catalog / PEDAGOGICAL SCIENCES / Physical culture and professional physical training
скачать файл: 
- title:
- Баранов Дмитрий Викторович. Эффективность применения подводящих упражнений на этапе совершенствования технико-тактического мастерства боксеров
- Альтернативное название:
- Баранов Дмитро Вікторович. Ефективність застосування вправ, що підводять, на етапі вдосконалення техніко-тактичної майстерності боксерів
- university:
- Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины
- The year of defence:
- 2004
- brief description:
- Баранов Дмитрий Викторович. Эффективность применения подводящих упражнений на этапе совершенствования технико-тактического мастерства боксеров : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 : Тула, 2004 152 c. РГБ ОД, 61:04-13/2711
Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины
На правах рукописи
БАРАНОВ Дмитрий Викторович
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПОДВОДЯЩИХ УПРАЖНЕНИЙ НА ЭТАПЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА БОКСЕРОВ
Специальность 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания,
спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
Научный руководитель
доктор педагогических наук, профессор В.А. Коледа
Тула 2004
2
Оглавление
Стр.
Введение 4
Глава 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА В СОВРЕМЕННОМ БОКСЕ 10
1.1. Характеристика основных закономерностей и путей развития технического мастерства в боксе 10
1.2. Анализ современных технологий развития психофизических качеств боксеров в процессе тренировки 20
Глава 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 39
2.1. Методы исследования 39
2.2. Организация исследования 45
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ПОДВОДЯЩИХ УПРАЖНЕНИЙ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА В БОКСЕ 56
3.1. Подводящие упражнения, применяемые в период ОФП 56
3.2. Подводящие упражнения, применяемые в период СФП 72
3.3. Подводящие упражнения, применяемые в период СП 85
Глава 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ПРИМЕНЕНИЯ
ПОДВОДЯЩИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА БОКСЕРОВ 100
4.1. Динамика изменения физических качеств по результатам
тестирования 103
з
4.2. Динамика выполнения норматива мастера спорта 120
4.3. Динамика роста спортивных результатов 122
4.4. Общая характеристика результатов эксперимента 125
Выводы 129
Практические рекомендации 131
Литература 133
Приложения 151
- bibliography:
- ВЫВОДЫ
1. Анализ специальной литературы и практического опыта работы пока¬зывает, что формирование технико-тактического мастерства боксеров высокой квалификации существенно зависит от уровня их двигательной и физической подготовленности и определяется содержанием и соотношением ОФП, СФП и СП, а также ежегодным количеством боев в тренировочном и соревнователь¬ном режиме.
Напряженность тренировочного процесса и соревновательной практики современного бокса в совокупности с неблагополучной средой проживания создают объективные предпосылки для достаточно высокой повреждаемости и травматизма спортсменов. Однако вопросы содержания и организации тре¬нировочных занятий для устранения данных предпосылок решаются без дос¬таточно обоснованных рекомендаций, что снижает эффективность управления становлением технико-тактического мастерства боксеров.
2. В констатирующем эксперименте определено, что целесообразным содержанием тренировочных воздействий на спортсменов в разные периоды и на разных этапах становления их технико-тактического мастерства являются бесконтактные подводящие упражнения. Высокая напряженность тренировоч¬ного процесса обеспечивается однородностью тренирующих воздействий и жесткой контролируемостью их объема и интенсивности.
3. Разработано содержание и предложено поэтапное внедрение моделей уроков (тренировочных занятий), включающих в себя подводящие упражне¬ния для направленного развития физических и специальных качеств боксеров. Опорой для проектирования моделей уроков служили следующие организаци¬онно-методические ориентиры:
130
- количество и характер упражнений;
- паузы отдыха и характер восстановления испытуемых;
- темп выполнения упражнений;
- преемственность и совместимость в чередовании упражнений;
- количество времени, отводимое на подводящие упражнения.
4. В формирующем эксперименте обоснована необходимость замены традиционных средств подготовки на бесконтактные подводящие упражнения, разработанные для разных этапов и периодов учебно-тренировочного процес¬са. Применение в годичном цикле 67 % объема подводящих упражнений при¬вело:
- к достоверному приросту результатов в показателях ОФП, СФП и СП боксеров (/><0,05-0,001);
- к существенному повышению спортивных результатов: за период экс¬перимента 7 испытуемых из 12 членов ЭГ выполнили норматив масте¬ра спорта, а все испытуемые занимали призовые места на республикан¬ских и международных соревнованиях.
5. Полученные данные позволяют расширить теоретическую и практиче¬скую базу тренировочного процесса боксеров высокой квалификации положе¬ниями о возможности рационального управления становлением их технико- такгического мастерства на основе применения бесконтактных подводящих упражнений, конкретизировать параметры учебно-тренировочной нагрузки и снизить повреждаемость и травматизм.
6. Разработанную методику применения подводящих упражнений в учебно-тренировочном процессе боксеров можно рекомендовать для широко¬го использования спортсменами любой квалификации на всех этапах и перио¬дах подготовки. Ее применение повышает соревновательную надежность и ве¬роятность успеха в достижении победы в турнирах разного масштаба.
- Стоимость доставки:
- 230.00 руб