Бочкарева, Ирина Валерьевна. Когнитивные аспекты семантики производных от имен собственных в современном английском языке

brief description

Бочкарева, Ирина Валерьевна. Когнитивные аспекты семантики производных от имен собственных в современном английском языке : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.04 / Бочкарева Ирина Валерьевна; [Место защиты: Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина].- Тамбов, 2012.- 209 с.: ил. РГБ ОД, 61 12-10/1297

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени. Г.Р. Державина»
На правах рукописи
0 1 2 6 9 6 07
БОЧКАРЕВА Ирина Валерьевна
КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ СЕМАНТИКИ ПРОИЗВОДНЫХ ОТ ИМЕН
СОБСТВЕННЫХ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Специальность 10.02.04 - германские языки
ДИССЕРТАЦИЯ
на соискание ученой степени
кандидата филологических наук
Научный руководитель - доктор филологических наук, профессор Л.В. Бабина
Тамбов 2012 
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА I. Теоретические аспекты и когнитивные основания
исследования производных от имен собственных в английском
языке 11
1. Особенности семантики производных от имен собственных: к
истории вопроса 11
1.1. Специфика семантики имени собственного как отдельной
единицы языка 11
1.2. Условия и способы перехода имени собственного в разряд имен
нарицательных 18
2. Когнитивный и когнитивно-дискурсивный подходы к изучению
языковых явлений 28
2.1. Роль человеческого фактора в изучении языковых явлений 32
2.2. Основные познавательные процессы, определяющие семантику
производных от английских имен собственных 33
3. Знания, репрезентируемые производными словами от английских
имен собственных, и особенности их вывода 39
3.1. Пропозиция как модель порождения производных от английских
имен собственных 39
3.2. Роль инференции и дискурсивного окружения в формировании
семантики производного от имени собственного 51
3.3. Роль производящего имени собственного в формировании
семантики производных от английских имен собственных. Матрица как формат знания, соотносимый с производящим именем собственным 56
3.4. Когнитивные механизмы формирования значений производных
от английских имен собственных 59
Выводы по ГЛАВЕ I 65
ГЛАВА II. Формирование значений производных от имен
з
собственных в английском языке: когнитивно-дискурсивный 68
аспект
1. Формирование словообразовательных значений производных от
английских имен собственных на основе когнитивных моделей 69
1.1. Формирование словообразовательных значений производных,
образованных от имен собственных аффиксальным способом 71
1.1.1. Формирование словообразовательных значений
существительных, образованных от имен собственных суффиксальным способом 71
1.1.2. Формирование словообразовательных значений
прилагательных, образованных от имен собственных суффиксальным способом 84
1.1.3. Формирование словообразовательных значений глаголов,
образованных от имен собственных суффиксальным способом 88
1.1.4. Формирование словообразовательных значений наречий,
образованных от имен собственных суффиксальным способом 91
1.1.5. Формирование словообразовательных значений производных
слов, образованных от имен собственных префиксальным способом 93
1.2. Формирование словообразовательных значений производных слов, образованных от имен собственных путем конверсии 104
2. Формирование лексических значений производных от английских
имен собственных за счет действия когнитивных механизмов 112
2.1. Когнитивная матрица антропонима. Когнитивные механизмы,
обеспечивающие формирование лексических значений производных от английских антропонимов 113
2.2. Когнитивная матрица топонима. Когнитивные механизмы, обеспечивающие формирование лексических значений производных от
английских топонимов 146
Выводы по ГЛАВЕ II 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 173
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 178
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА 198
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ 200
ПРИЛОЖЕНИЯ 202

