым устранение указанныхпробелов, путем внесения соответствующих дополнений в УПК РФ. Так, необходимо более четко описать порядок осуществления специалистом функций но постановке вопросов эксперту и разъяснению сторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию, ввести в качествеследственногодействия допрос специалиста, по аналогии со ст.204 УПК РФ, обозначить элементы заключения специалиста и порядок его составления.
6. Определяя понятие судсбно-психологической экспертизы и приближая его кзаконодательномуопределению судебной экспертизы, данному в ст. 9 ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации», иод судебно-исихологическоиэкспертизойв уголовном процессе следует пониматьпроцессуальноедействие, состоящее из проведения исследований и дачи заключения экспертом-психологом но вопросам, разрешение которых требует специальных знаний в области психологии и которые поставлены перед экспертом судом, судьей, следователем илипрокурором, в целях установления обстоятельств, подлежащих доказыванию но конкретному уголовному делу.
Судебно-исихологическаяэкспертизаобладает собственным предметом, объектом и методами исследования, направлена на решение специфического круга вопросов. Все это свидетельствует о том, что судебно-психологическая экспертиза является самостоятельным видом экспертного исследования.
7. Становление сексологии как самостоятельной науки позволяет говорить о V возможности использование/сексологических знании в целях расследования и рассмотрения в суде дел о сексуальных преступлениях. Очевидная связь между болезненной сексуальностью исовершениемуказанных преступлений делает необходимым использование знаний сексологии в рамках судебно-сексологичсской экспертизы.
При этом недопустимо расширение компетенции иных видов судебных экспертиз (психологической, медицинской, психиатрической) за счетнеобоснованноговключения в них задач, решение которых является прерогативой самостоятельного судебно-сексологического экспертного исследования.
8. Самостоятельным видом экспертного исследовании является комплекснаясудебнаясексолого-психологическая экспертиза. Правовым основанием взаимодействия экспертов сексологов и экспертов-психологов в рамках судебной экспертизы является процессуальное понятие "комплексной экспертизы", которое впервые было законодательно оформлено ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации», а в последствии отражено и в УПК РФ. Проведение комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы в большинстве случаев необходимо при расследовании и рассмотрении в суде уголовных дел обизнасилованиии насильственных действиях сексуального характера.
9. Можно выделить два вида комплексной судебной сексолого-психологичсской экспертизы: экспертиза, назначаемая в отношениипотерпевшихи экспертиза, назначаемая в отношенииобвиняемых.
В отношении потерпевших (каксовершеннолетних, так и несовершеннолетних ималолетних) решается вопрос о способности потерпевших правильно понимать характер и значениесовершаемыхс ними действий и оказывать действенное сопротивление, что является важным при квалификации действийвиновного.
В отношении совершеннолетних обвиняемых в рамках комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы решается вопрос о тех индивидуально-психологических особенностях обвиняемых, которые могли повлиять насовершениеинкриминируемых им деяний. В отношении же несовершеннолетних обвиняемых решается вопрос: мог лиобвиняемый, с учетом возрастных и индивидуально-психологических особенностей в полной мере сознавать фактический характер и общественную опасность своих действий, а также, в ряде случаев, как им в указанной обстановке воспринималось поведениепотерпевшей, могло ли оно восприниматься как согласие на вступление в интимную близость (иными словами, способен линесовершеннолетнийобвиняемый правильно оценивать, понимать и интерпретировать состояние потерпевшей).
Одним из оснований назначения комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы является наличие сомнений в том, что ситуация преступления действительно имела место, а не была придумана потерпевшей (потерпевшим). При этом экспертиза назначается как в отношении обвиняемых, так и в отношении потерпевших, где в отношении потерпевших решается вопрос о наличии у них склонности к фантазированию, повышенной внушаемости. В отношении же обвиняемых выясняется наличие у них сексуальных девиаций.
Каждый из указанных видов комплексной судебной сексолого-психологической экспертизы тесно связан с соответствующими предметными видами судебно-нсихологической экспертизы. Специфика же комплексной экспертизы в данном случае обусловлена сексуальным характером насилия, что предполагает наряду с экспертом-психологом участие в производстве экспертизы эксперта-сексолога.
Мы надеемся, что рассмотренные в работе вопросы теории и методологии судебно-психологической, судебно-сексологической и комплексной судебной сексолого-исихологической экспертиз будут способствовать осуществлению дальнейших исследований в этой области.

Список литературы диссертационного исследованиякандидат юридических наук Барышев, Александр Николаевич, 2004 год

1. Нормативио-правовыс акты.
2.КонституцияРоссийской федерации//Российская газета. 1993. № 237.
3. Уголовно-процессуальныйкодексРоссийской Советской Федеративной Социалистической Республики от 27.10.60. с изм. и дон.//ВедомостиВерховногоСовета РСФСР. 1960. №40.
