Theory and methodology of training and education (by areas and levels of education)


Total work:10723



8101. Максименко Елена Владимировна. Вопросы современной астрофизики в учебных курсах педагогического вуза и общеобразовательной школы
the year: 2000

8102. Максимова Светлана Геннадьевна. Формирование творческой активности учащихся I-IV классов в процессе изображения человека
the year: 2000

8103. Малев Василий Владимирович. Проектирование содержания и методики подготовки студентов педагогического вуза к использованию средств информационных технологий в профессиональной деятельности (На примере подготовки учителя информатики)
the year: 2000

8104. Малинин Алексей Николаевич. Методические основы изучения теории относительности в курсах физики средних общеобразовательных учреждений и педвузов
the year: 2000

8105. Малинина Галина Андреевна. Обучение марийскому языку как второму в младших классах общеобразовательной школы (Синтаксис простого предложения)
the year: 2000

8106. Малькова Елена Валерьевна. Формирование межкультурной компетенции в процессе работы над текстами для чтения : Немецкий язык в неязыковом вузе, факультет с расширенной сеткой часов
the year: 2000

8107. Мальцева Надежда Александровна. Изучение коми-пермяцкого фольклора в русской школе в диалоге национальных культур
the year: 2000

8108. Манакова Ирина Николаевна. Организационно-педагогические условия экологизации курса химии в системе "профильные классы средней школы-младшие курсы технического вуза"
the year: 2000

8109. Манько Лидия Васильевна. Внеклассная работа по русской литературе как средство литературного развития учащихся национальной школы
the year: 2000

8110. Мартынов Денис Владимирович. Совершенствование подготовки в области информатики студентов факультетов социальной работы
the year: 2000

8111. Марченко Елена Владимировна. Теоретические и методические основы учебника по русскому языку как иностранному для средней школы Латвии
the year: 2000

8112. Махмудова, Хуршида Махкамовна. Применение информационной технологии в проведении лабораторных занятий по разделу "Оптика" курса общей физики
the year: 2000

8113. Мерлина Надежда Ивановна. Теоретические основы дополнительного математического образования школьников
the year: 2000

8114. Месеняшина Людмила Александровна. Динамика методологических парадигм в культурно-историческом опыте преподавания родного языка (На материале русского языка)
the year: 2000

8115. Мизюк, Виктория Анатольевна. Формирование умений учащихся начальной школы решать текстовые задачи
the year: 2000

8116. Милютина Ольга Владимировна. Система логического освоения грамматики учащимися
the year: 2000

8117. Мирзаева, Маъфура Агзамовна. Методика изучения физических процессов в высшей школе с использованием компьютерного моделирования ( По разделам "Радиофизики" и "Лазерной физики")
the year: 2000

8118. Мирзоев Рахмонхуча. Организационно-педагогические основы осуществления элементов дифференцированного обучения младших школьников на уроках родного языка
the year: 2000

8119. Мирзоян Мариэта Апресовна. Пятый класс как этап литературного развития
the year: 2000

8120. Митник Любовь. Обучение английскому языку детей с признаками дислексии в многоязычной среде
the year: 2000

8121. Митрохина Светлана Васильевна. Самостоятельная работа по решению математических задач как средство развития творческой активности учащихся 5 - 6 классов школ гуманитарного направления
the year: 2000

8122. Михайлова Анна Сергеевна. Интегративная методика формирования навыков юридической речи у иностранного контингента, обучающегося в вузах МВД РФ
the year: 2000

8123. Мишатина Наталья Львовна. Лингвокультурологический подход к развитию речи учащихся VII-IX классов
the year: 2000

8124. Мишечкина Валентина Васильевна. Обучение конспектированию как средство развития речи (На факультативных занятиях по русскому языку в 9 классе общеобразовательной школы)
the year: 2000

8125. Мокшина Валентина Васильевна. Методика преподавания раздела "Элементы вычислительной математики" в курсе информатики средней школы
the year: 2000

8126. Молоткова Наталия Вячеславовна. Методика формирования информационно-технологической составляющей профессиональной культуры учителя
the year: 2000