bibliography

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ИС и их производные являются неотъемлемой частью лексической системы английского языка. Исследование производных от английских ИС, возникших в ходе словообразовательных процессов, позволило выявить, что основным способом их создания является аффиксация (суффиксация и префиксация). При помощи суффиксации от ИС образуются имена существительные, имена прилагательные, наречия и глаголы. При помощи конверсии - имена существительные, имена прилагательные и глаголы.
В настоящее время при изучении формирования значений производных от ИС учитывается не только языковой, но и когнитивный аспект, благодаря которому производные слова рассматриваются как репрезентирующие определенные концептуальные структуры. Было установлено, что в качестве мыслительного процесса, определяющего формирование семантики производных от ИС, выступает концептуальная деривация, которая предполагает осуществление процессов вторичной концептуализации и вторичной категоризации (перекатегоризации и/или оценочной категоризации). В ходе вторичной концептуализации происходит образование нового концепта на базе исходного. В ходе вторичной категоризации может осуществляться подведение производного слова под новую грамматическую категорию - глагол, прилагательное, наречие, или под новый разряд - нарицательные имена существительные. Оценочная категоризация обеспечивает появление у производного слова определенного оценочного смысла (положительного или отрицательного). Концептуальная деривация, приводящая к образованию новой структуры знания, осуществляется за счет когнитивных моделей и когнитивных механизмов.
Проведенное исследование подтвердило, что формирование значений производных от ИС в современном английском языке осуществляется как на основе когнитивных моделей, так и за счет действия когнитивных механизмов.
Было выявлено, что семантику производных от ИС определяют когнитивные модели, имеющие вид пропозиций и соотносимые со словообразовательными значениями производных слов. В рамках данного исследования когнитивные модели также рассматриваются как модели порождения производных. К основным когнитивным моделям, определяющим семантику производных, образованных от ИС суффиксальным способом, можно отнести следующие: ACTOR - LIVE - PLACE, CONTENT - BE OPER (BE ASSOCIATED WITH) - PLACE (ACTOR - LIVE - PLACE), OBJ - BE OPER (BE NAMED AFTER) - PLACE, CONTENT - BE OPER (BE NAMED AFTER) - ACTOR, OBJ - BE OPER (BE NAMED AFTER) - ACTOR (имена существительные); RELATE TO - PLACE (ACTOR - LIVE - PLACE), RELATE TO - ACTOR, QUALITY - BELONG TO - ACTOR, QUALITY - OPER - PLACE (ACTOR - LIVE - PLACE) (имена прилагательные); (CAUSE - PATIENT) - OPER - CONTENT - BELONG TO - PLACE, DO LIKE ACTOR, OPER - OBJ/CONTENT - BE OPER - ACTOR (глаголы); MANNER - BELONG TO - PLACE, MANNER - BELONG TO - ACTOR (наречия).
Были также выявлены пропозициональные структуры, определяющие семантику префиксальных производных. К числу основных из них относятся: ACTOR2 - OPPOSE ТО - ACTOR,, CONTENT2 - OPPOSE TO - CONTENT,, CONTENT2 - BE AFTER - CONTENT, (имена существительные); SUPPORT - CONTENT/ACTOR - LIVE - PLACE, BE BEFORE - ACTOR/CONTENT, BE AFTER - ACTOR/CONTENT, BE BEYOND - PLACE (имена прилагательные); (CAUSE - PATIENT) - CHANGE - CONTENT - BE OPER - PLACE (ACTOR - LIVE - PLACE), ACTOR2 - OPER - ACTOR, - VALUE - MANNER (глаголы); MANNER (ABSENCE) - BELONG TO - ACTOR (ACTOR - LIVE - PLACE) (наречия).
Исследование производных, образованных от ИС путем конверсии, позволило выявить следующие модели: ACTOR - OPER - TIME, ACTOR - OPER - PLACE, CONTENT - BE OPER (BE SPOKEN) - ACTOR - LIVE -
PLACE (имена существительные); QUALITY - BELONG TO - ACTOR, QUALITY - BELONG TO - PLACE (ACTOR - LIVE - PLACE) (имена прилагательные); DO MANNER (LIKE ACTOR), OPER - PATIENT/OBJ - MANNER, OPER - MANNER (RELATE TO PLACE) (глаголы).
Выявленные когнитивные модели дают представление о словообразовательном значении производного слова. Семантика же производного слова складывается не только из его словообразовательного значения, но и лексического. Выявлению лексических значений производных от ИС способствуют когнитивные механизмы «перспективизация», «соединение», «достраивание», «развитие» и «дефокусирование».
Механизм «перспективизация» предполагает активизацию определенных характеристик концепта, репрезентируемого производящим ИС, которые заимствуются в концепт, репрезентируемый производным словом. В результате действия когнитивного механизма «достраивание» появляются новые характеристики у концепта, соотносимого с производным словом, за счет обращения к когнитивным областям, в рамках которых осмысливается концепт, стоящий за производящим ИС. Когнитивный механизм «развитие» обеспечивает появление новых характеристик и/или их комбинаций у концепта, объективируемого производным словом, за счет обращения к инферентным и энциклопедическим знаниям. Действие когнитивного механизма «соединение» предполагает согласование характеристик, заимствованных у концепта, репрезентируемого производящим ИС, и характеристик, возникающих в результате действия механизмов «достраивания» и «развития». Суть механизма «дефокусирование» состоит в том, что некоторые характеристики концепта, репрезентируемого производным словом или производящим ИС, отходят на задний план, подавляются под влиянием контекста, в котором употреблено производное слово, уступая место другим характеристикам.
При формировании семантики производных от ИС за счет когнитивных механизмов происходит обращение к структуре знания, соотносимой с производящим ИС, и использование контекстуальной информации.
Было определено, что знание, соотносимое с производящим ИС (топонимом, антропонимом), рассматривается в виде когнитивной матрицы, состоящей из взаимосвязанных когнитивных контекстов, в рамках которых осмысливается производное слово. В структуре когнитивной матрицы ономастического концепта выделяется ядро и компоненты матрицы. В качестве ядра может выступать концепт ИНДИВИД (INDIVIDUAL) или концепт МЕСТО (PLACE), а область периферии образуют когнитивные контексты КУЛЬТУРА, ТЕРРИТОРИЯ, ИСТОРИЯ, ЯЗЫК - для матрицы топонима, и контексты ПОЛИТИКА, РЕЛИГИЯ, ФИЛОСОФИЯ, НАУКА и ИСКУССТВО - для матрицы антропонима. Концепт, репрезентируемый антропонимом или топонимом, включает ряд концептуальных характеристик, при обращении к которым происходит формирование лексического значения производной единицы. В качестве концептуальных характеристик концепта МЕСТО (PLACE) были выявлены такие характеристики, как ‘вместилище’, ‘свойство, присущее месту’, ‘локализованность в пространстве’, ‘событие, связанное с местом’, в качестве концептуальных характеристик концепта ИНДИВИД (INDIVIDUAL) - характеристики ‘внешность’, ‘характер’, ‘физические и умственные качества’, ‘мировоззрение’, ‘деятельность’, ‘ситуация’, ‘место и/или время’.
Анализ фактического материала показал, что производные от ИС могут передавать определенные оценочные смыслы, выступая при этом как средства оценочной категоризации. При функционировании производного от ИС в дискурсе, оценочный смысл, заложенный в его семантике, может изменяться - усиливаться или нейтрализовываться под влиянием контекста, в котором производное слово используется. Кроме того, производные слова, у которых изначально отсутствует оценочный смысл, могут приобретать его под влиянием контекста.
Перспективным представляется исследование в рамках когнитивно-дискурсивного направления проблемы формирования значений производных от английских ИС, образованных путем телескопии, семантической деривации, а также сложных слов, одним из составляющих которых выступает ИС