4. Федеральный закон Российской Федерации «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 31 мая 2001 года № 73-ФЗ // СЗ РФ. 2001. №23. Ст.2291.
5.БюллетеньВерховного Суда РФ. 1992. № 6.
6. Бюллетень Верховного Суда РФ. 1993. № 2.
7. Бюллетень Верховного Суда РФ. 2000. № 8.
8. Монографические исследования.
9. Лврамцев В.В.,ВаскэЕ.В. Судебно-психологическая экспертиза физиологического аффекта: Практическое пособие. II. Новгород: Нижегородский юридический институтМВДРФ, 1998.
10.АндрееваЛ.Л., Густов Г.Л., Степанов В.Г.,ФилипповА.П. Расследование изнасилований. Л.: 1971.
11.АндрееваЛ.А. Состав преступления изнасилования всоветскомуголовном праве. Л., 1962.
12.АнтонянЮ.М., Голубев В.П., Кудряков IO.II.Изнасилование: причины и предупреждение. М.: 1990.
13.АнтонянЮ.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психологияпреступникаи расследования преступлений. М.: 1996.
14.АнтонянЮ.М., Ткаченко А.А. Сексуальныепреступления: научно-популярное исследование. М.: Амальтея, 1993.
15.АнтонянЮ.М., Ткаченко А.А., Шостакович Б.В.Криминальнаясексология / иод ред. Ю.М.Антоняна. М.: Сиарк, 1999.
16.АсановаН.К. Руководство по предупреждению насилия над детьми: Учебное издание для психологов, детских психиатров, психотерапевтов, студентов педагогических ВУЗов. М.: Издательский гуманитарный центр ВЛАДОС, 1997.
17.БелкинР.С. Криминалистическая энциклопедия. М., 2000.
18.БрусиловскийА.Е. Судебно-психологическая экспертиза. Предмет, методика и пределы. Харьков, 1929.
19.БукаловК.Л. Использование специальных товароведческих познаний на предварительном следствии. М.: Издательство Саратовского университета, 1982.
20.ВаскэЕ.В. Комплексная судебная психолого-исихиатричсскаяэкспертиза. Программа и методические указания. Нижний Новгород: ИНГУ им. Н.И.Лобачевского, 1999.
21.ВаскэЕ.В. Методические рекомендации по назначению судсбно-психиатрических, судебно-психологичсских и комплексныхсудебныхисихолого-психиатрических экспертиз. Н. Новгород, 2000.
22.ВасильчсикоГ.С., Решетняк Ю.Л. Ссксуалып»1с нарушения при акцептуациях характера и психопатиях// Сексопатология (Справочник). М.:1990.
23.ВиноградовИ.В. Экспертиза на предварительном следствии М.: 1987.
24.ВладимировЛ.Е. Психологические исследования в уголовном суде. М.,1901.
25.ГрошевойЮ.М. Психологическая экспертиза на предварительном следствии //Криминалистикаи судебная экспертиза. Киев: 1970. Выи.7.
26.ДогадинаМ.Л., Смирнова Т.Л., Ткачснко Л.Л. Некоторые особенности судебпо-психиатрическойэкспертизынесовершеннолетних потерпевших-жертв сексуального насилия // Социальная исудебнаяпсихиатрия: история и современность. М.: 1996.
27.ЕнгалычевВ.Ф., Шиишин С.С. Методические указания к практическим занятиям по курсу «Судебно-психологическая экспертизы» Методическое руководство. Калуга Обнинск - Москва, 1997.
28.ЕникеевМ.И. Психология преступления и следственно-поисковой деятельности/ЛГеориякриминалистикии методика расследования преступлений. М.,1990.
29.ЗуйковГ.Г. Общие вопросы использования специальных познаний в процессе предварительного расследования//Криминалистическая экспертиза. М., 1966. Вып.1.
30.ИгнатовА.Н. Квалификация половых преступлений. М.: 1974.
31.Комментарийк ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» под ред. В.П.Кашепова. М.: Юридический дом «Юстицинформ», 2003.
32. Комментарий к Уголовно-процессуальномукодексуРоссийской Федерации / Под общ. ред. В.В.Мозякова. 2-е изд., псрсраб. и дон. М.: «Издательство «Экзамен XXI», 2002.
33. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Отв. ред. В.И. Радченко; научн. ред. В.Т.Томин, М.П. Поляков. М.: «Юрайт-Издат», 2004. С.480.
34.КониЛ.Ф. Суд-наука-искусство. Пг., 1923.
35.КоруховЮ.Г. Правовые основы применения научно-технических средств прирасследованиипреступлений. М., 1974.
36.КостицкийМ.В. Судебно-психологическая экспертиза. Львов: 1987.