8127. Морозова Виктория Викторовна. Развитие специальных и профессиональных способностей студентов художественно-графических факультетов в процессе выполнения набросков и зарисовок на пленэре
the year: 2000

8128. Морозова Мария Ивановна. Двуязычный терминологический словарь как опора для извлечения информации из текстов по проблемам теории обучения иностранным языкам (Французский язык, языковой вуз)
the year: 2000

8129. Мохит Кумар. Содержание и методика изучения элементарных функций в колледжах Индии
the year: 2000

8130. Муга Ольга Васильевна. Методика формирования геолого-геоморфологических умений в школьном курсе физической географии
the year: 2000

8131. Мурзина Светлана Михайловна. Формирование умений и навыков у учащихся сельских школ в процессе занятий художественной вышивкой на основе народных традиций Орловской области
the year: 2000

8132. Мырзаканов Мадвакас Сексембаевич. Развитие творческой активности учащихся 5-7 классов в процессе формирования художественных умений и навыков средствами народного декоративно-прикладного искусства
the year: 2000

8133. Назарова Марина Дмитриевна. Язык как средство социализации личности школьника в современном информационно-гуманитарном образовательном пространстве (На основе Технологии продуктивного успеха)
the year: 2000

8134. Назиев Асланбек Хамидович. Гуманитаризация основ специальной подготовки учителей математики в педагогических вузах
the year: 2000

8135. Найниш Лариса Алексеевна. Дидактические основы и пути оптимизации процесса обучения начертательной геометрии
the year: 2000

8136. Налимова Татьяна Анатольевна. Экскурсионная речь как профессиональный педагогический жанр учителя-словесника
the year: 2000

8137. Нанзатова Эржен Патанхановна. Методическая система обучения бурятскому языку как второму в начальной школе
the year: 2000

8138. Наумова Наталья Евгеньевна. Проблемы охраны здоровья в школьном разделе "Биология. Человек"
the year: 2000

8139. Нгуен Ван Хиен. Обучение письменной речи на русском языке в процессе профессионально-педагогической подготовки вьетнамских студентов-филологов (Продвинутый этап)
the year: 2000

8140. Небогатикова Светлана Михайловна. Учебная задача как средство обучения подростков прикладному программированию в учреждениях дополнительного образования
the year: 2000

8141. Невежина Ирина Ивановна. Обучение иностранному языку детей 5-8 лет на музыкально-ритмической основе (На материале английского языка)
the year: 2000

8142. Неверов Александр Владимирович. Элементы нестандартного анализа как эффективное дидактическое средство дальнейшего совершенствования развивающего обучения математике
the year: 2000

8143. Нельзина Елена Николаевна. Обучение дошкольников иностранному языку на интегративной основе (На материале немецкого языка)
the year: 2000

8144. Нечаева Людмила Тимофеевна. Научно-методические основы структуры и содержания учебников японского языка для русскоговорящих : Высшая школа
the year: 2000

8145. Никифорова Евдокия Павловна. Теоретические основы методики обучения письменной русской речи учащихся старших классов якутской школы
the year: 2000

8146. Николаева Елена Владимировна. Музыкальное образование в России : Историко-теоретический и педагогический аспекты
the year: 2000

8147. Никольский Евгений Владимирович. Визуализация функциональных зависимостей компьютерными средствами в курсе математики средней школы
the year: 2000

8148. Нистратова Елена Владимировна. Методика работы с иноязычными специальными и художественными текстами в военном инженерном вузе
the year: 2000

8149. Нистратова Ирина Ефимовна. Вещественный состав, условия формирования цеолитовых месторождений Радде и Середочное и перспективы их промышленного освоения
the year: 2000

8150. Ниёзметова, Роза Хасановна. Теоретико-методические основы определения содержания обучения узбекской литературе XX века в школах с русским языком обучения (в структуре уроков узбекского языка)
the year: 2000


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215]

SEARCH READY THESIS OR ARTICLE


Доставка любой диссертации из России и Украины


THE LAST ARTICLES AND ABSTRACTS

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)