Ананьєва Надія Василівна. Організаційно-педагогічні засади діяльності полілінгвістичної гімназії

brief description

Ананьєва Надія Василівна. Організаційно-педагогічні засади діяльності полілінгвістичної гімназії. : Дис... канд. наук: 13.00.01 2007
Ананьєва Н.В. Організаційно-педагогічні засади діяльності полілінгвістичної гімназії. Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01. Загальна педагогіка та історія педагогіки. Інститут педагогіки АПН України. Київ, 2007.
Дисертаційне дослідження присвячене актуальній проблемі загальної педагогіки та історії педагогіки теоретичному обґрунтуванню організаційно-педагогічних засад діяльності полілінгвістичної гімназії та їх практичному запровадженню. На основі аналізу наукових джерел визначені організаційні засади та педагогічні умови діяльності полілінгвістичної (багатомовної) гімназії у полікультурному середовищі.
До організаційних засад діяльності полілінгвістичної гімназії віднесено концепцію, у якій розкрито наукові підходи і принципи до управління нею, мету і завдання; програму науково-методичної та виховної роботи „Діалог культур”; рівнево-функціональну структуру управління; технології створення й оцінювання полілінгвістичного і полікультурного середовища та формування якостей полілінгвістичної і полікультурної особистості випускника гімназії; до педагогічних умов культурологічні, науково-методичні, матеріально- технічні, санітарно-гігієнічні.
Сукупність організаційних засад і педагогічних умов діяльності полілінгвістичної гімназії охарактеризовано за допомогою моделі її науково-методичного забезпечення, яка включає концептуальну, змістову, технологічну та результативну складові.
У дисертації виділено положення, які є важливими для оцінювання стану полілінгвістичного і полікультурного розвитку учнів; обґрунтовано критерії і показники формування полілінгвістичного і полікультурного середовища в гімназії та виокремлено основні якості випускника полілінгвістичної гімназії.