37.КроникЛ.Л., Головаха Е.И. Психологический возраст личности // Психол. Журнал. 1983.Т.4.№5.
38.КрыловИ.Ф. В мире криминалистики. Л., 1980.
39.КоченовМ.М. Введение в судебно-психологическуюэкспертизу. М.: Издательство Московского Университета, 1980.
40.КудрявцевИ.Л. Судебная психолого-исихиатрическая экспертиза. М.: Юридическая литература, 1988.
41.КудрявцевИ.Л. Судебио-психолого-психиатрическая экспертиза. М.:1998.
42.КудрявцевИ.Л., Дозорцева Е.Г. Психологический возраст: методологические проблемы и судебная экспертная практика// Психол. Журнал. 1998. Т.9. №6.
43.ЛебединскийМ.С., Мясищев В.П. Введение в медицинскую психологию. М., 1966.
44.ЛурияЛ.Р. Исследования по формированию сознательного действия в раннем возрасте. В Кн.: Новые исследования в психологи и возрастной физиологии. М., 1972.
45. Мани Д. Судебная сексология: серийныеизнасилованияи сладострастные убийства // Сексуальныепреступники/ Под ред. Ю.Л. Лнтоняна. М., 1992.
46. Метелица IO.JI. Судебно-психиатрическая экспертизапотерпевших. М.,1990.
47. Метелица ЮЛ.,ШишковС.Н. Объекты судебио-психиатрической эксиертизы//Совремешюе состояние и нерснектнвы развития новых видов судебныхэкспертиз. М.,1987.
48.МиньковскийГ.М. Особенности расследования исудебногоразбирательства дел о несовершеннолетних. М.,1959.
49.МиньковскийГ.М. О некоторых общих положенияхкриминалистическогоизучения личности// Теоретические проблемы учения о личности преступника. М., 1979.
50.НагаевВ.В. Основы судебно-психологической экспертизы: Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2000.
51. Назначение и проведение судебно-нсихологической экспертизы: Методической письмо. М.:ПрокуратураСССР, 1980 (авторы: М.М.Коченов, А.А.У
52. Цыганова)//10ридическая психология. Хрестоматия. М., 2000.
53.ОрловЮ.К. Заключение эксперта и его оценка (по уголовнымделам). М.: Юристь, 1995.
54. Павлов HJL Поли. Собр. Соч. Т. IV. M.-JI., 1951.
55.ПлатоновК.К., Голубев Г.Г. Психология. М.: 1977.
56. Практика судебно-психиатрической экспертизы /Сборник № 38/ под редакцией академикаРАМНТ.Б. Дмитриевой. М.: ГНЦ СиСП им В.П.Сербского, 2000.
57. Психологический словарь (под ред. В.В.Давыдова, А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова и др.). М.: Педагогика, 1983.
58.РахуновР.Д. Теория и практика экспертизы в советском уголовном процессе. М.,1950.
59.РомановВ.В. Юридическая психология: Учебник. М.:Юристь, 1998.
60.РомановВ.В. Юридическая психология: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юристь, 2004.
61.РоссинскаяЕ.Р. Профессия эксперт. М.: Юристь, 1999.
62.РоссинскаяЕ.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском иарбитражномпроцессе. М.: Право и Закон, 1996.
63.СафуановФ.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе: Научно-практическое пособие. М.: Гардарика. Смысл. 1998.
64.СахноваТ.В. Основы судебно-психологической экспертизы по гражданским делам. М., 1997.
65. Сборник действующихпостановленийПленумов Верховных Судов СССР,РСФСРи Российской Федерации ио уголовным делам скомментариямии пояснениями. М.: Издательство БЕК ,1999.
66.СитковскаяО.Д., Конышев Л.П., Коченов М.М. Новые направления судебно-психологической экспертизы. Справочное пособие. М.:ОООИздательство "Юрлитинформ", 2000.
67.СитковскаяО.Д. Психология уголовной ответственности. М.,1988.
68.СтаровичЗбигнев. Судебная сексология. М.: Юридическая литература,1991.
69.СтроговичМ.С. Материальная истина исудебныедоказательства в советском уголовном процессе. М., 1955.
70.ТепловБ.М. Проблемы индивидуальных различий. М., 1961.
71.ТреушниковМ.К. Судебные доказательства. М.: Городец, 1997.
72. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. Ред. П.Л.Лупинская. М.: Юристь. 2004.
73. Уголовный процесс России: Учебник/ А.С.Александров, ГШ. Ковтуи, М.П. Поляков, С.П.Сереброва; Науч. Ред. В.Т. Томин. М.: Юрайт-Издат, 2003. С.390.
74. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.
75. Философский словарь. М., 1980.
