Пронина Марина Алексеевна. Правовая культура и идеи патриотизма в современной России: теоретико-правовое исследование




  • скачать файл:
  • title:
  • Пронина Марина Алексеевна. Правовая культура и идеи патриотизма в современной России: теоретико-правовое исследование
  • Альтернативное название:
  • Проніна Марина Олексіївна. Правова культура і ідеї патріотизму в сучасній Росії: теоретико-правове дослідження
  • The number of pages:
  • 200
  • university:
  • Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
  • The year of defence:
  • 2018
  • brief description:
  • Пронина Марина Алексеевна. Правовая культура и идеи патриотизма в современной России: теоретико-правовое исследование: диссертация ... кандидата Юридических наук: 12.00.01 / Пронина Марина Алексеевна;[Место защиты: ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»], 2018



    Введение к работе

    Актуальность темы исследования.В условиях модернизации общественных отношений и возникновения ранее неизвестных правовых институтов перед государством и правом становятся новые задачи, направленные на охрану правовых ценностей и развитие правовой культуры. Ценности оказывают на правовую культуру воздействие, изменяют и дополняют ее современными правовыми и общекультурными элементами. Тем самым усиливается актуальность изучения категории и структуры правовой культуры в современной интерпретации, с учетом тенденций к интеграции и комплексности.
    В силу того, что правовая культура как объект изучения носит междисциплинарный характер, исследование этого явления неизбежно выходит на общесоциальный уровень, требуя многостороннего рассмотрения, как со стороны ученых-юристов, так и со стороны социологов, философов, политологов, культурологов и других представителей общественных наук. Они уделяют внимание не только понятию и структуре правовой культуры, но и элементам, оказывающим непосредственное влияние на правосознание личности и, определяющим модель ее поведения.
    Однако ранее ученым сообществом не предприняты попытки комплексного анализа причин, способствующих повышению уровня правовой культуры, и факторов, его обуславливающих.
    Как показывает исторический опыт, все преобразования российской государственности всегда сопровождались глубокой трансформацией общественного сознания. Справедливо мнение И.А. Ильина, который полагал, что «изменить российское общество, насытить его чувствами к Родине», можно только посредством «единения русского народа на основе национальной идеи» и с помощью длительного процесса воспитания «духовного единства России». Этой идеей в современном российском обществе является патриотизм.
    1Гостев, А.А.Иван Ильин о патриотизме. К юбилею великого русского мыслителя [Электронный ресурс] / А.А. Гостев. Режим доступа: (дата обращения: 17.02.2015г.).
    Президент Российской Федерации В.В. Путин неоднократно заявлял: «У нас нет и не может быть никакой другой объединяющей идеи, кроме патриотизма».
    Во все времена патриотизм являлся одной из фундаментальных духовно-нравственных основ, способных обеспечивать сплоченность общества и его развитие, с помощью правовых ценностей. Сегодня необходимо его новое видение как основы, консолидирующей общество и развивающей правовую культуру.
    Преамбула Конституции России непосредственно указывает на развитие и поддержание именно идей патриотизма: « чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями ».
    Актуальность темы исследования определяется отсутствием научных работ по вопросу влияния идей патриотизма на правовую культуру. Это объясняется тем, что патриотизм по своей природе очень многоаспектен, многообразен и, в то же время, уязвим в формах проявления. Кроме того, влияние патриотизма на все сферы жизни, придает дополнительную актуальность для изучения его природы.
    Действующее законодательство уделяет патриотизму в целом и патриотическому воспитанию в частности одно из ведущих мест в государственной политике России. Став актуальными на рубеже веков, идеи патриотизма с каждым годом приобретают все большую значимость; все чаще указанные категории употребляются в нормативных актах, стратегиях, концепциях и программах национального развития российского общества и
    2Встреча В.В. Путина с активом Клуба лидеров, 03.02.2016г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: (Дата обращения: 30.09.2016г.).
    3Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6- ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс-2017. Режим доступа: (дата обращения: 07.10.2017г.).
    5 государства. Однако не разработан механизм реализации правовых предписаний и не сложилась правовая практика применения указанных норм.
    В период существования многообразия противоречивых точек зрения, размытых духовно-нравственных и социальных ценностей и ориентиров, и одновременно развития глобализационных процессов перед государством возникает задача по сохранению самобытности и преумножению ценностей российской правовой культуры, а также возрождению русских традиций.
    Патриотизм способен определить дальнейший путь развития российской правовой культуры, задать направление развития правовым идеям, правовому сознанию общества и правовой системе в целом. При тесном взаимодействии правовой культуры и ментальных основ, в России оформятся и будут действовать объединяющие нацию идеи идеи патриотизма.
    Все перечисленные обстоятельства определяют необходимость теоретического осмысления места патриотизма в правовой культуре современного российского общества и его роли при построении целостного правового государства и гражданского общества.
    Степень научной разработанности проблемы.Патриотизм является междисциплинарной категорией и исследуется с философской, социологической, культурологической, психологической, политологической и юридической точек зрения. В теории права патриотизм не исследован, а лишь частично затрагиваются его некоторые аспекты в вопросах правового образования, правового воспитания и правовой политики.
    В настоящей работе проанализированы теоретико-правовые исследования государственных и общественных институтов российской правовой системы для нового понимания места идей патриотизма в правовой культуре современного российского общества, областей влияния патриотизма на правовое сознание, формы правового поведения граждан, а также на выбор направлений совершенствования механизмов реализации правовой политики государства.
    Объектом исследованияявляются общественные отношения, обуславливающие ценностные особенности российской правовой культуры, одной из которых выделяется патриотизм.
    Предметом исследованияявляется правовая культура, рассмотренная во взаимосвязи с патриотизмом, а также его юридическая составляющая, объективированная в принятие ценностей правового государства и гражданского общества, неукоснительном исполнении требований Конституции и законодательства Российской Федерации.
    Цель исследованиясостоит в выработке Стратегии развития российской правовой культуры в результате комплексного теоретико-правового исследования места патриотизма в конституировании правовой культуры современной России.
    Достижение поставленной цели осуществляется решением следующихзадач:
    исследовать правовую культуру как базовую категорию теории права в контексте влияния на нее общекультурных ценностей;
    провести структурно-функциональный и ценностно-нормативный анализ правовой культуры;
    раскрыть позиции о патриотических ценностях в правовой культуре и правовом сознании;
    определить факторы, влиявшие на формирование и изменение идей патриотизма в различные исторические периоды российского государства;
    выявить функциональные особенности патриотизма в развитии правовой культуры российского общества;
    дать оценку процессу патриотического воспитания в контексте совершенствования российской правовой культуры;
    определить основные направления развития правовой культуры российского общества.
    Методологическая основа исследования.В качестве основополагающего метода познания использована материалистическая диалектика. В работе применялись общенаучные (исторический, системный, структурный, логический,
    7 функциональный и др.) и частнонаучные (формально-юридический, статистический, моделирование и др.) методы познания, направленные на достижение обозначенной цели и решение поставленных задач.
    Исторический метод позволил проследить формы становления и развития правовой культуры и идей патриотизма в правовой политике российского государства; с помощью системного и структурного методов рассмотрены идеи патриотизма в их взаимодействии с объектами теории права и институтами правовой системы общества; логический метод позволил сформулировать авторское определение патриотизма как элемента правовой культуры, а также с помощью логического метода изучены имеющиеся в настоящее время в юридической литературе, на теоретическом и отраслевом уровнях, подходы к определению правовой культуры и патриотизма; функциональный подход позволил определить единство и различия, взаимодействие и противоречия правовой культуры и идей патриотизма в современной России.
    Теоретическая основа исследования.Базовой основой работы стали труды отечественных ученых, рассматривавших правовую культуру и ее структуру, таких как: С.С. Алексеев, Л.А. Аскерова, Р.С. Байниязов, А.Б. Венгеров, Н.Н. Вопленко, Ф.Х. Галиев, Г.А. Головченко, Н.Л. Гранат, Д.А. Керимов, А.В. Корнев, В.Н. Кудрявцев, А.В. Куликова, А.В. Кученев, В.В. Лазарев, В.П. Малахов, Д.В. Меняйло, В.С. Нерсенянц, Р.М. Овчиев, М.Ю. Осипов, Л.А. Петручак, И.И. Погорлецкая, Е.В. Резников, В.Н. Синюков, А.В. Смоленцев и др.
    Изучением правовых ценностей и их роли в государственной политике, а также вопросами развития юридического образования, правового воспитания и правового обучения отмечены работы таких ученых-теоретиков и практиков, как: А.Н. Бабенко, Е.В. Малыковцева, Е.К. Матевосова, С.В. Михайлов, М.В. Осипова, Е.А. Певцова, Т.Н. Радько, Р.А. Ромашов, Д.В. Рукавишников, А.В. Рыбакова, Н.Я. Соколов, А.Г. Тищенко и др.
    Нормативную и эмпирическую основу диссертациисоставили Конституция Российской Федерации, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан, Указ Президента Российской Федерации «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года»7, Указ Президента Российской Федерации «О совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания», Постановление Правительства Российской Федерации «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы», Распоряжение Правительства Российской Федерации «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»10и другие нормативные акты и материалы правоприменительной практики.
    4Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6- ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс-2017. Режим доступа: (дата обращения: 07.10.2017г.).
    5Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс-2017. Режим доступа: (дата обращения: 07.10.2017г.).