76.ЧуфаровскийЮ.В. Юридическая психология: Учебник. 3-е изд., испр. и дон. М.: ТКВелби, Издательство Проспект, 2004.
77.ЭйсманА.А. Заключение эксперта. Структура и научное обоснование. М., 1967.
78. Юридическая психология: Учебник для вузов/В. Васильев. 5-е изд., перераб. и дои. СПб.: Питер, 2003.
79. Юридическая психология/М.И. Ениксев. СПб.: Питер, 2004.
80. Юридическая психология. Хрестоматия/Сост. В.В.Романов, Е.В. Романова. М., 2000.
81.ЯковлевЯ.М. Судебная экспертиза при расследовании половыхпреступлений. Душанбе, 1966.
82.ЯковлевЯ.М. Половые преступления. Душанбе, 1969.3.Статьи:
83. Балакшин В. Заключение эксперта как средстводоказыванияпо уголовному делу //Законность. 2003. №11.
84. Великий Д.Процессуальноезначение допроса эксперта // Российскаяюстиция. 2000. №9.
85. Громов П., Смородинова Л., Соловьев В. Заключение эксперта: от мненияправоведа, до выводов медика (обзор практики) // Российская юстиция. 1998. №8.
86.ГрошевойЮ.М. Психологическая экспертиза на предварительном следствии // Криминалистика и судебная экспертиза. Киев: 1970. Выи.7
87.ДавлетовА. А. Специалист в уголовном процессе: новые возможности и проблемы // Российская юстиция. 2003. №9
88. Жиронов В.Д. К вопросу о предмете и методе медицины // ВестникАМНСССР. 1972. №3.
89.КонышеваЛ.П. Судебно-психологическая экспертиза по делам обизнасилованиинесовершеннолетних //Социалистическая законность: Издательство "Известия". М., 1983.
90. Лобанов Г. Может ли эксперт отказаться дать заключение? // Российская юстиция. 1999. № 9.
91. Овсянников И. Одопустимостивероятностного заключения эксперта // Российская юстиция. 1998.№ 6.
92.ОрловЮ.К. Возможно ли производствосудебнойэкспертизы в стадии возбуждения уголовного дела // Законность. 2003. №9.
93.ОрловЮ.К. Специалист это сведущее лицо, не заинтересованное в исходе дела // Российская юстиция. 2003. №5.
94. Петелин Б. РольэкспертизЕ.1 в установлении мотивов преступления // Советская юстиция. 1976. №13.
95.РоссинскаяЕ.Р. Специальные познания и современные проблемы их использования всудопроизводстве//Журнал российского права. 2001. №5.
96. Селина Е. Об экспертизе по уголовномуделув суде // Российская юстиция. 1997. № 2.
97. Селина Е. Формы применения специальных познаний в уголовном процессе // Законность. 2002. № 5.
98.ШадринВ.В. Правовой статус судебного эксперта по новому уголовно-процессуальному кодексу и закону о государственной судебно-экспертной деятельности //Адвокат. 2002. №7
99.ШишковС.Н. Предмет судебной психиатрии // Советское государство и право. 1990. №11.
100.ШмонинЛ.В. Понятие и содержание специальных познаний в уголовном процессе // Российскийсудья. 2002. №11.
101. Экменчи Л.О. О судебно-психологической экспертизе // Советская юстиция. 1968. № 6.
102. Авторефераты и диссертации.
103.КонышеваЛ.П. Судебно-психологическая экспертиза психического состояниянесовершеннолетнейжертвы изнасилования: Автореф. дис. . канд. психол. наук: Академия министерства внутренних делСССР. М., 1988.
104.КоченовМ.М. Теоретические основы судебно-психологической экспертизы: Автореф. дисс. .д-ра психол. наук. М., 1991.
105.МорозовМ.В. Комплексная судебная психолого-исихиатрическая экспертизамалолетнихи несовершеннолетних на способность давать правильные показания: Дисс. . канд. психол. наук. М., 1994.
106.СорокотягинИ.Н. Криминалистические проблемы использования специальных познаний в расследовании преступлений: Автореф. дис. д-раюрид. наук. Екатеринбург, 1992.
107. Литература на иностранных языках:
108. Boat В. W. and Everson M.D. " Use of Anatomical Dolls among
109. Professionals in Sexual Abuse Evaluations." Child Abuse and Neglect 12. 1988.
110. Ceci S.J., and Bruck M. "The Suggestibility of the Child Witness: Л Historical Review and Synthesis". Psychological Bulletin. 1993.
111. Wakefield, H. and Underwager, R. "Sexual Abuse Allegations in Divorce and Custody Disputes". Behavioral Sceinces and the Law 9. 1991.
112. White, S.; Strom, G.; and Halpin, B. "Interviewing Young Sexual Abuse Victims with Anatomically Correct Dolls". Child Abuse and Neglect 10.1986.