    6Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан (утв. Президентом РФ 28.04.2011 № Пр-1168) [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс-2017. Режим доступа:
    дата обращения: 07.10.2017г.).
    Указ Президента РФ от 19.12.2012 № 1666 «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс-2017. Режим доступа: (дата обращения: 07.10.2017г.).
    8Указ Президента РФ от 20.10.2012 № 1416 (ред. от 25.07.2014) «О совершенствовании государственной политики в области патриотического воспитания» (вместе с «Положением об Управлении Президента Российской Федерации по общественным проектам») [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс-2017. Режим доступа: (дата обращения: 07.10.2017г.).
    9Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 № 1493 (ред. от 13.10.2017) «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс-2017. Режим доступа: (дата обращения: 14.10.2017г.).
    10Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс-2017. Режим доступа: (дата обращения: 07.10.2017г.).
    9Научная новизна диссертационного исследованиязаключается в том, что осуществлено первое комплексное исследование патриотизма как элемента правовой культуры современной России, в результате которого разработана Стратегия развития российской правовой культуры, где определено место патриотизма в формирования правовой культуры личности.
    По результатам исследования на защиту выносятся следующие положения:
    1. Принцип этикоцентризма, сопровождающий российскую правовую культуру на всех этапах исторического развития, и заключающийся в подчиненном положении права более высоким нравственным ценностям, привел к формированию русской правовой традиции как формы поиска нравственных оснований права, ориентированных на национально-государственный идеал. Правовая культура, представляя собой сложное духовное, этическое и политико- правовое явление, в котором переплетены источники самого разного содержания, развивается и функционирует в тесной взаимосвязи с другими сферами культуры и испытывает на себе их воздействие, которое нередко является определяющим.
    Междисциплинарность явления правовой культуры и ее синкретизм позволяют включить в ее структуру патриотизм наряду с правом, правовым сознанием, и правовым поведением.
    2. Патриотизм как общекультурная ценность российского общества в целом и ценность правовой культуры в частности, представляет собой отношение личности к Отечеству, государству, обществу и праву, которое выступает ментальной основой российского народа, способной мотивировать личность на реализацию направлений правовой политики государства.
    3. Патриотизм как сложное социальное явление выполняет несколько функций, среди которых выделяется функция консолидации общества. Патриотизм регулирует отношения между обществом и государством, гражданином и властью, человеком и правом, является «идейной нитью», способной связать цели гражданского общества и органов власти.
    Собственно духовно-ценностный смысл патриотизма заключается в его
    сущности, как одной из форм согласования личных и общественных
    потребностей, единения человека и Отечества, так как патриотизм консолидирует
    глубокое чувство любви к Родине, заботу о ее интересах и готовность к ее защите.
    4. Патриотизм, базирующийся на эмоциональном восприятии Отечества, воздействует на правовую культуру через правосознание личности. Для российских граждан является значимым совпадение нравственного идеала с правом, которое способствует принятию и исполнению норм права. Поэтому при выстраивании механизма воздействия идей патриотизма на правовое сознание следует применять следующую схему: «правовой интерес правовая информация правовое поведение правовая культура», подразумевающей то, что для формирования высокого уровня правовой культуры необходимо пробудить правовой интерес путем предоставления важной для личности правовой информации, которая способствует правовому поведению.
    5. Многогранность патриотизма определяет его значимость для:
    государства как ценности российского общества, состоящей в гарантии защиты суверенитета, укреплении конституционного строя и национальном единстве России;
    права как нормативной ценности, выраженной в побуждении граждан действовать в соответствии с его принципами, при реализации собственных прав и исполнении юридических обязанностей, предписанных действующим законодательством;
    общества как социокультурной ценности, обеспечивающей уважительное отношение к правам и свободам других граждан, а также справедливую реакцию государства на их действия и бездействия;
    личности как духовной ценности правовой культуры, способствующей определению места и роли человека в структуре гражданского общества и правовой системе, и принятию модели правового поведения как действенного юридического ориентира;
    11 - правовой культуры как ментальной основы, способной консолидировать общество и государство с помощью права.
    6. Принятые в последнее десятилетние нормативные акты определяют актуальность выстраивания, наряду с правовым воспитанием, системы патриотического воспитания, основанной на желании исполнять законодательство России, проявлять социальную активность, служить Отечеству и оставаться верным долгу гражданином.
    Система патриотического воспитания призвана о
  • bibliography:
  • -
  • Стоимость доставки:
  • 230.00 руб


SEARCH READY THESIS OR ARTICLE


Доставка любой диссертации из России и Украины


THE LAST ARTICLES AND ABSTRACTS

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)